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我的同學(xué)作文三年級(jí)

時(shí)間:2022-03-03 16:17:48 三年級(jí) 我要投稿

我的同學(xué)作文三年級(jí)(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的同學(xué)作文三年級(jí),歡迎大家分享。

我的同學(xué)作文三年級(jí)(15篇)

我的同學(xué)作文三年級(jí)1

  一個(gè)既聰明又關(guān)心集體的女孩!

  我有一個(gè)朋友,她是中隊(duì)長(zhǎng),她很聰明,而且很關(guān)心集體,她的名字叫周語(yǔ)洋。

  她很聰明。有一次,老師提問(wèn)說(shuō):“哪一個(gè)同學(xué)能把《從盤古開(kāi)天地》這一篇課文用一句話說(shuō)出來(lái)?”過(guò)了好久,我們班只有周語(yǔ)洋一個(gè)人舉手,有些人在和同學(xué)低聲議論,有些人覺(jué)得自己想一百年都找不到答案,干脆不想,光在那里讀課文。老師等了半天,看見(jiàn)只有周語(yǔ)洋一個(gè)人在舉手,就叫她回答。她回答得很完整,在她說(shuō)完的一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  周語(yǔ)洋不但聰明,還很關(guān)心集體。有一次排隊(duì)時(shí),有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,她慢慢地走上去,說(shuō):“不要說(shuō)話了,不然被扣了分,就得不到紅旗了。”

  周語(yǔ)洋既聰明又關(guān)心集體是我們班同學(xué)的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文三年級(jí)2

  我有一個(gè)不僅學(xué)習(xí)好,她在班上是學(xué)習(xí)尖子,而且連體育的400米長(zhǎng)跑也可以不費(fèi)吹灰之力就跑第一名。

  她有水汪汪的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,不大不小的耳朵,還戴著一副眼鏡,看上去真像一個(gè)書(shū)呆子。

  她非常愛(ài)跑步。有一次體育課要跑四百米,他就是其中跑步的一個(gè)人,一開(kāi)始她在最后面慢慢的跑,到第二圈的時(shí)候她才開(kāi)始沖刺,一直沖到了第一,這個(gè)時(shí)候別人以精疲力盡了,可她卻截然不同,還在用她最快的速度保持第一。10、9、8、7、6、5、4、……我們正在大聲的倒數(shù)著。當(dāng)她穿過(guò)紅線時(shí),我們?cè)谧YR她跑得了第一。我一看她用的時(shí)間,才一分二十九秒四,我心想已經(jīng)破了我們這個(gè)年級(jí)的記錄了,她跑步可真厲害啊!

  她再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上以一分二十八秒七的成績(jī)?yōu)槲覀儼酄?zhēng)了光,所以我們稱它為體育健將,這就是我的同學(xué)一個(gè)酷愛(ài)體育的同學(xué)。

我的同學(xué)作文三年級(jí)3

  我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫金睿x。

  她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有絲絨一般的眉毛,眼睛亮晶晶的,像一顆黑白相間的寶石,小巧的鼻子如巧克力般大小,配上一張橢圓形的鵝蛋臉,個(gè)子不高,中等身材。

  她有很多優(yōu)點(diǎn),比如樂(lè)于助人。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)去操場(chǎng)當(dāng)拉拉隊(duì),在去的路上我被某某同學(xué)不小心碰到了,我摔地四肢都破皮流血,金睿伊看見(jiàn)了,小心翼翼得扶著我去教室,拿藥箱抹藥膏,還不斷地安慰我。班里不管那個(gè)同學(xué)受傷,她都是無(wú)微不至的去關(guān)心他們。

  她也有缺點(diǎn),是大家號(hào)稱“暴力女。”比如我們每次作業(yè)不按時(shí)上交,她就拉開(kāi)嗓門,好像一只獅子在嚎叫,然后同學(xué)們都按時(shí)上交作業(yè)。我心里明白她并不是“暴力女”,她是為我們班級(jí)同學(xué)好。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人,心地善良的好同學(xué)!

我的同學(xué)作文三年級(jí)4

  終于開(kāi)學(xué)啦,我們的網(wǎng)課已經(jīng)上了兩個(gè)星期了,我已經(jīng)知道我在四六班分在第六組,網(wǎng)課間我認(rèn)識(shí)了許多老師,有王老師,朱老師,張老師等等。

  我剛走進(jìn)教室,就感覺(jué)一股溫暖撲面而來(lái),老師把我的我們的位置換了下,我個(gè)子小,坐在第一排,我的后桌是我們的組長(zhǎng)馬和遠(yuǎn),馬和遠(yuǎn)是一個(gè)熱心又聰明的小男孩,他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,加上一雙水汪汪的眼睛和一個(gè)大大的耳朵,穿戴整齊,非常陽(yáng)光,我們都愛(ài)和他玩。

  第一天老師給我們發(fā)了許許多多的書(shū),有科學(xué)書(shū)、品德書(shū)等等,書(shū)發(fā)完啦,我們?cè)僬碜约旱膬?nèi)務(wù),而馬和遠(yuǎn)正在收拾剩余的垃圾,垃圾滿了他就去倒垃圾,倒垃圾的路上還撿到了一份有用的報(bào)紙,倒完垃圾又坐到位置上看那份報(bào)紙。

  有一次,老師讓我們打印卷子,馬和遠(yuǎn)媽媽二話沒(méi)說(shuō),一下子就打印了五十三份卷子,馬和遠(yuǎn)媽媽親自送到學(xué)校,每次老師讓打印卷子,他媽媽總是提前打印完送過(guò)來(lái)。

  而且每天放學(xué),他總是把一體機(jī)關(guān)了,還要檢查燈、風(fēng)扇關(guān)了沒(méi)有,才陸陸續(xù)續(xù)的走了,每天早晨他早早的來(lái)到學(xué)校把一體機(jī)打開(kāi),讓老師使用。把地掃干凈,還有把樓梯道擦干凈再把桌椅放整齊,才出去讀書(shū)。

  這就是我的后桌馬和遠(yuǎn),你們喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文三年級(jí)5

  我有個(gè)好友,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的柳葉眉,一對(duì)水靈靈的大眼睛在眉毛下面。高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道小嘴巴,她很喜歡笑,一笑就露出潔白的牙齒。她還有一身白凈的皮膚。

  她是個(gè)“小書(shū)迷”,每次下課就拿一本書(shū)偷偷躲在安靜的地方“啃書(shū)”。我在她看書(shū)的時(shí)候吵她,一定會(huì)被她狠狠批評(píng)一頓。她看書(shū)十分專注,基本沉浸在書(shū)海里,每次看完一本書(shū)都會(huì)寫讀后感。

  有一次她在操場(chǎng)上看書(shū),上課了,同學(xué)們紛紛像風(fēng)一樣跑進(jìn)教室,就剩她一個(gè)人在操場(chǎng)上看書(shū)。老師在課堂上讀書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也,還以為她不見(jiàn)了,就跑到操場(chǎng)上去找她。結(jié)果她就在操場(chǎng)中央看書(shū)。老師走到她面前說(shuō):“你怎么不去上課呢?”她疑惑地說(shuō):“不是還沒(méi)上課嗎?”“已經(jīng)上課了。”老師哈哈大笑道。這時(shí)她才依依不舍地合上書(shū)本,和老師走進(jìn)教室。

  這就是我的小書(shū)迷同學(xué),你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文三年級(jí)6

  我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫xxx。她長(zhǎng)著白白凈凈得臉,一雙非常大而且炯炯有神的雙眼,鼻子高高,嘴唇薄薄的。頭發(fā)非常長(zhǎng),都快長(zhǎng)到腰上了,常常扎成一束,走路的時(shí)候一甩一甩的,挺討人喜歡的。

  她非常熱心腸。記得有一次,大家一個(gè)同學(xué)的自動(dòng)筆壞掉了,她走過(guò)去,跟那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我來(lái)助你修鉛筆吧!”同學(xué)一邊道謝一邊把鉛筆給她,只見(jiàn)她上上下下地又?jǐn)Q又按,一會(huì)兒時(shí)間,鉛筆居然被她修好了。

  星期四中午吃完飯的時(shí)候,下著大雨。要回教室了,可我沒(méi)帶雨傘,只好飛快地往后跑。突然感覺(jué)頭上雨停了,抬頭一看,多出來(lái)了一把雨傘。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是她給我打雨傘了。大家兩個(gè)人打同一把雨傘,慢慢地走回教室。

  她是我的同學(xué),也是我的好朋友。

我的同學(xué)作文三年級(jí)7

  課上,你不經(jīng)意間看她時(shí),她總是做的端端正正,認(rèn)真聽(tīng)講,思維緊跟老師,回答問(wèn)題總是又快又準(zhǔn)。

  活動(dòng)時(shí)間和午休前,你總會(huì)在教室看到她,不必驚訝,這是她在學(xué)習(xí)呢!瞧,她是那般全神貫注,去復(fù)習(xí)所學(xué)課程。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。她仿佛要吃盡、消化盡我們所學(xué)的所有知識(shí)重點(diǎn),思維回到從前,清晰記憶所有難點(diǎn)。她要給自己以前的成績(jī)開(kāi)一劑救濟(jì)的學(xué)習(xí)藥方。

  不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)作業(yè)本,寫滿了整齊的楷書(shū),如群蟻排衙。幾個(gè)星期的辛苦,凝結(jié)而成了眾人之上的好成績(jī)。

  熄燈后,她的床位就會(huì)有手電光出現(xiàn),她也在惜寸陰、分陰,她貪的是精神食糧。“深宵光亮”是她的伴侶,因它大開(kāi)光明的前途,“漂白了的四壁”。

  當(dāng)然,她也會(huì)科學(xué)利用時(shí)間,上課時(shí)不會(huì)因晚睡而與周公約會(huì),在課堂上,她從來(lái)都是精神飽滿,努力學(xué)習(xí),不會(huì)做任何一個(gè)小動(dòng)作。

  她就是這樣一位一絲不茍的同學(xué);她就是這樣一位刻苦努力的求知者;她就是這樣一位求知似渴的好學(xué)者。

  她,是求知的標(biāo)兵。她,是學(xué)習(xí)的榜樣。她,就是我的同學(xué)小丹。

我的同學(xué)作文三年級(jí)8

  看,那個(gè)頭發(fā)稍卷,臉圓得像皮球的男孩是誰(shuí)?他就是我的同學(xué)——葛晉一,外號(hào)“小葛同志”。

  他樂(lè)觀自信,但最主要的是他喜歡跟老師作對(duì),很是淘氣。

  一天上課,當(dāng)葛晉一還在發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論時(shí),老師已經(jīng)站到了他的位置旁,看著他那滔滔不絕地“演講”,非常氣憤,便批評(píng)了幾句,就回過(guò)身繼續(xù)講課了。誰(shuí)知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師,嘴里還發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音,全班轟然而笑,這堂課就在笑聲中結(jié)束了。

  盡管有時(shí)葛晉一很調(diào)皮但他還是我班公認(rèn)的愛(ài)動(dòng)腦的“小博士”呢!

  每當(dāng)遇到難題,他都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地去思考、去鉆研,然后得出結(jié)論。就拿星期五的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,數(shù)學(xué)老師提問(wèn)了:“小明站在平地上放風(fēng)箏,他怎么放用的線最少?為什么?”這個(gè)問(wèn)題我會(huì),可我不會(huì)說(shuō)為什么,正當(dāng)我苦苦思考時(shí),葛晉一舉起了手:“風(fēng)箏的線和地面成直角時(shí)用的線最少,因?yàn)橹苯怯玫木最短。”“啪……”教室里一陣掌聲。

  瞧,這就是我的同學(xué)——葛晉一,一個(gè)淘氣而又聰明的男生。

我的同學(xué)作文三年級(jí)9

  他是我們級(jí)部的第一名,我們班的學(xué)霸——高緒陽(yáng)。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。

  每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候,他都會(huì)問(wèn)我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話,他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題,并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘,就已經(jīng)算出來(lái)了,我看了看高緒陽(yáng),竟然還沒(méi)有算出來(lái),到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來(lái)了,全班只有我們兩個(gè)做對(duì)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,可以說(shuō)他就是我的對(duì)手呢!下課了,我們?nèi)フ腋呔w陽(yáng),看見(jiàn)他桌上有兩張紙,紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽(yáng)真是堅(jiān)持啊!不管在托管還是在課間,她總是在探究習(xí)題。前幾天,他還獲得了奧數(shù)比賽全級(jí)部的第一名。真是令人羨慕啊。

  他畫畫也很好。有一次,老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖,很漂亮。果然,他做的黑板報(bào)在全校評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī),為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩,利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,真是一位好同學(xué),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文三年級(jí)10

  我的好同學(xué)劉天宇,今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透著紅。兩條淡淡的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴。一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。

  劉天宇很關(guān)心集體,也很樂(lè)于助人。說(shuō)起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,劉天宇不聲不響地從家里拿來(lái)鐵釘和錘子,把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。說(shuō)起他樂(lè)于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候,他看見(jiàn)一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過(guò)去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵。

  這就是我的同學(xué)劉天宇,一個(gè)既關(guān)心集體又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  我也希望全班的同學(xué)都像他一樣關(guān)心集體又樂(lè)于助人,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將變成美好的明天。

我的同學(xué)作文三年級(jí)11

  我的同學(xué)是班上的“名人”。他長(zhǎng)著一個(gè)黑炭似的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,猶如兩顆黑色的寶石,一閃一閃的。有著一個(gè)矮矮的鼻梁,他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴一直工作著。

  他既長(zhǎng)的怪,又是個(gè)話嘮呢!每到上課的時(shí)候,老師說(shuō)一句,他接一句。看到老師生氣了,才停住嘴,認(rèn)真聽(tīng)老師講解課文。安靜了沒(méi)一會(huì)兒,廢話又多了起來(lái)。他站起來(lái)問(wèn)老師:“請(qǐng)問(wèn)老師這句話是什么意思呢?”老師剛給他講到似懂非懂,快領(lǐng)悟一點(diǎn)的時(shí)候。他那靈活的`小嘴又開(kāi)始工作了。他問(wèn)道:“老師,請(qǐng)問(wèn)您講完了嗎?”就這一句話,讓老師扶額長(zhǎng)嘆,差點(diǎn)暈倒了過(guò)去。下課時(shí)間到了,我們創(chuàng)造了一個(gè)新游戲,讓他給不會(huì)玩的同學(xué)們講解一下游戲規(guī)則。但是,他講了半天都沒(méi)有講到重點(diǎn)上,全是廢話。“你考試考的好嗎?你是不是聽(tīng)寫滿分?你的文具盒是不是網(wǎng)紅文具盒?……”連一句規(guī)則都沒(méi)有說(shuō)。課間休息時(shí)間本來(lái)就少的離譜,被他這么一鬧,全給耽誤了,同學(xué)們氣的直跺腳。

  怎么樣,猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我們班的小謝兒。

我的同學(xué)作文三年級(jí)12

  他,像是冬天溫暖的太陽(yáng);他的心胸,如同廣闊無(wú)邊的大海。

  和他在一起,不僅可以分憂解勞,還可以分享快樂(lè)。他,就是使我快樂(lè)的源頭。

  一到新班級(jí)的我,感到非常的孤單、寂寞。突然,他親切的向我說(shuō)話,當(dāng)時(shí),我的心被他溫暖了。從那天起,我們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  每天到學(xué)校,我們總是會(huì)迫不及待的討論資優(yōu)班功課,當(dāng)我們解開(kāi)難題時(shí),都會(huì)心靈相通的相視一笑。當(dāng)我難過(guò)的在哭泣時(shí),他總是會(huì)安慰我。他那陽(yáng)光般的笑容,使我難忘。

  俗話云:“美好的時(shí)光總是短暫的。”雖然我們將要分班了,但是我們的友誼仍然像彩虹一樣,散發(fā)出耀眼的光芒。

  我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你!帶給我許多快樂(lè),讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你,為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨(dú)特的個(gè)性,我會(huì)好好的收藏在我的心里。”

我的同學(xué)作文三年級(jí)13

  我有一個(gè)最要好的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她不胖不瘦,中等個(gè)子,扎著一條馬尾辮,眼睛雖然不大,但炯炯有神,長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴,總是能露出甜蜜的微笑。

  我和她曾發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。有一次,我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)瓶蓋,想找人和我一起玩。突然,我看到她正在圍著一棵大樹(shù)玩,于是我就拿著瓶蓋向她扔去,不扔倒挺好,一扔真不巧,瓶蓋竟徑直飛向她的頭,她回頭大喊道:“干嗎?!”說(shuō)完就不理我了。從那一刻起,我發(fā)誓:再也不理她了。可是到了星期六奧數(shù)課下課時(shí),我們倆都不約而同地和對(duì)方說(shuō)了一句:“你還為昨天那件事生氣呢?!”剛說(shuō)完,我們倆的關(guān)系立刻和好了。下課時(shí),我們手拉手,一邊玩,一邊向家走去。

  她愛(ài)好古箏。每次我們雙方家長(zhǎng)通話的時(shí)候,我總能從電話里聽(tīng)到悅耳的琴聲。

  她最大的特點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異,最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣,但是我能她做一次同桌,我還是很滿意。

我的同學(xué)作文三年級(jí)14

  三年級(jí)上學(xué)期的一堂語(yǔ)文課,老師帶進(jìn)了一個(gè)女生,經(jīng)過(guò)她的自我介紹,我知道了她是我們班的新同學(xué),名字叫賈卓然。

  賈卓然身材微胖,個(gè)子很高,給人一種很壯實(shí)的感覺(jué),她的臉很白,像一個(gè)雞蛋剝了皮一樣白;她扎著一個(gè)丸子頭,非常可愛(ài)。有時(shí)候她還在頭發(fā)上貼上各種各樣,顏色各異的萬(wàn)能魔發(fā)貼,非常俏皮。她經(jīng)常穿一件紫色的鴨絨襖,因?yàn)樽仙撬淖類?ài)。

  賈卓然很愛(ài)笑,仿佛全世界都會(huì)惹她笑。她在下課會(huì)和同學(xué)們談天說(shuō)地,歡快的笑著,跑操的時(shí)候也不放過(guò)機(jī)會(huì),累的呼呼喘,也要和同學(xué)們說(shuō)上兩句。因此她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好,只有老師批評(píng)她的時(shí)候,她才會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)。她唱歌非常好聽(tīng),剛來(lái)我們學(xué)校就參加了學(xué)校的歌唱隊(duì),平時(shí)也非常愛(ài)好唱歌,經(jīng)常為大家?guī)?lái)跟多歌曲,吃飯時(shí)也會(huì)哼上幾句,有時(shí)同學(xué)們也會(huì)稱她為“歌神”。

  她就是我們班的新同學(xué)——賈卓然,一個(gè)特別的女生。

我的同學(xué)作文三年級(jí)15

  我們五一班是個(gè)“龍”騰“虎”躍的班級(jí),我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。

  “虎”名叫胡昱明,他可真是“饞嘴勝八戒,臉皮賽鋼板”呀!

  有一次,我買了十塊“大大”泡泡糖,本來(lái)想自己獨(dú)吞,可是天不遂人意,被這個(gè)頭號(hào)“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒(méi)吃過(guò)泡泡糖似的,可憐兮兮地走過(guò)來(lái)說(shuō):“徐徐,給我一塊兒吧,就一塊兒,求求你了。”邊說(shuō)邊拉著我的袖子,晃來(lái)晃去的,然后又松開(kāi)袖子,兩手合十,做了個(gè)哀求的動(dòng)作。我經(jīng)受不住他的“嚴(yán)刑拷打”,只好與我的糖說(shuō)再見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,他又殺了個(gè)回馬槍,又騙走了一塊兒泡泡糖。“唉,真是只饞虎!”我無(wú)奈地說(shuō)一句。

  此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的時(shí)候就變樣了。他每節(jié)語(yǔ)文課都很認(rèn)真,我們倆可算是棋逢對(duì)手了。老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我們倆經(jīng)常同 時(shí)舉手,如果對(duì)方回答了老師的問(wèn)題,自己就會(huì)有些失落,自己回答了問(wèn)題,就會(huì)給對(duì)方一個(gè)表示勝利的眼神,有時(shí)他會(huì)擺個(gè)裝酷的造型,

  這時(shí),我會(huì)以嘔吐的樣子回敬他。

  瞧,這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明,見(jiàn)到他要把美食保護(hù)好哦!

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