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向日葵作文三年級(jí)

時(shí)間:2022-04-13 13:40:44 三年級(jí) 我要投稿

向日葵作文三年級(jí)(精選50篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的向日葵作文三年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

向日葵作文三年級(jí)(精選50篇)

  向日葵作文三年級(jí) 篇1

  在一個(gè)天氣溫暖的日子里,我和爸爸一路哼著小曲來(lái)到了花壇旁。看了看花,突然,我看到了一叢向日葵,它們正朝西邊看去呢!為什么要看西邊?問(wèn)題不停的出現(xiàn)在我的腦海里。

  我還是決定上網(wǎng)去查一查,原來(lái),太陽(yáng)公公每日上山,下山的方向,向日葵就往哪個(gè)方向看,就好像“愛(ài)曬太陽(yáng)的小孩”。

  聽(tīng)說(shuō),每天凌晨三點(diǎn)時(shí),向日葵就等待著太陽(yáng)上山,在陽(yáng)光的照射下,生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng),從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后,生長(zhǎng)素重新分布,又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)會(huì)起始位置,也就是東方。隨著向日葵花盤的增大,向日葵早晨向東變曲、中午直立、下午向西彎曲、夜間直立的周而復(fù)始的轉(zhuǎn)向逐漸停止,花盤除變現(xiàn)為越來(lái)越明顯的垂頭外,朝向不再改變。

  生活中已發(fā)明出了“向日葵脫粒機(jī)”和“太陽(yáng)能發(fā)電板”,希望以后會(huì)有更多仿造向日葵的發(fā)明。

  如果我長(zhǎng)大當(dāng)上一名發(fā)明家,我就要發(fā)明“太陽(yáng)定位儀”。有一些小孩喜歡看太陽(yáng)在哪個(gè)方向,可太陽(yáng)很傷眼睛,就可以看“太陽(yáng)定位儀”,這樣既不傷眼也不會(huì)麻煩。

  大自然真是太神奇了!

  向日葵作文三年級(jí) 篇2

  除了橙黃色的花瓣,其他表皮通體綠色,這就是向日葵。

  向日葵不是花中最美的,它沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴,也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài),但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng),高高地挺立著,在金燦燦的陽(yáng)光下,它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的向日葵,莖是綠色的,它粗壯、挺拔,它的葉子又肥又大,像一把大蒲扇。花兒凋謝后,它大圓盤似的的花盤里開(kāi)始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來(lái),它們緊緊相挨,像是最親密的兄弟姐妹。花盤的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒,綠色的葉兒環(huán)列其下,美麗極了!

  向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑,對(duì)著生活微笑,無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài),帶著永不言棄的執(zhí)著,傲然地活在這個(gè)世界,不卑不亢,不折不撓!

  永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過(guò)去,面帶微笑追尋光明!

  向日葵作文三年級(jí) 篇3

  我愛(ài)葵花。我愛(ài)它,因?yàn)樗鼰釔?ài)光明,整天向著太陽(yáng)。

  在花坪,不管有多少的花,我只要看上一眼,就能認(rèn)出它來(lái),只有它才有那樣高高的個(gè)兒,只有它才有那樣肥綠的葉子,只有它才有那樣金黃的花。

  因?yàn)榭〞r(shí)時(shí)刻刻都向著太陽(yáng)。它不像別的花,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下,開(kāi)出那么美那么鮮艷的花。可是,一有東西把陽(yáng)光遮住,就流淚了,就枯黃了,再也直不起腰來(lái)。如果誰(shuí)遮去了投向葵花的陽(yáng)光,它不懈怠,拼命地長(zhǎng)呀長(zhǎng),直到越過(guò)障礙,見(jiàn)到陽(yáng)光,才歡欣地端出一盤金色的種子。我愛(ài)葵花,我愛(ài)葵花!

  它不像有些花那么時(shí)髦。它不會(huì)撒嬌,也不會(huì)去打扮,更不會(huì)去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它:多么粗俗!多么不識(shí)時(shí)務(wù)啊!

  葵花聽(tīng)也不聽(tīng),只是一個(gè)勁兒往上長(zhǎng),直到把它的一切都奉獻(xiàn)給陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人們。啊!我愛(ài)葵花!它是多么頑強(qiáng),對(duì)于困難都永不低頭,它是多么偉大,把自己奉獻(xiàn)給陽(yáng)光下的萬(wàn)物,它又是多么謙虛,對(duì)于那些夸贊之詞毫不理采。

  我愛(ài)葵花!

  向日葵作文三年級(jí) 篇4

  “四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。”我喜歡這首司馬光的《客中初夏》,更喜歡詩(shī)中的向日葵。

  第一次見(jiàn)向日葵是在姥姥家,我看到它的花瓣是金黃色的,莖葉很細(xì),但葉子卻很大,像是大象的耳朵,上面還覆蓋著一層薄薄的毛,若不仔細(xì)看的話,是看不到的。姥姥告訴我,我們經(jīng)常吃的瓜子,就是它結(jié)出來(lái)的,我就問(wèn)姥姥:“那是在哪個(gè)部位長(zhǎng)出來(lái)的呢?”姥姥神秘地告訴我:“在花芯里面。”于是我就湊上前去看向日葵的花芯,真的看到了,一排排,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),密密麻麻,現(xiàn)在還沒(méi)有成熟,白嫩白嫩的。

  過(guò)些日子,我在姥姥家吃過(guò)晚飯,就去看向日葵,發(fā)現(xiàn)它的頭朝下耷拉著,我以為它要死了,眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái),這時(shí),姥姥走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要哭,為什么它叫向日葵呢?它是向著太陽(yáng)微笑的,太陽(yáng)的光芒往那里照耀,向日葵就朝向哪邊。”我笑了,原來(lái)向日葵還有這個(gè)習(xí)慣呀。

  正是向日葵的與眾不同,讓我越來(lái)越喜歡它,隔三差五就會(huì)去姥姥家看它,看不斷地抬頭,低頭……

  向日葵作文三年級(jí) 篇5

  我家養(yǎng)了一盆金燦燦的向日葵。我十分喜歡它!

  向日葵的莖細(xì)細(xì)的,綠綠的,不粗也不細(xì),像古箏上綠油油的琴弦,嫩嫩的,在陽(yáng)光下閃爍著光芒。它的葉子綠油油的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來(lái)滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道,我也不知道是什么味。有一點(diǎn)像瓜子的味道,但十分香。總之,向日葵那既神秘又讓人喜愛(ài)的味道,讓我們?nèi)倚臅缟疋?/p>

  那一天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給它澆水,驚奇地發(fā)現(xiàn):那一朵長(zhǎng)得的向日葵現(xiàn)在已經(jīng)含苞欲放了!我樂(lè)得一蹦三尺高,真開(kāi)心呀!我的努力沒(méi)有白費(fèi)!一連十多天,我都去看望它。終于有一天,我看見(jiàn)其它幾朵也已經(jīng)開(kāi)花了。我樂(lè)得嘴巴都合不攏,于是我就給它曬上兩天太陽(yáng),再澆上一點(diǎn)水。我那金燦燦的一盆向日葵一天一天地長(zhǎng)大了。

  向日葵給我?guī)?lái)了快樂(lè),我愛(ài)我的向日葵!

  向日葵作文三年級(jí) 篇6

  姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

  它的葉子大大的,好像一個(gè)愛(ài)心,葉子上有一層白白的絨毛,它的莖粗粗的,上面也有白色的絨毛,摸起來(lái)很扎手。

  向日葵小的時(shí)候很直很矮,還沒(méi)有我高,但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部,有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣,這些花瓣一圈一圈的,有好多層。

  中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤,大圓盤外邊是一層層的花瓣,中間的花蕊掉了之后,長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說(shuō),這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子,我嘗了一下剛摘下來(lái)的向日葵的果實(shí),跟媽媽說(shuō):“媽媽,為什么這個(gè)跟我們買的那個(gè)瓜子味道不一樣?”媽媽說(shuō):“因?yàn)橘I的那種是炒過(guò)的,而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒(méi)炒,所以味道不一樣。”原來(lái)瓜子可以炒著吃,可以生吃,還可以榨成葵花籽油,吃起來(lái)可香了。

  媽媽說(shuō),向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),早上它的花盤向著東方,中午仰著臉朝上,到了下午就朝著西方了,所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,看來(lái)以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀察一下啊。

  向日葵作文三年級(jí) 篇7

  春天,我和姥姥在菜園的四周播撒下一些向日葵的種子。

  半個(gè)月后,一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小芽?jī)浩仆炼隽耍鼈冎挥袃善~子,小小的葉子橢圓橢圓的。又過(guò)了一周,我再去看,哇!向日葵都到我的膝蓋那么高了。再數(shù)數(shù)旁邊的葉子,上邊有四片,下邊有兩片,一共有六片葉子,大小有我的手掌那么大了。

  夏天來(lái)了,向日葵開(kāi)花了。這時(shí)的向日葵已長(zhǎng)到兩米多高,它們個(gè)個(gè)都高昂著頭,象一個(gè)個(gè)威武的勇士。它們的莖又粗壯又挺拔,葉子大得象一把把大蒲扇,葉子和莖上有很多毛茸茸的小刺,摸上去很難受。它們的花像一個(gè)個(gè)大大的“金盤子”,在盤子的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣,盤子的中間全是深黃深黃的花蕊。早晨,它們朝向東方迎接初升的太陽(yáng),傍晚,它們轉(zhuǎn)向西方戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

  到了秋天,向日葵的花凋謝了,花蕊里有一些黑黑的瓜子。瓜子一粒一粒擠在一起,飽滿得壓低了向日葵的頭。姥姥把向日葵收割下來(lái),打下好多又大又長(zhǎng)的瓜子。到了冬天,把瓜子炒了給我們吃,真香啊!

  向日葵作文三年級(jí) 篇8

  我姑姑家旁有幾顆向日葵,我去哪里認(rèn)真地欣賞過(guò),哪里很美麗。向日葵的葉子又大又寬,就像一把把大大的芭蕉扇。它的花盤是由金色的小花瓣圍成的大圓盤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)金色的小笑臉,看起來(lái)可愛(ài)極了!

  向日葵那張金色的笑臉每天都會(huì)迎接著太陽(yáng)公公。我走進(jìn)向日葵樹(shù)下,一陣沖鼻而來(lái)的香氣向我飄來(lái)。我好喜歡坐在向日葵樹(shù)下,享受著太陽(yáng)公公發(fā)出來(lái)的道道金光。

  到了秋天,向日葵結(jié)出了果實(shí)。沉甸甸的葵花盤像害羞的小姑娘低著頭,那一粒粒的葵花籽整齊的排在花盤中,就像一排排整齊待發(fā)的士兵,雄壯極了!爺爺告訴我向日葵學(xué)名叫葵花,她象征著希望。我們就像向日葵一樣,是祖國(guó)的希望,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  向日葵作文三年級(jí) 篇9

  春天來(lái)了,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)林是嫩綠的,小河是透明的。

  這個(gè)季節(jié),我細(xì)心地種了六棵向日葵,它們都發(fā)出了小芽。有的伸出了雙手,還有的把兩只小腳也伸開(kāi)了。有的高傲地仰起頭,有的卻害羞地低下了頭。

  我的向日葵有的粗,有的細(xì),有的高,有的矮,真是好玩極了。不過(guò),小向日葵們可是一個(gè)勁兒地往上躥,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的。

  我每天都要給向日葵澆水、施肥,肥就是我家小兔子的便便。

  外公把向日葵移到室外后,我發(fā)現(xiàn),在陽(yáng)光的照耀下、春風(fēng)的撫摸下,我的向日葵變得更加茁壯。

  在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在一片花朵上翩翩起舞。等到我的向日葵開(kāi)出花,也會(huì)有蝴蝶在上空飛翔嗎?

  其實(shí)我種向日葵是有原因的,因?yàn)槲业谋淼芊浅O矚g吃瓜子,等到它結(jié)出果實(shí)后,大家就可以坐在一起吃了。到時(shí)候,我就會(huì)自豪地說(shuō):“這是我種的!”

  今年夏天,我們一定會(huì)吃一頓香香的“瓜子飯”!

  向日葵作文三年級(jí) 篇10

  我們班里,每個(gè)小組都種了幾棵向日葵。

  兩天的假期過(guò)去了,向日葵小苗已經(jīng)兩天沒(méi)有喝到甘甜的水了,我端著一盆水去觀察向日葵小苗。我們組的小苗是這幾組里最小的,但它卻長(zhǎng)得很好。我們組共長(zhǎng)出了3棵向日葵小苗,有一棵很高,它在微風(fēng)中翩翩起舞,好像在向朋友們展示它的舞姿。其他兩棵小苗稍矮些,好像在互相交談著自己是怎樣沖破堅(jiān)硬的泥土看到這美麗的世界的。我來(lái)了,它們似乎在向我招手,看到我手里端了一盆水,它們好像在對(duì)我說(shuō):“你終于讓我們喝到水了,這兩天,我們真渴啊!”它們喝完了水,一個(gè)個(gè)都抬起頭沖我高興地笑,我也向它們投去開(kāi)心的微笑。

  再看看其他組的小苗,有的長(zhǎng)得更高,是我們組小苗的兩倍多。而有的小苗卻是垂頭喪氣、無(wú)精打采的,需要我們及時(shí)搶救,我忍不住也給它們澆了些水。下午來(lái)的時(shí)候那些小苗已經(jīng)又生氣勃勃的了。希望小苗能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  向日葵作文三年級(jí) 篇11

  它,靜靜地在小區(qū)的一角開(kāi)放了,默默地跟著太陽(yáng)旅行,它就是向日葵。傍晚,夕陽(yáng)西下,我和媽媽像往常一樣在小區(qū)散步。哇!真是個(gè)奇跡呀!在這個(gè)小區(qū)中居然生長(zhǎng)著一株陽(yáng)光般的向日葵。

  媽媽用手機(jī)近距離拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方,花瓣呈金黃色,大花盤的中間有許多縱橫交錯(cuò)的黑線,把圓盤分成許多小格子,每個(gè)小格子里都藏著一粒調(diào)皮的種子,像可愛(ài)的小娃娃正在酣睡。向日葵的葉子像一把圓扇子,向外張開(kāi)。一陣微風(fēng)吹來(lái),向日葵像一位美麗的公主,頭戴金光閃閃的皇冠,輕擺著自己細(xì)細(xì)的纖腰,動(dòng)作高貴,優(yōu)雅,勾勒出她在陽(yáng)光下美麗陽(yáng)光的那一刻。

  向日葵的品格是堅(jiān)強(qiáng)的。不管是晴天還是雨天,它心中總有一個(gè)燦爛無(wú)比的太陽(yáng),它的心中總充滿光明,希望人人感到自己都有一個(gè)妖嬈的小太陽(yáng),臉上總掛著微笑,個(gè)個(gè)都笑得陽(yáng)光燦爛,“笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)。”不管是白天還是黑夜,它都站立在小區(qū)的一角,像一個(gè)戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位上,默默地付出。它從不要求人們給于它什么,而它卻無(wú)私奉獻(xiàn)把姿態(tài)盡情地獻(xiàn)給人們,獻(xiàn)給大地。

  小小的向日葵啊,我愛(ài)你,更愛(ài)你向上的精神,最愛(ài)你陽(yáng)光般的燦爛!

  向日葵作文三年級(jí) 篇12

  今天,我和媽媽一起去看望姥姥,由于下午,我還要上畫畫課,所以沒(méi)有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低著頭呼呼大睡呢!媽媽告訴我;“向日葵,有太陽(yáng)了,才能醒來(lái)。”我聽(tīng)了媽媽的話,仿佛明白了其中的意思,這時(shí)候,姥姥開(kāi)口說(shuō)話了;“向日葵里面的瓜子,可以吃,我從向日葵上捏出來(lái)幾個(gè)籽,嘗了嘗,覺(jué)得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒(méi)有完全長(zhǎng)熟,可是,姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請(qǐng)?jiān)徫业呢澇孕袨椋o你帶來(lái)的傷害。

  我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí);向日葵,每天早上都朝向太陽(yáng)公公,拉著太陽(yáng)公公的手,和太陽(yáng)陽(yáng)公公一起從東邊跳出來(lái),讓太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光全部都灑向大自然。讓他們快快長(zhǎng)大,向日葵非常感謝太陽(yáng)公公。

  植物都是靠太陽(yáng)的陽(yáng)光生長(zhǎng)的,向日葵也不例外!來(lái)年我也要種向日葵。

  向日葵作文三年級(jí) 篇13

  在秋天的一個(gè)夜晚,一棵向日葵正在睡夢(mèng)中,一只毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)了她的身體里,痛得她一下子醒了,她感覺(jué)肚子里有東西,就把醫(yī)生立刻找來(lái)了,醫(yī)生看完病后說(shuō):“你的肚子里有蟲(chóng)子。”他讓醫(yī)生給他治一治,醫(yī)生搖搖手說(shuō):“我治不了這種病。”說(shuō)完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵聽(tīng)見(jiàn)一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到叫聲,就從向日葵的肚子里爬了出來(lái),說(shuō):“我在這兒!”向日葵一問(wèn),才知道這只毛毛蟲(chóng)就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,誤走誤撞,爬進(jìn)向日葵的身體里睡著了。雖然毛毛蟲(chóng)讓向日葵疼痛了好久,但看到迷路的毛毛中終于和家人團(tuán)聚,向日葵又開(kāi)心地笑了。

  過(guò)了幾天,向日葵看見(jiàn)蝴蝶一家飛來(lái)了,她以為是他們一家出去玩耍正好路過(guò),沒(méi)想到他們一家是特意來(lái)感謝向日葵的,其實(shí)那天的事情向日葵早就忘記了,蝴蝶一家為了表示感謝,送給向日葵一些禮物,她們?cè)谝黄鹆牧牡煤荛_(kāi)心,蝴蝶一家要走的時(shí)候,向日葵又送了他們一些禮物。從此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。

  向日葵作文三年級(jí) 篇14

  春雨姐姐從天上掉了下來(lái),滋潤(rùn)了土地。向日葵種子喝飽了水,仿佛一個(gè)小孩伸了一個(gè)懶腰,從土地里鉆了出來(lái),那圓圓綠綠的小腦袋好似一個(gè)玻璃球。

  漸漸地長(zhǎng)大了,小腦袋變成了淺綠色的葉子,宛如一個(gè)個(gè)竹蜻蜓插在肥沃的土地上。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!向日葵小苗變得高大起來(lái)了,寬大的葉子越來(lái)越茂盛,仿佛一把把芭蕉扇。天氣越來(lái)越暖和,向日葵漸漸地開(kāi)花了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位位仙女,站在那里靜靜地看這美麗的風(fēng)景。走近才發(fā)現(xiàn)那一朵朵向日葵好似一張張笑臉對(duì)著我笑,黑色的花蕊仿佛一個(gè)大大的臉蛋,周圍長(zhǎng)著橢圓形金色的排列得整整齊齊的花瓣。那花瓣的顏色非常鮮艷,我猜是夏姑娘用心剪出來(lái)的圖案吧?

  天氣漸漸變冷了,秋姑娘來(lái)到了這片土地。她施了一個(gè)魔法,向日葵發(fā)生了神奇的變化:金黃色的花瓣不見(jiàn)了,上面長(zhǎng)出一粒粒瓜子,好似一個(gè)個(gè)小寶寶躲在里面。

  天氣更冷了,人們穿上了厚衣服,這時(shí)向日葵的種子成熟了,人們把它給砍下來(lái),準(zhǔn)備做各種各樣的零食。只剩下向日葵的莖孤零零地站在地里,看著這個(gè)世界……

  向日葵作文三年級(jí) 篇15

  我家的向日葵非常的有趣!

  向日葵身子小小的,大概有四十厘米,像個(gè)小小的又不是彎彎的香蕉,一片片大大的葉子,像一張張輕輕的假錢也是玩具錢,厚大約有3毫米。

  我和它的事情你們會(huì)感到非常好玩的,我把它買回來(lái)時(shí),它像一個(gè)小小的瓜子,我把它種了下去,它一直都沒(méi)長(zhǎng),一天、二天、三天……一直都沒(méi)長(zhǎng),一直到有一天,也就是第十五天,它終于發(fā)芽了,我非常高興,說(shuō)“哦、哦,我的向日葵終于發(fā)芽了,”爸爸媽媽和弟弟說(shuō):是嗎?太好了!我馬上就來(lái)看。爸爸又說(shuō):下次還會(huì)長(zhǎng)的更大呢?我說(shuō)“好”!下次一定會(huì)長(zhǎng)大的!我天天和它澆水,讓它快快長(zhǎng)大!它一天一天的長(zhǎng)大。

  有一次我的向日葵長(zhǎng)彎了像一個(gè)彎香蕉,那時(shí)我非常不開(kāi)心,爸爸說(shuō),那是你的水澆太多了,才會(huì)這樣,我聽(tīng)了爸爸的話,以后不澆對(duì)那么多水了。

  現(xiàn)在我的向日葵己經(jīng)長(zhǎng)的無(wú)敵大和高了!

  你們說(shuō)我的向日葵好不好玩啊?我感覺(jué)到非常好玩,哈哈。

  向日葵作文三年級(jí) 篇16

  我給大家猜個(gè)謎語(yǔ):金黃色的臉,身上長(zhǎng)著毛,臉上有食物,長(zhǎng)的個(gè)子高。這時(shí)大家應(yīng)該已經(jīng)猜出來(lái)一點(diǎn)了吧,我再給大家一點(diǎn)提示:打一植物。是的,這就是我最喜歡的花“向日葵”。向日葵是我最喜歡的花,雖然向日葵沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有玫瑰的顏色艷麗,也沒(méi)有桂花那么香,但是在我的心中,它是一個(gè)“陽(yáng)光男孩”。看到了它,我就非常的有精神。有時(shí)候,我仿佛把自己當(dāng)做了一棵向日葵,因?yàn)樗悄菢拥耐Π危褚粋(gè)軍人一樣;還有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,當(dāng)電閃雷鳴,風(fēng)吹雨打,他依然筆直的站在那里。當(dāng)陽(yáng)光升起,太陽(yáng)照耀著大地,向日葵又恢復(fù)了生機(jī),又變成了陽(yáng)光男孩,繼續(xù)對(duì)著太陽(yáng)嘻嘻笑。這時(shí)太陽(yáng)也笑了,被陽(yáng)光照射的花草樹(shù)木也笑了,于是這個(gè)世界變成了一個(gè)歡樂(lè)的世界。

  這就是我最喜歡的花,被我稱為“陽(yáng)光男孩”的向日葵。

  向日葵作文三年級(jí) 篇17

  暑假里的一天,我與媽媽等人到深圳東部華僑城游玩,其中有一個(gè)溪谷的旁邊種滿了綠油油的植物,最顯眼的是金燦燦的向日葵,一片片的像金黃色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵在陽(yáng)光的照射下,格外可愛(ài)。那圓盤像正在放射光芒的太陽(yáng),桃形的葉子上交織著條條紋路,像一幅美麗的油畫,真迷人。

  走近一看,向日葵的莖是直直的、粗粗的、高高的,還綠綠的;葉子又大又圓又厚,好多好多的葉子卻在一根粗而壯的長(zhǎng)莖上相連,長(zhǎng)莖用力地,頑強(qiáng)地支撐著向日葵的生命。向日葵的籽是黑黑的,密密麻麻地排列在花瓣中央。它們誰(shuí)也不擠誰(shuí),而是很有秩序地圍成一個(gè)圓盤,茁壯成長(zhǎng)。

  風(fēng)中的向日葵搖擺著它的頭,似乎在向我敬禮,又似乎在向我微笑,好像在問(wèn):你喜歡我嗎?

  我十分喜歡向日葵,因?yàn)樗瘹馀畈肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)!

  向日葵作文三年級(jí) 篇18

  放假的一天,我到媽媽的辦公室玩,媽媽告訴我:門口有向日葵。我立刻跑去看,那是鐵路邊一塊閑置的菜地里種植的一小片向日葵。

  向日葵的花瓣是亮麗的檸檬黃,給人感覺(jué)是那樣明快!花瓣又軟、又窄、又長(zhǎng),像長(zhǎng)舌。它的花芯像一個(gè)微微凸起的球面,中間是草綠色,越往外圈越淺,一向到檸檬黃。因?yàn)榛ㄐ菊蓟ǖ拿娣e比較大,所以大的葵花喜歡淺淺地低著頭。向日葵一般是一株一株長(zhǎng)的,它的葉子肥大,綠油油的,葉脈凹凸不平,葉型呈心型狀,邊緣有不規(guī)則的鋸齒。它的桿子筆直有力,上頭有密密密麻麻的硬毛,摸上去有點(diǎn)麻手呀!

  向日葵像是太陽(yáng)媽媽的娃娃,它總是應(yīng)對(duì)太陽(yáng)媽媽起床的地方,如果你把它的臉扭到別處,它自我又會(huì)把臉轉(zhuǎn)回來(lái),好像在撒嬌地說(shuō):“不嘛,我要媽媽,我要媽媽!”這是我媽媽辦公室門前的那株向日葵。

  向日葵作文三年級(jí) 篇19

  前幾天,我在自家院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處小樹(shù)林里有一片向日葵。

  走近一看,那向日葵葉子黃黃的,里面的蕊像成群的小螞蟻一樣,突然,太陽(yáng)出現(xiàn)在了天空;向日葵們臉齊刷刷的面向太陽(yáng),綻開(kāi)了美麗的笑臉。

  向日葵們?cè)谔?yáng)下,隨著太陽(yáng)的方向,每一個(gè)向日葵都像一位仙子一樣,來(lái)到人間展示自己的美麗,這時(shí)候向日葵們?cè)诨ê@镒杂勺栽谔琛?/p>

  突然,我覺(jué)得自已也是向日葵,在陽(yáng)光下快樂(lè)玩耍,一陣微風(fēng)吹過(guò),一片向日葵翩翩起舞。這時(shí)候,把它們看做舞臺(tái)上的舞者,在合適不過(guò)了,我在那里站著,蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我今天它做的好事,螞蟻爬到我身上,告訴我昨天做的美夢(mèng)……

  我喜歡向日葵,因?yàn)樗利悾驗(yàn)榫袷欠e極向上的,這更讓我喜歡向日葵。

  向日葵作文三年級(jí) 篇20

  我觀察最多的就是向日葵,它最讓我喜歡的就是亭亭玉立的身姿,它的香氣也很迷人,從遠(yuǎn)處就能聞到一陣陣清香。

  我見(jiàn)過(guò)的向日葵花樣子很美,都挺直了“腰桿”,迎著太陽(yáng)感覺(jué)在向太陽(yáng)問(wèn)好。它的花瓣是黃色的,就像一張可愛(ài)的笑臉。花盤是棕色的,下面凹下去了,感覺(jué)就像龍卷風(fēng)一樣,里面卷著什么似的,很讓人好奇,它的花盤不止這一種,有的是凹下去的,有的是凸上來(lái)的,還有的是平著的。它的果實(shí)是黑色的瓜子,一說(shuō)到瓜子我都饞得流口水啦。向日葵根旁邊的葉子綠油油的,上面有幾滴水珠,感覺(jué)用手一碰,水珠就會(huì)滴下來(lái)。

  我忽然覺(jué)得自己就是一朵亭亭玉立的向日葵,當(dāng)風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞,給我的好朋友們展示,讓它們知道我才是真正的舞者,蚯蚓鉆到我的腳下告訴我它吃了很多好東西,蜜蜂來(lái)采蜜告訴我它今天收獲了不少,蝴蝶環(huán)繞在我的身邊告訴我它很快樂(lè)。

  向日葵象征著溫暖和幸福,我喜歡它。

  向日葵作文三年級(jí) 篇21

  同菊花一樣,它燦爛在秋天;像夜香追隨柔和的月光一樣,它最喜歡太陽(yáng)。這種美麗的植物便是太陽(yáng)花,就是我們俗稱的向日葵。

  走近太陽(yáng)花從,映入你眼簾的,一定是一幅富有生命力的金黃色與深沉而熱烈的深紅色組成的畫卷。等你彎下腰時(shí),才會(huì)注意到,太陽(yáng)花的枝干一棵棵全是筆直的。上面還布滿濃密的細(xì)刺,觸摸上去,那些細(xì)刺就會(huì)毫不猶豫地刺你一下。但它不會(huì)像仙人掌那樣兇狠,只是輕輕的,像是給你一個(gè)小小的警告……

  金黃色花瓣的太陽(yáng)花,那是正午時(shí)的色彩的紅色葉片的太陽(yáng)花。此時(shí)的太陽(yáng)花,總是謙虛地垂下它碩大的臉盤,好像正向別人請(qǐng)教一樣。

  人們之所以又把它叫向日葵,是因?yàn)樗幕ūP一直都是向著太陽(yáng)的。大約是吸收了太多陽(yáng)光的緣故吧,它的`果實(shí)總是十分飽滿。是的,我們平時(shí)吃的葵花子,便是它的果實(shí)。那時(shí)太陽(yáng)花用全部生命的熱情和能量,奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的禮物。

  太陽(yáng)花追隨著太陽(yáng),以它的朝氣、熱情、謙遜、奉獻(xiàn)時(shí)刻影響著我。

  向日葵作文三年級(jí) 篇22

  向日葵是一年生高大草本,是菊科向日葵屬的植物。

  向日葵的葉子是鋸齒狀的,有巴掌大小,左右均勻分布,葉子上有一層毛茸茸的白色的細(xì)毛。

  向日葵的莖筆直地向上,莖上布滿了細(xì)細(xì)的刺。花盤壓彎了它的腰,猶如一個(gè)含羞的女孩一般。一陣風(fēng)拂過(guò),向日葵就翩翩起舞,好看得很。花盤中帶有幾滴水珠,分不清是露珠還是花蜜。

  向日葵的花瓣是金黃色的,花瓣一片一片疊加起來(lái)。挨挨擠擠的花瓣下,嫩綠的長(zhǎng)滿茸毛的葉子緊緊地簇?fù)碇ò辍;ūP是由密密麻麻的舌狀花和管狀花組成的。盛開(kāi)的向日葵就像孩子的笑臉,向著太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)。

  我們站在整片的向日葵花叢里,放眼望去,景色非常壯麗。無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂吸食著花蜜,在花叢中追逐打鬧。

  每到金秋十月,向日葵里就結(jié)滿了葵花籽,一粒粒飽滿的黑色的葵花籽等待著勤勞的人們把自己摘下。我們吃的葵瓜子就是這樣來(lái)的。

  向日葵作文三年級(jí) 篇23

  在奶奶的門前,有一大片向日葵的花園,向日葵很高很大,并且還很漂亮。

  向日葵比我還高,大概有兩米的樣貌,奶奶的門前種了很多,每次放學(xué)的時(shí)候,我總是很喜歡在這密密的向日葵園里去玩,因?yàn)槲視?huì)把一切煩惱都拋開(kāi),向日葵,是微笑的使者呢!

  這天,放學(xué)回家的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)早上明明還是向著東邊的向日葵忽然向西了,我有些疑惑,雖然說(shuō)教科書上頭說(shuō)向日葵是向陽(yáng)開(kāi)的,可是我很想搞清楚,為什么向日葵這么喜歡太陽(yáng)。

  然后,我便是開(kāi)始細(xì)心地觀察向日葵,每一天早上我去學(xué)校的時(shí)候向日葵是朝著東邊的,回來(lái)的時(shí)候是向著西邊的,之后,我便是開(kāi)始慢慢地清楚了,原先向日葵有一種奇特的本領(lǐng),能夠隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)花盤,怪不得叫向日葵呢!

  發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密之后,門外的向日葵似乎開(kāi)的更加美麗了呢……

  向日葵作文三年級(jí) 篇24

  太陽(yáng)是向日葵的孩子。每個(gè)人心里都有一株向日葵,人生就會(huì)充滿期望,享有歡樂(lè),向日葵是金色太陽(yáng)的花朵,每一天,它總是把臉朝著太陽(yáng),當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí),它的表情是喜是悲?我不明白,我只明白她總會(huì)微笑應(yīng)對(duì)生活。

  當(dāng)你走進(jìn)它的身邊,才明白它是多么的生機(jī)勃勃、充滿活力,是那么的娓娓動(dòng)人,它有著魔力,吸引著你!

  向日葵披著一條深黃的大衣,跟太陽(yáng)公公很相似。當(dāng)太陽(yáng)公公從東邊升起的時(shí)候,它們彼此推著彼此,仿佛在歡笑,歡躍的說(shuō)著,太陽(yáng)公公來(lái)咯!

  它是頑強(qiáng)的,是有生命的,是沉默的,每次都面朝太陽(yáng),巍然聳立;每次都是挺直軀桿,不畏風(fēng)雨,雖然它沒(méi)有玫瑰的花香,沒(méi)有菊花的淑雅,可是,它有意志,成長(zhǎng)的旅程,道路崎嶇坎坷,是痛苦讓它剛強(qiáng),是厄困讓它樹(shù)立目標(biāo)。

  向日葵,你永遠(yuǎn)是我心目中一棵堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)的。

  向日葵作文三年級(jí) 篇25

  向日葵,圓圓的臉,從太陽(yáng)起時(shí)一直到太陽(yáng)落下山,總是向著太陽(yáng)微笑,所以有時(shí)人們也稱它為“朝陽(yáng)花”

  向日葵的花盤為什么總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,再經(jīng)過(guò)一上午的觀察才明白,原來(lái)在花盤下面的莖干里有一種奇妙的“植物生長(zhǎng)素”。這種生長(zhǎng)素很調(diào)皮,喜歡和太陽(yáng)公公玩“捉迷藏”。當(dāng)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起。照射在向日葵上,它花盤下面的莖干里的“植物生長(zhǎng)素”就躲到背光的一面去。因?yàn)樗挥龅焦猓蜁?huì)受到破壞。這些“生長(zhǎng)素”躲在花盤莖干的背面生長(zhǎng),就使花盤朝著太陽(yáng)公公彎曲,中午,太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),花盤正好與太陽(yáng)垂直,這樣“生長(zhǎng)素”就一直不被太陽(yáng)照著,生長(zhǎng)也特快。

  你們說(shuō)我觀察得用心嗎?向日葵好玩嗎?小朋友你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎?我家的這一盤向日葵給我?guī)?lái)不少快樂(lè)呢!

  向日葵作文三年級(jí) 篇26

  我喜歡很多植物,有五顏六色的花朵,有碧綠的小草,還有挺拔的大樹(shù)……但我最喜歡的就是向日葵。

  向日葵像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盤圓圓的,像一個(gè)小小的太陽(yáng)。在花盤四周均勻的分布著尖尖的,金黃色的花瓣。它們整齊的排列著,好像是一個(gè)大家庭聚集在一起開(kāi)家庭會(huì)議呢!它的莖又細(xì)又長(zhǎng),高低起伏,長(zhǎng)短不一。莖的兩邊還長(zhǎng)著又寬又大的葉子,非常碧綠。一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)晃動(dòng),像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢!

  許許多多的向日葵,你挨著我,我挨著你,爭(zhēng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。

  向日葵的花盤是圍繞著太陽(yáng)來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)的。早晨,太陽(yáng)從東方害羞的露出了笑臉,向日葵頻頻點(diǎn)頭好像正在和太陽(yáng)打招呼呢!中午太陽(yáng)在空中散發(fā)出溫暖的光芒,向日葵把頭昂得高高的,開(kāi)心地望著溫暖的太陽(yáng)。下午太陽(yáng)下山時(shí),向日葵依依不舍的跟太陽(yáng)告別……

  這就是我喜歡的植物——向日葵。

  向日葵作文三年級(jí) 篇27

  它沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染,沒(méi)有桂花那樣清香典雅,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G美麗,但是它充滿正能量,總是面朝太陽(yáng),它就是——向日葵。

  向日葵那金黃色的花瓣,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來(lái)軟軟的,感覺(jué)像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤散發(fā)出陣陣香味。

  向日葵總是朝著太陽(yáng)開(kāi)放,它就像是太陽(yáng)的鐵桿粉絲。當(dāng)太陽(yáng)從東邊的地平線上露出小腦袋,散發(fā)出第一縷陽(yáng)光時(shí),向日葵就面朝太陽(yáng),目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng),生怕太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。

  太陽(yáng)隨著時(shí)間東升西落,向日葵也跟隨著太陽(yáng)的足跡從東到西。

  當(dāng)太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光收進(jìn)自己的身體里時(shí),向日葵像失去了電源,瞬間沒(méi)了精神,低下了頭。

  當(dāng)云朵遮住太陽(yáng)時(shí),向日葵也垂頭喪氣的,因?yàn)樗床灰?jiàn)自己的偶像了。

  一朵向日葵就像一臺(tái)接收器,時(shí)刻接受著太陽(yáng)的光輝,他永遠(yuǎn)朝著光明前進(jìn),朝著夢(mèng)想出發(fā)。向日葵不但融入了我的生活,而且還融入進(jìn)了我的內(nèi)心,如此充滿陽(yáng)光的花朵,如何讓我不愛(ài)它?

  向日葵作文三年級(jí) 篇28

  秋天到來(lái)了,在這豐收的季節(jié)里,向日葵花盤外的花瓣也凋謝了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了,他們打下葵花子,選最好的奉獻(xiàn)給了國(guó)家。

  向日葵默默無(wú)私的奉獻(xiàn)他門的一生。我喜歡向日葵。

  你們知道向日葵有多美麗嗎?如果不知道我來(lái)告訴你吧!在一次偶然的機(jī)會(huì)里,爸爸帶我去郊游,我高興極了,我們首先來(lái)到一片田野,這里無(wú)邊無(wú)際好大好大,我四處遙望看見(jiàn)五顏六色的花開(kāi)滿了田野,最引人注目的要算向日葵了。

  向日葵的葉片是綠色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一顆顆黑色的珍珠,向日葵的圓盤總是向著東面去的,向日葵就像太陽(yáng)的弟弟天天和太陽(yáng)轉(zhuǎn),還有圓盤邊上的花瓣黃黃的招來(lái)了許多小蜜蜂,在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來(lái)飛去,好像在和向日葵打招呼,它們多么熱情呀!有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了,圓盤低下了頭,好像不好意思一樣,一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽(yáng)下護(hù)著小草,這些向日葵都共同迎著每一天的日出!

  向日葵作文三年級(jí) 篇29

  有人喜歡富麗的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅……我呢,卻喜歡那平凡的向日葵。

  今年開(kāi)春,我在爺爺家種了一棵向日葵,每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥,向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。

  有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí),向日葵面向東方;中午烈日炎炎時(shí),向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里;午時(shí)日落西山時(shí),向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚,向日葵又恢復(fù)了筆直的樣貌,靜靜地聽(tīng)著蟋蟀、蚱蜢的演唱,就這樣周而復(fù)始,一天天向日葵成熟了,它低著它那碩果累累的大腦袋,再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。

  向日葵地變化,讓我明白了它具有向光性,怪不得人們又叫它太陽(yáng)花。

  向日葵作文三年級(jí) 篇30

  我喜歡的花不是熱情似火的玫瑰,也不是嬌艷欲滴的桃花,而是不卑不亢的向日葵。

  從遠(yuǎn)處看,那一朵朵向日葵像一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng),那么耀眼,走近些一看,卻發(fā)現(xiàn)向日葵的莖竟有一根玉米棒那樣粗,莖上長(zhǎng)著一根根絨毛,可愛(ài)極了!但是摸起來(lái)卻是十分扎手。向日葵的葉子大小不一,的有一把芭蕉扇那么大,最小的也有我手掌這么大,越往上葉子就越小,越往下葉子就越大,真是太有趣了!向日葵的花像一個(gè)大圓盤,花瓣是金燦燦的黃色,土黃色的花蕊里透著綠,真是美麗極了!

  向日葵雖然沒(méi)有蘭花的清新飄逸,沒(méi)有美人蕉的熱情奔放,也沒(méi)有玫瑰的高貴典雅,但它卻有著自己獨(dú)特的美,它結(jié)出的果實(shí)還能給人們帶來(lái)歡樂(lè),我愛(ài)向日葵,愛(ài)它的積極、愛(ài)它的勇敢、愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  向日葵作文三年級(jí) 篇31

  有的人喜歡堅(jiān)韌不拔的梅花,有的人喜歡秀麗多彩的喇叭花,有的人喜歡浪漫多情的玫瑰花,可我最喜歡的是積極陽(yáng)光的向日葵。

  向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng),嫩綠嫩綠的,它筆直筆直地站在土地上,就像一個(gè)穿著綠色軍衣的戰(zhàn)士保衛(wèi)著國(guó)家。每棵莖上長(zhǎng)著許多葉子,碧綠的葉子又大又圓,還帶著個(gè)尖兒,像一把把心形的大扇子。向日葵細(xì)細(xì)的莖上長(zhǎng)著一個(gè)大大的“頭”——向日葵花。向日葵的花瓣是金黃色的,一陣風(fēng)吹來(lái),向日葵左右搖曳,像在風(fēng)中點(diǎn)頭,又像一個(gè)黃衣綠裙的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。被花瓣包裹著的圓盤也是金黃色的,聽(tīng)媽媽說(shuō)圓盤長(zhǎng)大以后會(huì)長(zhǎng)出瓜子,我最喜歡吃瓜子了。

  向日葵不僅帶給我們美麗,而且?guī)?lái)了希望。我愛(ài)這積極陽(yáng)光的向日葵!你呢?

  向日葵作文三年級(jí) 篇32

  “圓臉盤,黃燦燦,從早到晚笑開(kāi)顏,早朝東,晚朝西,面向太陽(yáng)站啊站。”大家猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了,它就是人見(jiàn)人愛(ài)的向日葵!

  向日葵,它有一個(gè)筆直的莖,莖上長(zhǎng)滿了蒙蒙的小刺,向日葵上的小葉子是墨綠色的,像一把把小小的扇子。不停地扇動(dòng)著,向日葵的花瓣緊緊圍繞花盤像是一群群孩子緊緊地抱住媽媽,始終不肯輕易放手。向日葵的大花盤放一個(gè)特別大的大盤子一樣,向日葵的花蕊,特別的清香,這股清香招來(lái)了許多的小昆蟲(chóng),比如小蜜蜂和小蝴蝶,它們都特別的喜歡這股清香味,所以它們都飛了過(guò)來(lái),大家知不知道向日葵是可以結(jié)出果實(shí)的,所以很多人都特別喜歡吃向日葵的果實(shí),向日葵的果實(shí)是瓜子。

  其實(shí)瓜子也可以榨成油吃,也可以做成零食吃。其實(shí)向日葵也有很深的寓意呢,讓我來(lái)告訴你們吧,它象征著一顆積極向上的心,不管遇到什么困難,都一定要朝著光明,樂(lè)觀向上。

  這就是我喜愛(ài)的向日葵花,你們喜歡向日葵花嗎?

  向日葵作文三年級(jí) 篇33

  向日葵,雖然沒(méi)有菊花的典雅,也沒(méi)有水仙的婀娜多姿,即使這樣,我還是十分喜歡向日葵。

  向日葵一般可達(dá)1——3.5米,最高可達(dá)9米,它的花瓣大部分都是黃色。向日葵還沒(méi)有完全成熟的時(shí)候,花蕊都是棕色中間帶有一點(diǎn)淺綠的,而完全成熟向日葵的則花蕊全是棕色。

  向日葵的作用是降低脂肪。向日葵完全成熟后花蕊會(huì)結(jié)出一種果實(shí),名叫“葵花籽”,它在生活中十分常見(jiàn),它可以用來(lái)吃,也可以用來(lái)榨油,我們平常炒菜用的油就是用它榨的。

  向日葵有一種別的植物沒(méi)有的習(xí)慣,它們的頭跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),從東邊轉(zhuǎn)到西邊,但只有未成熟未長(zhǎng)大的向日葵才會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),為什么是正面跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?因?yàn)橄蛉湛o部有一種向日葵自有的生長(zhǎng)素,那種生長(zhǎng)素十分懼怕太陽(yáng),而長(zhǎng)大后的向日葵莖部的生長(zhǎng)素會(huì)越來(lái)越少,所以就不用每天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了,不跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的向日葵固定東南方向。

  向日葵和別的植物真是與眾不同,我喜歡它!

  向日葵作文三年級(jí) 篇34

  我出生在炎炎夏日的田野之中,我的名字叫“小葵”,長(zhǎng)得像顆小水滴。我穿著一件黑白色相間的花紋衣,擁有好多孿生兄弟姐妹,大家都長(zhǎng)得很像,都住在向日葵花船中。我們經(jīng)常在田野中隨風(fēng)起舞,快樂(lè)的生活。

  有一天,農(nóng)夫把我們的花船摘下,拿到市場(chǎng)賣,兄弟姐妹們都被買走了,只剩下我一人,我覺(jué)得好害怕,躲在花船的角落里不停的發(fā)抖,正當(dāng)我以為自己要被抓出來(lái)賣掉時(shí),突然,一陣天旋地轉(zhuǎn),原來(lái)我被丟到市場(chǎng)外的小花園了,大概是農(nóng)夫以為花船里沒(méi)有葵花子了,所以我才幸運(yùn)的逃過(guò)一劫。

  我很喜歡這個(gè)新家,有溫暖的陽(yáng)光、清涼的雨水和肥沃的土壤,我漸漸的恢復(fù)元?dú)猓_(kāi)始長(zhǎng)出了綠色的嫩芽和白色的細(xì)根。在受到風(fēng)的祝福、雨的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射下,我不斷的成長(zhǎng),生出了許多葉子。

  二個(gè)月后,我頭上長(zhǎng)出了針葉包圍的花苞,里面有黃色蜷曲的花瓣,風(fēng)吹呀吹,把我的花瓣都打開(kāi)了。我每天向著太陽(yáng)的腳步,經(jīng)常想起小時(shí)候那片閃著金色光輝的田野。

  向日葵作文三年級(jí) 篇35

  世界上的花有45萬(wàn)種,而我最喜歡的卻是普普通通的向日葵。它沒(méi)有牡丹那么國(guó)色天香,沒(méi)有桂花那么香氣迷人,也沒(méi)有玫瑰那么嬌艷美麗,更沒(méi)有曇花那樣被人稱頌。但它積極向上的精神令我敬佩。

  向日葵酷似太陽(yáng),呈圓盤型,所以人們也叫它太陽(yáng)花。它的臉永遠(yuǎn)不會(huì)低下,總是昂起高高的頭顱,永遠(yuǎn)面朝太陽(yáng)。

  古希臘神話中有這樣一個(gè)傳說(shuō):水澤仙女克麗泰,愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅,但高傲的太陽(yáng)神卻看都不看她一眼。傷心欲絕的克麗泰只好每天在池塘邊仰望著太陽(yáng)神,眾神見(jiàn)她可憐,于是將她變成了外形酷似太陽(yáng)的花,這樣就能日日夜夜望著太陽(yáng)神阿波羅。

  向日葵的功效也非常多,可以降血脂、預(yù)防貧血、抗衰老……它的根可以治療跌打損傷,莖可以止血、止痛,果實(shí)可以補(bǔ)充維生素e等,可以說(shuō)向日葵全身都是寶。

  我非常喜歡向日葵!喜歡它那種積極向上、永不低頭的精神!的你也喜歡嗎?

  向日葵作文三年級(jí) 篇36

  我見(jiàn)過(guò)許多美麗的花,有百合、梅花、玫瑰、菊花……但是我最喜歡的是向日葵。

  去年,媽媽和我在陽(yáng)臺(tái)上種了一顆種子,那時(shí)候我還不知道這是向日葵的種子,以為是西瓜子。過(guò)了幾天,種子長(zhǎng)出了一根細(xì)細(xì)的小苗,又過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的桿,并且長(zhǎng)出了兩片像蝴蝶翅膀的嫩葉子。我非常好奇,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)這不是瓜子,是向日葵。

  過(guò)了好幾個(gè)星期,向日葵終于長(zhǎng)大了,我和媽媽都非常高興!向日葵長(zhǎng)著圓圓的、綠綠的葉子,像一把把小扇子。葉子的中間有一個(gè)大大的花蕊,這個(gè)花蕊是由許多小格子組成。花蕊周圍是金黃的花瓣,它把花蕊圍了一圈又一圈,從遠(yuǎn)處看去,就像金色的小太陽(yáng),真的美麗極了!

  我喜歡向日葵,因?yàn)樗偸窍蛑?yáng),代表著光明,并且還有好吃的瓜子哦!

  向日葵作文三年級(jí) 篇37

  每個(gè)人都有自己喜歡的植物,比如說(shuō):萬(wàn)里飄香的桂花,愛(ài)害羞的含羞草......而我最喜歡的則是人見(jiàn)人愛(ài)的向日葵。

  向日葵的莖是呈細(xì)長(zhǎng)的,翠綠色的,上面還有毛茸茸的小刺,摸上去很柔軟。葉子的邊緣呈鋸齒形,剛開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)的嫩葉和手掌心差不多大,是嫩綠色的。現(xiàn)在的葉子呈深綠色,都快要比整個(gè)手掌都大了。它的花瓣是蛋黃色的,摸上去很順滑。在它還是花骨朵時(shí),像一個(gè)不敢睜開(kāi)眼睛的小姑娘。如今它已經(jīng)露出了深棕色的花蕊,把它放在鼻子旁聞一聞,就會(huì)有一陣這樣淡淡的清香。

  夏天時(shí),它的香氣還會(huì)吸引來(lái)一群小蜜蜂來(lái)采蜜,釀成美味的蜂蜜呢!

  向日葵產(chǎn)出的瓜子,是許多人喜歡的小零食。而且它的花蕊朝向哪兒,還根據(jù)太陽(yáng)的變化來(lái)的呢!是不是很神奇呢?向日葵,不僅花朵明艷大方,機(jī)具觀賞性,其本身還可以對(duì)土壤起到凈化作用哦!不僅如此,它還有極高的藥用價(jià)值。

  你們是不是也很喜歡向日葵呀?

  向日葵作文三年級(jí) 篇38

  春夏交替的時(shí)節(jié)里,我們來(lái)到郊外的農(nóng)田邊,到處可見(jiàn)一大片一大片挺拔的向日葵。那金黃金黃的向日葵“花海”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像給大地鋪上了金黃色的地毯。從近處看,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖足足有一米多高呢!跟一個(gè)成年人的身高差不多。莖上面還有許多細(xì)細(xì)的小刺,好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們“只許看,不許摸!”它的葉子碧綠碧綠的,又圓又大。就像一把圓圓的扇子。最好看的就要數(shù)它那金燦燦的花朵了。它長(zhǎng)得像金黃色的太陽(yáng),外面圍著一圈黃色的花瓣,而且花盤很大,就像我們的小圓臉盤一樣。最特別的地方來(lái)了,花蕊里密密麻麻的瓜子滿滿的擠在里面,越大越飽滿的瓜子,說(shuō)明這棵向日葵花長(zhǎng)得最好。

  那為什么要叫它“向日葵”呢?因?yàn)椋蛉湛幕ㄍ袝?huì)托舉著花朵向著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。這正是它的神奇之處,也是它的花名的由來(lái)。

  向日葵作文三年級(jí) 篇39

  前天第一節(jié)課一下課,我和李淼泰一起在走廊上玩。

  忽然,廣播響起,陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認(rèn)真地聽(tīng)了一下,最讓我奇特的是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想,陸老師會(huì)讓我干什么呢?

  到了三樓辦公室,只見(jiàn)她手上拿著一包糖,我還以為要獎(jiǎng)給我們呢!我又想了想,我們并沒(méi)做什么,那是會(huì)干什么呢?

  原來(lái),下午有一位黃老師來(lái)教我們種向日葵。還要下午第二節(jié)課下課后到,更要穿好禮服、帶好紅領(lǐng)巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。

  回到課室直到下午第二節(jié)課,我都很期待著這個(gè)活動(dòng)。

  這節(jié)課一下課,我連忙帶齊需要的東西,下去了。

  我們的課程開(kāi)始了,老師說(shuō)步驟,我們都聽(tīng)得出神。我們聽(tīng)了步驟就開(kāi)始了。種植方法是:1、松土2、挖20厘米的土3、放種子(種尖向下)4、下?tīng)I(yíng)養(yǎng)土5、鋪土6、澆水。我按著這個(gè)方法,種了6顆小種子。

  今天,我第一次在學(xué)校里種向日葵。很興奮!很難忘!

  向日葵作文三年級(jí) 篇40

  每當(dāng)我吃到脆生生的瓜子時(shí),我就會(huì)想起黃澄澄的小太陽(yáng)向日葵。

  以前,我在姥姥家旁邊的一塊田地里見(jiàn)到過(guò)向日葵。向日葵的花瓣是金色的,中間的花蕊是棕色的。葉子是往兩邊相對(duì)展開(kāi)的,又大又寬,就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣。微風(fēng)輕輕一吹,向日葵就翩翩起舞,還散發(fā)出一陣陣的清香。

  它為什么叫向日葵呢?是因?yàn)樗恢背?yáng)嗎?媽媽說(shuō):因?yàn)樗步谐?yáng)花,它結(jié)籽需要較強(qiáng)的光線,所以它一開(kāi)花的時(shí)候,就朝著東南方向,還會(huì)隨著太陽(yáng)的光線轉(zhuǎn)移。到了晚上它的花就會(huì)向上挺著,第二天太陽(yáng)升起時(shí)又朝向太陽(yáng)。如果陰天,它就沒(méi)有多大變化。哦!原來(lái)向日葵這么神奇啊!

  到了秋天,向日葵成熟了。沉甸甸的葵花盤真像一位害羞的小姑娘,低下了頭。那一粒粒飽滿的葵花籽都整齊地排列著,就像士兵一樣,齊刷刷地、團(tuán)結(jié)地站在那里,多么壯觀啊!

  啊,向日葵我喜歡你,喜歡你的果實(shí)、花瓣、香氣!

  向日葵作文三年級(jí) 篇41

  我喜歡向日葵花,樂(lè)觀,自始至終追尋著自然光,在一個(gè)個(gè)妖魅嫵媚動(dòng)人的晴日里,晃動(dòng)著靈活的腦袋,起舞弄清影本身婀娜多姿的體形。

  希望我是一棵向日葵,由于我憧憬陽(yáng)光,憧憬被陽(yáng)光映照的溫暖。

  一想起向日葵,并不是原野里的一大片金黃色,也不是在水稻田里與農(nóng)作物映襯著晃動(dòng),只是在一個(gè)高高地山岡上,周邊長(zhǎng)滿綠油油的雜草,我站在頂部,獨(dú)自一人晃動(dòng),在僅有風(fēng)兒的守候下享有清靜的陽(yáng)光。

  我的勻稱、或緊促的吸氣跟我說(shuō),我,是一個(gè)活著的生靈,

  因此 ,不管我還在山岡腳底或者在爬往峰頂?shù)闹型九龅侥男╋L(fēng)險(xiǎn)、艱難,都不要害怕,不必驚慌,不必?zé)o計(jì)可施,

  從容淡定、理性,望一望山岡上的向日葵花,和它頭頂上的太陽(yáng),

  閉上眼,耗盡全部的能量,打破一道道大關(guān),

  走上峰頂,做我盼望已久的向日葵。

  向日葵作文三年級(jí) 篇42

  在百花中我最愛(ài)葵花,它盡管不象牡丹花那般鮮麗華麗,沒(méi)有掛花香氣撲鼻的芳香,也比不上秋菊姿勢(shì)奇特,但我愛(ài)它。

  我愛(ài)它的葵稈。當(dāng)它剛出芽長(zhǎng)根,就全力以赴往上,一點(diǎn)也不彎,一點(diǎn)也不斜。葵稈挺直地長(zhǎng)啊,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗大。

  我愛(ài)它的葵葉。肥大翠綠色的葉子,像折扇一般,伸展起來(lái),都圍在大花盆底下。它不斷地消化吸收陽(yáng)光,生產(chǎn)制造養(yǎng)分,贈(zèng)給大花盤。秋風(fēng)一吹,葵花就落下來(lái)了一些葉片,落下來(lái)的葉片又化做化肥為花籽做生長(zhǎng)發(fā)育的提前準(zhǔn)備。

  我愛(ài)它的花盤。橙黃色的花朵圍住大花盤,時(shí)時(shí)刻刻都向太陽(yáng)轉(zhuǎn)。花盆底越久越大,花籽越久越多,到菊花盛開(kāi)的狀況下,葵花仁成熟了。滿盤的葵花子供大家服用,給日常生活提升開(kāi)心。

  我愛(ài)葵花。

  向日葵作文三年級(jí) 篇43

  在我們的生活中,有許許多多的植物。如:向日葵,仙人掌,桃花……其中我最喜歡的就是向日葵。

  還記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)向日葵名字的由來(lái),因?yàn)樗恢泵嫦蛱?yáng)所以由此得名。

  向日葵的花瓣很細(xì),花瓣里面有花蕊,用手去摸感覺(jué)很軟,它的葉子和莖都有一些像毛一樣的小刺,向日葵面向陽(yáng)光時(shí),它的葉子會(huì)發(fā)出銀綠色的光。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,向日葵就像一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)一樣,露出金黃的笑臉。走近一看,才發(fā)現(xiàn)向日葵中間還有一個(gè)小圓盤,小圓盤里面還有許多小孔,那里的顏色黃里透綠,外面的花瓣是橘黃色的,非常惹人喜愛(ài)。等向日葵成熟后,它的果實(shí)就可以吃了。經(jīng)過(guò)炒制后,會(huì)有很多豐富的口味供人們選擇。

  它雖然沒(méi)有桂花的芳香,沒(méi)有玉蘭花的高貴,但它有積極向上的精神。向日葵,你是我最喜愛(ài)的花。

  向日葵作文三年級(jí) 篇44

  我最喜歡的花就是向日葵。

  向日葵的花瓣是橘黃色的,像一片片金葉子圍在花蕊旁邊盛開(kāi)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,就像一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)。向日葵的花蕊特別大,像一個(gè)個(gè)金黃色的金盤子,黃中帶著綠,花蕊上面還有很多像芝麻一樣的小孔孔,非常惹人喜愛(ài)。

  向日葵的花特別大,它的莖雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣粗壯,卻非常得筆直,莖的頂端是彎彎的,就像一為駝背的老爺爺。而且莖部還有一些毛毛似的小刺。莖上還有幾片葉子,就像諸葛亮的大蒲扇。向日葵的葉子正面是翠綠色的,而反面是銀白色的,因?yàn)槿~子的反面長(zhǎng)著毛茸茸的小刺,非常漂亮。

  我喜愛(ài)向日葵,它雖然沒(méi)有驚艷的外表,也沒(méi)有其他花兒的芳香,但卻永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng),微笑、樂(lè)觀、積極向上、從不煩惱,也從不憂慮。

  我愿做一朵向日葵,學(xué)習(xí)它的積極向上,樂(lè)觀快樂(lè)。

  向日葵作文三年級(jí) 篇45

  向日葵是太陽(yáng)的小天使,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向一朵朵小太陽(yáng)盛開(kāi)在田地里;向日葵的花盤頭狀花序極大,管狀花。花朵像太陽(yáng)一樣,隨著太陽(yáng)的位置轉(zhuǎn)動(dòng)。

  向日葵的顏色是黃色的,它的氣味淡淡的清香,向日葵剛開(kāi)花的顏色是黃色的,結(jié)果時(shí)顏色為深黃色。向日葵7-9月開(kāi)花,8-9月結(jié)果,種子可以食用,已經(jīng)成熟的瓜子一個(gè)挨著一個(gè),圍城圓形。向日葵的種子可以食用,味香可口,可榨油,可入藥;我最喜歡吃葵瓜子,因?yàn)樗奈兜烙泻芏啵热纾涸叮滔阄叮固俏丁易钕矚g在看電視的時(shí)候吃瓜子。

  隨著向日葵的增長(zhǎng),我對(duì)向日葵有了一種新的認(rèn)識(shí)。它不像別的花草,一味趾高氣揚(yáng)地向上生長(zhǎng),而是一邊茁壯成長(zhǎng),一邊謙遜地垂下了頭。

  你看,果實(shí)結(jié)的越多,腰彎的越低,就像人一樣;懂得越多越謙虛。我愛(ài)向日葵的積極向上,更愛(ài)像向日葵那樣謙虛低頭的人。

  向日葵作文三年級(jí) 篇46

  我喜歡的植物要么有五顏六色的花朵,要么就是碧綠的小草,還有那挺拔的大樹(shù),但我最喜歡的植物卻是——向日葵。

  向日葵像一個(gè)亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盤圓圓的,像一個(gè)個(gè)金黃色的太陽(yáng)。在花盤四周均勻的分布著,像是一個(gè)完整的大家庭,它的莖部又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)短不一。莖的兩邊還長(zhǎng)著大大的葉子,碧綠碧綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子隨風(fēng)搖擺像是一個(gè)小女孩在跳舞呢!

  許許多多的向日葵,挨挨擠擠,放眼望去就像一片金色的海洋。

  向日葵的花盤是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的。早晨,太陽(yáng)從東邊露出了笑臉,向日葵對(duì)著太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,好像在向太陽(yáng)打招呼。中午太陽(yáng)發(fā)出溫暖的光芒,向日葵把頭昂得高高的,開(kāi)心地向著溫暖的太陽(yáng)。太陽(yáng)下山時(shí),向日葵才依依不舍地向太陽(yáng)告別……

  這就是我喜歡的植物——向日葵。

  向日葵作文三年級(jí) 篇47

  世界上的花各種各樣,有高雅的菊花、富貴的牡丹、純潔的百合……五彩繽紛,可我卻偏偏喜歡普通的向日葵。為什么呢?接下來(lái),我就告訴你們吧!

  春天的時(shí)候,它從地里鉆了出來(lái),一根筆直的花桿上面長(zhǎng)著許多綠葉,正中是一朵大大的花朵。一圈金黃色的花瓣緊緊圍繞著向日葵的花盤,就像一個(gè)戴了金色花帽的小寶寶,漂亮極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),你看,小家伙們?cè)谙蚰泓c(diǎn)頭微笑呢!

  夏天,火熱的太陽(yáng)掛在高空,樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著“熱了熱了”,但向日葵卻不畏炎熱,高高地昂著頭,面朝太陽(yáng)。太陽(yáng)走到哪里,向日葵的花朵就跟到哪里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整齊的向日葵就像一排排士兵在向太陽(yáng)行注目禮呢!

  到了秋天,向日葵成熟了,花盤里結(jié)出了既飽滿又可口的葵花籽,那清香讓人吃了還想吃。

  向日葵給我的感覺(jué)是熱情、倔強(qiáng),還有無(wú)私的付出。所以,我愛(ài)平凡的向日葵。

  向日葵作文三年級(jí) 篇48

  早就聽(tīng)說(shuō)我們六合東門錢倉(cāng)的向日葵園地是美麗無(wú)比的,正好,今天是10月1日國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽都休息,所以爸爸就開(kāi)車帶我們看聽(tīng)之已久、向往已久的向日葵園。

  到了向日葵園,我立刻就感覺(jué)到來(lái)到了仙境一樣,來(lái)這里游玩的人特別多,真可謂是人山人海了。遠(yuǎn)看向日葵園,就像是向日葵花的海洋,朵朵向日葵花,張張人們的笑臉,都讓人分不清了,真是太美了!

  進(jìn)了向日葵園,一陣微風(fēng)吹過(guò),那金黃的成熟的向日葵爭(zhēng)著向我點(diǎn)頭微笑呢!細(xì)看向日葵,原來(lái)它們是那么得美,那么得精致,不時(shí)還有幾只小蜜蜂在飛舞,似乎特地趕過(guò)來(lái)與向日葵合影留戀似的。看著看著,我似乎也成了一朵向日葵花,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),與蜜蜂對(duì)話,與風(fēng)兒共舞。

  我們和歡樂(lè)的人群一起在向日葵園賞花、嬉戲,還拍了很多很多照片,久久不愿回去……

  向日葵作文三年級(jí) 篇49

  你最喜歡什么花?我最喜歡向日葵,因?yàn)樗肋h(yuǎn)朝向太陽(yáng),追求光明。

  向日葵的莖是嫩綠的,底部粗得跟小樹(shù)苗似的。上面很細(xì),還有一點(diǎn)彎,看起來(lái)像老人的拐杖。向日葵的莖上還有許多小毛刺,用手摸的時(shí)候感覺(jué)很粗糙。

  向日葵的葉子是深綠色的,下面的葉子很大,像一把大蒲扇;上面的葉子卻很小,小得還沒(méi)有我的手掌大呢!

  向日葵的花大得像一個(gè)大圓盤。它的花瓣是金黃色的,在花瓣的根部有一圈棕色的、圓柱狀的花蕊。盛夏來(lái)臨,此時(shí)的果實(shí)還沒(méi)有完全成熟,是青綠色的,像一顆顆的小水滴。而到了夏末的時(shí)候,向日葵的果實(shí)就成熟了。花瓣和花蕊全部凋謝了,花盤上只剩下一粒粒黑色的又大又飽滿的果實(shí),也就是我們吃的瓜子。

  我喜歡向日葵!我不僅喜歡它的美麗,更喜歡它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  向日葵作文三年級(jí) 篇50

  我喜歡的花很多,有粉紅的桃花,有雪白的梨花,有紅色的梅花等等,但我最喜歡的花還是向日葵。

  媽媽也是個(gè)愛(ài)花之人,每個(gè)星期我們家都會(huì)插上各種鮮花,這個(gè)星期是我最喜歡的向日葵。媽媽把向日葵插在花瓶中,我仔細(xì)的觀察起向日葵來(lái),它的莖很粗壯,筆挺筆挺的,旁邊的綠葉像芭蕉扇的葉子,它的花盤很大,像一個(gè)大圓盤,里面布滿了密密麻麻的小子兒,這籽成熟后就說(shuō)我們常吃的葵花籽,花盤的四周長(zhǎng)滿了黃燦燦的花瓣,旁邊還有許多綠色的葉子,環(huán)繞在花盤下面,湊成一個(gè)可愛(ài)的向日葵。

  媽媽告訴我,種在地里的向日葵有個(gè)特點(diǎn),就是太陽(yáng)公公早上從東邊升起,它就朝向東邊,傍晚太陽(yáng)公公從西邊落下,它就朝向西邊,它總是朝著太陽(yáng)的方向。

  突然間我覺(jué)得自己就是一株向日葵,大片大片的花盤,向著太陽(yáng)公公招手,微信!這就是我喜歡的花,有著太陽(yáng)般溫暖的花。

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