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【精華】三年級快樂作文15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級快樂作文，歡迎大家分享。
三年級快樂作文 1
今天，我們很興奮。因為要去廣東科學中心春游。
在校車上同學們有的唱歌，有的在看車窗外面的風景，還有的在吃零食呢！
到了目的地，我一進到科學中心里，“�。 倍嗝磯延^啊！墻壁上面刻著古代的文字。
導游帶我們?nèi)チ恕叭伺c健康”，里面有一臺轉(zhuǎn)盤，一直不停的轉(zhuǎn)，水箱里的`水就像龍卷風。里面還有一個機器人在瓶子里面，只要你的腳用力轉(zhuǎn)動機器人也會動。
參觀完“人與健康”，我們又去了“感知與思維”。我玩了體驗臺風，里面的風根本不怎么大。我又去了鏡子迷宮，進到里面一看，四面很多個你站在那里，如不用海綿棒試探，根本不知道出口在哪里。
從鏡子迷宮出來，我們又去了“飛天之夢”，一個太空服在那，多么像一個人��！里面有一個像一個飛船的東西，只要你一坐，保準會頭暈。我又去了兒童天地，里面有一個滑翔衣，只要你飛的太低你就輸了。
今天我很開心，我覺得科學真是一樣神奇的東西。
三年級快樂作文 2
終于要去春游了，心里特別開心！就像火山要爆發(fā)了一樣，因為太激動，一到目的地我就把腳扭傷了，但這一點兒也不影響我玩熱情。下車就像火箭一樣奔跑到水邊，一腳踏進清澈的河水里，扭傷的腳立刻不疼了。
燒烤開始了，我挑選了一些愛吃的食物，自己動手烤了起來�？境龅南阄娥挼奈易约褐毖士谒�。周秦亦格和我一起烤了牛肉、豬排和一些火腿腸，大人們吃著我們烤的食物都贊不絕口，我們心理美滋滋的，比自己吃了還要開心。吃飽喝足后我們開始尋找地方搭帳篷，在集中的一塊空地上，我們找了兩塊方木臺，搭起了自己的帳篷。接著準備觀看晚上的篝火晚會了。篝火晚會在入門口的.第一個停車場，雖然條件很簡陋，但我們的晚會節(jié)目安排的非常豐富，每個小組每個同學都有節(jié)目表演，我們熱情高漲，歡呼聲一浪接著一浪。
最后我們還集體表演了“長江我的家”。武泉霖媽媽還特意為每位孩子的媽媽準備了一份面膜，讓我們親手為自己的媽媽敷上面膜，祝媽媽節(jié)日快樂。感謝武媽媽！感謝為組織這次活動付出時間、精力的老師和家長們！我們感到很快樂很幸福！
三年級快樂作文 3
“爸爸萬歲！爸爸萬歲！”咦，是誰在喊？原來爸爸同意星期天帶上我和媽媽去游樂園。
我們打的來到游樂園。我們剛進大門，就聽到一陣歡笑聲。
我決定先和爸爸去坐“勇敢者轉(zhuǎn)盤”。我們坐在自己的座位上，系好安全帶。不一會兒，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越快，并開始傾斜，半分鐘后，轉(zhuǎn)盤幾乎垂直了。我往身旁一看，呀！摩天輪正在做“倒立”呢！我興奮地大聲喊：“這種感覺真好！”爸爸則在旁邊笑著。一會兒，轉(zhuǎn)盤停了下來。我們下了轉(zhuǎn)盤，歇息了片刻。我又拉著爸爸媽媽一起去 “激流探險”。
買好票，我們跟著人群排著隊。輪到我們了。一艘黃色的'探險船載著我們向急流順坡前進�！皣W！咔！”船被運輸帶送到了急流坡的高處。探險船順著坡道“呼！”地沖了下去�！皣W！”水花四處飛濺，我們的衣服都被打濕了。探險船穿過“山洞”，向最高的急流坡駛?cè)�。媽媽有點擔心了，緊緊地抓住鐵桿�！昂�！” 探險船又沖了下去。由于我坐在第一排，我成了“落湯雞”。但我還是覺得很高興。
我游興未盡，又一個人跑去玩了慣性車、海盜船、時空穿梭機等。我和爸爸、媽媽還興致勃勃地去闖了“鬼屋”呢！
這個星期天過得真快樂！
三年級快樂作文 4
我有一個快樂的家庭。媽媽活潑開朗，爸爸有趣幽默，爺爺有點土氣，奶奶愛嘮叨，還有一個開心果，那就是我！
每當老爸老媽待在一起，有趣的事就不段發(fā)生，家里總是充滿了歡笑聲。
每年暑假一到，可以說是媽媽的“減肥假”每天晚上老媽去跑步，我和老爸則騎車負責“監(jiān)督”，可是沒幾天媽媽就堅持不住了，減肥的計劃就這樣失敗了。
奶奶是個電視迷，每次下班回來，一進家門就打開電視，接著就聚精會神的看了起來，你要是想看什么電視，她就知道在哪個頻道。
最可笑的就是我的爺爺了，他有糖尿病。醫(yī)生說：“不能吃甜的東西，就連米飯也不能多吃，”這可把爺爺急壞了，因為這些都是他最愛吃的東西，不吃他是做不到的，于是他想了一個辦法，他每次去醫(yī)院驗血糖回來就騙我們說：“我沒有糖尿病了”但是每次他的謊話都會被我們識破。
家里我最小，也是最愛掉“金豆豆”了，爸爸每次都扮喜劇片里的'角色來哄我開心。
每當我們一家人坐在一起吃晚飯的時候，總能聽到我們的歡聲笑語！
我們是快樂的一家！
三年級快樂作文 5
寬容是一種豁達，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時有這樣的小插曲：
下課了，幾位同學在教室里嬉戲打鬧。其中一個同學不小心帶倒了另一位同學的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。
相反，有的同學在教室里嬉戲打鬧。同學不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學報以微笑，兩人會心而笑，關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過失會有不同的結(jié)果呢？只是因為忽視了生活中的一個重要細節(jié)——寬容。
寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓，是寬容;管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是寬容。他們都無疑成為我們學習的典范。
寬容給人以許多，而快樂是第一回報。無論何時何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的.笑容。同時，你就擁有了許多份快樂。對于這一點，我是很有體會的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學疏遠了我， 幸虧 老師幫助了我，我察覺到這個缺點，開始學習處處寬容，不在斤斤計較�，F(xiàn)在，我終于又和同學們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥�。別人的微笑，給我一種春風拂面之感，心中充滿溫馨。
學會了寬容，就得到了快樂：學會了寬容，就知道了：心與心其實靠的很近。
學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
三年級快樂作文 6
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡花紅柳綠的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，但是我還是喜歡下著鵝毛大雪的冬天。
只要一下鵝毛大雪，在外面的小伙伴就會聚集到一起，我們分成兩隊，用雪球當炮彈，在雪地之間畫條橫線，兩隊找出“神槍手”和“快手”，快手就是做雪球快的.人，只要兩隊的其中一個神槍手打到對方，就把他高高抬起，那是最開心的時候。我們還會玩堆雪人，女孩負責堆個頭，男孩負責滾個大肚子。最后男孩把兩個大雪球抬到一起，再蓋個帽子、做出眼睛和嘴巴……做好以后我們圍著雪人玩轉(zhuǎn)圈游戲，跳起來，手拉手……一下子，我們好像都會變成快樂的“雪”人，但是我們一點也不冷，因為我們太開心了。
我愛冬天，冬天美麗又有趣。
三年級快樂作文 7
十月三日，我們到蘭亭森林公園去觀賞秋天大自然的美景，去尋找秋天的快樂。
秋高氣爽，天高云淡，天是那么的藍，藍得透明，藍得透徹。一進公園大門，陣陣桂花的香味撲鼻而來。那香味是那么的濃，濃的一下子就鉆進了我的心里。放眼望去，一簇簇，一叢 叢的桂花掛滿枝頭。再往前走，小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹，樹上一把把小扇子般的樹葉，有的已經(jīng)焦黃了，秋風吹過，那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂得我跑過去，撿上三片漂亮完整的樹葉拿 回家做書簽。來到山腳下，走在微微泛黃的草地上，到處是白色的、黃色的野菊花，山腰里遠遠望去，一株株紅楓像一團團火焰在燃燒，小溪邊的一棵柿子樹上掛滿了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多么 絢麗多彩的圖畫。
游累了，坐在大樹底下。乘著涼爽的'秋風，聞著秋桂的清香，聽著秋蟲悅耳的叫聲，品嘗著秋天豐收的果實，觀賞著秋天如畫的景色。��！這就是秋天帶給我們的快樂！
三年級快樂作文 8
今天風和日麗，萬里無云，正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩，到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了，我見了也跑過去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿，小伙伴們用羨慕地眼光看著我的.彈跳桿，我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說：“你們一人一次輪流玩直到學會為止�！毙』锇槁犃宋业脑捀吲d極了，然后他們拿著我的彈跳桿去玩了，我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了，第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了，我見了說：“你們不能就這么容易放棄，只有堅持不懈才可以學會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學彈跳桿。
天色漸漸黑了，他們也學會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。
三年級快樂作文 9
童年，像一本書，每一頁都記載著我們美好的回憶。
三歲的一天，姥姥過生日，爸爸媽媽帶我回到姥姥家。爸爸坐在飯桌上喝酒，我爬到他的腳下。爸爸拿起一根筷子，點了一下酒，放在我的舌頭上。一下，我就被辣到了，哇哇大叫�？墒�，誰也沒想到，我竟然還想喝，伸著手跟爸爸要。大家都笑了，那時的我還不知道自己在做什么呢。
我喜歡和好朋友一起玩“老鷹捉小雞”。蘭小川自告奮勇地嚷嚷：“我要當老鷹！”韓雨桐不甘示弱：“誰怕誰，我當雞媽媽！”剩下的我們，就是可愛的小雞寶寶了。游戲開始了，“老鷹”嗖嗖嗖幾步?jīng)_了過來，一把抓住了我。我一下子被拽倒在地，可是我非但沒哭，還傻兮兮地笑個不停。
誰的`童年沒有快樂呢？誰的童年沒有悲傷呢？即便是每天都要努力學習，完成一篇又一篇的作業(yè)，但是最后，我們都會讓自己開心起來的。
三年級快樂作文 10
去年的寒假是我最快樂的一個寒假。
放假的第一天，我和父親母親去我的老家——魏店，看我的爺爺奶奶。到那里，我就先痛痛快快的玩了一天。第二天，我就拿上作業(yè)本去爺爺?shù)男≠u部當“售貨員”，沒人來的時候我就寫作業(yè)，有人的時候我會給他們最真誠的笑臉，最滿意的`服務(wù)，讓他們喜歡到這里來沒東西，來的叔叔阿姨都夸我懂禮貌。若有時當天上下起鵝毛大雪，我會在水泥院里堆個雪娃娃，我的爺爺是很和藹的，有時候會陪我一起玩。我給雪人用黃蘿卜當鼻子，西紅柿當眼睛，拿個小桶當帽子，把掃帚插在手上，最后把我的圍巾給她圍在脖子上，一個雪人就完成了。有時，我會和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩，別提有多開心了！
我希望，即將開始的這個寒假能和我想象的一樣美，讓我能在歡樂的海洋里遨游。
三年級快樂作文 11
今天是“六一”兒童節(jié)，老媽帶著我和朋友誠誠去她工作的初中放風箏，剛到目的地，我們就飛也似的跑到操場上，天正刮著大風，十分適合放風箏。
我一手拿著風箏，一手捏著線柄，誠誠則抓住風箏后部的兩邊，我們開始奔跑起來。不久，刮起了一陣風，我知道機會來了，便立刻放線，然而線卻在線柄內(nèi)纏住了，怎么也放不出，急得我像熱鍋上的'螞蟻似的，不知道如何是好。不一會兒，風停了下來，那只風箏便像一架中了炮彈的飛機一樣，從空中搖搖擺擺地墜落在地上。
輪到誠誠放了，他放得很好，風箏越飛越高，我跟在后面，一邊奔跑，一邊大聲叫喊，高興得不得了。突然，我發(fā)現(xiàn)風箏線快放光了，大聲喊著：“停下，快停下！快沒風箏線了！”誠誠趕緊拉住風箏線，可已經(jīng)來不及了，線沒了，風箏在湛藍的天空中翱翔，飛得越來越高，越來越遠，飛到了遠處教學樓的屋頂上……
這真是個快樂而又倒霉的“六一”節(jié)。
三年級快樂作文 12
五一那天，我、弟弟和爸爸、媽媽去港口玩。我和弟弟拿上小鏟子和小桶去挖螃蟹。我挖了好幾分鐘就是挖不上來，只好求助爸爸。爸爸說：“你要找個有水的大洞�！蔽液偷艿苈犃税职值脑�。我找了一個有水的大洞。我和弟弟挖呀挖，終于挖到了一個大大的螃蟹。我和弟弟高興極了，連忙讓爸爸拿起來。不一會我們就挖了一小桶。
中午，我們又去了海邊。我要和爸爸下水去玩。媽媽說：“你們倆小心一點�！卑职终f：“知道了�！比缓笪覀兙吐淖吡诉M去。海的波浪拍打著我的`腿，就像一只小貓撲到我腿上癢癢的。放眼過去，一層一層的浪花打來像天上的白云一樣飄來。我正感覺著海的親切，這時爸爸說：“淇淇你摸到花蛤了嗎？”我說：“沒有，爸爸我們來玩潑水吧�！边@時媽媽和弟弟也來了，就這樣我們一家人，你潑我，我潑你，高興的玩了一會。特別是我和弟弟高興極了。
你們看，我五一小長假過得多么快樂呀！
三年級快樂作文 13
一個陽光明媚的秋天，老師帶著三年級五班的同學去果實累累的果園尋找秋天的快樂！
來到光明果園，同學們看見果農(nóng)正在摘紅彤彤的蘋果，都爭先恐后地幫果農(nóng)摘蘋果。有的同學摘蘋果，有的同學運蘋果，有的同學把蘋果裝到果筐里，大家雖然忙得滿頭大汗，但臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三（5）班個子最高的.同學，他踮起腳，伸長手臂摘到的都是一個個又紅又大的蘋果，小紅看到了，也來幫忙，她把掉到地上的蘋果一個個檢起來，只見她小腦袋一點一點地像覓食的鴨子……
一陣風吹過，樹上的黃葉紛紛落在下，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著，樹葉標本組來了，小花拿著一本厚厚的書在地上檢著形狀各異的落葉夾在書里做成樹葉書簽，小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢！
中午到了，三年級五班的同學們要回學校了，他們依依不舍地離開了果園，告別了果農(nóng)。通過這次體驗，同學們不但是找到了秋天的快樂，還知道了當農(nóng)民是很辛苦的。
三年級快樂作文 14
今天，學校組織了一個春游活動，我們坐的是7號車，車向廣東科學中心開去，在車上我和同學們一起吃零食，因為老師說，廣東科學中心是封閉式的不能在里面吃零食，所以我們就在車上先吃了。
車子到了廣東科學中心，我們迫不及待的下了車，那里可真美啊！我們就進去了，那里有兒童樂園、綠色家園、飛天之夢、交通世界等等。
我最喜歡的就是兒童樂園了。里面有人體鍛煉，我排隊進去，走進一個非常非常大的人的`肚子，里面有告訴我們這是什么，那是什么，我興奮地從里面走出來。我又和同學到小小超市，里面有魚、面包、水果……我買了一個魚罐頭和一個面包跟一瓶牛奶，我去收銀臺取票，然后付錢，我和同學玩完了就去玩其它的了。老師說：“我們回學校了�！�
我依依不舍地離開了，科學可真神奇呀！我忽然感到興奮起來，今天我真開心呀！
三年級快樂作文 15
英語學習時我發(fā)音不準，不敢大聲讀。背單詞很慢，一個單詞需要寫半頁英語紙才能記下來。寒假來臨了，我制定的寒假學習計劃中一項內(nèi)容就是去新東方學習國際音標。
我的上課時間是1月29日至2月9日，每天2個小時的學習時間。每一次上音標課時我都認真聽講，仔細聽老師的發(fā)音，并且在下面跟著讀。老師提問題時我都是第一個舉手的。老師說下節(jié)課聽寫，我回家每個音標都跟著電腦讀，并且寫一至兩行。課文中的單詞我也不放過。練習冊我寫完以后都對著電子詞典檢查一遍。第二天老師考音標，只要是錯的題我都要認真寫三遍。由于我的.努力，最后一天考試時我得了82分的好成績。
經(jīng)過這十天的學習，現(xiàn)在給我一個新單詞，就能根據(jù)音標準確讀出讀音，我終于有勇氣和信心大聲地朗讀了。背單詞時，根據(jù)音標很容易就記住了。
我辛苦了一個假期，但是我感覺到很快樂、很充實。這沒白過。
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