【精華】小兔子三年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小兔子三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小兔子三年級作文 篇1
一對長長的大耳朵長在小小的腦袋上，毛茸茸的尾巴像一個毛絨球，三瓣嘴上長著幾根細長細長的胡須，一雙黑寶石一般的眼睛，經常滴溜溜地轉著，似乎在思考著該如何逃離這個籠子，這就是我的小兔子“逃逃”。
有一天，我在家里做作業(yè)，只聽“碰”的一聲，我回頭一看，原來是逃逃。她兩手趴在籠子上，用頭猛得去撞籠子，兩只短腿用力地踢籠門，眼睛睜得大大的，臉憋得通紅，牙齒用力地咬著籠子，她好像在想：今天我一定要逃出去。她試了很多次，最終筋疲力盡地躺在籠子里。
有一次，我?guī)е犹釉谛^(qū)的草坪上玩耍，一不小心撞開了逃逃的籠子。只見逃逃像火箭一般飛奔而出！她跑啊跑，竟然跑出了小區(qū)。我跟著她追上去，追得氣喘吁吁，最終還是追不上她的步伐。我很失望，因為逃逃跑丟了。
每當我看到空蕩蕩的籠子，就會讓我想起那只頑皮、會逃跑的逃逃。我思念我的小兔子逃逃……
小兔子三年級作文 篇2
在一片茂密的大森林里，有一只可愛的小兔子，可是在大森林里，小兔子總是被欺侮。這天，小兔拿著新做的名片在散步。
這時迎面走來了狐貍，狐貍對小兔子說：“小兔子，快給我笑三下，要能讓我開心，不然的話，我就揍你。”要是在平時，小兔子會趕緊笑三下，讓狐貍開心，然后逃走。可是，現(xiàn)在小兔子就神氣活現(xiàn)的掏出名片，讓狐貍看，狐貍一看，上面寫著：“狼的朋友，小兔子。”狐貍心想，狼那家伙可不好惹，一惹上，就是一頓打。狐貍只好趕緊向前走。小兔子說：“等等，你要給我笑三下。”狐貍為了不挨狼的打，只好給小兔子笑三下。
小兔子滿意地向前走去，迎面走來了一只兒狼。狼對小兔子說：“小兔子，你給我掬個恭，不然，我就把你當皮球，一腳踢出去。”小兔子面不改色的遞過去另一張名片。上面寫著：“老虎的朋友，小兔子。”狼看了，嚇得后背直冒冷汗，要知道，老虎一生氣，就是一口咬下去，被老虎咬了，就有可能成了老虎嘴里的食物。狼只好繞道面過。小兔子說：“站住，你要給我掬一恭，才可以走。”狼只好忍聲吞氣的掬一恭，然后趕緊溜走了，
小兔子吹著口哨，繼續(xù)向前走去。不一會兒，他看見了老虎，老虎對小兔子說：“小兔子，快給我跪下磕個頭，要是磕得不漂亮，我就一口吃了你。”小兔子趕緊拿出一張名片給老虎，上面寫著：“大象的朋友，小兔子”老虎想，如果被大象的鼻子卷起來，摔在地上，不是鼻青臉腫就是頭破血流。老虎只好對小兔子說了聲，對不起就拼命地跑起來了。
小兔子接著向前走去，可是，不一會兒，大象那龐大的身體向他走來，小兔子不知道大象的天敵是誰，只好站在路中間等大象讓自己做什么，大象走近了，發(fā)現(xiàn)站在路中間的小兔，便問：“小兔子，迷路了嗎”小兔子說：“不是，為什么你不讓我為你做什么事”小兔子把剛剛的事情跟大象說了一遍。大象聽了，笑著說：“沒事，我真的愿意跟你做好朋友。”
從此以后，小兔子有了大象這個朋友，一次也沒有被欺侮過。而大象呢，也非常愿意跟小兔子做朋友！
小兔子三年級作文 篇3
我們家有一只非常可愛小兔子叫“小黑”，大家都還記得吧？小黑在我們家生活已經三個多月了，它每天吃吃睡睡，個子可長大了不少，體重也已達到了2.8斤，籠子都快裝不下它了。但是，我覺得它黑黝黝、胖呼呼的樣子更加惹人喜愛了。
每次我去看它，它都會把鼻子和嘴巴從籠子的縫隙擠出來，讓我摸摸它。過了一小會兒，我準備將手收回來離開了，它卻立即伸出前爪按住我的手，做出一副可憐兮兮的樣子，意思是讓我再多陪它一會兒。呵，這家伙竟然學會了撒驕。
看到它那么可愛，有時我會將它從籠子里抓出來，讓它仰躺在我腿上，然后輕輕的撫摸它，親親它，幫它梳理毛發(fā)。它一下子變得非常的溫順，眼睛微微閉著，發(fā)出輕輕的鼻息聲，感覺非常的享受。有時不小心弄疼了它，它會立刻四腳亂瞪，翻身站起逃之夭夭。哦，天那！我的腿上竟然出現(xiàn)了幾道紅紅的爪子印。哼，這恩將仇報小家伙，看我下次怎么收拾你！
有一天，我去給小黑送食物，卻發(fā)現(xiàn)兔籠里空空的，哈！這家伙又越獄了，旁邊還拉了一堆便便，此時正悄悄地躲在一個角落里睡大覺呢。“打小黑屁股！”媽媽假裝一邊生氣地罵它，一邊用手輕輕地拍它的屁股。小黑也不示弱，它用鼻子使勁拱媽媽的手。我將它捉回籠子里喂吃的，它“嘎嘣嘎嘣”地吃起來；媽媽也將吃的遞到它嘴邊，它卻將頭轉向一邊，愛理不理，弄得媽媽有些尷尬了。“嘿，這家伙，還會耍小脾氣了呢！”
這就是我們家的小黑，它活潑、可愛，又調皮、任性，我真的是越來越喜歡上它了，你呢？
小兔子三年級作文 篇4
從前有一座大森林。森林里住著一位大魔術師。
小兔子聽說了，就想：我一定要拜他為師，讓他教我學魔法。于是，小兔子帶上行李出發(fā)了。
到了魔術師的家門口。小兔子敲了敲門，彬彬有禮地說：“魔術師，聽說您的法力高強，能不能收我為徒呀？”魔術師聽了說：“可以，你快進來吧。”
小兔子推開門一看。魔術師手里拿著幾個奇怪的東西，對小兔子說：“我要給你三件寶物。其一是天元劍，其二是天仙弓，其三是天魔 棒。”小兔子說：“謝謝師傅，您快教教我吧。”
然后，魔術師就教小兔子如何讓使用天元劍。魔術師對小兔子說：“使用天元劍非常簡單。但必須記住一個要點，那就是準。因為天元劍不像一般的劍。它要攻擊或防守是要按發(fā)射按鈕的，并且不需要人來掌握。注意的是兩個按鈕要分清楚。如果你要攻擊敵人或防守敵人的攻擊。就要按紅色按鈕，那樣就不會傷到人了。你記住了嗎？”“記住了”小兔子說。
幾年以后，小兔子終于把魔術師的本領全部學完了，而且可以靈活的使用。小兔子決定要回它的家鄉(xiāng)——卡拉多村。
在回家的路上，小兔子聽到：“救救我呀，救救我呀”的聲音。小兔子就順著叫聲一直走到了一條小河邊，原來是一只小貓掉進河里了。小兔子馬上拿出天魔棒，嘴里念著咒語。忽然變出了一個救生圈套在了小貓身上。小貓上岸后感激地說：“謝謝 你了，謝謝你了，要不是你救我，我早就沒命了。”小兔子說：“不用謝，這只不過是舉手之勞罷了。對了，你不在村子里，跑這來干什么，你就不怕老虎來吃你？”小貓說：“我只不過是來散散步，應該不會的。”沒等小貓把話說完，一只老虎猛的向它們撲來。小兔子拿起天仙弓，朝老虎射去。只聽見：“喉”地一聲，老虎就倒了下去。
回到了村子，小兔又看見小狗的食物被那只討厭的烏鴉給叼走了。小兔子拿起天元劍按了一下綠色的按鈕，再按了一下發(fā)射按鈕。一下子就把小狗的食物給搶了回來。
從此，森林里的動物們都號稱小兔是助人為樂的小魔術師。
小兔子三年級作文 篇5
我家有一只可愛的“小寵”，古靈精怪。你知道它是誰嗎？哈，它就是我的`小兔團子了。
我家的團子被外公外婆喂得圓滾滾的，兩只大眼睛閃閃發(fā)光，不同于別的紅眼兔，它的眼睛猶如黑葡萄一樣，圓圓的、大大的。兩只短耳朵機敏地豎在頭頂，爪子按在地上，似乎只要有風吹草動，就一溜煙地逃了。不過你可別擔心它逃得太快，抓不到它，它的四條小短腿當然跑不過我這個擁有大長腿的“女漢子”啦！
雖然小兔長的可愛，又微有些肥嘟嘟的，但是，團子的腦瓜子非常的聰明。記得有一次，天氣特別熱，空氣里的水氣似乎全被曬干了，那時的團子才第一次來我家，正警惕地察看著周圍的環(huán)境。我看它第一次來“兔生地不熟”的，便準備帶它熟悉環(huán)境。誰知，一放它出籠子，它就獨自跑走了。我自然不肯，緊跟在它身后。團子圍著房子小跑了一圈，終于等下來，像在思考問題。突然，它一甩頭，“蹬蹬”地跑進地下室，舒服地躺在地下室最里邊，半瞇著眼，時不時抓抓癢，活像個大小姐。原來是剛才是觀察地形和探測地面溫度，只是小跑了一圈就找到了地下室這個天然“避暑山莊”。你說團子是不是特聰明！
正因為有了這位“兔妹紙”，我們家又多了一份充滿歡笑的理由。它的可愛、調皮，和它逗人的身姿，總會給我們帶來歡樂。
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