【實(shí)用】三年級(jí)事情作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)事情作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)事情作文 篇1
在我的人生記憶當(dāng)中，有許許多多令我感動(dòng)的事情。
記得在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)星期六的上午，我想要媽媽帶我出去玩，可是媽媽正在掃地，沒有空。媽媽說：“你自己去吧，我還有事情要做。”我聽到了這句話，心里就感到緊張和害怕。媽媽居然是用起激將法，說：“你這都不敢去，怎么算是個(gè)頂天立地的男子漢呢？”我聽了這句話后，一怒之下沖出了家門，動(dòng)作是這么做，可是我還是有點(diǎn)緊張和害怕。我對自己說：“大膽些，沒事。”
我不知不覺中走到了一個(gè)商場的門前，我抬頭一看是步步高。可是當(dāng)我面對陌生的場面的時(shí)候，卻不知道回家的路了，我心急如焚。突然，我看見一個(gè)頭戴警帽，身穿警服的人，我想起媽媽對我說過那個(gè)人是警察，在危急的時(shí)刻可以找他。我像是找到了救星一樣奔向警察叔叔，警察叔叔問：“小朋友，有什么事嗎？”我支支吾吾地說：“我找不到……回家的路了。”警察叔叔說：“沒有關(guān)系，我?guī)湍阋黄鹫野伞！苯又謫枺骸靶∨笥眩氵�記得你家的電話嗎？”由于緊張，一下子忘記了，結(jié)果警察叔叔為了幫我找到家，一上午沒有休息過，一直在幫我找。終于找到了，媽媽看見我，想我走來。媽媽興奮地關(guān)心我來了，等媽媽想起來跟警察叔叔道謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
警察叔叔永遠(yuǎn)深刻的留在我的心里，他的行為一直感動(dòng)著我。
三年級(jí)事情作文 篇2
星期二的下午，發(fā)生了一件很不愉快的事情，我跟大家來講講吧。
我?guī)е业暮门笥讶ノ壹依锿妫覀兊搅思抑校灰粫?huì)兒，我爸爸就回來了。接著我就把我的學(xué)生電腦拿出來學(xué)習(xí)。等爸爸睡著了，我就偷偷的玩起了電腦上的游戲。我玩了許多游戲，漸漸的爸爸睡醒了，爸爸看見我和我的朋友在玩電腦上的游戲并沒有看見我們認(rèn)真的寫作業(yè)，便大罵起來，向只怒吼的獅子，說：“你就知道玩，不能放點(diǎn)心思在學(xué)校上嗎？”接著，爸爸拿著我新買的帽子朝我扔來，頓時(shí)間帽子壞了。我哭著說：“爸爸有什么話好好說，沒必要弄壞只帽子吧。”“就算我不摔壞只帽子，你也不會(huì)寫作業(yè)。”我愧疚的說：“對不起，爸爸，下次我再也不這樣了，你可以原諒我嗎？”爸爸說道好：“但是媽媽能不能原諒我呢？”
我在家和我的朋友歇了會(huì)兒作業(yè)，就見媽媽打電話來說：“你過來我好好收拾你？”我過來了，媽媽不僅沒有打我，還讓我坐著看新聞。
三年級(jí)事情作文 篇3
一天中午，媽媽接我放學(xué)回家。在回家的途中，我看見一個(gè)玻璃瓶子在太陽照射下閃著藍(lán)光。瓶子里的水蕩來蕩去，當(dāng)我走近一看，原來是一條小金魚在瓶子里來回游動(dòng)，身上還閃著紅光。一定是那個(gè)冒失鬼把它遺失在這里了，多么可愛的小金魚呀！看見小金魚不停地游動(dòng)，我不解地問媽媽：“小金魚怎么啦，它看很起來很難受的樣子。”媽媽想了想說：“寶貝，小金魚在瓶子里可能缺氫，聽了媽媽的話，我恍然大悟，哦，原來魚也要吸氧氣。我趕緊把這個(gè)瓶蓋打開把它帶回了家，養(yǎng)在家里的魚缸里。
我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它在我們家里的魚缸里不愛動(dòng)，就只有我給他喂食的時(shí)候才動(dòng)，于是我不解地問爸爸：“為什么它在我們家的魚缸不愛動(dòng)呢？”爸爸說：“因?yàn)樗鼪]有伙伴，非常孤獨(dú)。”我想了想說：“那我們把它放生了吧。”爸爸贊同我這個(gè)主意當(dāng)天下午他就帶著我去把小金魚放生在一個(gè)池塘里。小金魚在我們腳下的水面上吐了一個(gè)小泡泡，然后游向了遠(yuǎn)處。
經(jīng)過這件事情，我明白了：不能奪去任何一個(gè)生命的自由，因?yàn)樗鼈冇袑儆谒鼈兊氖澜纾鼈円残枰榈呐惆椤?/p>
三年級(jí)事情作文 篇4
國慶節(jié)假日里的一天，我和媽媽還有舅舅等人去水庫釣魚。
舅舅到一個(gè)很危險(xiǎn)的地方去釣魚。那里的路很窄很窄，我很怕掉進(jìn)水里，緊緊拉住媽媽的手才走過去。我們在草地上坐著看舅舅釣魚，可半天也不見魚兒上鉤。于是我和媽媽就去劃船了，我們坐在一條小船上玩，都覺得沒什么意思，然后媽媽說：“崽崽，我們來學(xué)著劃船吧。”我非常贊成，拿起槳，使勁的劃著，可是船只在原地打轉(zhuǎn)，無論我怎么劃，它也不往前行駛。一個(gè)叔叔看見了，說：“你們要兩個(gè)真是笨啊，槳要兩人一起劃，一邊劃一下才行。”哦，原來是這樣。
于是，我和媽媽一人一下，船兒就開始往前走了，我們很快就學(xué)會(huì)了掌握方向了，而且劃得很快，一會(huì)兒就劃到了水庫中央。
我們劃累了，就休息了一會(huì)。環(huán)顧四周。只見這里群山環(huán)抱，樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。有時(shí)，天空還會(huì)飛過幾只白鷺。
我們正靜靜的坐著，突然聽到一聲大喊：“快拉，快拉！”尋聲望去，啊，原來是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。
這一天，過得真快樂，特別是劃船，真是太有趣了！
三年級(jí)事情作文 篇5
今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹到海南的三亞灣游玩。
首先，我們?nèi)チ巳齺啚车纳碁Ｎ以谀抢锿媪巳袊挥心抢镉械膭?dòng)感飛艇水上項(xiàng)目。坐飛艇的'時(shí)候，飛艇會(huì)360度旋轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我弄暈。我還玩了潛水，我潛到海里看到各種各樣的小魚兒在游來游去……上岸后，我還看見了揀不完的美麗的珊瑚。妹妹揀了一袋子的扇貝，我一看，哈哈大笑，原來，妹妹揀的扇貝都是死的！最令我難忘的是：在外面還沒吃飯的時(shí)候，我一直在玩我媽媽的手機(jī)，要吃飯的時(shí)候我把手機(jī)交給了我爸爸，吃完飯后，媽媽問我說：“兒子，媽媽的手機(jī)呢？”當(dāng)時(shí)我頭也不回地沖向剛剛吃飯的地方，媽媽也跑了過去，媽媽用大手機(jī)打給小手機(jī)，想知道小手機(jī)的聲音從哪兒傳來？當(dāng)時(shí)，我忘了我已經(jīng)把小手機(jī)交給了爸爸，媽媽一打電話，爸爸就接了，媽媽知道了，原來，是爸爸拿了“我”的小手機(jī)！
今天真是難忘的一天啊！
三年級(jí)事情作文 篇6
說起難過，我腦海里就又蹦出了這件“令我難過的事情”。
那是上周星期四的英語課。下午四點(diǎn)，我和爸爸從家出發(fā)，四點(diǎn)三十分到了英語培訓(xùn)班。我看時(shí)間還早，就去了圖書室準(zhǔn)備看書，發(fā)現(xiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在寫老師布置的作業(yè)，我便走上去瞧了瞧。我看見了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，接著就是被抄作業(yè)的同學(xué)對我說：“你會(huì)做這道題嗎？”我就從書包里掏出了練習(xí)冊：“給，你拿去抄吧！”我把作業(yè)給她后心里想：不行，讓她抄我的作業(yè)以后再遇到這種題目她不就還不會(huì)嗎？我說：“那我邊講你邊做題吧！”這時(shí)候，我們班又一個(gè)同學(xué)來了，那時(shí)我已經(jīng)和她講完了。同學(xué)走過來說：“我才不抄你們的題呢！我要和老師說你們互相抄作業(yè)！”我沒理她。沒想到她真的給老師說了。上課時(shí)老師說：“是×××抄×××的作業(yè)吧？你為什么讓她抄作業(yè)？”“我看同學(xué)不會(huì)，就讓她看了看。”“記住，下次你要給同學(xué)講題，而不是你讓她抄作業(yè)。”我的確給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說：“還有誰抄作業(yè)了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業(yè)的同學(xué)被老師扣了兩分。
這是一件讓我難過的事。
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