有關三年級想象作文五篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
“叮鈴鈴……”,智能機器人發出鬧鈴聲,把我從被窩里吵醒,“主人,面包和牛奶已經準備好了,您馬上就可以用餐了,這是您今天的行程!蔽医舆^了機器人手中的“行程卡”,用手指點擊了一下寫有“語音播報”的按鈕,一陣清脆的聲音傳出:“早晨九點三十分,小學同學會,請問主人是否要去?”“去,當然要去,總算可以見到我的同學了!敝悄軝C器人遵從我的指令,在行程單上打下了勾。
吃完早飯,機器人遞給我一件外套,邊替我披上邊說:“主人,今日戶外溫度只有五攝氏度,會有風,望主人多加保暖!蔽易叱鲩T,來到車庫,大門自動開啟,飛船像是感受到了我的存在一般自動啟動,飛到了我的身邊。我坐上了飛船,向我的母校前行。
一路上,特別安靜,沒有汽車喇叭的噪響,也沒有建筑工地的轟鳴,人們有的穿著浮力鞋在空中飄,有的坐著飛船在空中飛,而且都是太陽能的,無污染。既然交通都在空中了,那么陸地上是什么呢?只見地上整整齊齊地都是花卉、植物,遍布成行,就像天堂般的美麗。不知不覺,我的母校到了,只見一排直入云霄的階梯,我的小學竟然也在空中。我當然不可能一步一步地走上去,我走入了第一個臺階,一眨眼工夫,就已經來到了學校大門。在那里,我見到了我的同學和老師,我朝他們揮了揮手。
張老師開心地說:“大家都長大了,現在做什么工作呀?”班長第一個站出來說:“老師,我現在已經成為一名設計師了,很多先進的東西都是由我設計出來的呢!偷偷告訴你們,我馬上就要設計出能夠瞬間轉移的交通工具了!本o接著,體育委員說:“我現在可是國家級運動員,馬上就要去外國參加馬拉松國際錦標賽了,到時候你們可一定要來為我加油!”“到我說了吧!”我迫不及待地站出來說,“我現在是一名科學家,你們現在看到的一些高科技產品就是我發明的。” ……
聽我們七嘴八舌地說完這些,張老師笑了:“好,好,你們都是我的好學生!”大家也都開心地笑了起來。
這個世界,我們的家園,日新月異地變化著。還在讀小學的我應該沒想到,未來的`家園,會是這樣的。
三年級想象作文 篇2
森林里有一只小鹿叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮。他天天在森林里處由自在的玩耍。
有一天,他正在和伙伴們玩捉迷藏,突然他靈機一動,跑進了一片無人敢進的大沼澤中。他在里面跑著跑著,不一會兒就迷了路。就在他急得大哭的時候,眼前突然出現了一座精致的小屋,歡歡擦干淚水,心想:“也許這是我最后一根救命草呢!”于是,歡歡鼓起勇氣,伸出手來按了按門鈴。“誰呀?”這時,從里傳出一個精糙的聲音可把歡歡嚇了一跳呢!不過等門打開以后,歡歡就放心了。原來,這是一位心地善良的女巫,但由于她長相丑陋,沒有一個人愿意和她交流,F在,歡歡面對著女巫,也嚇出了一身冷汗,但他還是鼓起了勇氣,跟著女巫參觀了她的小屋。小屋里面的東西實在是太多太古怪了,歡歡高興壞了,都忘記了回家。可是,落日的余暉終究是要出現的,歡歡看到余暉,這才想起了回家,于是,他對女巫說:“女巫,您這么厲害,就幫忙把我送回家吧!”女巫聽了歡歡說的話,就帶著歡歡來到一間密室前,女巫拍了拍手,密室門打開了,女巫從里面拿出一對翅膀,安在了歡歡的身上,一邊安,一邊對歡歡說:“現在你可以靠自己的能力飛回家了!”
天長日久,歡歡越來越想女巫。終于有一天,歡歡忍不住對女巫思念,他穿戴整齊飛向通往女巫家的小路,他一邊飛一邊讓小動物們一起去女巫家。到了女巫家,女巫激動的眼淚像斷了線的珍珠往下落:“你是第一個過來看我的呢!”
從此,小動物們也和女巫成了好朋友,他們一起快活地生活著。
三年級想象作文 篇3
有天夜里,我睡著了,夢見自己變成了一名科學家。夢見自己工作了好幾天,才創造出一頭會說話恐龍,它長著大大的嘴巴,有十米多高,體型龐大,嘴里長著像匕首般的鋒利的牙齒,尾巴足足有公共汽車那么長,背上長著像旗魚一般的旗子,足足有五百頭藍鯨那么重。我又復制了很多會說話的恐龍,其中包括肉食性恐龍和植食性恐龍。
你知道我為什么能夠創造出這么多會說話的恐龍嗎?因為我有一臺可以復制恐龍的“超級電腦”。只要把恐龍骨胳構造放進電腦光驅里,然后屏幕上就會出現零散的恐龍骨架,只要把鼠標挪動骨架,把它們拼裝在一起,再加上特制的復活藥水和恐龍叫聲音頻,只要過了幾分鐘,打開光驅就會出來小小的恐龍崽,再拿出穿透槍注入變大藥水,想變多大就變多大,想變多小就變多小,甚至還可以隱形。
你還想聽接下來的幾季嗎?且聽下回分解。
三年級想象作文 篇4
暑假到了,兔子家族的不少小兔子都說暑假沒事干,于是,第二天,兔子圖書館出了一張告示。
告示
因為不少小兔子都說暑假沒事干,所以我們要來一場想象力比賽,詳情請進圖書館。
兔子居秀會
麗麗聽說了這個消息高興的一蹦三尺高,因為想象力是她最拿手的。
麗麗的爸爸就帶著麗麗去了圖書館,一問才知道,還要自己準備,這可難不到麗麗,你看她準備了什么:鋼絲、剪刀、油漆。她要干什么?
到了那一天,大家在圖書館展示著,你看:有的想象力是畫;有的是文字……只有麗麗最特別。
麗麗的想象力是一些彩色鋼絲,被弄成千奇百怪,她講著想象的故事,扣住了大家的心懸,麗麗成了冠軍。
從此,大家不說沒事了,都忙呢!
三年級想象作文 篇5
商人運載一車貨物經過一片松軟的土地,車輪下陷,怎么拉也轉動不起來。商人找來幾個農夫,答應付給他們每人一些錢,讓他們幫忙把貨車拖上大路。農夫們給貨車前端套上繩子,每人各拽一根繩頭,站成一排,向前拉車。眾人喊了半天號子,然而,貨車始終沒有駛離原地。商人決定改換一種方法,對他們說道:“依我看,應按你們出力的大小支付酬勞!
眾農夫都覺得這個辦法好,就請商人在一旁做監督。他們中有兩個愛;^的,用余光瞧商人的眼睛,故意把面部表情做得夸張,以表示自己使出了最大的力氣,而他所拽的那根繩子,向下呈弧形,蕩秋千一般,還在垂擺著。真正賣力的農夫,頭都埋在胸前,兩腿蹬直,向前拉車。貨車終于駛出了這片松軟的土地,停在大道上。農夫們前來討要工錢,商人依照觀測的結果,支付酬金給他們。得到錢的農夫都比較滿意,唯有兩個;^的只分到很少一點錢。他們質問商人:
“難道我的號子喊得不夠響亮嗎?”一個說。
“或是我的表情不夠扭曲?”另一個說。
“這些都表明我們付出了最大的力氣。”兩人一起說。
商人說道:“我沒有注意你們的表情,也沒有傾聽你們的號子,我只注意你們走過的腳印!
眾人朝商人手指的方向望去,凡是;^的腳印都非常淺,就像正常走過一樣;而那些真正賣力的農夫,腳印都深深地印在了土地上。
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