關(guān)于三年級(jí)趣事作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)趣事作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)趣事作文 篇1
今天放假，我們一家人都睡到了九點(diǎn)，起床后才發(fā)現(xiàn)家里停水停電。電視電腦都開(kāi)不了，無(wú)聊死了。
這是，我提出了一個(gè)建議：“我們玩一個(gè)開(kāi)懷大笑的游戲吧！游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人寫(xiě)‘誰(shuí)’，一個(gè)人寫(xiě)‘地點(diǎn)’，一個(gè)人寫(xiě)‘干什么’。合起來(lái)就成了一句‘誰(shuí)在什么地方干什么。’不準(zhǔn)討論，寫(xiě)出來(lái)的句子一定很好笑。”我剛說(shuō)完，爸爸媽媽馬上連聲說(shuō)：“好！好！”
游戲開(kāi)始了，我寫(xiě)‘誰(shuí)’，媽媽寫(xiě)‘地點(diǎn)’，爸爸寫(xiě)‘干什么’。過(guò)了一會(huì)，我們都寫(xiě)好了，三個(gè)人寫(xiě)的連起來(lái)成了這樣一句話“爺爺在廁所吃飯。”我們一看，都笑了。接著，我們又寫(xiě)成了“奶奶在床上拉屎。”我看了，笑的流出了眼淚。媽媽看了看，笑得捂著肚子直嚷：“哎喲，哎喲，笑死我了！”爸爸看了，笑得趴在桌子上直不起腰。開(kāi)懷大笑的游戲繼續(xù)進(jìn)行著。更好笑的還在后面：有“小明在電線桿上睡覺(jué)”，有“小丁在樹(shù)上畫(huà)畫(huà)”，還有“小紅在陽(yáng)臺(tái)上跳舞”……
玩著玩著，就來(lái)電了，沒(méi)想到這個(gè)有趣的游戲讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
三年級(jí)趣事作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一天又開(kāi)始了！我和爸爸到一個(gè)小池邊抓魚(yú)。我想：我一會(huì)一定會(huì)抓到很多魚(yú)！心里這樣美滋滋得想著，不知不覺(jué)就到了小池邊。
我迫不及待地開(kāi)始抓魚(yú)，我看見(jiàn)一條條魚(yú)在游來(lái)游去，一下左，一下右，我連忙伸出手，使勁一抓，只聽(tīng)“撲通”一聲，我掉到小池里了！我全身濕漉漉的，像一只小鱷魚(yú)一樣爬上了岸，惹得大家哈哈大笑。我低頭一看，呀，我身上夾了一只蝦和一只螃蟹，看著這兩個(gè)新朋友，我頓時(shí)很開(kāi)心！我一下子歡蹦亂跳起來(lái)，神氣地說(shuō)：“我有蝦和螃蟹，等會(huì)又會(huì)有大魚(yú)哩！”
我做了一個(gè)陷阱，把面包渣放進(jìn)網(wǎng)里，等魚(yú)上鉤。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心里好焦急呀！終于一條大魚(yú)來(lái)吃了，我忍住笑聲，等魚(yú)到網(wǎng)里來(lái)，心里默默在想：快進(jìn)來(lái)吧，快進(jìn)來(lái)吧，可愛(ài)的魚(yú)兒，快到我的網(wǎng)里來(lái)吧！等到它完全游進(jìn)網(wǎng)里時(shí)，我使勁一拎，呀，魚(yú)被我拎起來(lái)了，看，魚(yú)還在使勁甩著尾巴呢！
最后，我和爸爸的收獲可豐富了，魚(yú)、蝦、螃蟹，滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐！我也明白到只有靜心才能做好一件事。到了晚上，我依依不舍地告別了小池，拎著我的戰(zhàn)利品，心滿(mǎn)意足地回家了！
三年級(jí)趣事作文 篇3
記得星期一的晚上，我早就做完了作業(yè)閑著沒(méi)事干，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，我心里就有了一個(gè)好主意。請(qǐng)爸爸、媽媽跟我一起玩“猜謎語(yǔ)”的游戲。
爸爸、媽媽聽(tīng)了也高興地答應(yīng)了。我急忙跑到我的房間拿來(lái)了一本《謎語(yǔ)大全》。然后清了清嗓子，開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：我說(shuō)出一個(gè)謎語(yǔ)，知道謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權(quán)。如果兩人同時(shí)敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，誰(shuí)答對(duì)了，就可搶答。
我首先出了一個(gè)字謎：“兩示頭上長(zhǎng)了一棵草。”媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊接著說(shuō)：“這不是小菜一碟嗎？太簡(jiǎn)單了！不就是‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽非常得意，仿佛覺(jué)得后面的問(wèn)題都如此簡(jiǎn)單似的。我想：老鼠拖木锨，大頭在后面呢！
我接著就出了一道難度相當(dāng)?shù)闹i語(yǔ)：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴(yán)寒與酷暑，風(fēng)雨欲來(lái)歌聲急。”爸爸、媽媽都眉頭緊鎖，過(guò)了好半天，誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。我告訴他們，謎底是楊樹(shù)。后來(lái)我又接連不斷的拋出了好多謎語(yǔ)，爸爸、媽媽也像孩子似的爭(zhēng)得面紅耳赤，簡(jiǎn)直失去了往日的風(fēng)度。
經(jīng)過(guò)幾番較量，媽媽終于以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！
三年級(jí)趣事作文 篇4
我記得在課上看同學(xué)回答問(wèn)題，我們就笑，有的同學(xué)都快要笑得在地上打滾了。要不是老師不讓?zhuān)^對(duì)在地上了，還有的笑得眼淚都出來(lái)了，可是有的同學(xué)就是不笑，我以為他們不動(dòng)如山，動(dòng)如雷的功夫而練了九年十年的功夫才會(huì)不笑的。他們笑啊笑，最后老師阻止了，才不笑得。還要表?yè)P(yáng)不動(dòng)如山，動(dòng)如雷的同學(xué)。
而我沒(méi)那么厲害，不能忍那么久。哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果老師說(shuō)一會(huì)全班下課都要罰站去……
三年級(jí)趣事作文 篇5
叮鈴鈴，上課了。“起立！”班長(zhǎng)下了口令。全班同學(xué)齊刷刷地都站了起來(lái)，給老師鞠躬。
陳老師大步流星地走上講臺(tái)，將語(yǔ)文教材往講臺(tái)上一丟，抬起頭，伸出右手扶了扶眼鏡，斜著眼睛環(huán)顧了一下講臺(tái)下“乖乖的”同學(xué)們，提高了嗓子一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《火燒圓明園》，請(qǐng)同學(xué)們翻到語(yǔ)文書(shū)第三十八頁(yè)。”
正當(dāng)陳老師津津有味地講述著課文的時(shí)候，突然，“呼——呼——”從教室的一角傳來(lái)了一陣鼾聲，原來(lái)是賈聰明睡著了，他側(cè)著身子趴在桌子上，口水流了一大攤。
“賈聰明，起立！竟然敢在我的語(yǔ)文課上睡覺(jué)。”只見(jiàn)陳老師一只手扶著眼鏡，一只手指著賈聰明，氣得火冒三丈，眉毛倒豎著，像兩把利劍一樣，臉色氣得鐵青。
“發(fā)生什么事了，我怎么了？”賈聰明整個(gè)人彈了起來(lái)，他抹了抹嘴角得口水，瞪圓了眼睛，一臉茫然的說(shuō)：“沒(méi)睡，就趴會(huì)兒。”
“你沒(méi)睡，那么你說(shuō)說(shuō)圓明園是誰(shuí)燒的？”陳老師踹了一口粗氣，眼睛死死地瞪著賈聰明，雙手環(huán)抱在胸前，一本正經(jīng)地問(wèn)道。
頓時(shí)，全班的目光都轉(zhuǎn)向了賈聰明。
“老師，不……不……不是我燒的。”賈聰明身體后傾，兩手不停的搖擺，眉毛聳拉著，眼睛睜得大大的，一臉受冤枉的樣子。
全班同學(xué)在寂靜兩秒后炸開(kāi)了鍋：
“他剛才本來(lái)就睡著了。”
“還狡辯，應(yīng)該請(qǐng)家長(zhǎng)。”
“他一定是昨晚玩兒游戲了，沒(méi)睡好。”
……
陳老師都快氣壞了，用手指著賈聰明，眼神里仿佛要冒火一樣，齜牙咧嘴地說(shuō)：“如果你還是不承認(rèn)的話，我就讓你請(qǐng)家長(zhǎng)。”
雖然同學(xué)們都非常同情賈聰明被請(qǐng)家長(zhǎng)，被批評(píng)得事情，但是我覺(jué)得上課還是不應(yīng)該睡覺(jué)，要認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三年級(jí)趣事作文 篇6
暑假里，媽媽說(shuō)要帶我到日照的大海邊游玩。我高興地跳起來(lái)，因?yàn)槿タ创蠛Ｊ俏移诖丫玫氖虑椋艺嫦氩迳弦粚?duì)翅膀，飛到那兒。
一個(gè)多小時(shí)的行程我覺(jué)沒(méi)有比這更難熬得了，終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地跳下來(lái)，頓時(shí)就被大海美麗的景象給迷住了。蔚藍(lán)的天空，碧綠的海水，就像兩塊巨大的`藍(lán)綢緞，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊連在一起，美麗極了。
來(lái)到沙灘上，脫下涼鞋，光著小腳丫，踩在又細(xì)又軟的沙灘上，心里感到舒服極了。一面享受著沙灘給我腳丫的按摩，一面和爸爸媽媽撿拾五顏六色形態(tài)各異的貝殼，不一會(huì)兒我的小桶就裝不下了。
換上游泳衣，來(lái)到海邊，看著浪花一個(gè)接一個(gè)朝岸邊打來(lái)，像一群追逐嬉戲的孩子，生怕被落在后面。在岸邊有許多小洞洞，在小洞洞旁邊，還有一些圓圓的小沙蛋。媽媽說(shuō)：“這些小洞洞是螃蟹的家，這些小沙蛋也是它們弄成的，多有趣呀!”
強(qiáng)烈的好奇心使我想盡快捉到一只小螃蟹。于是我慢慢地把小手指伸進(jìn)小洞里，這時(shí)，沙動(dòng)了一下，驚動(dòng)了小螃蟹，它便飛快地逃跑了。我試了幾次，都一無(wú)所獲，我有些失望了。后來(lái)我想：如果把手指很快伸進(jìn)去，會(huì)怎樣呢？我抱著試試看的心態(tài)做了一次，覺(jué)得手指疼疼的，好像被什么夾住似的，我趕緊拿出來(lái)一看，是一只小螃蟹夾住了我的手指，心里卻很高興。大海是多么美麗，多么可愛(ài)呀!還有這么多有趣的事情。流連在海邊，我覺(jué)得自己仿佛變成了一朵快樂(lè)的浪花。
三年級(jí)趣事作文 篇7
有人說(shuō)童年就是一條金色的小船，里面裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了歡樂(lè)；有人說(shuō)童年就是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就發(fā)出清脆而悅耳的聲音；我說(shuō)，童年就是一籃記憶的鮮花，每一件趣事就就是一片永不調(diào)謝的花瓣。
三歲那年，我做了一件讓人笑掉大牙的事，此刻回想起來(lái)，我就會(huì)忍不住地樂(lè)。
那天，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上做家務(wù)，讓我自我在客廳玩玩具。可就是玩具有什么好玩的，我一下子就玩膩了。我突發(fā)奇想：媽媽每一天從洗手間梳妝臺(tái)上的一個(gè)抽屜里拿出一些花花綠綠的東西，然后抹到臉上，怪好看的。我也要抹，要抹得像童話故事里的白雪公主一樣漂亮。
我搬來(lái)一個(gè)小凳子，站在凳子上拉開(kāi)抽屜，掏出媽媽的那些“寶貝”，就開(kāi)始忙活起來(lái)了。我精心地打扮著，心里想著：等我打扮好了，讓媽媽給我換上那件最漂亮的公主裙，然后到外面去逛一圈，小朋友們肯定羨慕死我的。
正在我滿(mǎn)懷憧憬地抹呀，涂的時(shí)候，忽然傳來(lái)了媽媽的聲音：“寶寶，你在哪兒，在干什么呀，怎樣半天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音呀，就是不就是又在干什么壞事呀？”我可沒(méi)空理她，繼續(xù)做我的正經(jīng)事。媽媽來(lái)到洗手間，看見(jiàn)梳妝臺(tái)上一片狼藉，她的那些“寶貝”都已經(jīng)“壯烈犧牲”了：眉筆斷了，口紅折了，胭脂也散了一桌，簡(jiǎn)直慘不忍睹。媽媽氣得怒目圓睜，抬手就要打我，卻發(fā)現(xiàn)自我面前站著一只“小花貓”，忍不住笑彎了腰，邊笑還邊說(shuō)：“你看看你，這就是什么樣貌？哈哈哈哈……”我莫名其妙地看著媽媽?zhuān)幻靼装l(fā)生了什么事。
媽媽笑了好一會(huì)兒，好不容易忍住了笑。她把我抱起來(lái)，讓我照鏡子。天啊！這那就是白雪公主，簡(jiǎn)直就就是個(gè)可怕的巫婆：臉白得像張紙，還不停地“刷刷”地往下掉粉，眉毛上躺著兩條黑乎乎的“蟲(chóng)子”，眼睛變成了熊貓眼，最可笑的就就是那張嘴涂得跟貼了兩根粗粗的大香腸一樣。我嚇得趕緊閉上眼睛，伏在媽媽身上，嗚嗚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰鑫灼牛乙霭籽┕鳌?/p>
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，可就是媽媽有時(shí)還會(huì)把它拿出來(lái)當(dāng)笑話講，弄得我怪不好意思的。
三年級(jí)趣事作文 篇8
我喜歡花，喜歡看花，喜歡養(yǎng)花。每天早晨起來(lái)第一件事就是到陽(yáng)臺(tái)去看家里養(yǎng)的那盆花。
那天我又照例來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，呀，這是什么花呀？家里今天又多了一盆新花。 這盆花很特別，毛茸茸的真像熊貓的大腳板，媽媽告訴我，它的名字就叫熊貓掌。
從這天起，每天我都給它澆水、松土，可過(guò)了二十幾天，我覺(jué)得它還是那么高，這可怎么辦呢？嗯！ 我要想辦法幫助它。
于是，我開(kāi)始行動(dòng)，我把家里媽媽買(mǎi)的花肥一股腦兒全部倒了進(jìn)去，接著我又舀了一大盆水慢慢地倒入花盆。我心想：哈！這樣花營(yíng)養(yǎng)充足，明天一定會(huì)長(zhǎng)高的。媽媽你就等著驚喜吧！ 第二天早上我一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)媽媽大喊：“可可，你干什么啦，花都蔫了！”我心里納悶。不對(duì)呀！怎么會(huì)呢？我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不可能，我昨天給花吃飽了飯，喝足了水，怎么會(huì)這 樣呢？”我忙跑過(guò)去一看，果然熊貓掌不像剛到我家時(shí)那樣精神了。
我難過(guò)極了。媽媽告訴我給花澆水施肥一定要適量，植物有它自身生長(zhǎng)的規(guī)律，不能急于求成。聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很慚愧。從那以后，我每天為它澆水、除草，細(xì)心照料它。
在我的精心照料下，熊貓掌恢復(fù)了以前的生機(jī)，它終于長(zhǎng)高了，我更喜歡它了。
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