【推薦】三年級櫻花作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級櫻花作文10篇，歡迎大家分享。
三年級櫻花作文 篇1
早就聽說櫻花是日本的國花，以為日本才有，覺得自己要是到不了日本就只能在電視上欣賞這美麗的花了。
不知不覺中，春天來到了人間，身邊的花開了很多，特別是馬路兩邊的花壇里開滿了各色各樣的花。有一種花顏色就像桃花，只是我見過的桃花都是單層的，這種花卻是多層的。媽媽告訴我，這就是櫻花。
星期天，我和媽媽沿著南緯路一直往上走，準備去欣賞櫻花。路兩邊的花壇里長著許多并不高大但是開得很茂盛的櫻花，它們在春風里向我們招手。但是我們并沒有停留下來，因為我們的目的地是礦務局醫院，那里有幾棵櫻花樹是我發現的長得最大最美的。
不久，我們就到了櫻花樹下。花壇里的櫻花樹有好幾棵，樹的枝條上開滿了粉紅色的花，就像燦爛的云霞落在了樹上，那些花挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地向人們展示它們美麗的身姿。我把鼻子湊近一朵櫻花，聞到一股淡淡的清香。看到這滿樹的櫻花，我不由得想起了白居易的詩句：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游”。瞧那些花骨朵飽脹得就像馬上就破裂了，已經盛開的櫻花就像一個個面含笑容的小姑娘，剛剛盛開的三五朵擁在一起就像一個個小鈴鐺。我看著看著，不知不覺就陶醉了，這美麗的花，一定會把我們礦區打扮得更加美麗。
三年級櫻花作文 篇2
三月的櫻花，來得匆匆，去得匆匆。
前兩天去看櫻花的時候，櫻花樹正孕育著一簇簇的花骨朵，花瓣緊緊地擁抱在一起，像害羞的臉埋著不讓人看。大部分花骨朵含苞欲放，在等待著開放的時機。也有的花骨朵按捺不住好奇心，悄悄地探出了頭，露出了一點點嬌嫩的花心，但又小心翼翼的，不敢完全伸展開，就這么半張半合的，更是讓人心生喜愛之情。
只隔了十天左右，櫻花居然全都綻開了笑臉。遠遠地看過去，是一片花的海洋。櫻花俏麗地懸掛在枝頭，挨挨擠擠，滿滿一樹，把樹干都包圍起來，樹真的成了一株花樹。有的花枝被壓彎了，湊到人的跟前去，像非得讓人撫摸它似的。當初花骨朵的羞怯已全然消失，一片片的櫻花都在盡力地開放，好像在競美，看看誰開得最燦爛。
一陣風吹過，櫻花紛紛飄落，站在樹下，會有被風吹落的櫻花落在你的頭上、肩上。在櫻花雨中走過，是那么浪漫、那么容易令人生情，讓人感嘆這美麗的生命這么快就凋零了。它們為了相聚在一起的美好時光，努力綻放自己最美的一面，一樹的櫻花開得那么熱鬧，卻走得那么孤單，這就是古人說的“落花不是無情物，化作春泥更護花”吧。
撿起落在身上的櫻花，仔細看來，花有五個圓潤嬌弱的瓣，每個瓣都舒展開，中間還有一點點裂縫，像是咧開嘴在微笑。花瓣包裹著花蕊，花蕊分兩層，一層是一圈細細的白色的莖，上面頂著一個黃點點，那是花粉。里面是一根綠色的莖，上面頂著一個綠點點。聽人說，外面一層是雄的，里面一根是雌的，只要有微風吹過，白色莖上的花粉就會沾到綠莖上，這就叫授粉，原來櫻花是雌雄同體。我想，雄蕊包在外面是為了保護雌蕊，就像男人保護著女人一樣吧。
美麗的櫻花，盡管它來去匆匆不回頭，我還是與它相約在每一年的三月里，不見不散。
三年級櫻花作文 篇3
隨風飄揚，櫻樹花瓣，暗香，依舊，成落花，清夢猶擾，辭花下陷，風是媒介，溫存的輕拂。
剛毅而落莫的眼神，緩緩抬頭，風揚起一縷青絲，嘴角揚起孤寂的微笑，也許，粉紅的花瓣，留下了些許安慰，腳下細膩而憂傷的花瓣，呤唱古老而動人的歌謠，樹的心情，誰能知曉，人的心靈，無人撫搖……
低下了頭，寞寞地，蹲在一片粉紅的世界，天空，樹要，土地，被粉紅所掩蓋，沒有現在，沒有未來，也沒有過去，時間的靜默。
拾起一瓣殘缺的花，守護它的美，如維納斯般細膩而殘缺的美，等待，守候，搖曳的樹枝，飄落的花瓣，唯美而唯美。
轉身離開，沒有留戀，選擇放棄，不是退縮，櫻花美，美在樹下有最古老的記憶。放下花瓣，轉身，離開……
樹的另一面。
溫存而柔美的雙眼，纖長的雙手，輕盈地系上一條粉紅絲帶，輕拂的風，絲帶與風的思念飄揚中，紀念一切，過去，過去……
想象從前，書上的絲帶，樹下的歡笑，沉醉在唯美而細膩的櫻花，過去的，沒有過去。
粉紅的櫻花，粉紅的臉龐，繞過櫻花，在花瓣飄揚中，拾起殘缺的花瓣。
煦風的吹拂，揚起一頭長發，吹散一樹櫻花，嘴角揚起笑意，走向相反的方向。
方向，沒有結局……
三年級櫻花作文 篇4
周六，黃紫怡的媽媽邀請我和他們一起去香山沖看櫻花。
那里的櫻花真多啊！簡直就是一片美麗的花海。一樹樹櫻花開得格外燦爛，像一個個穿著粉紅衣裳的少女站在陽光下，隨風翩翩起舞。走近細看，櫻花有的一朵一朵站在枝頭，對著我們微笑，有的三三兩兩湊在一起說說笑笑，還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。
過了一會兒，我建議：“我們來玩捉迷藏吧。”他們都贊同。我自愿當貓，數了一百秒后開始找他們。
黃紫怡躲在草叢里，我一眼就看見了她，高興得大喊：“我看見你了！”一會兒，我又找到了她弟弟。最后一個人，我找了好久都沒有找到。就在我要放棄時，幾棵櫻花樹后傳來一陣笑聲。我順著笑聲傳來的方向找，終于找到了黃紫怡的朋友。
后來，我們還在櫻花樹下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹下休息。想象著自己就是一棵開滿花的櫻花樹，蜜蜂蝴蝶都圍在周圍不停地飛舞。
最后，黃紫怡的媽媽叫我們：“回家了！”
我們只好戀戀不舍地告別。
三年級櫻花作文 篇5
艷陽高照，我們一群人興沖沖地驅車去往城東來洋，為的是那片據說美到極致的櫻花林。
一下車，我們所有的.人不由得驚呼，只見滿樹的花，淡淡的粉搭著淺淺的綠，綴在錯落有致的枝頭上，宛若一幅清麗的水墨丹青。那花枝細而欣長，紛紛冉冉，飽漲似一泓春水。眼前的櫻花林，樸素中帶著一種高雅，妖艷中泛著一抹清新。花光瀲滟，滿是漾漾春意，開出陣陣漣漪。鋪天蓋地的粉，飄飄揚揚的櫻花雨，綻出盛大而綺麗的美好。——真的是名不虛傳，美到讓人窒息。而且不時的蜂鳴，不時的蝶舞，不時傳來的淡雅清香——這一切的一切，是那么的和諧，那么的恰到好處，無不懾人魂魄，讓人陶醉。
“花謝花飛飛滿天，紅香消斷有誰憐?”櫻花的美，不止在那一夜之間勢不可擋地開出的嬌艷，更在那令人回味悠長飄落的櫻花雨，那種寧可凋零也不愿在枝頭留戀至枯萎的決絕而又勇敢的美……
櫻花那轟轟烈烈而生，從從容容而去的生死循環，無不讓人感到一種凄涼，可這凄涼，卻透著絲絲回味，透著一種蕩氣回腸的凄美。
盡管其“道是梨花不是，道是杏花不是”，卻“更勝人間無數”，讓吾“沉醉不知歸路”……
三年級櫻花作文 篇6
說到櫻花，爸爸告訴我，日本人非常喜歡櫻花，因為櫻花的生命短暫，但是她卻很美，她總是在有限的生命中，向人們綻放出她那最美麗的容貌，日本人喜歡這種“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看櫻花，于是，我和姐姐懷著好奇之心，踏上了去贛縣的旅程。
一路上，花兒向我們點頭，樹木守護著馬路，美麗的景色從窗前掠過。我和姐姐在車上說說笑笑，不一會兒就到了客家名人公園。
走進櫻花園，一棵棵櫻花樹引人注目，遠遠望去就像一片櫻花的海洋。一朵朵櫻花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞澀的臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的；有的綻開了笑臉，露出了粉嘟嘟的臉龐。櫻花有的潔白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的臉蛋；有的粉紅粉紅的，像抹了胭脂一般。櫻花樹是一個大家庭，櫻花孩子們在樹媽媽的懷抱中茁壯成長，像姐妹一樣一朵挨著一朵；粉色的櫻花一層層的，像一條條百褶裙，要是我穿上了這條裙子，一定會是一位美麗的公主。
媽媽說日本人喜歡櫻花還有一個原因，就是每朵櫻花由很多花瓣重重疊疊抱在一起，就像緊緊團結在一個大集體中的成員，日本人最喜歡櫻花的這種團結精神。
我喜歡櫻花，更喜歡櫻花象征的那種團結向上的精神，因為這樣的精神也值得我們大家好好學習。
三年級櫻花作文 篇7
乍暖還寒的二月，北方還在冰天雪地的時候，我的家鄉，春天已經來臨了，瞧，森林公園的櫻花也悄悄地開了。
遠遠望去，群山被粉紅的云霞籠罩著，像一幅美麗的山水畫，又像是一群頑皮的孩子，把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的。走近一看，呀！不得了啦，原來“彩霞”是“櫻花”的杰作呀！這讓我想起一句詩：“山深未必得春遲，處處山櫻壓花枝。”一朵朵不起眼的櫻花竟然能夠勾畫出那么引人注目的畫面。一朵朵粉嫩的櫻花像一個個粉色的鈴鐺，好像隨時都會響起來。
我忽然覺得我仿佛就是一朵櫻花。穿著粉嫩的衣裳，掛在樹枝上。一陣微風吹過，我就是一名歌唱家，用人們聽不見的聲音，歌唱春天、贊美春天！風停了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒。一只只文鳥飛來告訴我一些趣事……
我喜歡櫻花，喜歡森林公園，但我更喜歡風和日麗的春天。
三年級櫻花作文 篇8
進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。
生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來。看著看著，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀賞起來。只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是"雌蕊"，很是可愛。靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風吹過，那櫻花的花瓣如飛揚的雪片兒，紛紛揚揚的撒落在賞花人肩上、頭上，一會兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。
櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質樸，雅而不俗的風韻。
當櫻花盛開時，美麗的櫻花相競吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹上的櫻花和身邊的春光。
而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛于繽紛落櫻的情節。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動人的繁花，轉眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆后繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上。看著飄灑紛揚的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。
她才開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。
然而，她也確實有過轟轟烈烈開放的曾經，就在她短暫的盛開中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人。
看著如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕？又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字：“透過亮晶的雨簾，瞧著樹上的櫻花一瓣一瓣地隨著風飄在雨絲里，粘著雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的水花······。”
櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無情物，化作春泥更護花”。櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人，也獻給了來年的春天。
櫻花在盛開的時，是那樣的美，凋落時又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產生了難以言說的不舍、留戀和欽佩。
那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境！
三年級櫻花作文 篇9
陽光明媚，春暖花開，正是櫻花開放的好季節。今天，媽媽帶我去賞櫻花！
走進櫻花園，一棵棵櫻花樹就像一位位亭亭玉立的小姑娘站在那兒。這里一棵，那里一棵，十分美麗。走進一看，只見樹枝上掛滿了粉紅色的花瓣，這里一朵，那里一串。一片片小小的花瓣包裹著它嫩嫩的花蕊。不時散發出一陣陣淡淡的的清香。引來了無數的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣風吹來，數不清的櫻花花瓣紛紛飄落下來，就像仙女在對人間散下美好的祝福！
當滿樹的櫻花飄落在地的時候，就有數不勝數的嫩芽爭朱先恐后地昌出來。過不了多久這些愛美的小姑娘又會換上一件新的外套。
天色慚慚晚了，我和媽媽依依不舍地市離開了櫻花園。我愛春天，我愛櫻花園！
三年級櫻花作文 篇10
我喜愛櫻花，櫻花非常美，而我有一個美麗的愿望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因為，我認為這非常有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個關于櫻花的傳說：在遙遠的東瀛，流傳著這樣一個故事，美麗的櫻花樹下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此，牛郎織女的傳說如此，為什么就連櫻花的傳說也如此，我一直相信櫻花樹的傳說：古時候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛上一個男孩，男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒有出現……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土，永遠的與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來了。遠遠的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風吹來，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……
傳說終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因為這改變不了什么。