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三年級植物作文

時間:2022-03-01 16:29:56 三年級 我要投稿

【實用】三年級植物作文5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級植物作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級植物作文5篇

三年級植物作文 篇1

  我喜歡的花有很多,有鮮艷的郁金香,有香香的玫瑰,但我最喜歡的植物是雛菊。

  雛菊的莖直直的,又綠又細。它的莖細得像筆芯,上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖,還有小巧的葉。葉是嫩綠的,像一把小勺。下面細細的是勺柄,上面寬寬的,像勺子頭,我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧!

  雛菊的花遠遠看去像一團粉色的絨球,近處看,就像是剛剛綻放的煙花,花托處是白白的,接著越來越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開的小花像云一樣白,害羞地躲在葉子里。花瓣細細的,像頭發一般,而且還是空心的,從孔里發出淡淡的清香。而花蕊像一個個小球球,立在花托之上,美若仙子。

  雛菊不僅有觀賞價值,還有藥用價值,可以泡茶,雛菊可以清熱解毒,清新降火。

  我愛雛菊。

三年級植物作文 篇2

  冬走了,春姑娘來了,小柳樹睡醒了,她伸著懶腰,打著哈欠,仿佛在告訴大家春天來了。 早春二月,的柳樹屹立在湖岸邊,仿佛在欣賞春天的美景,享受著春天的溫暖。遠遠望去,一棵棵柳樹堅定地高中生作文在那里,像戰士一樣,似乎在高中生作文崗放哨,保家衛國。走進了細看,柳樹棕色的樹干粗壯挺拔,樹皮粗糙的像爺爺的手。一條條翠綠的柳枝,細長而又柔軟。一簇簇嫩綠的新葉,又細又尖,像一把把鋒利的微型柳葉刀,摸起來涼涼的,還特別光滑。這時,微風輕輕一吹,柳枝在湖面上翩翩起舞,就像一位舞蹈演員跳著拉丁舞一樣美麗,那么輕盈,那么溫暖。爸爸邊笑邊說:兒子,你知道嗎,柳葉可好吃啦,你嘗一嘗。我半信半疑地摘了一片葉子,猶猶豫豫地放到嘴里,小心翼翼地咬了一小口,瞬間吐掉了,趕緊拿清水漱口。真是太難吃了,好苦啊!爸爸你這個大騙子,看我的葵花點穴手。我大聲吼道。 湖邊的柳樹還是們的游樂園。在溫暖的陽光中,柳葉在春風中沙沙作響,似乎在唱著優美的歌曲,柳枝也隨風舞動,跳著輕快的舞蹈,引來了黃鸝鳥和蝴蝶,一起唱歌跳舞。孩子們來到柳林玩耍,有的折下一根當鞭子,追趕著一些小伙伴,仿佛在放羊呢。有的把柳條當一匹大馬,仿佛馳騁在遼闊的大草原上,真是萬馬奔騰的壯觀景象啊!有的做成了一個花環,戴在頭上,像個小八路,在等著小鬼子呢,把他們全部消滅掉。 在古詩詞中,柳樹含有之意。柳樹很常見,一般種植在路邊、渡口、十里長亭邊。柳樹的柳,還是留的諧音,所以,古人喜歡在離別的古詩詞中,用到柳或者楊柳的意象。唐代大詩人白居易寫的《青門柳》青青一樹色,曾入幾人離恨中。為近都門多送別,長條折盡減春風。特別能表現出它的離別之意。 柳樹有著頑強的生命力,只要在適當的時候,在濕潤的土地上插入一根柳樹的枝條,它就會生根發芽。 看著,想著,我覺得我也變成了一顆柳樹,一棵平凡而偉大的柳樹,穿著碧綠的衣服,高中生作文在陽光里。黃鸝鳥飛過來,告訴我唱歌的,小孩跑過來,告訴我玩耍的快樂

三年級植物作文 篇3

  小朋友,我給你們介紹一種有趣的植物,它的名字叫木棉,它開花時,滿樹都是花朵,就是找不到一片葉子,是不是很有趣呀?為什么會出現這種有趣的現象呢?原來,木棉花芽生長需要較低的溫度,而葉子卻受不了這種低溫,紛紛落下,因此,當木棉開花時,葉子就都不見了。

三年級植物作文 篇4

  一天,媽媽給我買來了4個水仙花。我一拿到就對媽媽說:“我能現在就把水仙花的外衣剝掉嗎?”媽媽說:“當然可以,咱倆一起剝。”于是我們開始剝皮。水仙花很像洋蔥,我一層一層地把水仙花的皮剝掉,過了好一會兒才剝完。再把它們放進水中。每一天,我都會給它們換水。

  過了幾天,我去看了看水仙花,發現水仙花長出了根。它的根像豆芽,我剛要給它換水,一拎起來看見了像鼻涕一樣的液體。我擔心地問媽媽:“媽媽,水仙花是不是壞了?”媽媽說:“別擔心,過幾天就會好的,這很正常。”我這才放心。

  又過了幾天,我去給水仙花換水,發現水仙花長出了葉子。水仙花的葉子長長的硬硬的,而且還很挺直。

  有天,媽媽去看了看水仙花。突然,她大聲地喊:“艾琳,快來看!水仙花的葉子長高了一節!”我趕緊跑過去一看,水仙花的葉子真的長高了不少。當天晚上我就在想:養水仙花真不容易啊,但我也是滿懷期待它快快開花呢。

  終于,水仙花開出了白色的像雪一樣的花。水仙花的花有六片花瓣,花兒帶點清香。這一刻,我激動極了。

  我真是喜歡水仙花。

三年級植物作文 篇5

  馬克思曾經說過:“勞動最光榮。”在我們湘鄉市東郊鄉,有一位年過七旬,但始終不忘勞作的老人,他親手種植苗木上萬棵,占地一公頃,形成了一個小有規模的`植物園,吸引了很多人去參觀。

  帶著好奇心,我們五年級的小記者興致勃勃地趕去老人的植物園參觀。

  一路上,我們哼著歌兒,心情無比歡暢。下車后,我們遠遠就看到用樹木搭起的棚架。朝著那兒走去,“哇!這么大一條絲瓜,還有掛在樹上的南瓜,真神奇!”沿著一條小路一直走,兩旁是一些種植的奇花異草,頭上有一些奇形怪狀的瓜果,真是讓我大開眼界。

  到了老爺爺家里后,首先映入眼簾的是一條在唱歌的小溪,接著看到的是綠意盎然的植物園,再往里走,池塘中的魚兒搖擺著尾巴,歡快地游著,好像在向我們表示熱烈的歡迎。接下來,我看到爺爺院子里有一個白色的棚架,仔細一看,發現里面有一株長得像喇叭似的植物,它的根是細而長,底部是紅色的葉片,經過介紹原來是熱帶植物中的豬籠草,我是第一回看到,簡直太神奇了。豬籠草挨著霸王花,它們如饑似渴的享受這里的陽光、雨露,生存的那么自然,那么隨意,那么茂盛。走在植物園里,感覺是人在畫中走,太有趣了。

  我們參觀完后,爺爺把我們帶到了休息室,給我們講述了他的故事:爺爺姓潘,年輕時曾經是袁隆平的學生,與袁隆平一起研究過雜交水稻……受袁隆平的影響,老人對植物有深厚的感情,哪怕是年過古稀都不忘培育植物。

  回望植物園,我不禁感嘆大自然的美好,真希望城里鄉下多幾處這樣的美景,讓天更藍,水更清,大伙兒都有美景欣賞。

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