【精選】三年級敘事作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
我們學校的大隊部里有個方便柜，顧名思義主要就是方便同學們不便之需的應急。這個柜子有四層，第一層放有特殊情況的應急醫藥用品，第二層有紅領巾、隊徽、隊標等少先隊相關的物品，第三層有文具、雨具等，最底下一層是一些體育用品。比如哪個同學疏忽忘帶學習用品了就可以來這里借取。
記得有一次，我班就有個同學忘了帶跳繩，這可把她給急壞了，著急地跟我說：“我沒帶跳繩，問了同學們也沒有多余的借給我，下節就體育課了該怎么辦啊？” “我想想——，有了！”我突然想到了隊部室的方便柜，“我們先去大隊部的方便柜借一條吧。”我興奮地說，“能行嗎？”她還是有點不放心地問，“當然，不然怎么會叫“方便柜”呢？”她聽了這才放心，于是我們就到隊部室的方便柜借到了一條跳繩。等到體育課結束把繩子退還回去后，這個同學跑來對我說：“我好喜歡這個新朋友啊！”“誰呀？”我迷茫地問，“當然是幫了我大忙的方便柜啦！”她答道，我倆都開心地笑了。
現在，越來越多的同學喜愛大隊部里的這個方便柜，同時同學們也更加愛護她，使她能給同學們帶來更多更大的方便。
三年級敘事作文 篇2
九月，從第一片樹葉落地開始，秋天就來到了。
天空一碧如洗，萬里無云，公園里的菊花開了，柔嫩無比的花瓣帶著香氣出現在眾人的面前，看到菊花的人都深深地愛上了菊花。
楓葉紅如火，小而靈巧，所以有了不少粉絲，這楓葉遠看就像一團團火焰，把人們的心也給燃燒起來了。
還有一群哺乳動物在準備過冬的食物，在小河里一群小魚在產卵，因為小魚只有在秋天才產卵。
一群排著“人”或“一”字形的大雁正在往南飛，因為它們要去那里過冬。
我愛美麗的秋天。
三年級敘事作文 篇3
我的煩惱總是一個接一個得往外冒。比如作業太多，或者家長留的家庭作業，還有……
就拿上個星期天來說吧！吃完午飯以后，我就去寫作業了，我剛寫完，想休息一下，可被媽媽發現了，媽媽見我寫完了作業，就從客廳里拿了兩張試卷讓我做。我剛想伸個懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要活活累死我嗎？可是，媽媽說了的又不能不做，我只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷，爸爸又拿著英語書來了。我猜，肯定又該讓我讀英語啦！果然，爸爸把英語書往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的依依呀呀的讀了起來。至于讀的什么，我也不清楚。
一年三百六十五天，我真受夠了家庭作業的折磨，也不寧愿有這么多家庭作業。
三年級敘事作文 篇4
從學走路到會寫字，從學唱歌到會電腦，學習每一項本領都給我留下深刻的印象。
暑假的一天晚上，我們一家吃完晚飯后，媽媽連忙抹桌子、拖地板，然后又開始準備洗碗。我看見媽媽每天做那么多的事，真是太辛苦了，我要幫媽媽做點事。我走進廚房對媽媽說：“媽媽，今天晚上的碗我來洗。”媽媽看了我一眼，笑著說：“好哇，我們一起洗吧。”
我來到水池前，媽媽當起了教練，指導我放了一盆熱水，然后滴了幾滴洗潔精，把碗筷放入水中。這時我看見水面出現了許多小泡泡，在燈光下反射出好看的色彩。我伸手去拿碗，這碗好像故意跟我作對似的，老是往下滑，好不容易才拿到一個碗，我一不小心，碗落到地上，“啪”的一聲，變成了幾塊。媽媽把碎片撿起，并沒有罵我，只是在一旁看著。我又來了一遍，還是失敗啦。正當我有些灰心時，“世上無難事，只要肯攀登”這句名言鼓舞了我，我又再試了一下，手拿緊碗，抓起后放低點，拿抹布來擦，先把碗里面擦干凈，又把外面擦干凈，最后用清水沖洗。我洗好了一個碗時，媽媽說：“好，不錯，下次再幫媽媽洗碗，好不好？”“好吧”我有些不舍地站在一旁，認真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了。
通過這次幫媽媽洗碗，我真正體會到“世上無難事，只要肯攀登”的道理：只要努力、堅持不懈，就一定沒有什么事難得住我們。
名師點評： 第一次洗碗，對小作者來說，還是一件比較有挑戰性的事，好在有媽媽指導。不過這中間還是發生了一點小意外，小作者不小心打破了一個碗，第一次洗碗的經歷想必是令小作者難以忘記的。
“世上無難事，只要肯攀登”這句話在文中兩次出現，是文章的主線，也是文章表達的中心思想，引用得不錯。文章展現了普通卻很溫馨的生活場景，也塑造了小作者天真可愛、積極樂觀的孩子形象，寫得不錯。
“認真的.看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了”改為“認真地看著媽媽很快地就把剩下的碗洗完了”。
三年級敘事作文 篇5
寒假的趣事給我的生活增添了美麗的色彩。每當我回憶起那一件件往事，尤其是寒假里包餃子的事兒，快樂之感就會油然而生。
寒假里的一天，我一起床就看見媽媽正在忙活著，又是摘韭菜，又是和面。媽媽說：“今天中午我們吃餃子。”聽了媽媽的話，我高興得一蹦三尺高，因為我最喜歡吃餃子了。我想：不能讓媽媽一個人忙活，我要幫媽媽做些力所能及的家務活兒。對，和媽媽一起包餃子。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子，你能教我嗎？”媽媽說：“當然可以。”媽媽手腳很麻利，不一會兒就把包餃子要用的材料準備好了。開始包餃子了。媽媽邊包餃子邊對我說：“慧慧，你看，首先要在搟好的餃子皮上放點兒餡，然后用手一捏，餃子就成了。”我看見媽媽包的小餃子非常可愛，就迫不及待地抓起一張面皮，用勺子挖了一勺餡，急著往面皮上放，結果沒放好，餃子餡掉了，弄了我一身。我把面皮一扔，氣呼呼地說：“不包了，不包了！包餃子太難學了！”媽媽鼓勵我說：“不要生氣，要有耐心，一步一步來，你一定能學會的！”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，又開始學起來。媽媽再一次給我做了示范：“你看，餃子餡不能放得太多，要把餃子餡放到餃子皮的中間，然后把餃子皮對折，再把上端一點兒一點兒捏起來。”接著，媽媽一邊給我講解，一邊手把手地教我。我按照媽媽說的，認真練習起來。我拿起一片面皮，把它放到手中間的位置，然后小心翼翼地放上點兒肉餡，對折，再捏幾個花邊，一個可愛的小餃子就包好了。看著自己的勞動成果，我開心極了！
那天，我學會了包餃子，這是寒假里最讓我感高興的一件事。通過這次包餃子，我懂得了：做什么事情都要有耐心，只有多練習，熟能生巧，才能做好。
三年級敘事作文 篇6
在茫茫的數學海洋中，有無數的知識，有的簡單易懂，有的困難復雜，有的清晰簡便，有的計算繁瑣……而前幾天的數學課上，我們認識了有趣的圓。
上課的鈴聲響起了，隨著麥老師的一聲“上課”。帶著同學們求知的欲望，這節數學課開始了。麥老師給每一個同學都發了一個園，讓我們對折，打開，將折痕畫成一條線段，再換個方向，反復幾次。我們發現線段重合的地方正好是圓的中心。麥老師告訴我們，那一點叫做圓心，連接圓心和任意一點的圓上線段叫半徑，通過圓心并兩端都在圓上的線段叫直徑。然后，麥老師開始教我們用圓規畫圓，我看著麥老師畫得這么熟練，心想一定很簡單。
終于可以動手畫了，我迫不及待地拿起圓規，畫起了圓，我自信滿滿地扭起手來，可畫到一半竟然歪了，我又畫了一個，還是這樣。我突然發現麥老師邁向我走來，越來越近了，我心想：完了！麥老師肯定要批評我了。可麥老師卻沒有批評，只是開始教我怎么畫，我也仔細觀察麥老師的手再哪里傾斜，向哪里旋轉，怎么用力。麥老師教完了之后，我便開始一頁頁草稿地練習，在這些草稿紙上，畫滿了亂七八糟，不完整的圓，但仔細一看許會發現，本子上的圓畫得一頁比一頁像，一頁比一頁更好看……
現在，我已經能十分準確地畫圓了，但我同時已感悟到，麥老師教我的不止如何畫圓，更告訴我一個道理：世上無難事，只怕有心人。是啊，只有我仔細觀察，努力練習，才學會了畫圓。而這恰恰是人生的道理，只要有付出汗水與努力，這個世界上就沒有難事！
學畫圓，學畫圓，學到的絕不止畫圓！
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