【精華】三年級記事作文9篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級記事作文10篇,歡迎大家分享。
三年級記事作文 篇1
星期天,天空陰沉沉的,太陽不見了,氣溫漸漸下降了。
星期一,天空比昨天黑多了,變得更冷了。同學們都從三件衣服加到四件,有的還穿了兩件毛衣,戴了手套。我從三件衣服加到五件衣服。天氣真冷!
星期三上午第一節(jié)課下課后,手指頭和腳板冷得直發(fā)抖。第四節(jié)課是語文課,我正聽著方老師講課,手和腳越來越冷,突然我耳邊傳來一陣悄悄聲,原來是賀佳奇正低聲對我說:“王超,你看外面嘍!”我往外一看“哇,是雪花,太漂亮了!”
下課了,我拿了速寫本,認真地畫著,我畫著畫著,同學們大聲叫道:“王超,快看,雪越下越大了,我們下去玩吧!”美麗的雪花讓我畫入了迷,我顧不上他們的歡呼。
中午,雪停了。下午三四點鐘的時候,又下起了雪,雪越下越大,漫天的雪花飄飄灑灑地在空中跳躍著,飛舞著。
天氣越來越冷,只見細細的雪花像鹽粒,像白糖,像黃豆,從空中密密麻麻地灑落下來,似千軍萬馬在窗臺外奔涌。不一會兒,雪更大了,有的像鵝毛,有的仿佛一個個白色的小精靈,那么的輕柔,那么的潔白。
第二天早晨起來,發(fā)現(xiàn)冰雪融化了,太陽出來了,那一道道金光照在我們身上,舒服極了!
三年級記事作文 篇2
過年啦!過年啦!你最喜歡什么活動呢?你一定會說貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮吧?不過,我最喜歡的是包餛飩。
年初一那天,我和媽媽一起包餛飩。待爺爺拿來了餛飩餡和皮,我們就開始了。
我先拿起一張餛飩皮,再放上少許肉餡(因為放太多了不好吃),接著,就是“真正”開始包餛飩了。開始,我還有點手忙腳亂,但經(jīng)過媽媽的指導,我慢慢有點會包了,真開心!其實,包餛飩還是蠻簡單的!只要先涂一點水在餛飩皮的一個角上,對折,然后再涂一點水在餛飩皮上,最后把它包起來,這就成了一個像樣的餛飩。可是,不知怎的,我包的餛飩就是又丑又容易裂開來,難看極了。我問媽媽:“怎樣才能把餛飩包的漂亮一點呢?有沒有什么訣竅呀?”媽媽告訴我:“沒有什么訣竅,只有包的次數(shù)多才會好看起來。你看,我現(xiàn)在包的是不是很好看?這就是因為我包的次數(shù)多,所以包的又快又好。你也不用著急,慢慢來,總會包的漂亮起來的!蔽衣犃藡寢尩脑,又開始包餛飩了。果然,慢慢地,我包的越來越漂亮了,真是“熟能生巧,業(yè)精于勤”。最后,我和媽媽把餛飩放到盤子里,包餛飩就算完成了。中午,爺爺開始烹飪餛飩,不一會兒,香噴噴的餛飩就上桌了。我嘗了一口,。≌骢r!到底是自己包的餛飩,味道非同凡享。
這次包餛飩讓我明白了一個道理:自己動手,豐衣足食。所以,小朋友們要勤勞一點哦!
三年級記事作文 篇3
十月十三日,是個陰天,有點冷,可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容,似乎一點兒也不怕冷。那是因為今天是我們秋游的日子。
我們先來到了風景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉,清清的小溪,想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩改編了一下,正好可以形容這般美景:
詠虎跑
碧玉妝成一樹高,樹下溪水清見底。
不知此景誰畫出,十月秋風美似畫。
我們終于來到了虎跑泉旁,要說那虎跑泉的水,那叫一個清呀!別說我們,就連長頸鹿站在虎跑泉旁,都可以看見泉水的底部。聽完小導游的講解,我知道了虎跑泉是天下第三泉。
接著,我們來到了美麗的動物園,看到各種千奇百怪、五顏六色的動物。我們先來到了虎園,可是一只老虎也沒有,于是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會兒之后,我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。
要說我為什么會最喜歡猩猩園,因為我想看看黑猩猩到底有多聰明,還想看猩猩蕩藤條。不過,動物園里沒有藤條,只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里,以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩,用什么詞都無法形容。我還看見另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內(nèi)徘徊著,好像在找東西吃,似乎它好幾天沒吃東西了。
然后我們看了其它動物,用過餐,便回學校了。
這次秋游我們既看了風景,又長了知識,真開心。
三年級記事作文 篇4
今天放學回家,寫完作業(yè),吃完飯,我到衛(wèi)生間里洗臉,發(fā)現(xiàn)了那雙昨天脫下的又臟又臭的襪子,看它擺在那,真別扭,不如把它給洗了吧。
我先將襪子泡在水中,在臟的地方滴上了一84消毒液,“啊!好味兒呀!”我急忙沖出了衛(wèi)生間,大約過了十分鐘,我以為襪子洗好了,拎著它舉給媽媽看,哈哈哈!這下媽媽可要表揚我了!誰知道,她笑了,對我說:“哪有你這么洗襪子的?你看看這里還有那里都那么臟,你搓了嗎?”我臉紅了,低下了頭。“還是我洗吧1”“不!我洗!彪m然我不會,但是媽媽提醒了我要搓。
回到衛(wèi)生間,拿起襪子,放在搓板上面,把大塊肥皂抹在上面!班,接下來要搓了,但……”;貞洺鰜砹藡寢尨甑臉幼印E,原來是一只手按著襪子的開口處,一只手拿著襪子的另一頭,在上面的手用力地上下搓,但是襪子總是不干凈,一塊大的臟痕在襪頭上,我失去了耐心,想不再洗了,等媽媽來洗吧。這時,媽媽疲累的身影出現(xiàn)在我的腦海中,她上午要上班,晚上要做飯,為我洗衣服,洗襪子,她多么的累。〉撬吹囊m子總是很干凈,既然媽媽那么累,還能洗得那么干凈,我為什么不能呢?想到這,我又把臟的地方細細地搓了又搓,在我的努力下,終于讓襪子變得潔白跟天上的白云一樣。
給媽媽看,她笑得合不攏嘴:“真棒!真干凈!”還把它給奶奶看,給爸爸看。
通過洗襪子,我知道了媽媽的辛苦,我遇上一點小困難就畏縮,而她永遠也不會,我要向她去學習。
三年級記事作文 篇5
我的課余生活可豐富了,有騎車、滑滑板、爬山等等,我就來說說爬山吧!
今天我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎剑襾淼缴侥_下,抬頭一看:陡峭的石階一頭落在我的腳下,一頭搭在看不見的高處,像天梯一樣。我對爺爺說:“我們回家吧!”爺爺說:“還沒爬就回家?!你爸爸還在上面等呢,你要是爬不動就在山下等我們。”這話我可不愛聽了,瞧不起我嘛!再說爸爸那么胖都能爬上去,還比我爬的快,哼!等著瞧......
我終于到了峰頂,低頭一看,驚呆了,這里的景色這么美:又高又壯的大樹郁郁蔥蔥,彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣,樹上可愛的小鳥唱著歡快的歌,茂密的樹林里露出鐵佛寺橙色的屋頂,在太陽的照耀下,熠熠生輝,山下登山的人,現(xiàn)在看上去是那么的小,小的都像螞蟻一樣了。
站在山頂,我感覺美麗極了,是我平時所沒見過的`,我感覺累極了,但我真的很開心,因為我爬上了峰頂,還知道了堅持就能戰(zhàn)勝困難,知道了努力就能見到美麗!
三年級記事作文 篇6
今天放學后,我碰見了我的好朋友雷依晨,我們一邊走一邊玩,我們的媽媽不停地說話,我們就一直在那玩,過了一會,媽媽們聊完天,我們就在十字路口分手,準備回家。
在車站等車時,車還沒有來,媽媽先讓我跳繩,我跳了110個。媽媽很高興,獎勵了我在樓下玩了半個小時。而且,我還很快的背會了《日有所誦》我先讀了兩遍,然后又背了三遍。我很喜歡這本書,因為我還讀了一篇很可笑的文章,名字叫《有條“蚯蚓”真可笑》,誰也想不到“蚯蚓”是鼻涕。哈哈……連媽媽都笑了。我們一起讀得很開心。
三年級記事作文 篇7
“這是什么?”我看著小臺燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西,提出了疑問。
我打開臺燈仔細觀察,那里只有一張小貼畫,還是我上二年級時貼上去的呢?磥恚欢ㄊ撬膯栴}了。
我又把燈關(guān)上,果真,是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思,可他為什么會發(fā)出亮光呢?它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種:一是制作小粘貼時,內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分,電燈照的時間越長,吸收的光能就越多,讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。
我想問問爸爸,可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學就是這樣的,總是在循環(huán)不斷的疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”,我的心中又生起許多疑問……
三年級記事作文 篇8
我身邊有著高貴品質(zhì)的是誰?當仁不讓是我的媽媽。媽媽中等身材,梳著短發(fā),穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時,她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。她雖然長得不是最漂亮的,但她的高貴品質(zhì)一定會讓你嘖嘖稱贊。
記得一個星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學校上奧數(shù)課。到學校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機100元,的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。 中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關(guān)系,我們還可以把這張錢花出去!眿寢寛远ǖ卣f:“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人!蔽也环䴕獾卣f:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人!甭犃藡寢屨Z重心長的一番話,我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
三年級記事作文 篇9
我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個子,圓圓的腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈,就像一個開心果,一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰,接著下起傾盆大雨呢!
林嘉磊愛哭,在班中可是鼎鼎有名的,放學被留堂了要哭,被老師批評了要哭,和同學吵架了要哭,作業(yè)寫不好了要哭,東西找不到了要哭?
有一次,林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架,被老師批評了一頓,還要罰抄課文,只見他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學,林嘉磊和幾個同學留下來抄課文,眼看著其他同學一個個抄好回家了,而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了,垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師,見沒人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來,眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來,那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出!傲旨卫,你怎么又哭了?”“抄不完你哭有什么用。縿e哭了,快抄吧!”同學們紛紛圍過來安慰他,可是他似乎一點也沒聽進去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”
直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。
瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。
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