三年級釣魚作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級釣魚作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級釣魚作文 篇1
今天早晨，天氣格外晴朗。我、爸爸和弟弟一起去沙河陸莊橋北邊的一個(gè)魚池里釣魚。
到了那里，一看，門上寫著“大羅非一斤8元”，看完，我們?nèi)齻�(gè)爭辯起來，有的說釣鯽魚，有的說釣羅非，還有的說釣鯉魚……
經(jīng)過一致贊同我們決定釣羅非。我們來到一個(gè)最大的魚池前，看見了一個(gè)木板，上面寫著“羅非池”。我們找了一個(gè)自以為不錯(cuò)的地兒。便釣了起來。
我們開始做準(zhǔn)備工作了，爸爸幫我們?nèi)齻�(gè)支竿、穿魚餌、支架竿（包括爸爸）。
準(zhǔn)備工作結(jié)束了，開始釣魚了，我右手拿著魚竿，左手拿著魚線。松開左手，用右手使勁往魚池里一甩，那魚漂便在水里安家了。一會兒，我的魚漂微微動了一下，我就把他抬了起來，一看，釣上了一條魚。可是那條魚太重了，我飛了九牛二虎之力才把它釣了上來。爸爸看了說：“哇！這條魚競鉤到了它的鰭上，看來險(xiǎn)些就跑了。”只見爸爸拿起一塊破布，把魚放在破布上，裹起來，將魚鉤從魚的鰭上拔掉。裝進(jìn)魚庫里……
臨走時(shí)，我大概數(shù)了數(shù)，大約一共有26條，其中有弟弟2條，有我7條，其余的全是爸爸釣的。你說我爸爸厲害不厲害？天已經(jīng)快黑了，我們帶著一大袋魚回家了……
三年級釣魚作文 篇2
今天晚上，我和桐桐姐姐在奶奶家玩釣魚比賽的游戲。
我們一共有三局比賽，一局里面有一關(guān)，每一關(guān)都要交換魚桿。我首先拿的是一個(gè)紅色魚桿。
游戲開始了，一開開關(guān)，彩色的魚兒立刻歡快的游起來。我拿穩(wěn)魚桿，看準(zhǔn)魚兒張開的大嘴，不一會兒就釣了四條魚，桐桐姐姐才釣了一條魚呢！桐桐姐姐說：“你贏了，你贏了！”
第二局比賽開始了。游戲盤里還剩下六條魚，我立刻用我的魚桿又釣起了三條小魚，桐桐姐姐又說：“你又贏了。真沒意思！”我對桐桐姐姐說：“你要有耐心。”
我們很快進(jìn)入了第三局比賽。我們先交換魚桿，我紅色的魚桿換成了綠色的魚桿，桐桐姐姐綠色的魚桿換成了紅色的魚桿。沒想到，我釣著釣著，綠色魚桿壞了！我立刻說道：“不公平，不公平！”桐桐姐姐趕緊把的紅色魚桿給了我。我說：“謝謝你，姐姐！”
今天，我們玩的.真高興啊！
三年級釣魚作文 篇3
威海就是一座美麗的海濱小城，那兒到處都是有趣的事情，比如：吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水里建“大壩”、釣魚……其中，釣魚最有趣了！
事情是這樣的，那時(shí)放暑假，于是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的家里，我跟媽媽說：“我想去海邊釣魚。”可是，媽媽卻這樣回答我：“可以，但是家里沒有魚桿啊！”媽媽的這句話，把我給難住了。我仔細(xì)地想了一會兒后，說：“沒關(guān)系，我自己做！”說完，我立刻開始做魚桿。過了一會兒，魚桿真的做好了！當(dāng)時(shí)，我的心里非常開心，我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過來。家人們看了后，都紛紛贊揚(yáng)我、表揚(yáng)我。魚桿做好了，我又從食品柜里拿出一塊餅干，當(dāng)作魚食。這一些事都辦完以后，我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊，我在魚鉤上裝上一個(gè)魚食，就把魚鉤扔到大海里了，過了兩三個(gè)小時(shí)，我覺得有什么東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來。可是，我發(fā)現(xiàn)在魚鉤上鉤著一只活的小水母，在它那嘴巴里，有一個(gè)魚食！我這才知道是怎么回事，原來就是這個(gè)小水母吃掉了魚食。我把這個(gè)調(diào)皮的“小家伙”帶回家養(yǎng)在魚池里，現(xiàn)在，這只小水母已經(jīng)長大了！這是我一生中最快樂的時(shí)間。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，這就是：你只要有勞動，就會有很大的回報(bào)。
三年級釣魚作文 篇4
早晨風(fēng)和日麗，空氣清新，小花對我們微微笑，小草對我們點(diǎn)點(diǎn)頭，大樹媽媽對我們招招手，鳥兒向我們問好。
一個(gè)小兒戴著一頂大草帽，穿著白色粗布背心，蘭色的褲子，拿著魚桿和魚簍，來到河岸的草苔中間坐下來。河水很清很清，象一面大鏡子，魚很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清，在水里快活地游來游去，小兒認(rèn)真地釣起魚來，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著河里，魚一條又一條被小兒釣起來，小兒的臉上露出高興的笑容，這是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一位問路的客人：“請問前面的村莊怎么走？”小兒并沒有回答，只是一只手拿著魚桿，另一只手向那位客人搖搖手，好象在說：“小聲點(diǎn)，別驚跑我的魚。”隨后，小兒用手指指路的方向，那位客人向他揮揮手表示感謝。
我們每一個(gè)人都要象這個(gè)小兒一樣，做事一心一意，對別人的打擾，應(yīng)該禮貌對待。
三年級釣魚作文 篇5
1月31日我和爸爸媽媽乘飛機(jī)來到三亞。玩過亞龍灣和西島后，第三天我們和另外7位旅客一起租船找到亞龍灣一片寧靜的海域釣魚。
開始，船長給大家講解釣魚方法時(shí)，我只顧東張西望看海，沒聽。等我回過神來想聽時(shí)，船長已講完給大家發(fā)漁竿了。我看見爸爸拿著魚竿坐到了船頭，忙追過去，心想，先看看再說吧。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸手上的一舉一動：爸爸按船長說的先打開釣竿上的一個(gè)開關(guān)，剛才被卡住的線便猶如一條蛟龍“嗖”地一聲一頭躥入水中。放好線，爸爸才把開關(guān)關(guān)上。過了一會兒，我突然看見魚竿的末梢彎下去了，就激動地大聲喊：“快絞，魚上鉤了！”爸爸飛快地把線絞上來，可線頭空空的。爸爸惋惜地說：“唉，魚跑了。”說完，又裝好魚餌，把線放了下去。
我自言自語地說：“要是我也能有根魚竿就好了。”旁邊的一個(gè)姐姐聽到我的話，對我說：“你用我的竿吧，我要去浮潛了。”我謝過她，便用她的魚竿釣起魚來。過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)魚竿彎了下去，便連忙把線絞了起來，可魚還是跑了。后來，我又接著上魚餌，放線，一次又一次耐心地等待，最后終于釣起來一條小魚。雖然它只有10厘米左右，但它的膚色是墨綠的，很是奇特，我從沒見過這種顏色的魚，看著它，我開心極了。
釣完魚，大家在船上吃過美味的燒烤午餐，回到岸上。
吹著輕輕的海風(fēng)，我的心情無比暢快，海上釣魚真是一件好玩的事。
三年級釣魚作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸去釣魚。
水清清的，魚兒在水底活靈活現(xiàn)。我看著水，怕自己釣不到魚而沒信心。爸爸鼓勵(lì)我，才有了信心。我對魚兒說：“你走著瞧，我會捉住你的。”魚兒卻躍出水面，像在嘲笑我。
我找了一個(gè)空位置，拿起魚餌，掛在魚鉤上，在遠(yuǎn)處潑一些米。我拿起魚竿，手往后伸，再往外扔出去，卻怎么也拉不起來。爸爸往我背后一看，笑了。原來魚鉤鉤住了我的衣服，爸爸告訴我：“不要把魚鉤太往后伸，再使勁扔出去，不然衣服會被鉤住的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，重試一次，按照爸爸說的那樣做，果然沒有鉤住我的衣服。
我坐在座位上耐心等了好久。爸爸突然說：“提上來。”我手忙腳亂，等我反應(yīng)過來的時(shí)候，我提上來已經(jīng)晚了。爸爸對我說：“下次聽我叫提上來的時(shí)候，你再提上來。知道了嗎？”“知道了”。我一本正經(jīng)地說。
又過了一段時(shí)間，爸爸又叫了一聲：“提上來。”我提上感到沉重，原來是一條好大的魚呀！我非常興奮，那條魚不斷抖動，周圍的人都羨慕極了！爸爸告訴我提著別動，不然魚兒會逃了的。魚太重了，我差點(diǎn)被魚拖走了。
魚終于釣上來了，我把它放進(jìn)桶里，它又平靜了下來。
之后，我又釣了許多魚。魚兒們活蹦亂跳的，真可愛呀！夕陽西下，我滿載而歸，心里樂開了花。