【熱門】三年級安全作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級安全作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級安全作文 篇1
火是什么，火是黑暗時候最自然的一縷光明。火是寒冷的時候最溫暖的一種火熱。火是人類一個偉大的發(fā)明，火是科學(xué)進步下一個犧牲品。火是美好的，它給人類帶來了希望和光明。火是危險的，它讓我們的世界變得存在著一些些危險的因素。火災(zāi)的發(fā)生讓我們可能造成財產(chǎn)生活的.損失，火災(zāi)的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險。
如果在我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅搅嘶馂?zāi)危險怎么辦。如果教學(xué)樓里著火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識和常識，這樣才可以在危險的情況下選擇安全的方式逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓里樓層越來越高，學(xué)生越來越多導(dǎo)致如果遇到危險就會變得一發(fā)不可收拾。所以當(dāng)我們的樓內(nèi)如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著火方位在哪，然后理性的避開著火地方，冷靜的逃生。我們需要關(guān)閉房門和通風(fēng)孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。
防火不是一時功夫，必須時時刻刻都注意，也必須隨時隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險因素蔓延在我們周圍。
三年級安全作文 篇2
今天我們進行了消防演習(xí)。
首先李老師給我們講解了消防演習(xí)的內(nèi)容，就是聽老師的指揮，走指定的路線，到指定的地方集合。接著，我們就根據(jù)老師的要求，進行了演習(xí)，指定的集合地點就是操場。然后，老師讓我們排隊，數(shù)了人數(shù)。最后，梁校長進行了講話，告訴我們消防演習(xí)，是為了讓我們知道，當(dāng)我們?nèi)f一遇到緊急情況，比較火災(zāi)的時候，應(yīng)該怎么做……
對了，消費演習(xí)時，看到二年級的哥哥姐姐們有不少用毛巾，捂住了嘴巴和鼻子，我不知道這是為什么，回家后問了媽媽，原來盡量少吸入有害的氣體，煙霧等等……
三年級安全作文 篇3
生命是我們值得珍惜的，可是有些人偏不聽。我記得有一次爸爸帶我們出去旅游。
一路上我們有說有笑開心極了。可沒有過多久，就讓我目瞪口呆，是因為我看見一輛貨車大概是為了快點完成任務(wù)就闖了紅燈。一個小男孩邊走邊看書，沒有注意到那個貨車，不幸被車撞到了。小男孩身上的鮮血直流，我害怕極了，心砰砰直跳。每當(dāng)我想起這件事，驚人的畫面就浮現(xiàn)在我的腦海中——所以我們要牢牢記住安全歌。
當(dāng)爸爸媽媽開車時我都會馬上提醒他們，喝了酒不能開車、開車時要慢點，要系好安全帶——我們身邊的安全問題還有很多很多，例如：不能在樓梯上追逐、不可以一個人去江河湖邊游泳——我們要從小樹立安全意識，只有人人講安全，時時講安全一生才平安。
三年級安全作文 篇4
隨著交通事業(yè)的日新月異，人們的日常出行，也成了社會生活的重要的一部分。可是，什么事情都有消極的一面，許多人不遵守交通法規(guī)，缺少法規(guī)觀念，從而造成了不必要的災(zāi)難。紅綠燈誰都知道，交通法規(guī)誰都看過，可是，為什么還有那么多人出交通事故呢?一些人經(jīng)常闖紅燈，不把協(xié)管員當(dāng)回事。好多車主只有在交警面前才會自覺些，交警不在，就隨心所欲，把交通法規(guī)拋在九霄云外。其實，他們不僅僅沒有遵守交通法規(guī)，更是不尊重自己的生命，沒有對生命負責(zé)！
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個中學(xué)生，年僅12歲。他平時很喜歡逞強，無論是在家里還是在馬路上，都不遵守規(guī)定，就連最基本的交通法規(guī)也不屑一顧，他經(jīng)常不走斑馬線，連闖紅燈都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是，可能是他運氣好，從小到大沒有出過一次事故，使得他更加囂張。一次，他和同學(xué)走在極其危險的國道上，當(dāng)時正是紅燈，所有人都停下了腳步，可是他偏要在同學(xué)面前展示自己的威風(fēng)，于是就在川流不息、來來往往的車輛中穿梭，結(jié)果在一輛飛馳的卡車的輪胎下結(jié)束了自己美好的生命。
車讓人，讓出一份理解；人讓車，讓出一份關(guān)愛。只有人車謙讓，才盡可能地減少交通事故，減少死亡人數(shù)。生命珍貴而脆弱，我們要自覺遵守交通法規(guī)，不再讓一盞盞紅綠燈下發(fā)生悲劇，不再讓那些無辜的生命葬身于車輪之下！
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