精選三年級玩具作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級玩具作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級玩具作文 篇1
它身體圓滾滾的,摸起來毛茸茸的,最特別的是耳朵一邊大意邊小,它是我最愛的玩具熊寶貝,是我的最愛。
玩具熊是我的生日禮物,是媽媽特別挑選送給我的。它自從來到我的身邊后,每天都陪在我的身邊,一睜開眼,就將它抱在懷里,吃飯、玩或是坐車出門,它都是我最佳朋友。媽媽說最神奇的是,小時候只要我哭,把玩具熊塞到我懷里,我就不會哭了,每晚睡覺,只要它睡在旁邊,我伸手摸著才能安心睡著。
有一天,玩具熊竟然不見了,我從房間找到客廳,整個家都找過一遍了,明明記得它陪我睡覺的啊!怎么一睜開眼,它就失蹤了,我急得哇哇叫,逢人就問:你有沒有看到我的熊熊?急得到處走來走去,找了好幾天,根本沒有熊熊的蹤影。每天睡覺時我都眼眶紅紅的,想到熊熊不見了,就想哭。爸爸、媽媽本來都在罵我不小心,最后看我每天都很難過,也不再說什么了。
就在我灰心,覺得再也找不回熊熊時,奇跡出現(xiàn)了。原來,是我睡相差,把熊熊踢進(jìn)床底下,難怪怎么找也找不到。還好媽媽換床單時,發(fā)現(xiàn)玩具熊了。我緊緊的抱住熊熊,決定再也不讓熊熊離開我的身邊了。
經(jīng)過這次的熊熊失蹤記,我了解愛惜寶貝、好好照顧寶貝的重要,這只玩具熊是我最好的朋友,我會永遠(yuǎn)珍惜它的。
三年級玩具作文 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。
【教學(xué)重點】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
(機(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?
(比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼模硌莨?jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
(機(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯呢!
(機(jī)器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。
(機(jī)器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
(板書:動腦筋會說話有表情)
(比卡丘):老師走上講臺了,正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
(比卡丘):這個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
(機(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。
(比卡丘):對,還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
(機(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!
(板書:時間地點起因經(jīng)過結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫,師巡視。
三年級玩具作文 篇3
我有許許多多的玩具,比如:芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等,可我最心愛最喜歡的還是小猴姐姐。小猴姐姐是我過六歲生日時,干媽送給我的,樣子十分惹人喜愛。
小猴姐姐穿著一件粉紅的衣服,身上毛茸茸的,可愛極了。它的眼睛是淺棕色的,一直看著你,好像十分渴望你去抱它的樣子,兩只耳朵直直的挺挺的'豎在那里,仿佛在聆聽什么動靜似的,最可愛的是那數(shù)一數(shù)二的小鼻子了,好像桃尖一樣,紅紅的,看上去很有意思。再看它站立的樣子,好像在說:小主人,你看我多有精神啊!
如果我心情不高興的時候,小猴姐姐總是笑嘻嘻的,好像在說:小主人,開心點兒,把不開心的事情忘掉吧。此時此刻,我的心情就會好多了,多虧了小猴姐姐的提醒。
小猴姐姐不但可愛,也很調(diào)皮。有一次,爸爸媽媽帶我到老河口的桃園去玩,我坐在桃子樹上,把小猴姐姐掛在旁邊,讓媽媽給我照相,正當(dāng)媽媽“咔”地一聲,猴子姐姐一下子掉在我臉上,好像在跟我撒嬌,盡管它那樣,卻讓我更喜歡它了。
我愛我心愛的玩具——小猴子姐姐!
三年級玩具作文 篇4
在六一兒童節(jié)那天媽媽給我買了一只熊寶寶,它的名字叫夢夢。
夢夢有一身雪白的皮毛,水汪汪的大眼睛上發(fā)出淡淡的光。夢夢的脖子上還有一個晶藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。夢夢的腳上還有一個熊的圖案。它還有小小嘴巴,它那小嘴巴時時刻刻都在笑。
有一次爸爸媽媽去看太奶奶,沒有帶我去,到了晚上我害怕極了,突然,我聽見嘩啦嘩啦的聲音,我連忙抱起夢夢,過了一會我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我最喜歡夢夢!
三年級玩具作文 篇5
變形金剛的故事
在上幼兒園的時候,我和爸爸媽媽去超市選購生日禮物。我一眼看中了貨架上的“變形金剛”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它是一輛大紅色的跑車,但把它翻過來你就會發(fā)現(xiàn)內(nèi)有乾坤,原來它的肚子里藏著一個變形金剛。安靜的時候它是一輛炫炫的跑車,張開翅膀后它又變成了一個威武的機(jī)器人,酷極了!
有一次我和媽媽玩跳棋,連玩三盤,盤盤都輸。我氣的把變形金剛對著墻壁撞來撞去,它發(fā)出了“啪啪”的聲音,像是在對我說:“別撞我,別撞我,我的頭好疼啊!”我就小心翼翼地把它放回桌子上。每當(dāng)別人在炫耀自己的玩具時,我就把它拿出來對大家說:“看我的玩具多帥氣啊!”有一天,我放學(xué)回家時看到它的腿掉了。我馬上去找爸爸,爸爸說:“你仔細(xì)看看,有什么發(fā)現(xiàn)?”呀!它還是個拼裝玩具,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它的腿裝上去了。
我愛我的變形金剛,它是我最好的伙伴,終身的朋友。
三年級玩具作文 篇6
我和“天蝎”的故事
你想知道這事我怎么得到“天蝎”嗎?有一天媽媽和爸爸想給我買玩具,就問我說:“兒子你想要什么玩具?”我就想一想,我一看旁邊的電視上在介紹一種玩具“天蝎”的飛機(jī),我覺得好酷呀!我就開心的說:“我要天蝎”。爸爸就帶我去買了。
我只要開心時,天蝎好像在說:“主人,你那么開心就打掃一下衛(wèi)生吧!”我一生氣就玩一下天蝎,生氣的事就會記憶了。
記的有一次我?guī)煨ネ妫亦従拥男∧泻⒁灿幸粋天蝎就說:“我要跟你比賽。”我說:“好呀!”那個小男孩說:“我們誰先飛到那里就算誰贏。”我說:“好啊!”我以很快的速度到達(dá)那里,我就贏了。小男孩傷心的說:“下次我一定會贏你的。”這個天蝎是我最喜歡的玩具,我一定會珍惜它的。
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