【推薦】未來的學(xué)校三年級作文31篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【推薦】未來的學(xué)校三年級作文31篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校三年級作文 篇1
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現(xiàn)，我想象中的未來學(xué)校，是一個無憂無慮的學(xué)校。
我想象的未來學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)校可跟陸地上的學(xué)校不一樣，陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利，海洋里的學(xué)校是用海綿做的，我們就再也不怕摔跤啦！
未來學(xué)校的教室是個多功能教室，它能變身成很多課程的教室呢！下課以后還可以變成游泳池、游樂場、電影院等，讓我們可以盡興地游玩，放松一下。
現(xiàn)在的學(xué)校里，總能看到清潔工人的身影，清潔工人太辛苦了，一天要工作十小時，還總是有忙不完的活。未來的學(xué)校，機器人可以幫助清潔工人，代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦，既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜，很多雜七雜八的事，常常讓老師手忙腳亂的。未來學(xué)校的機器人又派上用場了，它們既可以幫忙改作業(yè)，又可以管理課間紀(jì)律，一下子解決了老師的難題。
現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包，把肩膀都勒疼了，在未來學(xué)校，有了機器人，我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣，令人頭疼，還好有機器人，每當(dāng)我正在發(fā)愁的時候，機器人總會看穿我的心思，“刷”的一聲，很快就把答案寫在作業(yè)本上，還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀！
沒有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未來學(xué)校就是這樣的。
未來的學(xué)校三年級作文 篇2
地球媽媽一直以來被公認(rèn)為是宇宙中最美的星球，每年的宇宙選美大賽，她總是穩(wěn)拿第一。不僅因為她長的美麗，而且她還擁有一套非常美麗的嫁衣。這套嫁衣是用海洋做成的外套，綠綠的草坪和樹木做的連衣裙，上面還鑲嵌著幾顆藍藍的寶石，看上去非常完美。可是這次的選美大賽地球媽媽卻偷偷的在家里哭，為什么呢？因為他的完美嫁衣不見了。地球媽媽傷心地說：“我的孩子們，你們?yōu)榱俗约旱睦妫我獾刿`踏著媽媽千年來積累的資源。你們在大森林中胡亂地砍伐樹木，破壞了我美麗的連衣裙。當(dāng)那斧頭一刀一刀地插入大樹的身軀時，是否曾聽到大樹在哭泣。你們有沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失？工廠里，你們排出的廢水流入清澈的小河，流入江河湖海，使我那藍色的外套破爛不堪，使水中的魚兒失去了自己美麗的家園，瀕臨死亡。屋頂?shù)臒焽枭仙鹂|縷炊煙，飄泊在空氣中，空中的氧氣層受到嚴(yán)重污染，使空氣變得不再新鮮。我拼命地修啊，補呀，可還是無濟于事。我剛補完這里，你們又破壞那里。
以前有許多動物陪著地球媽媽一起唱歌，一起跳舞，多熱鬧，多開心啊！可如今你們卻濫殺動物，捕捉小鳥。動物們因此而提心吊膽，躲在洞里不敢出來。從此，再也沒有動物陪著地球媽媽了。兒女們呀，你們快醒悟過來吧，你們要團結(jié)起來保護你們的母親——地球！不要再繼續(xù)犯錯了。”聽了地球媽媽的話，我意識到對環(huán)境的保護非常重要，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！所以，同學(xué)們，清醒過來吧，不要再讓自己那偉大的地球母親再掉一滴悲傷的眼淚！我們要齊心協(xié)力，幫助地球媽媽修補她那破爛不堪的嫁衣，使其變得更加完美，讓地球媽媽永遠年輕美麗，在下次的宇宙選美大賽上再次奪冠！
未來的學(xué)校三年級作文 篇3
今天我在夢里參觀了一個非常奇特的學(xué)校，那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。
我首先來到學(xué)校的門口，那個大門可真特別，我剛走到門口，那個大門就自動打開了。原來門衛(wèi)員機器人把每個學(xué)生的長相和在學(xué)校工作的人員長相都輸入在大門左邊的微型電腦里了，電腦如果認(rèn)識我，它便自動把門打開，如果有陌生人要進入，大門會發(fā)出報警聲，通知巡邏的機器人。進了大門，我看見里面全是教學(xué)樓，甚至沒有操場，單杠和雙杠，那些東西都在天上呢!一下課同學(xué)們跑出教室，電梯會帶你到天上的操場上去玩。那里有各種好玩的東西如：單杠和雙杠，秋千、跑步機等，應(yīng)有盡有。為了保證學(xué)生的安全，這些東西的外面都包著一層海綿，這個操場也是在云朵上建成的。上課了電梯會帶你回到教室里。教室里更奇特了，每個學(xué)生都有一臺電腦，可以從電腦上學(xué)習(xí)知識，如果有不明白的地方用無線電與老師通話。教室的墻壁會根據(jù)學(xué)生的情緒而變化。如果你過于緊張，墻壁會變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的情緒;如果下課了墻壁會成綠色，緩解一下心情。這樣的學(xué)校多好呀!
我想在以后的日子里，這樣的學(xué)校不再是夢。
未來的學(xué)校三年級作文 篇4
我們都覺得，未來的學(xué)校很高級，我們走進校園，來觀賞校園的風(fēng)景。
我看見過古木參天的大樹，欣賞過潔白清香的水仙，但從沒看見過學(xué)校這樣的花、草和樹木。校園的草真綠啊！綠得好像那是一塊美麗的地毯；校園的草真靜啊！靜的讓你感覺不到它在吹動；校園的草真美啊！美的讓你情不自禁地大聲贊嘆。
我見過水平如鏡的天鵝湖，觀賞過狂怒的大海，但從沒看見過學(xué)校這樣的水，學(xué)校的水真清啊，清的可以看見河底的小魚，學(xué)校的水真白啊，白的可以閃爍出不同的顏色，學(xué)校的水真美啊，美的讓我們細心觀賞流連忘返。
這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，再加上清新的空氣，樹里之間草綠花紅，水上竹筏小舟，讓你感到像是走進了仙境，融入了畫中。
我期待著早日見到這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級作文 篇5
人們想飛，就發(fā)明了飛行器；人們不想跑，就發(fā)明了火車；人們想看很小很小的東西，就發(fā)明了放大鏡。我是一個小學(xué)生，我希望我們的學(xué)校可以變得更美好。如果讓我來設(shè)計未來的學(xué)校，我會怎么設(shè)計呢？請聽我來介紹。
未來的學(xué)校不是建在陸地上，而是建在海面上。它是一個圓形的學(xué)校，這個學(xué)校很安全，因為它的建筑材料是棉花。有同學(xué)摔倒？不怕，地板夾層里的棉花會保護他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它馬上又會長出來。
在這所學(xué)校里，我們可以看到海里的小魚，可小魚卻看不到我們。下課了，我們可以看著鯊魚游來游去，看著大大的螃蟹很威武地揮動爪子，看著海面上迷人的風(fēng)景……自由而快樂。
未來的學(xué)校沒有老師了，我們的老師就是機器人。機器人來給我們上課，幫我們改作業(yè)，它們不會對我們生氣，只會耐心地教。
放學(xué)回家時，回家的路太遠，書包就可以變成一條小船，把我們帶到岸上，到了馬路上，它又會變成一輛小汽車，把我們帶回家，這樣多方便！
我希望我的想法可以早日實現(xiàn)。
未來的學(xué)校三年級作文 篇6
我希望未來的學(xué)校能變得更加漂亮，操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等，再在操場中間設(shè)一個噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個年級有八個班，每個年級的教室各不同，一年級教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫。二年級教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報，兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報。四年級教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級教室的兩側(cè)和后面每個星期都會出題讓大家做，看誰一個星期內(nèi)答出的題最多，誰有獎品。六年級教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會不會。我希望教學(xué)樓是愛心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂場所，我希望我們的娛樂場所是這樣的，里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個星期五都會組織我們?nèi)ビ斡荆斡境厥莻�愛心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂園，樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來學(xué)校，美麗吧。
未來的學(xué)校三年級作文 篇7
時間像一匹奔跑的小馬，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了2028年，這個時候，到處都是學(xué)校。
云朵上的學(xué)校像一座城堡，旁邊有幾個巨型蘑菇，那是同學(xué)們的家，還有一個花房，那是同學(xué)們用餐的地方。花房里有一棵大桃樹和幾張桌子，每張桌子旁邊都有一頭奶牛，桌上都有一只母雞和兩個盤子，一個放桃子，還有一個放雞蛋，桌上還有一個空杯子，是裝牛奶用的。
云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的，而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^，去探索云為什么能飄在天空，去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識，這里充滿了歡聲笑語。
海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能來上學(xué)。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里閃著彩色的光芒，在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車，那是一條條大大的魔鬼魚。
森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽懂動物的語言，與動物對話、交朋友。動物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。
我講到哪啦?原來這是一場夢啊!好吧，我要喝口水，繼續(xù)睡覺了。
未來的學(xué)校三年級作文 篇8
“喂，醒醒該起床了！”伴隨著鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢中走了出來。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來到衣櫥前，它自動彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。
學(xué)校的門口站著五個機器人，每個機器人負責(zé)一個年級的事情，幫低年級的小朋友運送書包，引導(dǎo)同學(xué)們坐上運送梯我們只要對他揮揮手，相應(yīng)的教室就會彈出我們的座位，等待我們的到來。
我坐上運送梯到了三年級班級。“叮鈴鈴，上課了。”老師和她的助手“柔柔小貓咪”走進了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開了自動識別探頭，一下子就把我們的作業(yè)批改完了，接下來我們的錯題就被投影在教室前的屏幕上。
接下來，柔柔開始發(fā)今天的課堂小測試，小測試直接在我們的課桌上打開了，我們各自認(rèn)真地做著。做完之后只用按下提交，機器人就會自動幫你批改并進行講解！
“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來這是個夢啊！但我相信，隨著科技的發(fā)展，這些都會實現(xiàn)地！
未來的學(xué)校三年級作文 篇9
20年后，我國科技超越了美國，成為全世界最先進的國家之一，特別是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)校”！
走進一所小學(xué)，看見的是綠色的大操場，跑道旁栽滿了各種各樣的樹，空氣特別新鮮。不遠處有一個人工湖，里面有許多金魚、水草，非常漂亮！旁邊是一個模仿大海的游泳池，水很藍，人工波浪像真的一樣。許多同學(xué)在里面歡快地游著，邊上還有人工沙攤，上面還有貝殼呢！而且這個游泳池可以折疊，很方便。
走進教室，我發(fā)現(xiàn)在黑板的位置上是個多啦A夢式的鬧鐘。一位擔(dān)任老師的機器人向我解釋：“黑板是折疊式的，一按按鈕，黑板就會自動擦干凈，再折疊起來，成為一個小鬧鐘。忘了說了，學(xué)校沒有電子鈴，因為鈴聲會刺擊學(xué)生的耳朵，只好由鬧鐘“代勞”了。”
教室里的課桌是一流的：桌面上有很多按鈕，紅色的是升降鈕；按白色按鈕可以出現(xiàn)一個小機器人，幫同學(xué)們檢查作業(yè)；綠色按鈕可以讓桌子折疊……椅子上有兩個調(diào)節(jié)器，一個是角度按鈕，另一個也是升降鈕。看見這一切都讓我驚呆了。
“跨世界學(xué)校”真好！
未來的學(xué)校三年級作文 篇10
3069年，這是新世紀(jì)的大好年月，而在這時。我以是“太空小學(xué)”的校長了。想?yún)⒂^嗎？那么請隨著我的腳步一起來看看吧！
學(xué)校里有宇宙圖書室、時代生態(tài)館、水果氣象站、糖果餐廳等等，這些都是我這個“管家”親手設(shè)計的。可是我對自己設(shè)計的最滿意的還是那美如天堂的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了。春季樓就像一個美麗的姑娘，同學(xué)們在這里感到無比歡樂，她也能培養(yǎng)勃勃向上、生機盎然的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里的天氣變幻莫測，就像一個頑皮的孩子。
漫步在秋季樓的林蔭大道上，秋日的日落日如此動人，那天邊的彩霞披著似金似紅的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐出最后的微笑，你一定會感嘆她的美，她的迷人。
冬季樓，一個安靜無聲的名字。雪靜靜的下著，但誰也沒有發(fā)覺。四周都是白茫茫的，唯有孩子們的臉是紅撲撲的。冬季樓就像一個不愛說話的老爺爺，他向同學(xué)們那幼小的心靈滲透了謙虛慎重的美德。
你喜歡著美麗如畫的四季教學(xué)樓嗎？
未來的學(xué)校三年級作文 篇11
我們未來的學(xué)校，將會是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會自動打開。若是是陌生人，它就會毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹木會變得光禿禿的了，它就會自動綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會立刻變出一個強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個控制系統(tǒng)，若是哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進一個批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。若是同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會發(fā)明出來的，未來一定會更美好。
未來的學(xué)校三年級作文 篇12
未來的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒有老師，一切都由電腦控制。接下來，讓我們一起來看看！當(dāng)你走到學(xué)校門口時，你會發(fā)現(xiàn)一個中間有一個小洞的圓桶，那就是相機。它會給你的`臉拍照，并把它發(fā)送到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫。然后，確保你是學(xué)校的學(xué)生，門可以打開。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生，你必須注冊才能進入學(xué)校大門。
一進校門，一個又一個教室映入眼簾。中間有三個機器人。他們會告訴你去哪個教室。當(dāng)你走進教室，機器人會告訴你今天坐在哪里，交什么作業(yè)。然后，根據(jù)現(xiàn)在的溫度，我會給你倒一杯溫度合適的白開水。下課了。機器人會給你講課。“老師”的講座生動有趣，所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后，機器人會為每個學(xué)生做額外的飯菜。主要食物是牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機器人將根據(jù)他們同學(xué)的身高排列。為了避免學(xué)校門口擁擠，機器人會讓全班學(xué)生頭上戴著帽子站成一排，這樣家長們就能很快找到他們的孩子。下午，學(xué)生們在班上自學(xué)。當(dāng)他們口渴時，他們按下桌子上的藍色按鈕。當(dāng)他們餓的時候，他們按下桌子上的橙色按鈕。機器人會從廚房拿走食物，并把它送到你的位置。總時間不超過十秒。這是未來的學(xué)校！你認(rèn)為它有趣嗎？
未來的學(xué)校三年級作文 篇13
未來的學(xué)校是一個吃貨的世界，未來的學(xué)校是一個新奇的世界。
走進校門，立刻聽見輕松悅耳的歌曲，連不想上課的同學(xué)也會隨著美妙的音樂走進教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的。桌子是由美味無比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的……上完課了，同學(xué)們要是累了，只要說一聲：“我累了！”從天花板上會自動降落下來一組沙發(fā)，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了，只要說一聲：“我餓了！”從天花板上會自動降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點好餐，馬上就會有一個盤子，將你所點的食物放到盤子里，你就可以盡情地享受你的美餐了！
那我們來上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服，引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結(jié)網(wǎng)，捕捉獵物，捆綁獵物……最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習(xí)性。大家又坐著飛船回到了教室。
未來的學(xué)校等著我們一起去體驗哦！
未來的學(xué)校三年級作文 篇14
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，就連我們的學(xué)校也渙然一新，宛若仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校時，會看到幾座教學(xué)樓。如果你仔細觀察，會驚異的發(fā)現(xiàn)，它是用塑料制成的。這種塑料比鋼材的強度要強，而重量和泡沫一樣輕。這種房子，在房子工廠制造定型后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人有條不絮的工作。不一會兒，房子就可以使用了。
學(xué)校的操場在教學(xué)樓的下面，因為節(jié)省占地，所以設(shè)在教學(xué)樓下面了。下課了，你不用擔(dān)心老師延長課堂，因為一下課，自動機會把你帶到操場，讓你自由自在的玩耍。在那里，你不用怕白晝分差，四周有發(fā)光板，不會影響大家的運動。
在教室的墻壁中間，有一個黑板大小的顯示屏，它與電腦連接，老師在電腦上輸入什么，顯示屏就會顯示什么。下課后，電腦就會自動關(guān)閉，而顯示屏的字就會消失了。
一排排的課桌，也少不了功能。課桌裝有“監(jiān)視器”，也和電腦連接。如果考試時，有人作弊，數(shù)據(jù)就會輸入電腦，告訴老師。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。
未來的學(xué)校三年級作文 篇15
我的未來學(xué)校不是建在地球上，而是鍵在“綠樹星球“上，那學(xué)校的名字就叫綠樹星球?qū)W校吧。要來“綠樹星球“來上學(xué)可不容易，騎自行車，開汽車可不行，必須乘坐宇宙飛船才能飛到學(xué)校，這很特別吧！
到了“綠樹星球“，我爬上綠樹準(zhǔn)備老師來上課。一會兒，老師來了。講什么呢？你不用翻書，根本就沒有課本，大自然就是課本。
老師說：“今天上午學(xué)動物知識，下午開運動會。“在“綠樹星球“上，人和動物相處的非常好。于是，我們就騎在大象背上來認(rèn)識大象，和猴子一起玩耍來了解猴子的生活習(xí)性，和百靈鳥學(xué)唱歌。下午，我們開運動會也是和動物們賽跑，有的跟長頸鹿賽跑，跑的上氣不接下氣；有的跟老虎賽跑，根本追不上老虎；還有的跟大象賽跑，跑的不分勝負；輪到我了，是和烏龜賽跑，當(dāng)然是我贏了。哈！哈！哈！太好玩了......
說句實話，我這所學(xué)校也許只有在夢中出現(xiàn)。不過，我們都要保護環(huán)境，熱愛動物，我想我的愿望就不用飛到“綠樹星球“上去是實現(xiàn)。讓我們張開雙臂擁抱大自然吧！
未來的學(xué)校三年級作文 篇16
我希望未來的學(xué)校的教室門口有一個自動門，當(dāng)你到門口的時候，自動門會問你一些問題，如果你答對了，它就會讓你過去。教室里，除了鮮花和草坪，什么都沒有，這是什么教室嘛！同學(xué)們心里嘀咕著。突然，桌子、椅子和黑板出現(xiàn)了。原來，這些東西都是隱形的啊！
一開始上課，老師走了進來，同學(xué)們說：老師好！老師也說：同學(xué)們好！這節(jié)課果然上的精彩！教室里就像一個大屏幕。老師講到哪兒，教室里就出現(xiàn)這個內(nèi)容的畫面，并且有相關(guān)解說，就像看電影一樣，這樣的上課方式怎能讓人走思呢？
下課了，玩的方式很多呢！下面就是一種極為好玩的方式，可別錯過哦！天花板上有一個自動步槍，在玩的時候，椅子上面會出現(xiàn)一個螺旋槳，椅子前面會出現(xiàn)一個防護玻璃，螺旋槳會帶著你飛起來，要是被步槍擊中，椅子又會飛回原位。
放學(xué)了，該走了，同學(xué)們都不愿意回家，因為校園里就像一片大森林，里面有各種各樣的花草樹木和各種各樣的動物和鳥類，跟天堂一樣，難怪同學(xué)們都不愿意回家呢。
未來的學(xué)校三年級作文 篇17
學(xué)校是孩子接受教育的地方，是我們成長的見證。幾千年來，人們的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來的學(xué)校會是什么樣子呢？接下來請看好我未來的學(xué)校。
我認(rèn)為未來的學(xué)校會很漂亮。有一個非常大的操場，有一個大廣場那么大。操場旁邊種了很多樹，有桃樹，春天會開出美麗的桃花；有松樹柏樹，夏天會長出綠葉；有桂花樹，秋天會開金花；有李子樹，冬天開淡白色的花。
我覺得未來的教室一定很先進。教室的墻壁會變色：春天鮮紅，夏天涼藍，秋天金黃，冬天暖橙。學(xué)生們課后看到墻時，心情會很好。老師再也不需要去教室上課了，把自己想教的東西記錄在電腦里。等到上課，讓學(xué)生打開電腦觀看。有不懂的地方可以轉(zhuǎn)回去重播！如果有些人不把它當(dāng)回事，不要害怕。電腦會掃描學(xué)生的腦電波。如果有人不用心，會自動提醒他。
放學(xué)后，學(xué)生們有說有笑地走在上學(xué)的路上。學(xué)生回家會有危險嗎？沒關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險，“安全蚊子”會自動報警，直到學(xué)生安全回家才返校。
我必須努力學(xué)習(xí)，讓我的夢想成真！
未來的學(xué)校三年級作文 篇18
未來的學(xué)校不再叫學(xué)校，而是有了新的名字“私有制”。
星期一早上，每個人都帶著書包去上學(xué)。如果他們遲到了，就不是批評幾遍，扣分或者批評全校那么簡單了。首先，學(xué)生要全面復(fù)習(xí)，一定要詳細，但不要詳細；做出保證，以后不承諾；也叫父母；然后整天站著上課，上課的時候讓站著作為懲罰。
上課鈴也分為準(zhǔn)備鈴和上課鈴。準(zhǔn)備鈴一響，大家就趕緊回教室。否則，下課鈴一響，你就要受到懲罰。
這是一所寄宿學(xué)校。食堂的飯菜一起裝在一個大碗里；剩菜用傳送帶輸送到機器上，里面溫度很高。食物十分鐘就能吃完，一次五十個人的重量。
宿舍的燈是全自動的。當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束時，宿舍的燈會自動亮起。已經(jīng)六點半了。但用餐時間定在7: 30，甚至沒有早一秒。大家都喜歡先做作業(yè)，吃完作業(yè)再吃飯，然后回宿舍。
十點鐘，燈滅了。大家都睡著了，這里一片寂靜。
第二天七點，每個人都會被吵醒，因為“起床鈴”太響了，人們根本睡不著。于是，大家開始了新的一天的學(xué)習(xí).
未來的學(xué)校三年級作文 篇19
21世紀(jì)末，我要發(fā)明一個超新的學(xué)校。現(xiàn)在，請跟我來看看。
當(dāng)你走進學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)操場不見了。其實操場在地下。按下大門上的彩色按鈕，它會帶你去操場。操場指揮臺上有四個大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動綠色轉(zhuǎn)盤，綠色足球場讓你流連忘返；按下銀色轉(zhuǎn)盤，滑冰場傳來的笑聲會把你吸引過去；轉(zhuǎn)動粉紅色的轉(zhuǎn)盤，一個游樂園就會出現(xiàn)在你面前。
操場的地板會隨著季節(jié)自動調(diào)節(jié)溫度。冬天，它會脫蒸汽，讓這個地方溫暖如春。夏天會涼爽，這樣即使運動也不會出汗。
看停車場，看到一個清潔機器人和一個保安機器人在做自己的事。清潔機器人仔細擦洗車身上的泥和灰塵。而保安機器人則圍著車轉(zhuǎn)圈，順便讀取每個車主的數(shù)據(jù)，以此來區(qū)分誰是車主，誰是小偷。
坐超音速電車到97樓教室。教室里燈光模糊，每個學(xué)生桌子上都有一臺蘋果電腦。可以在電腦上選老師，選自己想學(xué)的課程，和別人一起學(xué)。這里不按考試打分，看學(xué)習(xí)態(tài)度。
當(dāng)你來到食堂時，你可以品嘗到來自各個國家的美味食物。如果還是不滿意，沒關(guān)系。你可以在這里自己做飯。可以試試別人做的菜！
同學(xué)們，你們喜歡這個未來的學(xué)校嗎？
未來的學(xué)校三年級作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間時間來到了2834年，現(xiàn)在的一切與以前都有著天翻地覆的變化，就先從未來的學(xué)校說起吧！
在未來的校園里，看起來與以前的學(xué)校沒有太大的區(qū)別，但是現(xiàn)在是2834年了，只有想不到的，沒有做不到的。
再往里走，操場上只有一臺電腦，但是只要你點一下它，你就會被傳送到一個大小為一平方干米的大型操場，上面什么東西都有，一應(yīng)俱全。
來到走廊，你會發(fā)現(xiàn)一個一個，一間一間的小方格，每一個小方格都是一個小房間，每一個小房間都有一名學(xué)生。上什么課，房間里的電腦上就會投出教什么課的老師，別看小方盒那么小，但是里面可大著呢。
未來已經(jīng)沒有老師了，但是可以用最新的跨時光技術(shù)把古今中外最好的老師投出來，一比一真實還原。
也不用擔(dān)心大家不認(rèn)真上課，電腦會發(fā)射出一種射線，這個射線人看不見，但是可以讓孩子們不再勞累，把心思用在學(xué)習(xí)上。
放學(xué)時，孩子們就會被自動傳送回到家里，也節(jié)約了家長和孩子走路的時間。
雖然這一切都是我想象的，但是我會努力學(xué)習(xí)，好好上課，實現(xiàn)我的愿望，實現(xiàn)這一切。
未來的學(xué)校三年級作文 篇21
現(xiàn)在的學(xué)校科技太不發(fā)達。我認(rèn)為未來的學(xué)校一定是一個科技發(fā)達、美麗動人的“學(xué)生天堂”。
我覺得未來的學(xué)校應(yīng)該是這樣的：入學(xué)的時候，臉校對是必須的。如果你是學(xué)校的老師或者同學(xué)，你會說“祝你今天上課心情好”；如果你不是學(xué)校的老師或同學(xué)，你會說“對不起，我不認(rèn)識你”。我們每天來學(xué)校的時候，不用背那么重的書包，只要背一個裝著學(xué)校發(fā)的專用平板電腦的小包就行了。到了學(xué)校，老師給了我們學(xué)習(xí)芯片，我們插上平板電腦，開始上課。平板電腦上有專業(yè)輔導(dǎo)。晚上作業(yè)老師會發(fā)給平板電腦，做完作業(yè)再發(fā)給老師的電腦。如果老師認(rèn)為同學(xué)做的不錯，會自動打開游戲網(wǎng)頁，獎勵他們玩20到40分鐘。如果做的不好，就會顯示閱讀網(wǎng)絡(luò)，只能看書。課桌更是獨一無二。可以折疊，方便攜帶。比如理科班，老師不用摘植物做樣本，直接帶我們?nèi)ブ参飯@或者公園學(xué)習(xí)課程，這樣我們就不用破壞植物，保護我們的生態(tài)環(huán)境，就能有身臨其境的收獲。
我相信只要我們努力，這些愿望在不久的將來就會實現(xiàn)。
未來的學(xué)校三年級作文 篇22
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼大學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)2024年了。
我回到邵武，來到母校“世曉分校”。這里的老師告訴我，我們學(xué)校現(xiàn)在是國內(nèi)外著名的學(xué)校。學(xué)校采用現(xiàn)代化智能設(shè)備，學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量在市內(nèi)一流。從前，學(xué)校里堆滿了垃圾，非常臟，需要同學(xué)打掃。每天，我的父母都很擔(dān)心。現(xiàn)在學(xué)校被機器人打掃了，學(xué)生可以有更多的時間學(xué)習(xí)。
以前學(xué)生早上來學(xué)校上課，放學(xué)回來吃午飯，下午去學(xué)校上課才可以放學(xué)回家睡覺。有些家長不放心親自接送，不方便。如果下雨下雪淋濕了，不小心摔倒了怎么辦？但是，這些煩惱現(xiàn)在可以消失了，因為學(xué)校建了宿舍和食堂，所有的學(xué)生都可以住在學(xué)校里，而不是像以前一樣。住在學(xué)校是個好主意，但是住在學(xué)校是有一定成本的，家長也有些顧慮。但是，學(xué)校不收任何生活費。學(xué)校還將在每周五用校車送學(xué)生回家。說到校車，我們的校車有很多功能。例如，校車可以根據(jù)人數(shù)變得越來越大和越來越小。機器人不是普通的機器人，它能在行駛過程中看到十里外的車輛，安全地送學(xué)生回家，周一校車來接學(xué)生。
雖然這些都是幻想，但我相信只要我們一起努力，2024年一定會實現(xiàn)的！
5級：曾麗晶
未來的學(xué)校三年級作文 篇23
現(xiàn)在科技越來越好，人類生活越來越好！為什么我們不去思考我們未來的生活？今天，我要和你談?wù)勎蚁胍奈磥韺W(xué)校。
我乘坐宇宙飛船來到了未來世界。哇！我不禁嘆了口氣，這里太美了。天空中漂浮著五顏六色的云，一些飛機在上面飛行。我走進一所小學(xué)。小學(xué)的設(shè)計和我的一模一樣。他的設(shè)計是：在學(xué)校門口安裝兩個掃描系統(tǒng)，防止學(xué)生在學(xué)校門口買零食，破壞校園環(huán)境。帶進校園。然后在校園墻邊種花，美化我們的校園。有人會說：“學(xué)生亂踩花怎么辦？”沒關(guān)系。我們學(xué)校有一個特殊的方法來處理這些壞學(xué)生：在花盆旁邊安裝一個報警系統(tǒng)。如果有人在破壞花草，報警系統(tǒng)會把學(xué)生的臉輸入系統(tǒng)，并報告學(xué)生的班級，讓他去老師辦公室認(rèn)錯，照顧好小花。那所學(xué)校的操場比我們以前的操場大得多，有很多健身器材，讓學(xué)生在鍛煉的同時可以愉快地玩耍。在教學(xué)樓里，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具也更加科技化。以前學(xué)習(xí)工具只是鋼筆和橡皮，現(xiàn)在都是筆記本電腦，省時省力。真是一舉兩得！
這是未來的學(xué)校！你也向往嗎？那就為未來行動吧！
未來的學(xué)校三年級作文 篇24
我坐著小型太空飛船，直奔QT星球，降落在太空小學(xué)門旁的太空停車場。
走進學(xué)校大門，便看見許多機器人在打掃衛(wèi)生、澆花、給樹施肥。一個機器人帶我走進教學(xué)樓，我坐上圈式旋轉(zhuǎn)電動船，電動船的座位下有一個大彈簧。
一分鐘后我被彈到五樓入口處的超軟海綿墊上，我走下海綿墊，剛走到教室門口，門就自動打開了，我進入教室，門邊的機器人說道：“第十四個如班的同學(xué)。”
我來到自己的座位上，折疊式桌椅自動展開，機器人走到我身邊說：“作業(yè)！”我把作業(yè)有字的那一面放在機器人胸部的電腦顯示屏上，按一下黃色按鈕，機器人便說：“作業(yè)檢查通過！”
這是老師來了，他是一各仿人式智能機器人。講臺立刻變成樓梯式，老師踏上講臺后，將臺又恢復(fù)了原樣。老師在黑板上如果寫錯字的話，可以在黑板旁的微型電腦內(nèi)輸入擦第幾行第幾個字，如果想擦完，就按一下紅色按鈕，黑板就干干凈凈了。
教學(xué)樓頂是植物園，種著各種樹、花、草，都是同學(xué)們親手種的。還有人工湖和假山。機器人帶著同學(xué)們介紹各種珍奇的植物。
怎么樣？未來的學(xué)校是不是非常地棒？
未來的學(xué)校三年級作文 篇25
轉(zhuǎn)眼到了2030年，現(xiàn)在的科技可比以前的科技高級多了！
未來的學(xué)校得拿出各人的學(xué)生證，才能進入學(xué)校。當(dāng)我進入校園時，沒有聽到一點讀書聲，原來老師正在輕聲朗讀，外面還聽不到的呢！而且每一個人都有一臺專門的蘋果，把老師說的話一個字一個字的放在電腦上，如果有同學(xué)不會的話，可以點電腦右下鍵的按紐，電腦將一句一句慢慢教你，直到你會了為止。下課了，大家可以到操場上玩跑道，當(dāng)你要進行比賽時，你的腳上立即有一雙飛鞋讓你快速前進。第二層是球場，如果你已經(jīng)會了，就可以到旁邊休息，而球拍會自己打敗選手。第三層是溫泉區(qū)，它可以任意拿到你想要的顏色，如果你覺得不舒服，可以隨意再換一種顏色，直到滿意為止。當(dāng)你想上岸的時候，機器人會立刻幫你擦干換衣服。第四層是游泳池，你到游泳池里不需要帶任何東西，如果你不會游，可以拿游泳圈等工具。如果活動課到了的話，你可以到游樂園里玩海盜船，碰碰車……
未來的學(xué)校很棒吧！讓我們?nèi)ソㄔ爝@樣科技發(fā)達的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校三年級作文 篇26
未來學(xué)校的門口有一臺電腦，它是用來識別人臉的顯示器。如果你要進校，首先要對你進行人臉識別，如果電腦沒有識別通過，你就不可以進校。
校門是甜甜的愛心糖果做的，散發(fā)著濃濃的香味。學(xué)校右邊是教學(xué)樓，到了教學(xué)樓，你可以乘電梯上去，也可以走樓梯上去。假如乘電梯，你只要對著電梯的話筒說出你要到哪層哪個房間，它就會載著你上樓，并把你送到目的地。
教室的墻壁、桌子和凳子都是用棉花糖做的。機器人老師走進教室，教室就會變得很安靜。
上課時，你看不到一本課本，每個學(xué)生都配備了一臺電腦。如果是美術(shù)課，學(xué)生不需要用畫筆，只要用鼠標(biāo)在電腦上畫就行，機器人老師會對同學(xué)的畫進行評價打分。
老師辦公室有好幾臺批改作業(yè)的機器。只要老師把作業(yè)放到機器上面，它就會一本一本地批改，速度非常快。批改完了，老師再把作業(yè)發(fā)給學(xué)生。
未來學(xué)校食堂有很多桌子和椅子，每張桌子旁邊都有一個機器人服務(wù)員，為你點單。你只要告訴機器人你想吃什么，機器人廚師一會兒就會給你送過來。食堂里有早餐、午飯和晚飯，只要你愿意，都可以在學(xué)校吃。
未來的學(xué)校是高科技學(xué)校，我做夢都想進這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級作文 篇27
“叮鈴鈴。”一陣陣鬧鈴把我叫醒了，我趕緊穿上，“光速步鞋”，來到了“火星大洋小學(xué)”。“請輸入指紋。”一個機器人拿出一個指紋儀，我過了指紋關(guān)后，又跑出一番機關(guān)，照片關(guān)、步伐關(guān)、密碼關(guān)……我?guī)酌腌娋烷_了這一些關(guān)，我走到一個有幾萬層的教學(xué)樓前，坐上飛毯，飛了上去。你可別以為這是電腦室，我們的桌子都有一臺“banana電腦”，這時，從電腦里閃出一片《桂林山水》這一課，我們看了一遍后，電腦的黑洞工作了，它把我們吸入的電腦一眨眼，就到了桂林。我們不慌不忙的拿起被縮小的電腦，用放大機放大，進行教學(xué)，教學(xué)成功后，我們又回去了。
“叮叮叮叮叮。”下課零響了，你會想，今天下雨啊，沒事，你看，操場升起了一層細細的防雨罩，升起了一個個體育用品，我跳了出來，你可別以為我在跳樓，跳下去的地方升起了一個蹦蹦床，我用力一壓，立刻把我彈到我最愛玩的過山車上，上面有最先進的，無輻射的手機banana，我玩起了全民飛機大戰(zhàn)，可刺激了。
“叮鈴鈴。”放學(xué)鈴響了，我戀戀不舍的回到了“太陽村”。
未來的學(xué)校三年級作文 篇28
每天，我都會有一種新的經(jīng)歷，今天我要穿越到2056年。
我要創(chuàng)建一所未來的校園，因為我覺得現(xiàn)在的學(xué)校也得改進改進了。
這所學(xué)校有好幾棟大樓，但是沒有大門和門衛(wèi)，如果不仔細瞧瞧，還以為是一個高檔小區(qū)呢！這里的每個學(xué)生進入校園，只要進行面部識別，就可以順利進去了。如果遲到了，機器就會滴滴響，讓你輸入班級和姓名，驗證正確，才能進入。
操場雖然很小，但有句俗語：“麻雀雖小，五臟俱全。”那兒有足球場、籃球場、乒乓球場……
教室里也不會有灰塵——每把椅子和每張桌子都帶有自動清潔的功能。第二天早上教室就會煥然一新，既整潔又明亮。教室的燈采用環(huán)保設(shè)計——聲控?zé)簟Ｔ绯浚绻淌依飦砹藢W(xué)生，燈就會亮；放學(xué)后，教室里學(xué)生走光了，燈就會熄滅。
學(xué)校的午餐是美味可口的便當(dāng)，由機器人單獨送過來。吃完了，機器人還會準(zhǔn)時來到，將便當(dāng)空盒做成白紙，廢物利用，是不是非常環(huán)保呢？
我真希望快點到2056年，在這么先進美好的校園里是多么開心啊！
未來的學(xué)校三年級作文 篇29
昨晚我做了個夢，在夢里我進入了一個奇特的學(xué)校。
這是一所城堡建筑的學(xué)校，高低錯落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶，五顏六色的琉璃瓦鋪成的小路，曲曲折折地伸向遠方……銀光閃閃的外墻上伸出一條條索道，與相鄰的建筑相通。突然，一道影子從天空滑過，一個小男孩飛快地從索道滑過。哇！這么神奇的地方是哪里？
我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見樓門口寫著“自由學(xué)校”四個字。能起名“自由學(xué)校”的學(xué)校會有多自由呢？我走進一個教室，小朋友們的書桌上都沒有書，老師根據(jù)每個小朋友的大腦思維圖，將相應(yīng)的知識點通過小朋友頭頂上的投影孔投射到桌面上。我又走進另一個教室，好大的教室，足有100米高，里面有四個極高的籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習(xí)投籃。我終于找到了剛剛有小朋友滑出的教室，原來是滑板教室。小朋友們的滑動速度隨著音樂的節(jié)奏滑行，我激動得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結(jié)果我摔得很慘。
我被驚醒了，原來這是場夢呀！我多么希望自己也能到那樣的一所學(xué)校上學(xué)啊！到時我一定不會滑得那么快了……
未來的學(xué)校三年級作文 篇30
“啊！快要遲到了。”今天又睡懶覺了。到了學(xué)校門口，校長用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷，汗毛都豎起來了，哎！
隨著一陣陣的鈴聲，老師走了進來，開始滔滔不絕的講課，我哪里還聽的進去呀。于是，我開始趴在課桌上幻想起來。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀！你們想不想來聽一聽我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀，那我就來給你講一講吧！
早上，我來到了學(xué)校，校長和老師都在門口迎接我。校長對我說：“冀同學(xué)，從今以后，我們再也不留作業(yè)了。而且，寒假放三個月，暑假放六個月。我們還會在在校期間，組織許許多多的活動。讓許許多多的同學(xué)們都不會在厭煩在校的生活，冀雯靜同學(xué)，你感覺怎么樣呢？我高興的跳了起來，大聲的回答道：“太好了！突然，一句冀雯靜同學(xué)，你在干什么呀，把我給吵醒了，我一看，奧，原來是一場夢呀。現(xiàn)在想起來，我還會傻乎乎的笑呢！
雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距，但是我也明白，在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué)，將來長大后不會有出息的。在現(xiàn)實的學(xué)校里，老師有時候嚴(yán)厲一點，作業(yè)留多一點，其實都是為我們好呀，都是想把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，老師沒有錯。
未來的學(xué)校三年級作文 篇31
今天，媽媽報名讓我到未來的學(xué)校去體驗一天。
我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車”到達學(xué)校，我來到大門前，聽到：你不是我們學(xué)校的學(xué)生，出去！”后來，保安把一張卡放到大門那里，大門才開。突然，一只手把我放到了一個座位上。我想去看課表，同桌小未來拉住我，按了一個按紐，真不可思議，課表竟飛到了我的桌子上，我一看：第一節(jié)課是歷史課。老師說：“今天的歷史課我們坐時空飛船去探索宋朝。”于是，我們坐上時空倒流機，到了宋朝，我見到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺，離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時空倒流機，回到了學(xué)校。后來，我們還上了音樂、美術(shù)等課。
到中午了，我本以為去食堂吃飯，于是出去排隊，小未來又拉住了我，按了一個按紐，“菜單攔”顯示了出來，小未來讓我點菜。我一看，呀！山珍海味無所不全，我點了很多菜，美美地享用了午餐。
下午數(shù)學(xué)課時小聰明在想昨天看的動畫片，被心理想法器看出來了，這時，自動手臂把小聰明提起來批評了一頓。
今天，我很高興。
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