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三年級(jí)蝴蝶作文

時(shí)間:2024-05-22 22:36:18 文圣 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)蝴蝶作文20篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)蝴蝶作文,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)蝴蝶作文20篇

  三年級(jí)蝴蝶作文 1

  走在花叢中,在一顆顆帶著芬芳的清香,我躺在花的海洋之中。五彩斑斕的蝴蝶由遠(yuǎn)而近,落在了花上。我本想不打擾它們,可是我的手不小心扎到刺了,大喊一聲,蝴蝶都飄然而起。我站了起來 ,看到十萬只蝴蝶,完全迷住了。我走進(jìn)夢境:隨著蝴蝶來到他們的住宅,跟它們一起玩耍。

  一只只蝴蝶像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,牽著我走出它們的住宅,帶著我飛上天空,從空中看到的東西,都是美麗的好風(fēng)景;夜晚,外面五顏六色的燈光,閃亮閃亮;遠(yuǎn)處,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌;近處,蝴蝶們與我成了朋友......

  游玩之后,我將到花叢里,我穿著綠色的裙子,在花叢中起舞,千萬只蝴蝶飛到我身旁,灑落著自己的花粉,從空中降落下來,我的身上有很多種花的`味道。它們落在我身上的某一處,和我一起舞蹈。

  忽然,一只蝴蝶站在我鼻子上邊,我癢癢的。這時(shí),我才在夢境中醒來,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情,因?yàn)樗谖倚闹惺亲蠲篮玫囊患隆?/p>

  在這花的海洋中,我做了一個(gè)奇異的游歷。我的好朋友,蝴蝶,你們真美!

  三年級(jí)蝴蝶作文 2

  蝴蝶被人們稱為會(huì)飛的花朵,它展開美麗的翅膀,天使般的自由飛翔,深受人們的喜愛。去年?duì)敔攺谋本⿴砹藘芍唤鸢叩挠迹矣行矣H眼看到了蝴蝶的羽化過程。

  金斑蝶的蛹是翠綠色的',形狀像一個(gè)大豌豆。表面光滑,還有一圈金色的斑點(diǎn)。我非常想看看它的羽化過程,但是兩天過去了它一點(diǎn)變化都沒有,靜靜的掛在那。我有一些不耐煩了,爺爺告訴我做任何事都要有耐心,再等幾天吧!從那以后我每天都細(xì)心的觀察。

  幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)蝶蛹翠綠的顏色慢慢暗了,漸漸的又變黃了,呈現(xiàn)出金屬般的光澤,隱隱約約的能看見蝴蝶翅膀的花紋。一天放學(xué)回來,爺爺叫我去陽臺(tái)看看蝶蛹的變化,我過去一看,蝶蛹的變化可真大呀!蛹?xì)ひ呀?jīng)變得透明了,蝴蝶的形狀也清晰可見。這時(shí)爺爺告訴我明天早晨可能就會(huì)看到蝴蝶的羽化了。

  第二天早晨,我早早就起床了。這時(shí)爺爺已經(jīng)架好了照相機(jī)準(zhǔn)備拍照了。我趕忙搬個(gè)板凳坐在爺爺旁邊靜靜地等著。忽然蝶蛹動(dòng)了起來,接著蛹?xì)は逻吜验_了一個(gè)小口,蝴蝶的頭從里面鉆了出來,接著前腿

  也伸了出來,并抓住了蛹?xì)。我睜大眼睛的看著,耳邊傳來了爺爺照相機(jī)的快門聲不大一會(huì)兒,蝴蝶就從蛹?xì)だ飹昝摮鰜砹恕?/p>

  剛剛羽化出來蝴蝶翅膀很小,腿緊緊抓住蛹?xì)煸谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)的。爺爺告訴我這是蝴蝶在晾翅,翅膀會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變大,大約一個(gè)小時(shí)以后就能飛了。果然一個(gè)小時(shí)以后翅膀真的變大了,翅膀是金黃色的,還有黑白相間的花紋,可真漂亮!通過這幾天的觀察,我知道了蝴蝶羽化的過程,這個(gè)過程可真奇妙,我愛美麗的金鳳蝶。

  三年級(jí)蝴蝶作文 3

  雖然我不會(huì)養(yǎng)花,但很喜歡賞花!

  凡是花,不論什么品種,名貴的或是普通的,盆栽的或是馬路邊野生的,眩目的或是暗淡的,大朵的或是零星點(diǎn)綴的,我都喜歡!每次初見花的綻放,總要為它的美麗駐足好久!

  校園里的角角落落都砌有花池,池中花卉品種繁多。往年開得最為奪目的是月季,有紅有白有淡黃,層層迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。

  可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團(tuán)花圃,托出一桿細(xì)長但茁壯的花莖,莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍(lán)色中透著高貴而雍容的紫!

  熠熠生輝!花朵分三層,交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍(lán)色花瓣。外層花葉上有白色絨須,里層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實(shí),絨暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附著在里層花瓣上,若隱若現(xiàn),使花朵顯得愈加?jì)善G!綻放的.蝴蝶蘭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!

  諾大的才顯綠意的校園里百花未開,蝴蝶蘭獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了,走出門來。觸目盛開的蝴蝶蘭花,內(nèi)心里的浮躁,疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗,充滿芳香!

  心靈兒也就成了一只歡快的小鳥兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香,卻又怕為人的一腔世俗之氣會(huì)玷污了花的潔凈與高雅!

  從初見蝴蝶蘭的盛開到今天也不足兩周時(shí)間吧!池中充滿生機(jī)大朵大朵的蝴蝶蘭花已開始凋謝!花瓣日漸的萎縮,變小變!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!一場突如其來的小雨便使枝丫間落英繽紛,池中落紅無數(shù)!

  一花一世界,一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗!呆呆地站在花池邊,內(nèi)心卻有了絲絲羞愧之情!

  人的生命比花期長,但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動(dòng)人!

  三年級(jí)蝴蝶作文 4

  今天,我非常有幸訪問到了默默為平江生態(tài)環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)的陳正彪叔叔。

  一到陳叔叔的辦公室,他就打開電腦,翻出一本《蝴蝶之美》的相冊給我們看。伴著輕盈的音樂,我們一邊欣賞圖片,一邊聽他作介紹。

  他講得可詳細(xì)了,每一張照片,他都要向我們介紹拍攝的距離,是稀有昆蟲中的哪個(gè)級(jí)別,這只蝴蝶的特點(diǎn)在哪個(gè)地方等等,就連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過。蝴蝶的種類非常多,有休息時(shí)豎起兩片翅膀的弄蝶,有翅膀上長滿眼睛的眼蝶,有非常珍貴的絲帶鳳蝶等。這些照片都是在我們平江本土拍攝的。有時(shí),他把兩張圖片放在一起比較。比較得最多的是怎么辨別雌雄蝴蝶,我們看了一些對比照片后,發(fā)現(xiàn)雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮,他夸我們的眼睛真會(huì)看,還問我們知不知道這是為什么。這一問,把我們大家都難住了,我想了想說:“是因?yàn)樾酆胛愋缘哪抗鈫?”他說我答對了。一個(gè)男同學(xué)說:“我們?nèi)祟愂桥烈稽c(diǎn),蝴蝶怎么跟我們不一樣呢?”大家聽了哈哈大笑起來。

  看完蝴蝶的照片,我問陳叔叔:“下次去拍蝴蝶的時(shí)候,可以帶我們?nèi)?”陳叔叔看著我們,笑著說:“你們吃得了那個(gè)苦嗎?”然后,他跟我們講了一個(gè)關(guān)于拍絲帶鳳蝶的`故事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天的中午,太陽炙烤著大地,地面溫度達(dá)到了四五十度,陳叔叔在田野發(fā)現(xiàn)了一只很特別的蝴蝶,于是舉著相機(jī),追著它拍。好不容易,這只蝴蝶在一株小花上停下來,陳叔叔連忙趴在地上,剛剛舉起相機(jī),蝴蝶卻飛動(dòng)起來。陳叔叔只好爬起來,來不及拍拍身上的泥土,追著它就走。就這樣停停追追,陳叔叔整整折騰了三個(gè)多鐘頭,才拍到滿意的照片。他的衣服早已濕透,臉、手臂都被曬成了深紅色;氐郊遥愂迨逡_定這只蝴蝶的名稱,他費(fèi)盡功夫查資料,進(jìn)行比對,絲毫不馬虎。當(dāng)確定這次辛苦拍攝到的是一只非常珍貴的絲帶鳳蝶時(shí),陳叔叔心里升起滿滿的欣慰。

  臨走時(shí),陳叔叔對我們說,他要再堅(jiān)持拍個(gè)十來年,然后把拍到蝴蝶以及其他動(dòng)物的照片進(jìn)行整理,出一本書,給平江的孩子們學(xué)習(xí)用。“我不圖什么,我只想讓平江的文化發(fā)展得更好,只想默默為平江生態(tài)環(huán)境保護(hù)作點(diǎn)小貢獻(xiàn)!彼倪@番話深深地印在我的心里。

  三年級(jí)蝴蝶作文 5

  那天,媽媽帶我去蝴蝶展覽館,我可高興了!

  我和媽媽一起來到蝴蝶展覽館里,哇!里邊有好多好多的蝴蝶標(biāo)本。∮懈鞣N各樣用蝴蝶翅膀粘的畫,有好多好多的昆蟲標(biāo)本,還有許許多多的活體蝴蝶呢!這些標(biāo)本和蝴蝶真是讓我眼花繚亂啊!

  首先,我和媽媽來到了第一個(gè)蝴蝶標(biāo)本面前。哇!是“光明女神”呀!我饒有興趣地看了看那只蝴蝶,!好漂亮!蔚藍(lán)的翅膀閃著紫藍(lán)色的`光,只有“光明女神”這個(gè)名字才配得上它!我們又來到“豆娘”那里。咦?豆娘?好像是古代的美女名字!怎么會(huì)在展覽館里呢?吼吼,原來是一種像蜻蜓的昆蟲,它的四只翅膀白里透著紅,漂亮極啦!還有蝴蝶中的數(shù)學(xué)家“數(shù)字蝶”!嘻嘻,它的每一只翅膀上都有個(gè)“88”,好有趣哦!種類繁多的各種蝴蝶標(biāo)本讓人目不暇接。

  接著,我們又來到海底貝殼區(qū)和海螺區(qū),五顏六色的貝殼讓人們刮目相看;有蜘蛛螺、白玉螺、網(wǎng)螺、星螺……蜘蛛螺呢,像一只六條腿的蜘蛛,好嚇人哦!白玉螺則像一塊雪白的玉石;網(wǎng)螺啊,像一個(gè)白色長卷卷一樣;星螺就像一顆一顆的小星星一樣,很可愛哦!對了,還有各種各樣的彩色貝殼呢!這些五顏六色的貝殼讓我愛不釋手。

  然后我又迫不及待的來到了用蝴蝶翅膀粘的畫前,真的好漂亮哦!粘的都是古代的仕女圖,藝術(shù)家們一定花了不少心血和智慧!我真佩服他們!

  這些蝴蝶標(biāo)本栩栩如生,仿佛讓人置身在真正的蝴蝶園里!

  三年級(jí)蝴蝶作文 6

  從前,有一個(gè)蝴蝶名字叫做花花,它住在一個(gè)美麗的蝴蝶王國里,這個(gè)王國里有一條規(guī)矩,每一只蝴蝶都不許撤謊,否則,就會(huì)受到上帝的嚴(yán)懲。

  而花花就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。有一次期末考試,花花考得成績是54分,可是它怕媽媽罵它,就想:反正又沒有人知道,我就騙一下媽媽,說我考了一百分吧,誰會(huì)懲罰我呢。到了家,花花說:“媽媽,我這次期末考試考了一百分呢。”媽媽說:“真棒!我的孩子真聰明!”

  第二天早上,花花一照鏡子,看到自己的頭上長了一對像蝸牛一樣的觸角,翅膀上長了像奶牛身上的斑點(diǎn)一樣的花斑,媽媽嚇得差點(diǎn)暈了過去,花花想起了昨天的事情,就把事情全部告訴了媽媽,媽媽沒有罵它,反而夸它是一個(gè)誠實(shí)、知錯(cuò)就改的`好孩子。

  這時(shí),花花頭上的觸角又變回了原來的樣子,翅膀上的斑點(diǎn)也沒有了,從此以后花花再也不說謊了,成為了一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  三年級(jí)蝴蝶作文 7

  又是一個(gè)秋高氣爽的早晨,我來到花園里散步,滿園的桂花趁著秋風(fēng)散發(fā)出一陣陣清香。

  突然,看見一只漂亮的花蝴蝶。它扇動(dòng)著翅膀在花間和小鳥玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒又飛到天空中和小鳥一起跳舞,有時(shí)它還在空中和白云聊天呢!看它多自在呀!我心想:要是我也能變成一只蝴蝶,就可以和太陽玩捉迷藏的`游戲了,我要躲到白云里面,讓太陽公公找不到我。還要和飛機(jī)比誰飛得快,然后和小朋友一起拍照片,有時(shí)還會(huì)再小朋友的手心里玩撓癢癢的游戲。接著再給白云表演舞蹈,累了就在樹蔭底下休息,困了就在花朵里睡覺,冷了就到陽光下取暖。

  我真想像它一樣,每天都可以在天空中自由自在的飛翔。而不是每天都有做不完的作業(yè),雙休日還有各種補(bǔ)習(xí)班。

  三年級(jí)蝴蝶作文 8

  可愛的蝴蝶李欣桐今天是星期日,也是我最快樂的一天,爸爸和媽媽帶著我去省科技館看蝴蝶大展覽。

  首先我們?nèi)藨阎?dòng)的心情進(jìn)入了人山人海的大廳里,雖然人很多,但我一眼就看見了各種各樣、千姿百態(tài)的蝴蝶標(biāo)本,掛在潔白干凈的墻上。這些都是遠(yuǎn)近聞名的蝴蝶。我比較喜歡的蝴蝶是:光明女神蝶、美神閃蝶、月亮出山蝶、維納斯閃蝶,不過,有這么多世界名蝶那個(gè)最好看呢?

  我覺得光明女神蝶最美,它分布在秘魯,它全身放著藍(lán)寶石的光芒,深藍(lán)色的一對小翅膀象一望無邊的`大海,湛藍(lán)湛藍(lán)的,一對淺藍(lán)大翅膀象長空萬里的碧空一樣蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,四支翅膀中間有一條潔白的帶子,象會(huì)跳舞的月亮船,還象白雪公主的花邊裙子一樣漂亮。

  我還知道了一些蝴蝶的知識(shí),全世界一共有17000多種蝴蝶,蝴蝶也冬眠,還是變溫動(dòng)物,隨著溫度而變化,雨天它就在家休息了!大的飛的特快,小的飛的特慢。我國臺(tái)灣有個(gè)叫蝴蝶谷的地方,那兒特別美,因?yàn)槟抢镉谐汕先f、五光十色、萬紫千紅的蝴蝶,每年春天,它們都來這里玩耍、做游戲,“穿花蝴蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”就是說的蝴蝶在游戲的景象。我做夢都想變成一只夢露蝶飛到蝴蝶谷跟它們嬉戲。

  三年級(jí)蝴蝶作文 9

  今天早上,我下樓到院子里晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。

  這只蝴蝶是我見過最漂亮的蝴蝶。它穿著黑白色的衣裳,頭上有兩根又細(xì)又長長的觸角。它的.身上毛茸茸的,很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀,這四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飛到花叢中,在那里翩翩起舞,美麗動(dòng)人。接著,它又飛到了我的手上。我剛要合攏手掌,它就飛走了。我聞了聞我的手指,有一股淡淡的花香。我仔細(xì)看了看手指,上面有一些花粉,摸起來滑滑的。

  “嘩——”下雨了。我看見蝴蝶還在外面,我覺得它很可憐。于是,我就趁它不注意,一手將它扣住,然后趕緊跑上樓!斑、咚、咚”我急切地敲著門,生怕蝴蝶會(huì)被捂壞。媽媽剛打開門,我趕緊換上鞋,跑進(jìn)房間,松開了雙手。我生怕蝴蝶再飛出去,又將窗戶關(guān)上。為了不讓它逃走,我又將它放在一個(gè)通風(fēng)的罐子里。

  第二天早上,我剛起床,就聽見蝴蝶揮動(dòng)著翅膀撲打罐子的聲音。我見窗外的雨已經(jīng)停了,于是就依依不舍的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上,看著蝴蝶在窗前徘徊,我想它應(yīng)該是在對我表示感謝吧。

  我喜歡蝴蝶?晌也荒軐⑺紴榧河校?yàn)樗菍儆诖笞匀坏。我相信只有在大自然里,它才?huì)真的快樂。

  三年級(jí)蝴蝶作文 10

  放假第一天,我拿著捕蝶網(wǎng)去龍門山捉蝴蝶。沿著彎彎曲曲的小路走,漸漸地,我看見了一座高大的山峰,那就是龍門山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔,好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標(biāo)本該多好呀!我先舉起捕蝶網(wǎng)尋找漂亮的蝴蝶。可是五顏六色的蝴蝶一只賽過一只,看的我眼花繚亂,都不知道該挑哪只好了。突然,我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點(diǎn),好看極了!我躡手躡腳地走過去,快了,快了,靠近了!到離它一米遠(yuǎn)的時(shí)候,我拿著捕蝶網(wǎng),猛地往蝴蝶身上一扣,誰知撲了空。唉,真可惡!這個(gè)蝴蝶真狡猾呀!

  我坐在一塊空地上,只見蝴蝶一會(huì)兒從我的'面前飛過去一會(huì)兒又飛回來。我想:這次可不要像上次那樣了。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。先讓它使勁兒的飛,我不理它,但用眼睛的余光盯著它,過一會(huì)兒它飛累了,落到美麗的花兒上休息的時(shí)候我悄悄靠近,舉起捕蝶網(wǎng),一、二、三、扣,成功啦!蝴蝶當(dāng)了我的“小俘虜!”我小心翼翼的捉住它的翅膀,把它放進(jìn)準(zhǔn)備好的玻璃瓶里,大功造成!

  我?guī)е业膭倮犯吒吲d興回家啦!

  三年級(jí)蝴蝶作文 11

  蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,給人帶來了很多芬芳和美麗。

  蝴蝶蘭的莖是黑色的,葉子是勺形的,鮮綠色,美麗的花朵從勺子里冒出來,穿著紫色的衣服;有的只是攤開兩三片花瓣,有的花瓣完全攤開,露出珍珠般的雄蕊;太美了。有的滿身是花,滿身是骨,看起來都快爆了。我看到的蝴蝶蘭不就是紫色的蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就是這么命名的`。

  停在花莖上的小蝴蝶,似乎看到了我們所有人!它好像在對我們說:“你們都看看我。我是花叢中的公主!”這時(shí)蝴蝶蘭向我們微笑;它一會(huì)兒點(diǎn)頭,一會(huì)兒東張西望,有時(shí)還為我們跳舞!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)調(diào)皮可愛的家伙。我真的很羨慕他們。

  我突然覺得自己像一只蝴蝶蘭,穿著紫色的衣服,站在陽光下。當(dāng)微風(fēng)吹過,我跳舞。紫衣也飄動(dòng)。我和哥哥姐姐們一起跳舞。我們隨著優(yōu)美的舞步和音樂跳舞。風(fēng)過之后,我們停止了跳舞,鳥兒飛過告訴我昨晚做的好夢,蜜蜂告訴我們花粉采集的收獲…

  一聲喊叫把我驚醒,我想起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,但想想剛才的感覺,我覺得做一朵鮮艷美麗的蝴蝶花還不錯(cuò)。

  三年級(jí)蝴蝶作文 12

  今天,我看見一只蝴蝶。它長著一個(gè)小小的頭,頭上長著一雙長長的觸角,一個(gè)圓圓的小身體旁長著四條腿和一雙翅膀。

  我仔細(xì)地看著蝴蝶的翅膀,發(fā)現(xiàn)它的翅膀是由很多細(xì)小的鱗片組成的,而且只要我摸一摸蝴蝶的翅膀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`翅膀毛茸茸的。

  不但蝴蝶的翅膀很美麗,而且蝴蝶的嘴巴也很有趣。

  突然,我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的頭有一個(gè)黃色的東西,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“那是蝴蝶的嘴巴!蔽矣挚匆姾w到花朵上,把圈成小點(diǎn)的嘴巴伸出了,像吸盤一樣把花粉吸到了嘴巴里。把嘴巴縮回去也是一樣,嘴離開花兒,再把嘴巴圈回成一個(gè)小圓點(diǎn)。

  看完了蝴蝶的嘴巴,就看了蝴蝶的身子。忽然,我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的身子上毛茸茸,這時(shí),我正想去問媽媽,我的頭就長出了一個(gè)嘴巴,對我說:“毛毛蟲破蛹而出后成了蝴蝶,所以它是毛茸茸的!蔽一叵肓艘幌,我覺得嘴巴說的有道理,我摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)原來是幻覺。

  我又看了看蝴蝶的頭,蝴蝶的頭又小又黑,像蜻蜓的頭,蝴蝶的頭黑得連眼睛也看不見,真有趣。

  過了一會(huì)兒,蝴蝶飛走了,我非常難忘,但我還是非常開心。

  三年級(jí)蝴蝶作文 13

  一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上,那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似!蝶與花,花與蝶,它們在陽光下幾乎融為一體了。

  我看見蝶慢慢地收回翅膀,把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么,又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地,它的動(dòng)作越來越慢。最后,它扇了幾下翅膀,就不再動(dòng)了。

  我知道,它老了,身體衰退了。

  據(jù)說,蝶飛翔的.時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里,它從沒有想要去四處游耍,而是成了蝶就去傳播花粉。

  自從還是毛毛蟲起,它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè),攀登攀登再攀登,朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹上最嫩的葉子,喝最干凈的露水,吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲,飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。

  我知道,它一定還想去玩更多的地方,可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然,只為了讓世界更加美好。

  它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。

  在柔和的陽光下,那朵花,開得格外鮮艷,格外燦爛。

  三年級(jí)蝴蝶作文 14

  今天早上,我還在睡夢中,突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了,瞬間我也沒了睡意,我邊穿衣服邊忙著問妹妹:"妹妹,你在叫喚什么?"妹妹說:“菜地里有許多蝴蝶,我們?nèi)プ胶?我一聽就來了興趣,拉著妹妹就往外走。

  我們興高采烈地來到菜地旁,眼前的景象讓我驚呆了,菜地里飛著好幾只漂亮的蝴蝶,有幾只停在黃瓜花上竊竊私語,有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏,還有幾只你追我趕嬉戲著,我們憋著氣慢慢地向一只蝴蝶走去,等我們和蝴蝶挨得很近時(shí),我剛想用手捉,可是蝴蝶一下子就飛走了。

  我又看見一只蝴蝶在我眼前飛來飛去,我用兩只手一捂就捉住了,我捏著它的翅膀讓妹妹看,它的腳拼命地掙扎著,頓時(shí)我想起了爸爸以前對我說的話,我們要保護(hù)每個(gè)小小的生命,不要傷害它們。

  我就對妹妹說:"妹妹,我們把蝴蝶放走吧!它的.媽媽找不到它會(huì)傷心的。"妹妹聽了我的話就答應(yīng)了,我松開手,蝴蝶飛了起來,它并沒有飛遠(yuǎn),好像在對我說:"謝謝你,我們做永遠(yuǎn)的朋友好嗎?"我和妹妹高興地手舞足蹈。

  三年級(jí)蝴蝶作文 15

  童年的我十分喜愛蝴蝶,我喜歡看它們翩翩起舞,喜歡看它們采蜜,喜歡它們的一切一切。

  小時(shí)候,我最愛一個(gè)人躺在草地上,呼吸新鮮空氣,欣賞蝴蝶的舞姿。

  那一次,一只蝴蝶悄悄地落在我身旁的'花蕊中,我驚呆了!那是一只有著藍(lán)白相間花紋的蝴蝶,我小心翼翼地來到它身旁,它絲毫沒感到危險(xiǎn)在慢慢靠近,依舊那么快樂、自由,在每朵花之間來回竄動(dòng),活脫脫就是一個(gè)美麗的精靈。

  我忍不住了,雙手不由自主地接近蝴蝶,然后飛快合攏……

  我將手裂開一個(gè)細(xì)縫,迫不及待地向里望去,那是一個(gè)冷艷又脆弱的生物。此刻,它正在我的手掌間撲騰著,微弱又清晰,仿佛只要我動(dòng)一動(dòng)手指,它就會(huì)停止跳動(dòng)。

  我將它放在玻璃瓶中,每天悉心照顧,可是,沒過幾天,它便離去了。我很傷心,眼眶不停地涌出淚水。

  我撲在媽媽懷中,號(hào)啕大哭,媽媽慈愛地對我說:“大自然的東西,你絕不能擅自拿回,往往你是好意,卻會(huì)害了它!

  我懂了,從那以后,我在沒有觸碰過任何一個(gè)生命,因?yàn),童年的那只蝴蝶,給了我無窮的教誨,同時(shí)也告訴我——童年總是那么天真、美好。

  三年級(jí)蝴蝶作文 16

  昨天就是六一兒童節(jié),我和唐月琪、張墨濃一起下樓追蝴蝶。

  一開始我追到了一只,可是我又把它放了,過了一會(huì)我又追到了第二只,可惜呀!讓它給溜走了。

  最后我們決定拿一個(gè)罐子追蝴蝶,等拿到罐子以后,我們就分配任務(wù),我負(fù)責(zé)追蝴蝶,唐月琪拿著罐子,張墨濃找蝴蝶。

  突然張墨濃說:“看啊!快看蝴蝶!”

  我聽到后說:“在哪里?我來追。”哇塞!好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚,還帶著紅色和黑色的.斑紋,我一個(gè)弓步走過去把雙手打開,放到蝴蝶的兩邊,然后慢慢合攏,到了最后快要摸到蝴蝶的時(shí)候,突然加快速度,雙手一合就追到了。

  我緊緊地合著手,把手放到瓶口,然后把蝴蝶扔進(jìn)瓶子,我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的到處亂飛,就像一個(gè)無頭蒼蠅。

  正當(dāng)我們得意的時(shí)候,突然張墨濃的媽媽來了,由于我急著要給阿姨看蝴蝶,所以摔了一跤。!這一跤可真狠呀!我的胳膊破皮了,我的肚子也被劃破了一塊皮。

  雖然我摔了一跤,但是我追到了一只蝴蝶,真是讓我悲喜交加。

  三年級(jí)蝴蝶作文 17

  在一片茂密的樹林里,住著一只美麗的花蝴蝶和一只丑陋的飛蛾。

  因?yàn)楹浅C利,就得到了許多人的贊美,畫家畫了它在翩翩起舞的'畫像,栩栩如生,惟妙惟肖。

  這天晚上,飛蛾躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:我同樣都能為人們展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿,為什么蝴蝶總是被人們贊美,而我就不可以,是因?yàn)槲议L得丑嗎?它長得美麗嗎?

  一天早晨,飛蛾出來散散心。無意間發(fā)現(xiàn)蝴蝶在花上踩來踩去,像是在蕩秋千,又像在蹦極。

  飛蛾連忙叫住了蝴蝶,問道:“喂!蝴蝶,我問你個(gè)問題!”

  “說吧!啥問題?”蝴蝶說。

  “為什么你總是可以得到畫家、詩人的贊美,而我卻不可以,是因?yàn)槲议L得非常丑,你長得很美麗嗎?”

  這時(shí),蝴蝶語重心長地說:“我們的美都不在于外表,而是我們自己為人類做出的貢獻(xiàn)。我的貢獻(xiàn)是讓大自然更加美麗;而你的貢獻(xiàn)最大:在你死前會(huì)生下一堆蠶,蠶吐出絲來能讓人們蓋棉被,穿羽絨服!

  飛蛾聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,一路唱著歡歌。

  蝴蝶看到飛蛾遠(yuǎn)去的背影,露出了甜甜的微笑。

  三年級(jí)蝴蝶作文 18

  大自然有無數(shù)神奇的精靈,比如:勤勞的蜜蜂、輕盈的蜻蜓、忙碌的螞蟻……當(dāng)然,還有我最最喜歡的美麗的蝴蝶。

  春天來了,到處鳥語花香,姥姥家的院子成了我和哥哥姐姐的樂園,我們你追我趕,時(shí)不時(shí)響起歡樂的笑聲。

  “小聲點(diǎn)兒,我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶。”哥哥突然停下了腳步,輕輕地說。

  我和姐姐朝著哥哥手指的方向看去,果然發(fā)現(xiàn)一只紫色的`蝴蝶。姐姐像小貓一樣,輕手輕腳地靠近蝴蝶,張開雙手,就像撐開的網(wǎng),猛地一撲,一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也沒閑著,趕緊找來一個(gè)瓶子,小心翼翼地把蝴蝶裝了進(jìn)去。

  我好奇地看著瓶子里的蝴蝶,可剛剛還活蹦亂跳地它此時(shí)卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想:它是不是餓了呢?于是,我拿來一塊兒餅干放了進(jìn)去,可它還是不吃也不動(dòng)。

  “也許是它覺得太孤單了吧。”姐姐有點(diǎn)兒后悔。于是,哥哥把瓶子倒在地上,蝴蝶從瓶口飛了出來,慢慢地,飛得越來越高,還在空中跳舞呢。

  真是一只美麗的蝴蝶,我們開心得笑了起來。

  三年級(jí)蝴蝶作文 19

  幾個(gè)圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個(gè)橢圓形和幾條直線、再加上幾個(gè)長方形,就變成了一幅美妙絕倫的圖畫。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看著這幅妙趣橫生的畫面,有了奇思妙想……

  “哎呀!剛想起來,今天周末挺閑的,不如去捉蝴蝶吧!”我覺得自己的'提議還不錯(cuò),就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網(wǎng),拿上小信封,就出發(fā)了。

  在公園里,我邊走邊嘀咕:“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬頭望望藍(lán)天白云,像一個(gè)個(gè)棉花糖被放在了藍(lán)色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘藍(lán)色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點(diǎn)忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多,就拉著媽媽使勁往花園跑去。

  到了花園,我看到了數(shù)不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!于是,我拿起網(wǎng)子在空中胡亂網(wǎng)了幾下,就抓到了一只小黃鳳蝶,它非常小,我不忍心用它做標(biāo)本,就把它放了。

  小黃鳳蝶開心地飛走了,還不停在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在說:“謝謝你,謝謝你……”

  我真喜歡我畫的這張畫!

  三年級(jí)蝴蝶作文 20

  星期六清晨,春光明媚,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。油菜發(fā)出清爽的.香味,風(fēng)吹得柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌曲,這讓我想起了一句詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙┈┈”這個(gè)畫面。

  我和小明來到人民廣場放風(fēng)箏,買了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。抬頭一看,哇!好多風(fēng)箏飛在藍(lán)藍(lán)的空中,有棕色的大蜈蚣,有一只老鷹在空中自由自在地飛舞著,還有一只小金魚也不甘示弱地在空中游泳呢!

  看到這情景,我們也趕緊拿起風(fēng)箏去找有風(fēng)的地方,我的風(fēng)箏是蝴蝶,可愛得要爆了,好不容易找到了,我拿著風(fēng)箏跑,小明放,但放到一半,風(fēng)箏就掉了下來,試了一次又一次還沒成功,這可給我急壞了,再來一次吧!風(fēng)變大了,趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)我把風(fēng)箏越放越高,可把我樂壞了。這時(shí)一個(gè)小女孩也加入到我們的團(tuán)隊(duì)里,大家越放越開心,越放越有勁,一直放到驕陽似火的下午,三個(gè)人才戀戀不舍地回家了。

  放風(fēng)箏放走了不快樂,看到大家都在放風(fēng)箏,讓我想起了一句詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦銈兿矚g放風(fēng)箏嗎?

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