【精選】三年級童話作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級童話作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級童話作文 篇1
一天，熊大熊二出來散步，看見四周空蕩蕩的，覺得很奇怪，突然發(fā)現(xiàn)樹沒了，他們想：“要是樹沒了，蹦蹦和涂涂和小鳥們不就無家可歸了嗎？于是它們?nèi)フ疫�有沒有樹，終于找到了僅存的一棵樹。接著說：“是誰這么狠心，把我們的樹都砍得只有一顆了，我們一定要保護好這一棵樹！一定又是那個光頭強砍的！”于是，它們揮著拳頭向光頭強家跑去。到了光頭強家，熊大熊二咆哮著說：“光頭強，你給我出來！”光頭強一聽，趕緊從床上跳下來，走過來揉著眼睛說：“是誰大清早的大聲叫，還讓不讓人睡覺了！”光頭強睜開眼睛一看，見是熊大熊二在叫，想一定沒什么好事，說：“你。你們來干什么？”熊大熊二又咆哮著說：“是不是你把我們的樹都砍光了？你知不知道，這樣小鳥就無家可歸了！”光頭強連忙撇清，說：“我雖然是伐木工，但是真的沒有砍光你們的樹呀！我最多也只砍十幾棵樹，真的，熊大哥，熊大爺，饒了我吧！”“少裝蒜了！”“對呀，少跟我們來這一套。”光頭強說：“我真的沒砍呀！我剛才一直在家里睡覺，沒有出去過。”“哦，那不是光頭強砍的嘍。”熊二說，“笨蛋，小偷能說自己是賊嗎，我說你呀，是牛尾巴長，見識短。”熊大批評道。光頭強又說：“你看，我只有一個人，家里只有一只貓叫肥波，沒有幫手，怎么把你們的樹砍光呢？”“說的也對哦，我們相信你，那么，是誰把我們的樹砍光的呢？我們一起去找線索吧。”
“哇，我發(fā)現(xiàn)了重大線索，哈哈哈。”光頭強說。熊大熊二趕緊跑向光頭強那，“這有可能是腳印，不過好大啊，不會是怪獸的'腳印吧！”光頭強說，熊二又說，：“熊大，我怕！”“怕什么怕，熊，就要有熊的樣子！”過了一會兒，光頭強又說發(fā)現(xiàn)了腳印，但這次熊大熊二沒來，光頭強找熊大熊二的時候，發(fā)現(xiàn)后面有東西，光頭強回頭一看，好大的肥波啊，肥波把光頭強吊了起來，光頭強大聲叫救命。
"救命啊，救命啊……"光頭強從床上跳起，看見了窗外，還是一片生機勃勃的景象，光頭強松了一口氣，又看見躺在床上的肥波，“啊”，怪物啊……光頭強跑走了。
三年級童話作文 篇2
在一座美麗的森林里有一只可愛的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想:我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的`是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想:為什么我的房間會這么冷呢?漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應了。動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴也感到無比的幸福!
三年級童話作文 篇3
正當皮大叔在悠閑地開著飛機時，忽然穿進一片密密麻麻的樹林。皮大叔只好小心翼翼地駕駛飛機避開錯綜復雜的樹枝。皮大叔緊張地臉色煞白，汗如雨下，一顆顆豆大的汗珠落到飛機上，把電路系統(tǒng)弄壞了，飛機迅速下墜，皮大叔連忙拉升飛機，想把飛機頭朝天，以便于爆炸時可以借助慣性落到地上。一分鐘過去了，十分鐘過去了，飛機還沒有爆炸。皮大叔干脆修起了電力系統(tǒng)，知道電力系統(tǒng)修好了飛機還沒爆炸。皮大叔二話不說操控飛機落到一塊平坦的地上。皮大叔連忙走出機艙，做了個深呼吸，有睜開了眼看了看四周，天哪，不看不知道，一看嚇一跳：飛機居然降落在地表深層！原來皮大叔的.飛機墜落時沒熄火，火把泥土溶化成了泥水，飛機卻安然無恙。到了地表深處，越來越熱，泥水不一會兒就干了。而皮大叔由于忙著祈禱和修理電路，這時才發(fā)現(xiàn)狀況。這可怎么辦呀？皮大叔冥思苦想，眉頭一皺計上心來：如果把飛機改成鉆地機，不是更好嗎？說干嘛就干，不一會兒，鉆地機便做好啦！鉆地機“長”出了一對翅膀，翅膀下面還有一把鋒利的刀，遇到危險時，刀就會伸出來。這樣，鉆地機的保險問題便迎刃而解啦！
當皮大叔樂不可支地開著鉆地機時，突然掉進了一個大坑里，昏了過去……（欲知后事，請看下集）
三年級童話作文 篇4
一天傍晚，烏龜看到孔雀要舉辦一期舞蹈培訓班的招生廣告后，興奮得一夜都沒睡著覺，半夜就起身趕路，第二天一早就來到了報名點報名。
“孔雀老師，我是您的忠實觀眾，您知道我有多么崇拜您啦，連做夢都想成為一位像您這樣杰出的舞蹈家。您舉辦舞蹈培訓班，給我們舞蹈愛好者提供了極好的學習機會，所以我半夜就動身趕來報名……”
孔雀為難了：“感謝你對舞蹈事業(yè)的關心和熱愛。你想學舞蹈是件好事，不過依你的身體條件，學舞蹈恐怕——”
“這您放心！”烏龜搶過話茬兒說道：“孔雀老師，我的個子太矮，腿太短，這我知道。可是只要您肯收下我，我保證以百倍的.熱情勤學苦練，用辛勤的汗水來彌補我生理上的不足。”
“光有熱情也不行，還得看客觀條件。我想，你的殼很硬，又耐于吃苦，不妨在負重上多下些工夫，或許會有所建樹的。”
“哼，不想收我干脆挑明了說，何必強調客觀呢，難道‘功到自然成’這句成語還會錯嗎？真是豈有此理！”說完，烏龜氣哼哼地爬走了。
三年級童話作文 篇5
小鷹對老鷹說，它將來準備做一番大事業(yè)。“什么大事業(yè)呢?”“我要旅行全世界，飛遍人們沒有去過的地方。”“好的，你努力吧!”
從此，小鷹果然常常練習飛翔，此外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。一天，老鷹對小鷹說：“我們一起出去覓食吧!”“媽媽，你自己去好了!我不愿意做這些事的。”“為什么?”“媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學習，將來去旅行全世界嗎?”“是的，孩子!”老鷹回答道，“你要是連自己的吃食也不會找得話，那你的理想始終是個氣泡泡，無論如何也實現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓。第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的`!”
所謂大事業(yè)是由無數(shù)的小事組成的。如果最基本小事都作不好，又怎能創(chuàng)立大事業(yè)那?萬事要打好基礎。
三年級童話作文 篇6
小象的爸爸媽媽出門，只留下小象一個人在家，這時候老狼打起了小象的主意，它悄悄的走到小象家的門口敲門。
——鐺鐺鐺——鐺鐺鐺——！
小象說：“誰啊？”
老狼在外面捏住自己的鼻子說：“我是你爸爸媽媽的.朋友啊！”
小象說：“可是我沒有聽爸爸媽媽提過有朋友要來。”
老狼轉了轉眼珠說：“我是臨時有急事才趕來的。”
“可是我爸爸媽媽不在家。”小象說。
老狼說：“沒關系，你把門開開，我進到屋子里等。”
小象搖搖頭想著：“要是不讓它進來，萬一真的是爸爸媽媽的朋友，那顯得我多沒有禮貌啊！可要是壞人的話，讓它進來太危險了。”
小象對著門外說：“真是對不起，我爸爸媽媽出去把我反鎖在家里，我沒辦法開門，您還是等它們回來再來吧！”
老狼見小象沒有上當，只好失落的離開。
三年級童話作文 篇7
猴媽媽讓6歲小猴去買食物，于是小猴就去動物超市買食物去了。
小猴來到了動物超市。呀！動物真多呀！小猴急急忙忙跑去食物架，可是一個壞人把小猴給抓了。當時壞人把小猴的眼睛擋住了，小猴看不見壞人長啥樣。但是小猴可以說話，于是他就大喊：“救命啊！”然后就被壞人帶走了。
猴媽媽聽說了，心里忐忑不安。她報了警。警察們來了，小狗警長不緊不慢地說：“小猴怎么丟的呀？能告訴我們嗎？我們一定幫您破案的！”猴媽媽著急地說：“謝謝你們。我家小猴去動物超市買食品，我只聽見呼救聲，好像是被壞人抓走的。”
猴媽媽隨著警察們來到了動物警察局。他們在監(jiān)控器上看，看到一個和小狗警長長得非常像的人影。大家都懷疑是小狗警長抓的，小狗警長卻有點難為情地說：“不可能！我都當了二十多年的警長，怎么可能抓一個未成年的小猴呢？”大家聽了，有的人相信，有的人根本就不相信。相信的人想：他是一名出色的警長，怎么能抓小動物呢？而不相信的人想：監(jiān)控器是這么拍的，那肯定是了。
大家把監(jiān)控器剛才的快速模式轉換成慢速模式，找到壞人的.畫面，立刻暫停。大家全都仔仔細細的看著。一看，原來真是小狗警長！大家立刻向森林里官的人——大象告狀。大象來到動物警察局，批評小狗警長。小狗警長說：“對不起，大象王。因為《森林動物子民必定法規(guī)》第三十七條規(guī)定：十歲以下及十歲未成年動物禁止學習獨立。所以我把六歲小猴抓進了違規(guī)地牢。”大象看小狗警長知錯就改，就說：“那還不把小猴放出來還給小猴媽媽！”小狗警長嚇得臉都白了，慌慌張張地說：“好……好！我……我這就去！”說完就把小猴放出來了。
小猴終于見到自己心愛的媽媽了！因為小狗警長知錯就改，大象給他發(fā)了“勇于承認錯誤警長獎。”從此以后，森林里的動物們生活得更安寧了。
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