關(guān)于三年級鬧鐘作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級鬧鐘作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級鬧鐘作文 篇1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣吵鬧聲從主人的房門傳出。咦，是誰發(fā)出的吵鬧聲？哈哈，那就是我——亮銀色的小鬧鐘！
我是在主人生日的時候進他的房門的。我形似一只米老鼠的頭，有一個“T”字形腦袋從橢圓形的“脖子”——洞里探出來。我膽子非常小，因此有長脖子的我偏偏只伸出1cm就在我頭的兩邊各有一只耳朵，呈半圓形，特別光滑！在耳朵之上，有一條“霧虹”。說是“霧虹”，實質(zhì)上只是一條彎曲的粗鐵。形似彩虹，但顏色單一，故稱為“霧虹”。我有一個圓圓的大身子，身子上刻有數(shù)字及線段，主人稱它為表盤，上面住著“四兄弟”，老大、老四是銀色的，老二、老三是熒色的。前面還有一層玻璃，我的背面是操作器和肚子，操作器的功能就不作介紹了，來說說我的肚子吧。我的肚子不大，一次吃上兩節(jié)5號電池，吃一次管一年以上。在我的身子下方，有一對小腳，又細又短，支持不住我的身體，所以我只能坐下不能站。
只要主人規(guī)定的時間一到，我就會“叮鈴鈴……”地叫起來。“四兄弟”在里頭日日夜夜地勞作著。大哥秒針跑得快，它“嘀嗒”一圈，二哥才走一步；二哥分針還不錯，高且瘦，體型中等，走完一圈才讓三弟動步；四弟最懶，除非主人讓它動，否則它就呆在那兒睡覺。四兄弟間互不嘲笑、默默地埋頭做自己的事。
雖然主人已不用我了，但我很榮幸進了這家的門。因為主人很愛護我，很愛干凈，每次都會把我擦拭得干干凈凈的。
三年級鬧鐘作文 篇2
在我的床頭放著一只銀灰色的小鬧鐘，它有兩部分組成，左邊是一個圓圓的表盤，右邊是一個圓柱，圓柱上面有一個白色的小球，用手輕輕按一下小球，小鬧鐘立即就會報出時間。你可別小看這只小鬧鐘，它可是我的一個好朋友，說起它的來歷還有一段故事呢。那還是在我剛上一年級不久的一天早晨，當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)中遨游的時候，忽然耳邊傳來媽媽的聲音：“小懶蛋，快起床。”我迷迷糊糊地問：“媽媽，幾點了?”媽媽說：“七點了。”
我一聽，一骨碌坐了起來，瞌睡蟲一下子跑得無影無蹤。我一邊穿衣服，一邊說：“糟糕，我要遲到了。”三下兩下把衣服穿好，趕緊刷牙洗臉，匆匆忙忙吃了幾口飯就背起書包上學(xué)去了。雖然那天我沒有遲到，但是因為早晨沒有好好吃飯，等上第三節(jié)課的時候，我的肚子就開始“咕咕咕……”地唱起了空城計，搞得我連課都沒有聽好。中午一回家，我就狼吞虎咽地吃起東西來，我邊吃邊說：“餓死了。”看著我的樣子，媽媽說：“這不都是你早晨沒有好好吃飯造成的嗎?”我連忙辯解說：“早晨哪有時間好好吃飯?”
媽媽說：“早點起床就行了嗎!如果早飯吃不好上午連課都聽不好，這樣下去不但影響身體健康，而且會影響學(xué)習(xí)。”我說：“可是我起不來怎么辦?” 媽媽說：“我給你想個辦法吧!”我趕緊問：“什么辦法?”媽媽神秘地說：“現(xiàn)在保密，晚上告訴你。”晚上媽媽下班一回家就從包里拿出了一個盒子，對我說：“我給你找了一個好朋友，讓它每天早晨叫你起床。”我打開盒子一看，原來是一只小鬧鐘。
從此以后，每天早晨六點，小鬧鐘會準時發(fā)出“嘀嘀嘀……”的鳴叫聲，把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。由于有了這位忠實的朋友，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。早晨起床后，我可以出去鍛煉一下身體，可以不慌不忙地吃好早飯，還可以聽聽英語。這樣堅持下來，我的身體變棒了，我的英語也越來越好了。真感謝這位好朋友——小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇3
每天上學(xué)都是媽媽叫我起床的。我覺得媽媽太辛苦了，所以準備買一只小鬧鐘。3
逛了許多鐘表店，都沒有一只我喜歡的小鬧鐘，最后我和媽媽逛進了國商鐘表店。啊！大商場就是不一樣，這里排列著許許多多、各種款式、大大小小的鐘，讓我們看得眼花繚亂。看，靠墻那一排巨大無比、含有藝術(shù)氣息的古鐘，不但價格昂貴，而且上面還貼了一張“貴重物品，請勿觸摸”，讓人不由的望而卻步。掛在墻上的那長方形、圓形、正方形……的壁鐘，也是人們的`喜愛。有了它，人們在家或者在工作的地方只要一抬頭就能看到時間，因為它永遠都在顯眼處。還有那擺在櫥窗上那一排排卡通形象的小鬧鐘，如奧特曼、孫悟空、小松鼠……讓我覺得不喜歡它們都是那么難。就在這時，我看到了與我想象中一模一樣的——比卡丘小鬧鐘。
它全身金黃色初中，兩只尖尖的小耳朵快樂的向上豎立著，好象在偷聽我們說話。一雙圓溜溜的小眼睛好奇的看著我，小嘴巴美滋滋地笑著，好象在說：“小主人，快點把我?guī)Щ丶野桑 彼菆A鼓鼓的大肚子做了鐘面，紅色的秒針在滴答滴答歡快地走著，真是有趣極了。
現(xiàn)在比卡丘小鬧鐘天天快樂的履行著它的職責(zé)。有了它，真是方便了許多。嘻嘻，我想，我還要把它留給我的下一代使用。
三年級鬧鐘作文 篇4
在運動會的前一天放學(xué)的時候，老師給我們說：“你們大家明天早點來，大概在六點半左右，”張張問道：“為什么我們要早起呀？”小時回答道：“因為我們明天有一場接力賽，”
放了學(xué)剛一上車，我就給媽媽說：“媽媽，媽媽，我們明天有一場接力賽，老師讓我們大家明天早點來，大概在六點半左右，可我最早就只能在七點多鐘起來，那可怎么辦呀？”媽媽說：“沒事，我們回家就買上一個小鬧鐘。”
我們很快就到了家，我們拿著一個小塑料袋。來到超市，準備買小鬧鐘，突然，媽媽問我：“你要什么顏色的小鬧鐘呀，”我說：“我要紅顏色的小鬧鐘，”于是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了，裝到袋子里。
當(dāng)我們回到家的時候天已經(jīng)黑了，我把小鬧鐘調(diào)到六點，這下我才安心的睡覺。
到了第二天小鬧鐘把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發(fā)，到了教室還沒有一個人來拿，我高興的不得了。
我愛我的小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。
三年級鬧鐘作文 篇5
我過九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物是——一個可愛的小企鵝鬧鐘。
企鵝鬧鐘的外形是黑色的肌膚，黃色的眼睛，桃紅色的小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一只小小小小鳥，想飛呀飛，卻怎么也飛不高…… 呵呵
它的作用可大了，每天晚上，我都會把表定到6:30分，等到第二天早上6點半，小企鵝的身后會出現(xiàn)一幅小拳套（是海綿做的，打著一點也不痛）。邊敲打邊說：“太陽要曬屁股了，快起床，快起床。”每逢星期天，我都會用抹布把小鬧鐘認真的擦一遍，這時，我的小企鵝會開心地笑起來，好像在說：“謝謝你，小主人，我會好好工作的，你就放心吧！”
在鬧鐘里，有三個兄弟：時針哥哥、分針弟弟、和秒針妹妹。他們無私地為我工作著，卻不求回報。每次朋友問我?guī)c了？我只告訴他們幾點幾分，卻忽略了秒針妹妹，可秒針妹妹卻沒有任何怨言，還是拼命地跑著，跑著……
每當(dāng)我遇到困難時，是小企鵝對我說：“沒事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，和我一起飛翔吧。”每當(dāng)我不高興時，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，開心每一天。”每當(dāng)我做錯事時，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，從前你可不是這樣啊！”每當(dāng)我……
我喜歡這個禮物，更喜歡時鐘、分鐘、秒針！
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