關于三年級文明作文（精選17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級文明作文 1
在我們身邊，有許多文明的人和事，如在車上主動給老人讓座、主動愛護環境等等，這些文明的事情讓我受益無窮，其中還有我難忘的'事呢。
有一次，我去超市買了一包方便面，吃完后就隨手扔到了地上，這時走過來一個小妹妹，對我說：“大哥哥，請你把袋子撿起來。”我很生氣地說：“你個小孩子，管什么閑事！”她說：“老師說現在地球污染量很大，如果再這么污染下去，世界就會變成一個垃圾場，我們就沒地方生活了！”我聽了很慚愧地低下了頭，把那個袋子撿起來扔到了垃圾桶里。當時，我覺得我還不如她大，我應該叫她大姐姐。如果以后我再見到她，我一定要好好謝謝她，因為那一次她當了我的一個偉大的“老師”。
在我們身邊，文明行為有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都變得文明，我們的世界就會更加美麗可愛，我們的生活就會更加美好。
三年級文明作文 2
每次，媽媽騎電動車帶著我等紅綠燈的時候，我總是發現有很多人明明是紅燈，可是這些人也要過馬路，有走路的，有騎電動車的，還有騎自行車的。我奇怪地問媽媽：“為什么看見紅燈亮了，他們不停下來呢？”媽媽想了想說，這是因為他們不遵守交通規則。
晚上，回到家里，媽媽給我念了一篇文章，大概是講“中國式過馬路”，行人過馬路，不按照指示燈指示，只要看到沒有車，或者是車少，就成群結伴地過馬路了，有一部分人本來還想遵守交通規則，但是一看前面有人過去了，覺得也沒有什么問題，于是也跟著闖紅燈，媽媽說這種人的心理就叫做“從眾心理”。
媽媽問我和姐姐不遵守交通規則好不好？我和姐姐異口同聲地回答“不好”，媽媽又問我們為什么不好，我覺得闖紅燈很不安全，在不安全的'同時，還妨礙了交通。媽媽點了點頭，說：“對了，闖紅燈很危險，遇到紅燈亮的時候，我們應該在停止線內等待，另外呢，我們自覺地在停止線內等待，也是給別人繼續等待下去的勇氣啊！”
小朋友們，紅綠燈下講文明，大家都來遵守交通規則吧，從我們做起，從小做起！
三年級文明作文 3
一年一度的清明節到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回老家掃墓。在路上，我看到了好多外地的.車，爸爸說那是人們從外地趕回來掃墓的。
到了老家，大家去集市上買了鮮花和小樹苗。我好奇地問媽媽：“街上那么多賣紙錢的，為什么大家只買鮮花和樹苗，而不買紙錢去燒呢？”媽媽說：“因為墳墓都是在莊稼地里，燒紙錢很容易引起火災，而且燒紙錢不光浪費紙張，還會污染環境。所以大家不燒紙錢，只獻鮮花，另外種樹在墳墓上，還可以美化環境，這樣即寄托了大家對祖先的哀思，又美化了環境，一舉兩得啊。”
大家到了墓地，把鮮花獻在了墳前，我和爸爸一起把小樹苗種在了墳前。爸爸還挖了一些土覆蓋在了墳上，我問奶奶為什么要這樣做，奶奶說：“民間有一個說法，墳墓是死者的房子，時間長了房屋會漏雨的，所以每到清明的時候，子孫都要給先人的墳上添上一些土，以免漏雨。這雖然是迷信說法，但也是子孫表達哀思的一種做法。”最后大家先祖先鞠了三個躬，然后離開了。
三年級文明作文 4
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。比如，在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
而一個社會的`文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
文明其實很簡單，但是，做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養成良好的行為習慣，文明就會成為自然了，我想要提高全民族的素質，必須從我做起、從小做起。
三年級文明作文 5
我是一只活潑可愛的小白狗，身上點綴著黃色的斑點，還頂著一個又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平時都是主人帶我去散步，而今天卻是我一個人散步，因為過幾天就是春節了，主人回老家看望爸媽，把我寄養在鄰居家里。
我悠然地走著，到了一個十字路口，我正要橫穿馬路時，看到邊上有一個公交站，大家排著長長的隊伍，耐心地等著公交車。這時，公交車進站了，可能由于回家急切，有幾個人失去耐心，離開隊伍擠向公交車門。頓時，人群像炸開了鍋，四散開來，人們爭相恐后地往車上擠，場面失控了，人群里傳來了老人的叫喊聲，小孩的啼哭聲。看到這樣情景，我皺起眉頭，心里難受極了，心想：這些人為什么不文明排隊呢？這樣互相讓一下不就更方便嗎？這是有人大聲喊：“請大家文明上車，不要擠！”這聲音像及時雨一樣灑向人群，人群才恢復了平靜。
我就特意繞上去，走到斑馬線前，一邊走，一邊念叨著主人常常叮囑我的話：“過馬路，走人行；上公交，講文明。”
過了馬路，我回頭一看，看見有一個十歲的小女孩正微笑地看著我，向我投來贊許的`目光。
這個小女孩就是我，我和媽媽在散步的時候，看到這個情景，我想：“我要向小白狗學習，做個講文明的人，這樣福清才會變得更美好！”
三年級文明作文 6
在我住的家屬院里，春夏秋冬，不論是嚴寒還是酷暑，每天都能看到一位體態微胖，灰白色的齊耳短發，額頭、眼角很多皺紋卻經常笑瞇瞇的奶奶，在別的爺爺、奶奶坐在麻將室玩耍的時候，她總是拿著掃把認認真真的清掃著樓梯和院子。對，她就是我們的保潔員王奶奶。
我注意王奶奶是我上二年級的.時候：那天我放學回家忘帶家里的鑰匙，就坐在院子里的小亭子里和幾個小朋友玩起了折紙，王奶奶不知道什么時候過來的，還教會了我們用折紙折了個漂亮的"褲子"，我們玩的很高興，但紙片也被我們不知不覺的胡亂丟棄在小亭子里。在我們準備回家的時候，王奶奶叫住我們說：“孩子們，我們高興了，是不是也該讓來亭子里的其他人都高興啊？那是不是應該把這些紙片撿起來呢？”我恍然大悟，忙率先撿起紙片。奶奶還告訴我，保持環境衛生是對勞動者的尊敬，也是保護我們居住的自然環境。而且這些紙片還可以再利用：比如做演算題，還可以做手工。
王奶奶給我上了一堂珍貴的一課，使我明白了我們的生活需要奶奶這樣默默無聞的，無私奉獻的勞動者給我們的城市打掃，更需要更多的我們來保持這樣的清潔。
三年級文明作文 7
今天，我起床太晚了。恐怕我要遲到了。我洗漱完畢，快速的吃了幾口飯，拿起書包就匆匆的去了學校。
從家到學校，要經過一條繁華的馬路。我三步并作兩步來到路邊。我看到一輛接一輛的汽車飛馳而過。“要遲到了，怎么辦？”匆匆忙忙，只好硬著頭皮踩斑馬線。“吱——吱——”一聲突如其來的剎車聲嚇得我一身冷汗，我怔怔地呆了一會兒，不敢動彈。這時我看到前面的公交像按暫停鍵一樣穩穩地停在斑馬線前，后面的車也慢慢有序地停了下來。公交車司機大叔微笑著向路人揮手，示意我和行人先過馬路。我松了口氣，趕緊去斑馬線。一位推著嬰兒車的母親一邊走一邊豎起大拇指，感謝司機的叔叔。我對著司機叔叔笑了笑，紅著臉向學校跑去。
我按時到校，舅舅文明禮貌的.行為在我心中留下了深深的烙印。想向司機叔叔學習，為廈門的文明建設做貢獻。也想回顧一下今天的魯莽行為，合理安排自己以后的出行時間。
三年級文明作文 8
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學生，就要體現出蓬勃向上的風采，做一名既優秀又文明的`小學生。如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質。
希望同學們都能做一名文明的學生，“五一”勞動節正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園。
三年級文明作文 9
文明是我們生活中最熟悉的詞，中國有5000年的文明歷史，可見文明有多么重要啊!
假如沒有文明，世界將會變成一片灰暗，臟話成河，猙獰的面孔成千上萬，隨地吐痰，垃圾成山的現象會比比皆是。
每個人都非常講文明的場景是清晨的第一滴露珠，打破了夜的.寂靜。隨后一聲聲“您好!”“對不起!”匯成小溪，在每個人身邊流淌，公路干凈、整潔，花開得芬芳正艷……
看，就在那邊的報亭，小華正在買報紙說：“來一份報紙!”賣報的老爺爺說：“100元錢我找不開!”小華只能走了。小明見了說：“我來幫你買。”只見小明拿著錢說：“對不起，老爺爺，我沒有零錢，可以買一份報紙嗎?”老爺爺說：“小朋友，沒關系，不就一份報紙嗎?送給你了!”小華看著小明不由得臉紅了。
文明多么重要，但不要只說不做，紙上談兵呦!
三年級文明作文 10
在我們的校園里，紛飛的紙屑總是隨處可見，可造成這一惡果的元兇卻是在學校里學習的同學們。
早上，太陽已經徐徐升起，打掃衛生的同學應經從教學樓里走了出來。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細的.樹枝已經開始搖擺了。兩個同學從教學樓里拿著垃圾桶，相互嬉戲著走了出來。一些塑料袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個同學卻像沒看見似的繼續相互嬉戲，忽然一個塑料袋飛到了一個同學的臉上，另一個同便立刻捧腹大笑，那個同學立刻將臉上的塑料袋拿了下來扔到了旁邊的草叢里，繼續若無其事的嬉戲著。當走到垃圾桶旁的時候，兩位同學卻放下垃圾桶，去玩他們的游戲去了。這是，垃圾桶被大風刮倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學樓走去。
在校園里，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。
三年級文明作文 11
今天看了一本書，《文明美德伴我成長》。我一拿到它，就被它的名字和藍色封面吸引住了。里面的內容一定很精彩。
我原以為這本關于品德的書會很枯燥，很長，沒想到這么有趣，這么好理解，用精辟的語言給我們講解。我最喜歡的課是第九課。爸爸媽媽辛苦了。這一課就是讓我們學會感恩，學會感恩父母。我想像鄧小平爺爺一樣尊敬我的父母。我也喜歡書中一些名人的優點。第八課，尊重每一個人，也是我的'最愛。它告訴我要尊重別人，對別人有禮貌，給別人留下美好的東西。我在《文明美德伴我成長》學到了一些美德。我想早點學，做一個高尚的人。
《文明美德伴我成長》和我在一起有一段時間了。我從中心學到了很多知識，讓我明白了很多道理。真心感謝《文明美德伴我成長》，讓我明白了。我學到了很多美德。我會珍惜它，把它當作我一生的路燈。
感謝這本書，讓我明白了做人的道理。
三年級文明作文 12
講文明，懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分，也是每個人必須有的，他不僅代表了你的個人形象，還代表了整個城市、整個國家的整體形象。
古人們的生活非常辛苦，可他們還是忘不了禮貌，就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來說吧，交親讓孔融先挑梨，他可以拿一個大的，也可以拿一個小的，可他還是拿了一個最小的，因為他懂的禮讓哥哥和弟弟，而在我們現實生活中，如果有兩個蘋果，一個小一個大，可能有人會挑那個大的，因為他只想著自己，而忘了別人，所以，我們所有的人都應該向孔融學習，學習他那一心為人著想的`品質。
在我們生活中，有可能會看見有人互相對罵、打架，這樣不僅嚴重影響了個人形象，它也為這個城市抹了黑，更有的人隨意罵人，打人，但原因卻是一些小事，這樣做值的嗎？
所以，讓我們一起講文明、懂禮貌，學習那些品德優良的人，讓社會變的更加和諧吧！
三年級文明作文 13
世界上的文明有很多，但選擇叫什么名是每個人最經常干的事和干過最多錯事的事。
在我們開開心心的在車上吃早餐時，我們肆無忌憚的把吃完東西像車窗外扔去，比如說吃完了包裝塑料袋和飲料瓶這些東西都會向窗外扔去，大部分人是不會把垃圾代在自己身上的而是會隨手向車外扔去，你們這一扔不算什么，因為你還會有第二次第三次……你一個人都不算什么，因為還有第二個人三個人……
如果你每天在道亂扔垃圾會對凌晨起床整理世茂的清潔工不尊重，女扔一片垃圾卻不當回事，他們卻很重視。你隨時了垃圾卻讓他們要冒著生命危險在川流不息的汽車中穿行為你干你剩下的`活，你自己的事為什么你自己不干呢？所以你要珍惜每個人的勞動成果，這樣別人才會珍惜你的勞動成果。
在這里，想N多個再仍N多次垃圾的人說no。希望每個人都要珍惜別人的勞動成果這樣別人才會珍惜你的勞動成果。
三年級文明作文 14
今天是星期二，我們開了一個班會的主題名叫‘做一個文明的西小人‘
文明這個詞在我們生活中常會出現。文明是什么？文明是一個人最基本的'道德。不亂扔垃圾就是文明，不說臟話就是文明。可在我們現實生活中又有誰真正做到文明。連不亂丟垃圾都沒做到。大街上到處是垃圾箱，可是垃圾數不勝數。難道清潔工阿姨沒打掃，在偷懶、不是的，清潔工阿姨每天天不亮就開始工作，晚上夜深人靜清潔工阿姨仍沒休息。每天早晨6點大街一塵不染，可當人們陸陸續續起床出門，就沒講沒吃完飯的塑料袋，吃的隨手一扔。大街不一會又臟了好的環境是靠人們維持的。人們如果這樣，就算有再多的清潔工也無濟于事。
讓我們攜起手來，從我做起，做一個文明的好市民，共同創造更美好的未來吧！
三年級文明作文 15
東莞因什么而文明？因你、我、他的文明而文明。我們的東莞如果沒有與這之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有東莞的文明。文明東莞既包含物質的東莞，精神的東莞需要我們全體人的共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學。行為端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的'解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利中解放出來。
我們成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展。環顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現在我們身邊。例如：語言不文明。有些同學出口成臟，吵鬧打架的事件時有發生。
可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起東莞所有人的重視，需要大家的行動。
三年級文明作文 16
當你看到別人隨地吐痰時，你會怎樣？當你聽到別人說臟話時，你會怎樣？當你看到別人隨便把垃圾倒在大街上時，你會怎樣？
一些人總以為扔個垃圾沒什么事，可如果世界是所有人都扔一個垃圾，那么就有60億垃圾在街道上漫行，也就是每人扔一個垃圾一條清清的小河沒了，也就是這一個垃圾，我們的環境變惡劣了。一些人覺得罵人是一種風范，在社會上就得這樣，可我覺得你錯了，在世會上懂禮貌講文明才是最受人歡迎的'。
我有一個朋友，就愛說臟話，在哪兒都是，特別招人煩，直到所有人都孤立他，他才意識到他錯了，不應該對同學沒有禮貌，應該和同學和諧有禮貌的相處，最后，同學也感到他變了，也就和他好了，我們特別和諧，還向我們道歉（為了以前罵人，給我們道歉）我們接受了，并且感情越來越深了。
我們要做一個懂禮貌講文明的學生，拒絕“三不”---不隨便吐痰，不亂說臟話，不亂丟垃圾。只有這樣，我們的家園才能更好。
三年級文明作文 17
那是一個陽光明媚的`星期二，小明和小紅背著書包去上學，忽然路旁有一個垃圾箱，但是許多垃圾還是扔在了外邊，這時使小紅和小明原本高興的心情卻變得十分糟糕。
他們走到垃圾箱旁，小紅一邊伸手撿垃圾，一邊對小明說：“這是誰呀？只差一步就把垃圾扔到垃圾箱里了，這太不道德了。”小明想了想，拿了一枝筆在紙上面寫了：文明——只差一步。
小紅把垃圾全都撿到垃圾箱里了，對小明說：“你在干什么呢？”小明說：“我要告訴人們不要亂扔垃圾。”小明拿著警示語走到垃圾箱旁，小紅豎起大拇指說：“你太棒了！”
接著他們一起把警示語貼在了垃圾箱上，便高高興興地上學去了。
這個故事諷刺了那些亂扔垃圾的人，贊揚了兩個小孩的文明行為。
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