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三年級植物作文

時間:2022-02-26 15:26:05 三年級 我要投稿

【精品】三年級植物作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級植物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】三年級植物作文八篇

三年級植物作文 篇1

  我有一個植物朋友—仙人球,它的身體呈半圓形,身上布滿了刺。從遠處看,它就像一只小小的刺猬,可走近一看,你就會發現這只是一個仙人球。

  仙人球的顏色是淺綠色的,就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美,五顏六色的,有白色的,有粉色的,有金黃色的,還有紅色的。這不禁讓我聯想到了一朵朵仙人花在熾熱的陽光下自由綻放的樣子。

  不僅如此,仙人球內部還可以儲水,它可以生活在夏日炎炎的沙漠中,生命力非常地頑強。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也愛上了這位植物朋友了呢?

三年級植物作文 篇2

  幾天前, 我泡了幾顆小綠豆,就讓我來說說它有趣的一生吧!

  小綠豆先把綠色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個多小時。終于,小綠豆醒了。它的衣服出現了一條裂縫。

  過了一天,小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮膚。

  又過了一天,小綠豆那白色的皮膚里鉆出來了一個小芽。小芽也是短短的,只有五毫米。那應該是小苗的“頭發”吧!可是那根頭發是不是 被打了“增長劑”,瘋一樣的飛長,

  過幾天,我去看小芽,他們已經有手指那么長了,它們很可愛。有的挺著腰,像士兵,威風凜凜站在那;有的低著頭,像害羞的小姑娘;有的昂著頭,像高貴的公主。小芽可愛吧!上面還有一個像珍珠的東西,被分成了兩瓣,頭上還有幾片可愛的小葉子呢!

  等它成熟了,就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子,白色的莖,吃起來也很好吃呢!

  這就是小綠豆的一生!

三年級植物作文 篇3

  今天我參加了牛通社植物園春季環保嘉年華活動,體驗了許多豐富多彩的游戲。我還得到了一只神奇的雞蛋,它既不能孵出小雞,也不能吃,但它會慢慢長出一棵向日葵。咦,雞蛋里怎么能長出向日葵呢?原來這是嘉年華主題活動中的“蛋殼種植物”活動。

  首先我拿到了一個圓溜溜的雞蛋,它即將成為種子們的小花盆,我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去,不一會兒蛋殼頂部出現了一個小孔,鑿著鑿著,小孔就擴大成小洞,又變成一個較大的洞,我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒,只見蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來,沒多久,蛋清蛋黃就倒完了,接下來要給雞蛋殼洗個澡,我用滴管裝上水,把雞蛋殼里里外外洗了個干凈。

  蛋殼晾干后,就要開種啦,我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子,又在沙子上墊上了一層紗布,在紗布上蓋上泥土,一切準備完畢后就要播種了,植物園里種子的品種可真多呀,有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹,我思來想去選中了向日葵,于是我把向日葵種子放在泥土上,又加蓋了2。5cm厚的泥土,小種子就在小蛋殼里安下了家。

  除了蛋殼種植物以外,嘉年華里還有許多豐富多彩的環保活動呢,這些活動我都一一體驗了,有拉蠶絲、種花、樹枝做鉛筆、油脂手工皂制作……它們都是用環保和自然的材料制作而成的。我覺得大自然像個大寶庫,這些天然材料都是“寶貝”,我們要好好保護它,好好利用它,絕不能破壞和浪費自然資源。

三年級植物作文 篇4

  我家有一個會跳舞的“植物”,它是一個類似蘋果型的外殼,長著像大白兔耳朵的葉子,它有一塊太陽能電池,只要在有光的地方,它就可以充電,就可以開始跳舞了。開始“跳舞”了!首先葉子正在慢慢地顫動,接著,葉子在大幅度地搖擺,越搖越有勁,好像飛機將要起飛一樣。最后,葉子好像是觸電了一樣,不停地顫抖。我做作業時,看著它在有勁地跳舞,我的作業也越做越有勁,一本又一本地,一下子就做完了。今天“植物”跳累了,它要充電了,明天再繼續跳了。

三年級植物作文 篇5

  我在教室里養了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對它愛不釋“眼”。

  我的金枝玉葉的形態是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來,有粗有細。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時要適量。

  觀賞著這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿著碧綠的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我昨天的好夢……過了一會兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!

  金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語也不錯,代表高貴、幸福,永結同心,血脈相連。

  這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還為我們的校園生活增添了不少情趣。

三年級植物作文 篇6

  今天,學校啟動了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動,我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

  種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認真培養我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

  黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

三年級植物作文 篇7

  今天我參加了河南商報小記者的活動。我們來到植物園,有不少小朋友已經到了,我趕緊跑過去站好了隊。老師把我們分成了AB兩隊,挑選了我和另一個小朋友當隊長。分好隊以后我們帶著各自的隊伍出發了。

  今天我們來這是為了玩嗎?當然不是了,我們今天主要的'任務是了解月季畫并畫下來。我先是寫了一段對月季的描寫“月季花開的特別漂亮,有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美。”于是我把月季重疊起來的特點畫了個多漂亮的月季畫速寫。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開心。

  畫完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽到一個小朋友說到:“原來老師還有秘密基地呀!”我們聽了開心地笑了起來。進去屋子以后老是給我們介紹了一些關于植物的小知識并讓大家記錄,老是還像我們提了好幾個問題。我把手高高地舉起來,可是老師一直沒有叫我回答問題,心里有點小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊伍是選到了我們小隊,別提有多開心了。還一人給我們發了一個小的紀念品。

  今天的植物園之行我不僅得到了獎勵,還學到了不少關于植物的小知識,感覺既充實又開心!

三年級植物作文 篇8

  今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。

  這里綠樹成蔭,花繁葉茂,是個旅游的好去處。

  一進植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。

  我第一眼看到的就是國家一級保護植物——水杉。水杉樹長得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹葉。

  緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來蚊母和我們人一樣,它被蚊蟲咬后,身上也會鼓出一個小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!

  走在林蔭小道上,我們又看了樟樹,樟樹又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來,啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹葉也是生產樟腦丸的原材料之一。

  綠蘿路植物園的美景看也看不完,說也說不盡,希望你有機會去仔細游覽。

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