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三年級對話作文

時間:2022-02-25 09:30:18 三年級 我要投稿

【熱門】三年級對話作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級對話作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級對話作文八篇

三年級對話作文 篇1

  夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。

  它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字。”削筆刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點點頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯誤,你寫錯了字怎么辦?你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔Α!?/p>

  小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了。可是,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好。”

  鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了。”

三年級對話作文 篇2

  小主人捧著書法大賽的獎狀進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),隱隱約約地聽到五個手指的爭吵。

  “這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的功勞最大。”大拇指驕傲地說。

  “不對!”中指高傲地說,“你看你,長得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說功勞,肯定是我最大。”聽了中指的話,大拇指又傷心又難過。

  “NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說,“無名指功勞最大!要是沒有他,主人寫字靠什么支撐呢?”

  無名指聽了食指的話,臉紅得跟個蘋果似的,不好意思地說:“二哥,你的本事才是最大的,如果沒有你,筆就握不了,主人又怎么會獲得冠軍?”

  一直在旁邊當聽眾的小指終于開口說話了:“其實,主人獲得冠軍,我們都有份,只不過我的.功勞最小了!”

  主人聽了小指的話,開心地說:“小指說得對,這次書法比賽,缺了誰,我都不可能獲獎,大家的功勞都很大!”

  聽了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒有吵過架了!

三年級對話作文 篇3

  在一個清風徐徐的晚上,小主人已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。

  可是,小主人的手指還在竊竊私語,它們在說什么?趕快來聽聽吧!

  在一個夜深人靜的晚上,五個手指開始了它們的對話。

  首先發(fā)言的是一家之主————-大拇指。它快樂地說:“小主人經(jīng)常表揚我,說是在關(guān)鍵時刻需要我。”(比如小主人夸獎別人的時候要用到我)

  食指抖了抖精神,說:“你還快樂呢!我和你恰恰相反!”它頓了頓,又說:“小主人忘帶橡皮了,別人也不借她,小主人就用我擦作業(yè)本!不但把我擦得黑不溜秋的,還疼著呢!還說這招很妙。”

  接下來,中指發(fā)言了。“唉!”中指嘆氣道,“小主人握筆姿勢也不對,本來我是應(yīng)該在筆桿下面的,這樣,寫出來的字才有力,可是她卻把我放在筆桿上面,寫也來的字歪歪扭扭,難看死了!”可能太氣憤了,中指一連串說了好多話。

  無名指難過地說:“小主人也太不愛惜我了。在炎熱的夏季,她硬要把我包起來,向爸爸媽媽撒嬌,說是在削鉛筆的時候,被鉛筆刀劃了一個口子,還在流血呢!她根本不想一想,在炎熱的夏天,我被包起來多難受。”說著無名指就流下了眼淚。

  終于輪到小指了,它說:“小主人用我彈石頭,我都骨折了。”

  天快亮了,它們還在竊竊私語……

三年級對話作文 篇4

  我有一個藍色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個發(fā)言說“在學習上我對主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

  橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|

  鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

  直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

  文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。

三年級對話作文 篇5

  一天,維生素在路上漫步,突然看見“非典”病毒要把自己的毒素傳播給其他正常人,它非常焦急,連忙跑過去阻止。

  維生素邊跑邊說道:“非典你休想把病毒傳播給其他正常人。”

  非典哈哈大笑道:“你想阻止我,休想!你看那個人剛剛被我感染,現(xiàn)在要醫(yī)院去呢。”

  “難道你還嫌受傷的人少嗎?”維生素大聲叫道。

  “不錯,我就是嫌受傷的人少,告訴你一個消息,我要讓世界上所有正常人都感染上我這種病毒,然后慢慢死去,這樣過不了多久,整個世界就是我們病毒的了。”非典非常兇狠地說道。

  維生素大聲喝道“你為什么要這樣做?你不覺得你這樣做很殘忍嗎?”

  非典無所謂地說:“不覺得,因為以前人類把我們很多兄弟都殺死了,難道他們覺得殘忍了嗎?”

  維生素嘆了口氣說:“非典呀!非典,你以為你這樣做很好,其實害了你其它的好兄弟。”

  非典不解地問:“為什么?”

  維生素耐心地說:“你想,如果你傳染了很多人,那人類就會按你的弱點制造高科技醫(yī)治設(shè)備,等你死了,你的好兄弟就來報仇,可又給人類消滅了,來一個死一個,來一個死一個……等你的好兄弟全來了,全死了,那你們病毒還有什么可生存的地方?非典你好自為之吧?”

三年級對話作文 篇6

  今天,陽光明媚,我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場回來,奶奶彎著腰,氣喘吁吁地自言自語:“現(xiàn)在買菜方便多了,以前買菜還要有肉票、菜票、糧票……” 我不小心聽到了,就疑惑不解地問奶奶:“什么是肉票、菜票、糧票呢?” 于是,奶奶就耐心地替我講解了起來:“以前要有肉票、菜票、糧票……和錢才能買到肉、青菜、糧食。” 我焦急地問道:“為什么一定要有票子才能買到自己想買的東西?如果有客人到自己家來,這時家里又沒有票子,不能招待客人,多尷尬呀?” “因為那時貨源少,所以肉啊、菜啊、糧食啊要用票子才能買。”奶奶笑瞇瞇地說。 “那票子從哪里來呢?”我十分疑惑地問。 “票子嘛,從社會發(fā)到我們大隊,再由大隊發(fā)到我們手里。”奶奶一邊說,一邊輕輕地撫摸著我的頭。 這時,我心里默默地想:以前人們的生活真辛苦,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

三年級對話作文 篇7

  一天,路對車說:“哎,老兄,你整天都在我身上跑來跑去,快把我壓得受不了了,還有,你屁股后的那個管子噴出的黑煙,把我嗆得難受死了。”

  “這也不關(guān)我的事啊。”車委屈地說:“真正的罪魁(kui)禍首是人,他們上班、下班、購物等等生活中必不可少的事,都要駕駛著我,這都增加了我噴黑煙的機會。”

  這時,大自然的主宰——人類聽了它們的對話,辯解說:“你們不覺得開車是進步的象征嗎?如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車,就會消耗太多力氣,不但沒有精神更好地工作,而且還會白白浪費許多時間。”

  車和路聽了,向人類發(fā)出了強烈的反對:“可你有沒有想過車屁股后面噴出的黑煙,會被你吸到身體里,如此以后,你們就會感到難受的。如果你們再沒有保護環(huán)境的意識的話,最終受害者,將會是你們自己。”

  人類在心里反思了片刻,認實到了自己的錯誤,向它們發(fā)誓:為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染,一定改變之前不良好的生活方式,少開車,多運動,為美好環(huán)境貢獻出一份力量。

三年級對話作文 篇8

  一個車間工具箱里,放著兩把尺,一把是鐵的,一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅固,常常看不起塑料尺,常常奚落它。

  “你敢摔嗎?”鐵尺問。

  “不敢,鐵尺。”素倆尺說。

  “你果然不敢!”鐵尺說著,更看不起塑料尺了。

  “我是不敢摔,但不是你想的那樣。”塑料尺爭辯說,“我們本來就是測量用的,要是比賽量物體,我不比你差的……”

  “住嘴!”鐵尺生氣地了,“你怎么敢和我爭辯!你等著吧。幾天之后你就會破成兩半,我卻可以永遠待在這里。”

  “何必這樣說呢?我們跟以前那樣和睦相處多好。”塑料尺說完后不再搭理鐵尺了。

  幾年后,它們的主人換了工作,把這些東西扔到了垃圾堆里。

  又過了幾年,來了幾個回收廢物的,他們看到了塑料尺,水沖洗一下就變得非常新了。已經(jīng)銹得不成樣子了。

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