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三年級蝸牛作文

時間:2022-02-25 20:44:24 三年級 我要投稿

【精華】三年級蝸牛作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級蝸牛作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】三年級蝸牛作文五篇

三年級蝸牛作文 篇1

  我家有只很大的蝸牛,是我和爸爸去花鳥市場買來的,我給它取名叫“小白”。

  小白是一種軟體動物。它的身體是灰白色的,半透明。身上背著一個硬硬的殼,還帶有棕色的花紋。小白頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的那對長在頭頂,上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的那對長在嘴巴旁邊,是用來探路的。用手輕輕一碰,這兩對觸角會馬上縮回去,過了一會兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的小觸角中間往下面一點有個小洞,這就是它嘴巴。爸爸說:“小白的嘴巴雖小,但有25600顆牙齒呢”!真是讓人不可思議啊!

  小白在爬行時,會分泌黏液。我把它放在桌子上,它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬,在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液,就像流了一路的鼻涕,真滑稽。它還是個膽小鬼,我只要輕輕碰一碰它,它就會把身體縮到殼里去。

  有一次我們科學課要觀察蝸牛,我開心地把小白帶去了,放學時居然忘記拿回來了。回家后才想起來,我很擔心它沒有菜葉吃會死掉,連夜要爸爸開車去學校拿。爸爸開始不同意后來禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉喂給它吃,看它津津有味地吃起來,我這才放下心來。

  小白就像是我的朋友,我每天放學第一件事就是去看看它,碰碰它,逗它玩還給它喂菜葉,我喜歡小白。

三年級蝸牛作文 篇2

  我家有一只可愛的小蝸牛。它有又細又長的觸角,觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著“小房子”,可真辛苦啊!我給它買了一個舒適的小屋子,還給它起了名字,叫做“胖胖”。胖胖可不愛運動,它總是趴在菜葉上呼呼大睡,或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈!不愧是名副其實的胖胖啊!

  有一次,我想把胖胖從小屋子里拿出來,可是,胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來,緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力,把胖胖抓了出來。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我,我用手指輕松地碰了它的頭,倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了!我哈哈大笑,原來,小蝸牛也會變臉呀!過了一會兒,它才小心翼翼地伸出頭來。

  我愛我的小蝸牛,你喜歡嗎?

三年級蝸牛作文 篇3

  我有三只白玉蝸牛,它們都長著一對長長的觸覺,眼睛長在觸角上,亮黑黑的。

  那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢?我決定自己動手,做一個實驗來驗證一下。

  我把三只蝸牛并排放到了一個鐵盤子上,然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半,可是,剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣,書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

  實驗開始了,我拿著書,眼睛直直的盯著蝸牛,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去,這時我的手其實已經發軟了,但看到這一幕,我真是欣喜若狂。接著,我故意把書往后推了一下,蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去,我反復試了幾次,最后一次,我移得比前幾次都要遠,我本以為蝸牛們也會跟上來,但蝸牛們這次竟然找不著北了!

  這是為什么呢?原來,蝸牛是有視覺的,但只能看見5到6里面遠的東西。

  通過這次實驗,我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要動手多做實驗,探索大自然更多地奧妙。

三年級蝸牛作文 篇4

  我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產物,無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物,因為,我愛大自然。

  有一天,我好不容易抓了一只蝸牛,我把它放進盒子里,便開始仔細觀察它,指尖輕輕碰了蝸牛一下,它立刻把頭縮進殼里,一動也不動,等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來,你瞧,蝸牛的.膽子真小,怪不得它要穿上像田螺殼的外衣,一定是為了保護自己才穿上這盔甲一般的外衣。 蝸牛住在陸地上,但跟田螺、海螺長的非常相像,它們是不是一類的小動物,不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去,它爬行過的地方都有鼻涕一樣的東西,對蔬菜和花草得生長很不利,我想,這蝸牛應該是花園的害蟲。

  蝸牛有很發達的牙齒,嘴在頭部的下端。當它的頭伸出殼外時,頭頂上還有只像牛角一樣的角,我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。 你瞧,蝸牛在盒子里休息呢!

三年級蝸牛作文 篇5

  那天,我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最后,我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。

  上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屜里。

  “當當當!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險起見,坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去,蝸牛似乎非常非常高興,因為它有家了。

  經過觀察,我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料后知道,一個是用來排出糞便的,一個是用來呼吸的。

  那天上完第三節課,我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我帶著疑問進入了科學課堂。老師說:“把蝸牛放進水里,它就會醒來的。”我試了,是真的哩!

  蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養蝸牛了。

  在飼養箱或廣口瓶內,先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進幾個樹枝和幾片落葉,形成一個蝸牛生活的環境,我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘渣清理干凈。對了,蝸牛爬行的時候會分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

  原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。

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