精選三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑模ㄍㄓ?4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天，小螞蟻和小毛毛蟲(chóng)認(rèn)識(shí)了，不久之后，小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長(zhǎng)成了勇敢的巨蟻。有一次，它們同時(shí)出門(mén)，都往對(duì)方家走，走呀走，兩人快要交錯(cuò)時(shí)，忽然它們同時(shí)叫起來(lái)“你好”、“你好”，倆人一邊說(shuō)著一邊來(lái)到了草地上，螞蟻說(shuō)：“我們給自己取一個(gè)名子吧！”，蝴蝶同意了，說(shuō)：“我給自己取茜茜這個(gè)名了，那你就叫東東吧。”
“好呀”東東爽快地答應(yīng)了，接著茜茜說(shuō)道：“你看，這碧綠的草地上的鮮花一定可以給我?guī)?lái)花粉”，東東也說(shuō)：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個(gè)軍營(yíng)，”東東又說(shuō)：“那我們?cè)谒锩嫱趥�(gè)游樂(lè)場(chǎng)，先讓我們一同玩玩吧。”說(shuō)著倆人就動(dòng)手挖起來(lái)了，挖好后倆人跳了下去，盡情地玩耍起來(lái)，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻，它是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，人們都忽視它，然而它卻讓我懂了人要團(tuán)結(jié)，不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示著人間哲學(xué)！
螞蟻它樣子很小，也很不起眼，它渾身黑了咕咚的，幾乎看不到它的眼睛，要想看見(jiàn)它的眼睛，我估計(jì)需用300度的放大鏡。
一天，我正為一道暑假作業(yè)題為難，“問(wèn)老師吧！”經(jīng)常跟我寫(xiě)作業(yè)的小軍說(shuō)。“什么？老師正在度假，怎么可能呀！”我說(shuō)，“我們別寫(xiě)了，玩一會(huì)兒吧”，來(lái)到院子里忽然我看見(jiàn)院子里的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，噢，原來(lái)是一群小螞蟻，我剛彎下腰準(zhǔn)備玩弄它們時(shí)，兜里的餅干掉了下來(lái)，小螞蟻們看到又回到了洞里，我想：這都怕。過(guò)了一會(huì)兒，又出來(lái)了一只、二只、三只……螞蟻。我想：這么多螞蟻，它們想干什么呀？只見(jiàn)一只個(gè)頭大的螞蟻來(lái)到餅干前，用幾乎看不見(jiàn)的觸角把住了餅干，其它螞蟻也是這樣，它們一點(diǎn)點(diǎn)把大它們身體本身幾倍的半塊餅干一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，看到這一幕，我想：唉，你們肯定搬不動(dòng)，準(zhǔn)備回家。我剛走到樓前，我又想：螞蟻們進(jìn)展進(jìn)怎么樣了，又跑了回去只見(jiàn)它們己經(jīng)把餅干搬完了，“天哪，團(tuán)結(jié)的力量這么大！”我又想到作業(yè)，對(duì)呀！我可以找小伙伴們一起思考呀！這道題我們用了半小時(shí)終于研究明白了，真是眾人劃漿開(kāi)大船啊！團(tuán)結(jié)力量大啊！
小小螞蟻，微不足道，可是螞蟻身上，有一種精神讓我們佩服那就是團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3
一說(shuō)到螞蟻，大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物，輕輕一踩就沒(méi)命了。但他有一種精神很可貴，那就是團(tuán)隊(duì)精神。
要是有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物可又搬不動(dòng)的話(huà)，一定會(huì)有其中一只螞蟻回去傳信，另外一只在這守著食物，過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)有一大群螞蟻來(lái)搬食物了。
據(jù)說(shuō)，有一天森林里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個(gè)螞蟻球一路滾下來(lái)，不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發(fā)出“啪，啪”聲，而那個(gè)螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰(shuí)也不管誰(shuí)，那“螞蟻軍團(tuán)”可就全軍覆沒(méi)了。
螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力的種種行為，深深地觸動(dòng)我的心靈。
我覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)校的機(jī)器人班也一樣。我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是兩人一組，一人編寫(xiě)程序，一人做拼裝。速度又快、效率又高，有問(wèn)題還可以一起討論。我覺(jué)得這就是團(tuán)隊(duì)精神，就是“柴多火焰高，人多力量大”，“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”的團(tuán)隊(duì)精神！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小螞蟻麗麗出門(mén)去找東西吃，麗麗走了一半的路，突然，麗麗看見(jiàn)草叢里有一根又大又長(zhǎng)的骨頭，它費(fèi)了九牛二虎之力，可是骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)的，麗麗飛快地向洞里跑去，把這個(gè)好消息告訴了大家，大家聽(tīng)到這個(gè)好消息都開(kāi)心極了，它們爭(zhēng)先恐后排隊(duì)向洞口出發(fā)。它們來(lái)到草叢邊，議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后，它們齊心協(xié)力的把骨頭搬回了洞。
螞蟻們把骨頭搬到洞里，個(gè)個(gè)累的疲憊不堪，都躺在地上直喘氣。“不如大家拿些果汁來(lái)吧？”麗麗說(shuō)，于是，大家紛紛從回家拿來(lái)了五顏六色的飲料，有西瓜汁、有蘋(píng)果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5
家有螞蟻一個(gè)帶雨的下午，我走到花盆邊，發(fā)現(xiàn)了有幾只小螞蟻在地上爬來(lái)爬去，好像在尋找著吃的糧食，一會(huì)轉(zhuǎn)到那，一會(huì)轉(zhuǎn)到那，我看一會(huì)兒，看得入迷了，忘了世界，也忘了自己。
我不忍心看它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不到東西，想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子，撒了點(diǎn)在一只小螞蟻的面前，但那只小螞蟻圍著那些食物轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒(méi)有直接搬走，而是轉(zhuǎn)了個(gè)身，我用放大鏡看了看，它那小小的觸角不停的擺動(dòng)著——原來(lái)它是通過(guò)觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀！之后，我看到，有些小螞蟻?zhàn)咧鴱潖澢穆肪�(xiàn)，到達(dá)了月餅渣子的地方。它們齊心協(xié)力：有的一個(gè)人搬起一點(diǎn)食物搖搖晃晃的半搬進(jìn)“家”里，有的三五成群，搬起比自己身體大兩三倍的食物，“嘿咻嘿咻”的往家里走，它們可真團(tuán)結(jié)啊！一個(gè)個(gè)像“遠(yuǎn)方”歸來(lái)的勞動(dòng)者，這么辛勤團(tuán)結(jié)的勞動(dòng)，這使我也不由自主的在心里給它們喊“加油加油！”。這時(shí)我也覺(jué)得自己也是一只小螞蟻，頭胸腹縮成螞蟻般大小，頭上長(zhǎng)出兩只細(xì)小的觸角，參與著螞蟻之間的談話(huà)。蟻王像一個(gè)權(quán)威的指揮官，在指揮著手下的部門(mén)人員，我也和其它小伙伴們一起，把食物搬進(jìn)去，出來(lái)再拿點(diǎn)搬進(jìn)去......忙的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)一個(gè)問(wèn)題使我不得不從幻想中醒來(lái)——它們的家在哪里？這是個(gè)很重要的問(wèn)題，不然就不知道它們從哪里來(lái)？又把東西搬到哪里去？我看準(zhǔn)了一只正背著食物回家的小螞蟻，眼睛跟著他有力的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走......大概兩分鐘后，我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的里面。里面有好多螞蟻，有好多食物，那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來(lái)的，我可真佩服他們啊！
今天我發(fā)現(xiàn)了我家小螞蟻的快樂(lè)天地，我多么得意啊！
我愿意在下個(gè)陰雨天，再來(lái)看你們——小螞蟻。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6
我也喜歡觀(guān)察螞蟻，我覺(jué)得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀(guān)賞蟻，它個(gè)頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車(chē)一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋ち苋诨说瘟艘坏卧诘厣希郎蟻?lái)的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺(jué)得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺穑敲刺鸬奶欠职伞?/p>
還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年，蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年，可怕吧！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7
春光明媚的一天，一群螞蟻來(lái)到一座美麗的花園。
在花園里，一只小螞蟻看到了一塊大大的面包，它就用它的“天線(xiàn)”給其它同伴發(fā)信息。過(guò)了一會(huì)兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來(lái)了。一只活潑的小螞蟻指揮著大家，讓蟻群把隊(duì)伍排得整整齊齊的，然后，它排到隊(duì)伍最后，用力頂著那塊巨大的面包。
它們走呀走呀，終于走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎么也不能把面包推進(jìn)去。正在它們發(fā)愁的時(shí)候，那只活潑的小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法，于是它跟大伙說(shuō)：“我們不如讓整個(gè)螞蟻王國(guó)的居民出來(lái)幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個(gè)辦法，于是紛紛用它們的“天線(xiàn)”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會(huì)兒，一大群一大群的螞蟻蜂擁而出，它們排著隊(duì)伍，有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包；還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在面包上爬來(lái)爬去，好像在仔細(xì)打量和偵查……
正在它們吃得開(kāi)心的時(shí)候，一只老蝸牛慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子們，你們能給我一點(diǎn)面包嗎？我已經(jīng)餓得走不動(dòng)路了！”小螞蟻們快活地答應(yīng)了，它們分出一塊面包專(zhuān)門(mén)給蝸牛，接著又高興地分享著美味的面包。
等大家都吃飽了，面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協(xié)力把剩余的面包分成小塊，一趟一趟地搬進(jìn)洞里，這些食物還夠它們?cè)倜啦鸵活D呢！
通過(guò)這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛(ài)地生活著，每天都幸福又快樂(lè)，真讓人羨慕。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇8
英英出門(mén)找食物，來(lái)到了小河邊。小河里的水清澈見(jiàn)底，英英彎下腰來(lái)“照鏡子”一不小心掉進(jìn)了水里。
白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏，忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來(lái)幫忙，小螞蟻英英掉進(jìn)河里了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹(shù)葉姐姐都趕來(lái)了。樹(shù)葉姐姐說(shuō)：“我可以當(dāng)小螞蟻的船。”小草妹妹說(shuō)：“我可以當(dāng)小螞蟻的船槳。”風(fēng)婆婆說(shuō)：“我助你們一臂之力。”于是，風(fēng)婆婆使勁吹了一口氣，把樹(shù)葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。
英英得救了，他高興地說(shuō)：“謝謝你們！”
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇9
我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)上有一只螞蟻在爬，我走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西，我現(xiàn)在才知道，螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上，然后，吃完再吐出來(lái)吃。當(dāng)時(shí)，我才覺(jué)得螞蟻很丑。后來(lái)，有一只在我手上走過(guò)，那時(shí)候，那只螞蟻好像望著我，我就忍不住，我把手翻轉(zhuǎn)，想把它扔到地下，它就使勁貼著我的手，我就用樹(shù)枝把它摔走了。那場(chǎng)景很恐怖，我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，許許多多的螞蟻停留在門(mén)口的鐵臺(tái)上，如果有同學(xué)來(lái)，它們就好像在說(shuō)“歡迎”“歡迎”，但同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里，差不多每天都會(huì)被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。
我真怕螞蟻！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇10
今天放學(xué)，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂(lè)部那兒觀(guān)察螞蟻。
開(kāi)始觀(guān)察螞蟻了，我們看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大蟲(chóng)子，我說(shuō)：“快搬呀！”可螞蟻卻回到洞里了，我們很失望，過(guò)了一會(huì)兒，我們高興起來(lái)，那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來(lái)搬大蟲(chóng)子，他們剛抬起來(lái)向洞走，我們?nèi)齻�(gè)一起小聲喊：“螞蟻加油！螞蟻加油······。”突然，李家蕙叫了起來(lái)：“看，螞蟻快到了！”她這么一叫，我和李思蒙的視線(xiàn)一下子轉(zhuǎn)移到了螞蟻身上，我們現(xiàn)在更緊的盯著螞蟻的一舉一動(dòng)，螞蟻剛一進(jìn)洞，我們就歡呼起來(lái)了。小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！
觀(guān)察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀(guān)察一些昆蟲(chóng)、小動(dòng)物。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇11
今天中午我去觀(guān)察螞蟻，它從洞穴里出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了十幾只螞蟻，接著這些螞蟻們向一叢草里走去。到了終點(diǎn)，我一看，不就是一個(gè)小黑點(diǎn)嗎？我再定神一看，哦！原來(lái)是一只比較小得死蟋蟀。那群螞蟻的力量還真不小，他們把死蟋蟀往前移了兩步，但蟋蟀跟螞蟻比實(shí)在是太大了，所以它們就搬不動(dòng)了。有一只螞蟻好像想出了辦法，回到了洞穴里叫一些身體比較大一點(diǎn)的螞蟻，這幾只螞蟻可能就是它們里面的“大力士”吧？還真是！這幾只螞蟻一來(lái)，就把死蟋蟀很快搬回了洞穴。
螞蟻雖然小的不起眼，但它們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)就能把很重的東西搬回家，所以我們一定不要瞧不起它。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇12
今天下午我和朋友下去玩，玩了一會(huì)我就說(shuō)；‘我們來(lái)觀(guān)察螞蟻吧。’他說(shuō)；‘好’我們開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)。
我們看見(jiàn)了一只黑螞蟻，我并把它抓了起來(lái)，放到了我的手上，螞蟻在我手上一動(dòng)不動(dòng)，像是在媽媽的懷里，我看了一會(huì)它動(dòng)了，它在我的手上爬來(lái)爬去好想在大森林里迷了路，我仔細(xì)觀(guān)察看見(jiàn)它的兩個(gè)觸角，我就在想這兩個(gè)觸角是干什么用的呢。我就把我的百科全書(shū)打開(kāi)了，查找螞蟻方面，他介紹螞蟻的觸角是用來(lái)傳播的比如螞蟻要去搬食物搬不了那么多螞蟻就會(huì)用觸角傳播，別的螞蟻就來(lái)幫忙了。
觀(guān)察螞蟻真有意思我以后要多觀(guān)察多思考。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇13
一天，我在家的附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，我把一只大蒼蠅弄得它半死放在螞蟻窩前面一米多的地方，等待螞蟻來(lái)。
我看見(jiàn)一只螞蟻跑了出來(lái)，看見(jiàn)了螞蟻在蒼蠅周?chē)吡司突氐蕉蠢锶チ瞬灰粫?huì)就來(lái)了很多只螞蟻一起把蒼蠅搬回洞了。
我在把一塊大面包放在螞蟻窩旁，我心想：一個(gè)大面包比你們的窩還大，看你怎么搬回家。
只見(jiàn)一群螞蟻把一塊大面包被螞蟻分成很多的一小塊，這樣螞蟻就能把面包搬回洞里。
我真是小看螞蟻了。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇14
昨天下午，我做完作業(yè)后，去角落觀(guān)察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小的長(zhǎng)觸角；兩只小眼睛；一條大尾巴；六只小腳，好可愛(ài)！
后來(lái)看到一群螞蟻整齊的排著隊(duì)，離一些米越來(lái)越近。我想：惡作劇讓我知道他們想干什么。于是，我用腳踩死了一只螞蟻，然后把死去的螞蟻扔進(jìn)了蟻群。由此，有的螞蟻亂作一團(tuán)，有的仿佛失去了掌管的士兵，四處亂竄。
我問(wèn)我媽?zhuān)f(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我問(wèn)理科老師為什么。理科老師說(shuō)：“這是螞蟻的信息。”哦，原來(lái)如此，難怪！“我突然意識(shí)到。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇15
周六，我正要出去玩，突然看到門(mén)口有很多螞蟻。我想：天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)今天不會(huì)下雨，但是怎么會(huì)有這么多螞蟻從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢？我想到了一系列問(wèn)題。天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確嗎？還是螞蟻?zhàn)銎渌虑槎皇且苿?dòng)？所以，我觀(guān)察了一下。
時(shí)間長(zhǎng)了，還是看不出什么變化。突然，我想到了用放大鏡觀(guān)察的方法。就是用放大鏡觀(guān)察，找到放大鏡，我就開(kāi)始觀(guān)察。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上還有一些東西，它們都去了一個(gè)地方。再說(shuō)了，螞蟻如果在動(dòng)，也不會(huì)都去一個(gè)地方，所以螞蟻不可能在動(dòng)。
今天我才知道，如果我看到很多螞蟻，不一定說(shuō)明下雨了。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇16
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了面包香甜的氣味，它先慢慢爬過(guò)來(lái)確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼，仿佛在說(shuō)：花園里有食物，我們快去把食物搬回洞里吧！于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了花園里，珍珍好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀(guān)察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們?cè)诖笪浵侇~指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑；還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)就這樣，螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。
通過(guò)觀(guān)察螞蟻，珍珍懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇17
今天，我和媽媽、弟弟去花園觀(guān)察螞蟻。
我觀(guān)察到了螞蟻有六條腿，而且螞蟻還有辨認(rèn)方向的能力，螞蟻爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種氣味，回到螞蟻巢的時(shí)候，沿途著氣味走，就能回到螞蟻巢，螞蟻還可以報(bào)天氣預(yù)報(bào)呢！當(dāng)在樹(shù)頭底下，螞蟻很多，就說(shuō)明不久就要下雨了！螞蟻雖然沒(méi)有手，你知道螞蟻是怎么打招呼的嗎？螞蟻沒(méi)有手，打招呼的時(shí)候就用頭上的兩個(gè)觸角對(duì)碰，表示你好，螞蟻就是用這種方式來(lái)打招呼的呢！
這就是螞蟻的本領(lǐng)，但是它能辨認(rèn)方向，是一種我無(wú)法解釋的本能，螞蟻的一生真有趣！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇18
今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里觀(guān)察螞蟻。
在那小菜葉下面，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞，小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出，看起來(lái)很忙碌，哦！原來(lái)它們?cè)诎崾澄锬兀∽屑?xì)觀(guān)察它的身體，他們最大只有5毫米長(zhǎng)，最小也有1.5毫米長(zhǎng)，就是這么小的東西，可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西，你一定感到很驚訝吧！那么，它為什么可以舉起這么重的東西呢？我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)，它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì)，當(dāng)它爬行時(shí)，這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的變化，使肌肉收縮起來(lái)，并產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這樣，它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀(guān)察的樂(lè)趣，也讓我從中收獲了許多知識(shí)。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇19
今天，舅舅游完泳后我們回到了家，在我打算進(jìn)家門(mén)時(shí)，我注意到腳下的小螞蟻，我蹲下來(lái)觀(guān)察。
原來(lái)螞蟻再搬我面包殘?jiān)以谂詠G了一塊面包，螞蟻見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)。它在上面爬來(lái)爬去，確認(rèn)了后在離開(kāi)，它和別的螞蟻用觸角“交談”了一會(huì)，便有一群螞蟻來(lái)搬這塊面包，人多力量大，這句話(huà)果然不假，螞蟻們搬起了這塊面包正打算放進(jìn)“糧倉(cāng)”時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)“糧倉(cāng)”塞不下，于是又有更多螞蟻來(lái)了，他們?cè)诿姘吓姥脚溃Y(jié)果面包縮小一些放進(jìn)了“糧倉(cāng)”。
螞蟻真是厲害呀，我以后不再小瞧小動(dòng)物了。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇20
我家樓下有一個(gè)螞蟻窩。
瞧，這些大螞蟻全身是黑褐色的，兩邊各有三條小細(xì)腿，頭上有一對(duì)短短的觸角，大大的腦袋上嵌著一雙小小的眼睛。
我常常把飯粒放在它們的“家門(mén)口”，讓它們抬回去飽餐一頓。
有一回，我在樓下玩。突然，我覺(jué)得頭上有一點(diǎn)癢，我把頭一擺，發(fā)現(xiàn)有一只蟲(chóng)子從天而降。我用石頭一砸，把蟲(chóng)子砸傷了。我見(jiàn)蟲(chóng)子動(dòng)彈不得，就用樹(shù)葉子把它鏟起來(lái)放到螞蟻洞前。不一會(huì)兒，一只大個(gè)頭的螞蟻出來(lái)了，它一眼就看見(jiàn)了蟲(chóng)子，勇敢地沖上去咬住蟲(chóng)子的腿，使勁往前拉，可是拉不動(dòng)。正在這時(shí)，另一只螞蟻出來(lái)了，一群螞蟻出來(lái)了。它們一起拉，拉呀，拉呀，終于把蟲(chóng)子拉進(jìn)了洞。
這些小動(dòng)物都知道團(tuán)結(jié)一心，何況我們?nèi)四?
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇21
今天上自然課的時(shí)候，老師要我們到花園去捉螞蟻，大家一聽(tīng)高興極了，拿著瓶子就往外沖。因?yàn)槲浵伜苄。峙纴?lái)爬去的，我怎么捉也捉不到，可我沒(méi)放棄，很耐心地捉，一捉就是一只，最后我捉了十幾只呢！
我們回到教室，我看了看同學(xué)肖錚晟的螞蟻，他的螞蟻和蜘蛛一樣大，我們都叫它“螞蟻之王”。我給小螞蟻喂了一點(diǎn)面包，可是螞蟻們把面包當(dāng)成小山，在上面爬來(lái)爬去，根本都不吃。唉，照顧小螞蟻真麻煩！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇22
今天，在回家的路上，我看見(jiàn)一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的，引起了我的興趣。于是我蹲在地上認(rèn)真地觀(guān)察起來(lái)。
螞蟻是在一個(gè)低洼處螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出的，出來(lái)的都叼著東西，它們沿著一條線(xiàn)，爬到高處，把東西放進(jìn)高處的洞里，又匆匆地回去。哦，原來(lái)螞蟻是在搬家啊。
螞蟻行走的路線(xiàn)很有規(guī)律，都是按一條路走，即便有幾只開(kāi)小差的，也會(huì)馬上回來(lái)。我看了它們半個(gè)多小時(shí)，它們終于搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁邊的亭子里，我看見(jiàn)雨水把低處的螞蟻巢穴給淹了，而高處的巢穴卻沒(méi)有被淹。
天晴了，我才回家，我明白了:原來(lái)螞蟻搬家是為了躲雨。啊!我終于看到了螞蟻搬家的全景，它讓我一生都不能忘記。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇23
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是大力士，但我就是不相信。
一天，我正在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻，正忙忙碌碌的跑來(lái)跑去，我很好奇，它們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，它們像是要去搬運(yùn)一只死去的蜜蜂。“它們肯定搬不動(dòng)蜜蜂”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我小心的蹲下來(lái)，認(rèn)真地看了起來(lái)，螞蟻先是圍著蜜蜂觀(guān)察了一會(huì)兒，就分散在蜜蜂的四周，有的在前面拉，有的在后面推，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)看見(jiàn)蜜蜂被挪動(dòng)，我正要站起來(lái)，我想不到的事情發(fā)生了，蜜蜂慢慢動(dòng)了起來(lái)，這完全出乎我的預(yù)料。螞蟻搬著蜜蜂往前走了一會(huì)兒，突然又停了下來(lái)，螞蟻們重新聚在一起，相互碰了碰頭，一只螞蟻很快的向遠(yuǎn)處跑去，我想，真不象話(huà)，他怎么能離開(kāi)隊(duì)伍，去當(dāng)逃兵呢？過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了很多螞蟻，這時(shí)我明白了，他是去搬救兵了。就這樣，在眾多螞蟻的共同努力下，不一會(huì)兒就把蜜蜂運(yùn)回了洞中……
從那時(shí)起，我終于相信螞蟻確實(shí)是大力士，更相信螞蟻是一個(gè)齊心協(xié)力的大家庭。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇24
一天放學(xué)，我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然，毛逸寧說(shuō)：“放心班還沒(méi)開(kāi)始，我們先去抓螞蟻吧！”我和張貝儀說(shuō)：“好主意！好主意！”于是我們就出發(fā)了。在路上，我們跑的跑，跳的.跳，好像都挺興奮的。
我們開(kāi)始抓螞蟻了，抓呀抓呀，我們抓了十三只螞蟻呢！我對(duì)它仔細(xì)觀(guān)察，螞蟻的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一根又細(xì)又長(zhǎng)的細(xì)電線(xiàn)。它頭小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了，手心里只剩下兩只螞蟻了，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，這兩只螞蟻不由得動(dòng)起來(lái)，右邊的螞蟻好像在說(shuō)：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一點(diǎn)，我們就不會(huì)被這龐然大物給抓住了。”看著兩只螞蟻的有趣表演，我們高興地笑了。
毛逸寧說(shuō)：“看它們也挺可憐的，就放了它們吧！”于是我們把螞蟻放了，今天，我們觀(guān)察螞蟻的活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇25
螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)”，也許不為人們所注意，可是我——一個(gè)喜愛(ài)螞蟻的人，對(duì)它的感情就不一樣了。
螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體，它的力量是多么的了不起呀！可是我想說(shuō)的是他們團(tuán)結(jié)一致的精神。
某天下午，我在大樹(shù)下看到一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊咬著，可是光靠?jī)芍恍∥浵伒牧α渴遣粔虻模@明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲(chóng)搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來(lái)，它是去搬“救兵”了。只見(jiàn)它來(lái)到大石頭下，看，一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的，一個(gè)個(gè)邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。等他們到時(shí)，那只一直與大甲蟲(chóng)搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，后來(lái)螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去，打敗了大甲蟲(chóng)。戰(zhàn)后，它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。看，這就是團(tuán)結(jié)的力量呀！
螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)是眾蟻的力量磅礴啊！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇26
有一天下午我和媽媽還有弟弟在下面玩，突然看見(jiàn)有許多黑黑的東西在動(dòng)。我蹲下一看，哦！原來(lái)是一群小小的螞蟻呀，他們正在搬食物呢，來(lái)來(lái)往往的，忙個(gè)不停。
看一只很小的螞蟻拖著一塊大面包，吃力地挪動(dòng)著。忽然它好像看見(jiàn)了前面一位迎面而來(lái)的大螞蟻，它趕緊跑過(guò)去碰了一下那位大螞蟻，好像在說(shuō)：“那里有一塊大面包，我拖不動(dòng)了，你快來(lái)幫忙吧！”那只大螞蟻聽(tīng)了后，叫了另外幾只螞蟻也過(guò)來(lái)幫忙，然后就跟小螞蟻?zhàn)吡恕Ｐ∥浵伝氐皆瓉?lái)的地方。它們幾個(gè)齊心協(xié)力，過(guò)了一會(huì)，終于把面包抬了起來(lái)。眼看天就要黑了，于是，它們拖起面包拼命地走，盡管累了，也不歇一歇。看來(lái)他們是想在天黑之前回到家。“還有三步、兩步、一步，到家了！”我大喊起來(lái)。
雖然是一只小小的螞蟻，但它有那種頑強(qiáng)的精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要用到這種精神。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇27
從前，有一只螞蟻名字叫小卡，它每天都快樂(lè)地工作著。
有一天，它早早起床準(zhǔn)備工作的時(shí)候，大象爺爺來(lái)了說(shuō)：“小卡，我?guī)湍銇?lái)工作，你先出門(mén)找一些吃的吧。”小卡說(shuō)：“好的，謝謝您。”小卡說(shuō)著便出門(mén)了，在路上，小卡心想：如果我的個(gè)頭比樹(shù)還大的話(huà)，那該多好呀！這個(gè)愿望被一位神仙知道了，因?yàn)樾】ǚ浅Ｇ趧冢裣杀銕椭鼘?shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
第二天，清早小卡一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己比樹(shù)還大。可是這是怎么一回事呢？小卡回到家里發(fā)現(xiàn)自己的家變小了，原來(lái)是自己變大了呀！小卡很高興，它想把這件事告訴自己的小伙伴。可是小伙伴們一看到小卡就會(huì)說(shuō)它是怪物！小卡不知道怎么辦才好！只好傷心地哭了。這時(shí)，神仙爺爺出來(lái)了說(shuō)：“小卡，你是很想變回原來(lái)的樣子嗎？”小卡說(shuō)：“是的，我很想變回到原來(lái)的我，我這么大的話(huà)，小伙伴就不和我玩了。”于是，神仙就把小卡變了回去。
從此，小卡又和從前一樣，每天開(kāi)開(kāi)心心地工作了。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇28
冬天到了，小螞蟻外出找糧食了。有一天，它們找到了一塊餅干和一顆花生米，它們很開(kāi)心，準(zhǔn)備把這些糧食搬回家。
一開(kāi)始，一只小螞蟻先上去搬了，可是餅干太大了，對(duì)它來(lái)說(shuō)這就是龐然大物，它怎么都搬不動(dòng)。接著其它兩只小螞蟻也過(guò)來(lái)搬了，可是還是搬不動(dòng)，怎么辦呢?其中一只小螞蟻說(shuō)：“我回家去叫小伙伴一起來(lái)吧!”過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小伙伴們都趕過(guò)來(lái)了，其中的一只小螞蟻?zhàn)鲋笓]，決定先把餅干搬回家。于是大家都心領(lǐng)神會(huì)地站好了位置，開(kāi)始用力搬，可是餅干只動(dòng)了一下下，還是抬不起來(lái)，但是大家毫不氣餒，再一次用力，終于把餅干抬了起來(lái)搬回了家。緊接著，它們把花生米也搬回了家。
最后小螞蟻們通過(guò)自己的努力齊心協(xié)力地把糧食都搬回了家。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇29
我跑累了，散漫地躺在那積雪覆蓋的草坪上，呼吸著新鮮的空氣，體會(huì)著大自然的美麗，回想著童年的樂(lè)趣。
我不經(jīng)意間想起了我童年的朋友---小螞蟻，我渴望和它們重逢。聽(tīng)爺爺說(shuō)，冬天螞蟻生活在地下熱乎乎的地方。我試著尋找它的新居，最終在草坪的一個(gè)小角落上刨開(kāi)厚厚積雪，挖走上面堅(jiān)硬的泥土，發(fā)現(xiàn)了它們的‘家’。呀！小螞蟻咱們又久別重逢了。
這天，我拿出一點(diǎn)糖塊放在螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，立刻就把那些嗅覺(jué)靈敏，爬來(lái)爬去尋找食物的小螞蟻吸引過(guò)來(lái)了。它們先用‘鋒利’的牙齒咬了幾下，試著抬了幾下，可著個(gè)被螞蟻視若龐然大物的糖塊卻紋絲不動(dòng)。此時(shí)，一只小螞蟻向窩內(nèi)爬去，不久，窩內(nèi)便爬出一隊(duì)螞蟻來(lái)。原來(lái)，它去‘搬救兵’了。這些螞蟻前后族擁，像喊‘一，二’似的粘在糖塊上了。糖塊終于緩慢地移動(dòng)了，到了窩邊。螞蟻的洞口不大，怎樣才能把糖塊運(yùn)進(jìn)去呢？
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇30
科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬動(dòng)比自己身體大好幾倍的食物，今天我準(zhǔn)備觀(guān)察它是否能搬得動(dòng)！
我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個(gè)螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一只螞蟻爬了出來(lái)，它試圖想把肉丁背起來(lái)，我想：“這塊肉丁是它的好幾倍，它怎么可能搬得動(dòng)呢？”果然不出我所料，它沒(méi)有搬動(dòng)，可是，沒(méi)過(guò)多久一大批螞蟻沖了出來(lái)，一起把肉丁搬了進(jìn)去。可令我感到奇怪的是；剛才那只螞蟻并沒(méi)有離開(kāi)肉丁，怎么一下子出來(lái)了這么多螞蟻來(lái)幫助它呢？
過(guò)了幾天我又拿了一粒玉米粒來(lái)做實(shí)驗(yàn)，這次的目的是它是怎樣不動(dòng)就能把同伴叫來(lái)。同樣也是先出來(lái)一只螞蟻，然后再出來(lái)一大批，這次我觀(guān)察清楚了，它們是用觸角來(lái)傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們?nèi)祟?lèi)用手機(jī)發(fā)微信是一個(gè)道理。
今天我明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力就能成功！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇31
今天下午，我在草地上觀(guān)察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小螞蟻竟然會(huì)打架，而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了，我就把他的頭給弄下來(lái)了，他的腳竟然還能動(dòng)，哇螞蟻的生命力太頑強(qiáng)了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒(méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大俠放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，幫我們找到了這個(gè)大蟲(chóng)子。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇32
暑假里的一天早晨，我和媽媽從超市買(mǎi)了蛋糕就在樓下的花壇邊吃，地上落了許多蛋糕渣。
這時(shí)一只螞蟻被蛋糕的香味吸引了過(guò)來(lái)。它試著把蛋糕渣抬回洞中，可地上的蛋糕渣對(duì)這只小螞蟻來(lái)說(shuō)太大了，它搬不動(dòng)。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的，這樣就比原來(lái)的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣，搬回洞中。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)許多螞蟻從洞中爬出來(lái)，向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一只螞蟻很容易就搬走了；大的就是許多只螞蟻一塊搬，我看見(jiàn)它們的返回的路上有一個(gè)小坑，這對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的障礙。蛋糕渣落到小坑里，螞蟻們有的拉有的拽，它們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑里拖出來(lái)。就這樣它們好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬(wàn)苦，可螞蟻們從不放棄，而是團(tuán)結(jié)一心把困難征服了。
通過(guò)觀(guān)察螞蟻搬東西，我們又知道了一些有關(guān)于螞蟻的知識(shí)。同時(shí)，我又從小螞蟻身上學(xué)到有困難要團(tuán)結(jié)，不要放棄的道理。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇33
一清晨，一只螞蟻獨(dú)自覓食。他沒(méi)有離開(kāi)族群太遠(yuǎn)，已保證安全。這只螞蟻不停的尋找，想讓自己成為族群中找到食物最多的螞蟻。
這只螞蟻?zhàn)叩酱笫^上，旁邊一只蜘蛛正在織網(wǎng)。螞蟻不小心碰到大石頭上的蛛網(wǎng)，被黏住了。本來(lái)專(zhuān)心致志織網(wǎng)的蜘蛛，感到有獵物上鉤，立刻快速移動(dòng)，拉進(jìn)自己與螞蟻的距離，噴出蛛絲把螞蟻纏住。螞蟻拼命掙扎，想掙脫蛛網(wǎng)，可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)蜘蛛開(kāi)始收絲，想把螞蟻拉過(guò)來(lái)，再用毒牙一擊致命。
螞蟻并不放棄，使勁兒往前面爬，還晃動(dòng)動(dòng)觸須叫伙伴來(lái)幫助它。蜘蛛生氣了，使勁一收，可憐的螞蟻被迅速拉近，無(wú)助的掙扎，晃動(dòng)著腿腳，這時(shí)螞蟻伙伴來(lái)了，它們一個(gè)抓著一個(gè)，擺長(zhǎng)梯順利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敵眾，快被反拉過(guò)去，蛛絲也被拉斷了。螞蟻?lái)樌乇痪瘸觯芍┲雲(yún)s不見(jiàn)了，怎么回事呢？
原來(lái)，蜘蛛的蛛絲被拉斷后，它覺(jué)得這個(gè)地方不適合，于是蜘蛛爬到別的地方去，最后螞蟻們安全回到了巢穴。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇34
我家的墻角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動(dòng)，從不偷懶。它們也很團(tuán)結(jié)、友好，見(jiàn)面就互相搖著觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時(shí)還捉蟲(chóng)子給它們吃。
有一天下午放學(xué)后，我看見(jiàn)哥哥捉了一條小蟲(chóng)在螞蟻洞口。一只螞蟻來(lái)了，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子后，立刻爬到蟲(chóng)子身上，一口咬住了蟲(chóng)子。蟲(chóng)子疼得打滾，螞蟻跟著蟲(chóng)子翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是不松口。后來(lái)，螞蟻的伙伴們來(lái)了，一只、兩只……來(lái)了一大群，它們終于把蟲(chóng)子拖進(jìn)出了洞里。
我家的墻角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動(dòng)，從不偷懶。它們也很團(tuán)結(jié)、友好，見(jiàn)面就互相搖著觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時(shí)還捉蟲(chóng)子給它們吃。
有一天下午放學(xué)后，我看見(jiàn)哥哥捉了一條小蟲(chóng)在螞蟻洞口。一只螞蟻來(lái)了，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子后，立刻爬到蟲(chóng)子身上，一口咬住了蟲(chóng)子。蟲(chóng)子疼得打滾，螞蟻跟著蟲(chóng)子翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是不松口。后來(lái)，螞蟻的伙伴們來(lái)了，一只、兩只……來(lái)了一大群，它們終于把蟲(chóng)子拖進(jìn)出了洞里。
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