精選三年級讓座作文（通用30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級讓座作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級讓座作文 篇1
今天，我和媽媽去逛街，我們剛剛走到車站，我們要等的車就來了，好像和我們約定好似的。
我一上車就找了一個好位置，連續過了幾個車站，剛才空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時候，上來了一個老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對老婆婆說：“婆婆，您請坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應該的！”這時，我聽見其他老人說：“小朋友都會讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座！因為你們是我們的榜樣哦。
三年級讓座作文 篇2
星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學畫畫課，我們來到公交車站的時候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來。
不一會兒112車來了，我跟媽媽排著隊上了車，車上的人比較多，但還是有一二個空位，我跟媽媽坐好后，公交車開動了。到了中心醫院站后上車的人是越來越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個手拿著拐杖，一個手提著藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶著車上的扶手。這時老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來對老奶奶說：“老奶奶你坐在這兒吧。”老奶奶望了我一眼高興地對我說：“謝謝你，孩子!”
不一會兒車到了商業大廈的車站，我跟媽媽下了車，也對老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對我說：”靖靖，你今天表現的真好，主動給老奶奶讓座，你真棒!”我聽了媽媽的話心里開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂!
三年級讓座作文 篇3
那這是一個陽光明媚的上午，媽媽答應我帶著我和弟弟去玩，我非常高興。我們坐公交車去。
我們上了公交車，座位就在司機的旁邊。下車上車，非常方便，突然，一位老奶奶上來了，那是一位頭發全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機大聲的說：“誰愿意給這位老奶奶讓座�！贝蠹叶汲聊�，司機又說：“誰愿意給這位年過花甲的老人讓座位�！贝蠹疫�是沉默著，這時我忐忑不安的想：我到底讓不讓這位老奶奶做我這個好不容易得到的位置的呢？還是當做沒聽見，不理她。我真煩惱，這時司機準備在說的時候。我的身體不由得站了起來。我說：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶說：“孩子，我們一起坐吧！"好的。司機笑了笑說：“孩子，好樣的�！辈贿^我幫助了別人，心里覺得美滋滋的，但也有幾分羞愧。
我們到站了，我們下了車，老奶奶也下了車。我不明白，老奶奶說：“謝謝你！你真懂事！”
我覺得幫助人，是很高興的事。我希望大家都幫助人，就像我給老奶奶讓座的事情為例。
三年級讓座作文 篇4
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車來了，車上的人真多呀！真是擁擠不堪呢！我們只好站在車門口，車一開，我緊緊抓住扶手，生害怕摔倒了。車一停，我站都站不穩，身子一晃一晃的。過了幾站車上的人終于少了些了，突然我看見一個空位子，我好幸運呀！我飛快的坐了上去，害怕別人搶了。又到了一站，沒有人下車，卻上來了一位老奶奶，她的頭發蒼白，手提著幾袋東西，吃力的扶著扶手，顫巍巍的站在那里。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面，假裝沒看見。車開動了，看到老奶奶一晃一晃的，我心里難受極了，這時我心想：爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個懂事的孩子，我應該把座位讓給這位老奶奶�？捎忠幌�，那些年紀輕輕地叔叔阿姨都不讓，憑啥讓我讓？又一想，我是個少先隊員，應該尊老愛老，應該帶頭讓座呀！于是我從座位上站起來對老奶奶說：“奶奶你來坐。”但奶奶去一二三再二三的對我說：“小朋友你坐吧，你年紀小，你坐你坐�！蔽覉詻Q的說：“不，我能站，還是你坐吧！”老奶奶客氣地說：“小妹妹，謝謝你了！”
媽媽看見我讓了坐，對我笑了笑，那笑里面包含了對我的贊許。我看見老奶奶安穩的坐在座位上 ，我高興地笑了，心里也更愉快了。
三年級讓座作文 篇5
星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴，路上發生了一件的難忘的事。
那天早上我和媽媽剛上車坐在后排上來了一位姐姐，她穿著超短，帶著閃閃發光的耳環，我心想這位姐姐好漂亮呀，我長大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個老弱病殘的位子還空著，她就一屁股坐在了那個位子上。然后她從包里拿出了蘋果手機，一邊全神貫注地玩著手機，一邊悠閑地聽著歌。車子開了一段路后上來了一位抱著孩子的婦女，東張西望發現沒有坐位了。這時售票員阿姨大聲說：“請坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎？給這位抱小孩的婦女坐一下吧？”可是都沒人給她讓位，那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊，碰了碰大姐姐說：“小姑娘請你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎？”大姐姐馬上生氣地說：“這么多人在為什么我要讓座？”售票員阿姨小聲說：“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的�！贝蠼憬惆杨^一摔說：“我就是不讓又能把我怎樣？”售票員阿姨氣得說不出話來。
媽媽推了推我，我剛要起來，這時坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說：“來，這位小姑娘到我這來坐，我下一站就到了，你們母女先坐吧！”那對母女連忙謝過老奶奶坐了下來。旁邊一位也抱了一個2、3歲大孩子的阿姨對她的寶寶說：“寶寶你長大后會會讓位給大人坐呀？”那位小孩牙牙學語地說：“會。”
公交車就是一面鏡子，可以照出人心的美丑。一場讓座風波平息了，我的心卻始終難以平靜。
三年級讓座作文 篇6
有一天，一輛公共汽車坐滿了人。當車停下來時，因我的腳受傷，一拐一拐吃力地上車。我戴著紅色的帽子，穿著黃色的衣服，深藍色的褲子，在車廂里東張西望地找位子，這時一位老奶奶熱情地說；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用。”我連聲說。這時一位看書的大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用書擋著臉。這時，一位可愛的小女孩站起來，向我招招手，微笑地說：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我說：“謝謝你�！蔽易叫∨⒌奈蛔由希蝗唬緳C緊急剎車，車里搖晃，小女孩站立不穩，趣陡摔了一跤，摔到看書的大哥哥位子上。我連忙把拐杖放到一邊，趕緊伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距離有點遠，沒法扶到，腳又動不了�？磿拇蟾绺�、，實在看不下去，猶豫了一下，就把小女孩扶起來，說：“小妹妹，你坐我的位子吧！”小女孩感激地說：“好的。”我滿意地笑了，全車的乘客都夸他們是助人為樂的好孩子。
三年級讓座作文 篇7
嘟—嘟—，嘟嘟——，一輛公共汽車開來，上面的座位全坐滿了人，有白發蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛的小姑娘……，門開了，一位小哥哥戴著紅色的帽子，穿著黃色的衣服、藍色的褲子，扶著拐杖，吃力的走上車子，白發蒼蒼的老奶奶熱情地說：“小朋友，坐這兒吧”！老奶奶慢慢地站起來，小哥哥連忙說：“還是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假裝看書，心想：“千萬別坐我這兒”。這時大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起來說：“小哥哥，坐我這兒吧”。小哥哥高興地說：“謝謝你，小妹妹”。他就坐下來了，小姑娘就站在他的旁邊。
忽然，一個急剎車，小姑娘倒下去了，小哥哥連忙扶起小姑娘，車上的人全都嚇壞了，那個大哥哥也趕快站起來，讓小姑娘坐在他的座位上，車上的人都贊許地笑了。
三年級讓座作文 篇8
“歡迎您乘車。”公交車上的服務員熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦，邁著蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的看著服務員，向她表示友好。
服務員對老奶奶身邊的一位小學生說：“孩子，請給老奶奶讓個座吧，要尊敬老人呀！”“不要讓！孩子，媽媽給你掏錢買了票，放心做吧！”孩子的媽媽很不講理。服務員又勸道：“這位女士，你是會把孩子教壞的。”“你管不著！”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。
當那個學生遲疑時，我已經看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著對我和服務員夸道：“你們真是祖國的驕傲�！本瓦B周圍的人也對我投來了贊許的目光。并紛紛指責那位母親，那位母親紅著臉一言不發。到了下一站，就帶著孩子跑下了汽車。
通過這件事，讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區別，以及周圍人對他們評價的不同。我們的社會還是提倡文明的。
三年級讓座作文 篇9
我們在生活中有許多人都有會有難處，我們可以給他幫助。
陽光明媚的一天，我和媽媽有說有笑的去公園玩，我們上車后還有許多座位，我和媽媽坐在一起，過了幾站，座位已經滿了。這時上來了一位老奶奶，媽媽見了連忙起身溫柔的說：“大娘您坐在這吧�！崩夏棠陶f：“謝謝你了，同志。
我見了，十分羞愧，我們現在總學尊老愛幼，怎么今天就沒給老奶奶讓座，我胸前還帶著紅領巾呢。
我正想著一位老爺爺又上了車，還時，我連忙說：“老爺爺您坐在這里吧！”老爺爺笑著說：“謝謝你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站后，我和媽媽高興的下了車，走在路上，我十分高興，我們有說有笑的進了公園。
這件事情過后，我想我們應該盡全力去幫助別人，我在這件事情過后經常幫助別人。當你幫助過一個人后，心中不由自主就會有一些說不出的興奮。
讓我們都去幫助別人吧！助人為樂！
三年級讓座作文 篇10
今天，我和媽媽去姐姐家里玩，車上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個落腳的地方，一個漂亮的姐姐將座位讓給了我。“謝謝姐姐！”我連忙道謝�！安挥弥x，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？
剛坐下，擠上來一個抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊：“阿姨，過去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你這么大給我讓座�！薄皼]關系，小弟弟比我大多了，再說您這樣太累了�！蔽野寻⒁填I到了座位跟前。
小男孩醒了，給了我一個可愛的.微笑，真是太神奇了�！昂⒆�，大姐姐給咱們讓座了，等你長大了一定要跟哥哥學習！”小男孩好像聽懂了媽媽的話，笑得更燦爛了�！皟鹤樱瑡寢屨鏋槟泸湴痢�，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點也沒感覺到累，反而覺得很充實。
三年級讓座作文 篇11
在學校，老師常常教導我們這些“公交一族”的成員，在公交車上遇見老人要讓座。
一次放學后，我和同學一起乘公交車回家，兩個人只有一個座位。我們有說有笑，很開心。這時，車上傳來了售票員阿姨甜美的聲音：“高招辦站到了，下車的乘客，請從后門下車”。隨后，一位白發蒼蒼的老奶奶上車走來。這時，我對坐著的同學說：“你讓一下吧，給老奶奶讓個座”�？烧l知剛才還有說有笑的同學立刻生氣了，還說：“我才不讓呢，我的腳累著呢”。
這種人我還是頭一回見，我真不想理她。可是，我一想我不理他，就沒有人給老奶奶讓座了。可這怎么說呢？我試著用商量的語氣對她說：“你想一想，如果這個老奶奶是你的奶奶，在公交車上沒人讓座，而且又快要摔倒了，你會怎么做？”同學不語，起身讓老奶奶坐在這兒。這時，我心里高興極了。
“幫助別人，就是幫助自己”請記住這句話吧！
三年級讓座作文 篇12
記得有一次，我去奶奶家玩，帶上我最愛看的《安徒生》來到公交車上。
不一會，上來一個70多歲的老奶奶，那位老奶奶看見沒座位了，就只好站在那里了，我后面坐的以為小妹妹看到了，說：“老奶奶您過我這邊來坐吧�！崩夏棠陶f：“好的，謝謝你小朋友�！蹦莻�妹妹說：“不用謝，老奶奶�！蔽矣幸稽c害羞，把頭低下，裝著在聚精會神地看書。
過了一會，一站又到了，一位腿受傷的小男孩上了車，老奶奶看到了說：“小朋友過這邊來坐吧�！毙∧泻s說：“不用了，老奶奶�！蔽艺緯䞍�，姐姐也在后面坐著，于是姐姐給小男孩讓了座。
這時，突然一個緊急剎車，小妹妹的胳膊太短，抓不到扶手，一下子歪倒在我身邊，我連忙扶起她，讓她坐在我的座位上，我很高興，因為這是我第一次讓座，所以我很高興。
雖然我一直站到下車，可是我心理很快樂，也很開心，第一次理解到“助人為樂”的正真意義。
三年級讓座作文 篇13
今天，我向你們說一件事，你們聽了，一定也會為我感到不好意思。我自己每當想起這件事，都會感到無地自容。
那天下午，我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站，公交車再次停了下來，許多人都下了車。我高興極了，立馬“占領”了一個“革命根據地”.我坐穩后往身旁一瞧，座位空著。對了，空著怪可惜的，不如讓我的小狗……這時，又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下，見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站著�！巴敉敉簟蔽业男」方辛似饋怼Ｋ吔羞吿伦蛔叩侥俏焕掀牌诺纳磉呌米斓鹬难澖牵牙掀牌爬剿淖贿叀Ｋ纸辛藥茁�，好像在說：“老婆婆，您坐吧。”那位老婆婆似乎聽懂了它的話，就坐了下來。我頓時覺得臉上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小學生看到這種情況卻視而不見，我真慚愧。
經過這件事后，我每次坐車，都會主動給老幼病殘讓座。你們會嗎？
三年級讓座作文 篇14
今天，我姥爺送我去學習，要坐環路。
環路上人山人海，我坐在座位上，這時有一位白發蒼蒼，牙齒沒有幾顆，穿著粗布衣服的70多歲老爺爺上車了。他在車上站著，沒有人給他讓座，老爺爺滿頭大汗，濕透了衣服，因為這位老爺爺身體虛弱，站不了多久。我對這位老爺爺說：“您坐這吧？”老爺爺說：“不用了�！蔽艺f：“坐下吧，我快到站了�！蔽倚⌒囊硪淼匕牙蠣敔敺鲈诹俗簧�。老爺爺說：“你真是個好孩子�！避嚿系娜艘捕颊f：“這孩子真懂事！”我說：“別客氣，這是我應該做的�！崩蠣敔敐M意地露出了笑容，姥爺也對我笑了。我覺得我做得很好，我很滿意。
做了好事被別人表揚我的心里比喝了蜂蜜還甜美。
簡評：本篇日記記錄了小作者在車上做好事的過程，記敘了做好事的過程，有自己的感想，而且語言流利，描寫詳細，比較規范。
三年級讓座作文 篇15
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”，這句話給我帶來了很多啟示，還得到了表揚呢！不信我就講給你聽聽。
今天早晨，陽光明媚，我一個人坐公車去圖書館里還書。車上又悶又熱，像一個大蒸籠一樣，豆大的汗珠從我的額頭上滲了出來，好不容易看到一個空座位，我就像一只猛虎一樣坐了下來。這時，一個抱著小女孩的阿姨被擠到了我的身邊，小女孩大概只有二歲，總是鬧來鬧去，想要坐下來。可是，周圍的人都不愿意讓座，我心里很難過，實在忍不住了，我站起來對阿姨說：“阿姨，您坐我這里吧，我站著就可以了�！蹦俏话⒁檀认榈膶ξ艺f：“謝謝你，小朋友，好人一定會有好報的�！迸赃叺氖迨灏⒁炭匆娏�，都豎起了大拇指對我說：“孩子，你真棒！”聽了，我害羞地低了頭，心里像吃了蜜那樣甜，高興極了！
下車時，我發現天更藍了，云更白了，空氣更新鮮了，你知道這是為什么嗎？因為我剛剛做了一件好事一一讓座。
三年級讓座作文 篇16
星期天，我打算去外婆家玩，在公交車上發生了一件使我終生難忘的事：
我來的公交車站，費了九牛二虎之力才擠上公交車，上車后，我咋眼一看——天哪，怎么這么快就沒這位了。于是我只好使勁地拔著車上的護欄，任由公交車的顛簸。突然，一個人影站了起來，對著我說：“小弟弟，你坐吧！”我轉睛一看，原來是一位大姐姐。于是我沖她笑了笑，坐上了座位，我的心里感到無比的幸福。
過了一會兒，一位老奶奶上了公交車，此時的我想起了雷鋒的故事和那位樂于助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個坐。我站起來，對著老奶奶說：“老奶奶，請您坐吧！”老奶奶霎時露出了滿臉的微笑。而站在一旁的那個大姐姐也在為我喝彩。我心里高興極了！
經過這件事，我想起了曾經讀過的一篇文章——《車廂里的春天》。正是因為車廂里的人們不停的讓座，所以寒冷的車廂里才會變得像春天一樣溫暖。
三年級讓座作文 篇17
在今天早上的時候，我和媽媽一起去逛街，當我們剛剛走到車站的餓時候，要等的車就來了，好像和我們約定好似的。
當我一上車的時候，就找了一個好位置，連續過了幾個車站，剛才還空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時候，上來了一個老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對老婆婆說：“婆婆，您請坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應該的！”這時，我聽見其他老人說：“小朋友都會讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。
我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨們都可以讓座啊！因為你們都是我們小孩子的榜樣哦。
三年級讓座作文 篇18
一次，我和姐姐一起坐公交車去蕭山玩。上車后，我見車上還有兩個位子，就和姐姐一起坐了上去。過了兩三站的樣子，上來了一位大概70多歲的老奶奶，因為已經沒有位子了，所以她只能站著了。又過了一兩站，這時，一位年長的大哥哥站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“小伙子，你不是還沒到嗎？我還是等你下車再坐吧！”大哥哥又說：“沒關系的，我還有一站就到了！”說完，便扶過老奶奶坐下。我心里想：“這個大哥哥人真好！”
我以為大哥哥說的是真的，可是都過了三四站了，他還是沒有下車。這時，我聽見旁邊的人都在“討論”大哥哥，他們你一句我一句，不過說的都是贊揚大哥哥的。
又過了很長時間，蕭山終于到了，下車時，我看到大哥哥也一起下了，這時，我突然明白了，大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐著舒服一點，畢竟老奶奶已經70多歲了……
三年級讓座作文 篇19
今天早上，小紅高高興興地去上學。她走到公交車站牌處等了一會，公交車就過來了。
小紅上了公交車，她看見一個空著的座位，她走過去，坐了下來。過了幾站，上來一位老奶奶。老奶奶上來的時候，車上已經沒有座位了。小紅看見老奶奶在車上搖來搖去，她想：這多危險呀！要不要給老奶奶讓座呢？經過一番思考，她想好了，她就對老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您過來坐下吧！”叔叔阿姨見了都向她投來贊許的目光，好像在表揚她呢。頓時，小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時候，小紅說：“老奶奶，我到站了，您到站了么？”老奶奶說：“到站了，到站了�！薄澳俏曳瞿氯グ伞！闭f著，小紅扶老奶奶下車了。隨后，小紅便走進了校園里上課了。
小紅想：幫助別人真是一件高興的事情啊！她以后要多多幫助別人，要做一個樂于助人的好孩子。
三年級讓座作文 篇20
每個人都聽說過讓座，但什么是依次讓座呢？慢慢聽我說:我支持每個人，每個人都支持我，人們需要互相關心和照顧。
我曾經乘公共汽車去上學，當時公共汽車上沒有多少人。我找了個座位坐下。從那以后，人們一路不停地上車。汽車變得越來越擁擠，就在這時，我看到一位白發蒼蒼、拄著拐杖的老婦人顫抖著走過來。汽車艱難地啟動和停止，老人站不住了。那時，我并不在乎，只是獨自坐著。后來，我看見一個阿姨站起來給奶奶讓座，說她來了。然而，幾站之后，阿姨沒有下車。她似乎編造了一個善意的謊言。我感到非常羞愧，立刻臉紅了。我是一名小學生。給老人讓座是我的職責。我沒有主動讓座。接著來了另一位老人，他看上去是白發蒼蒼。我站起來說，“老頭，你來和我坐在一起。”爺爺非常高興，一再表揚我。
我看著老人，他的臉上出現了幸福的微笑，就像一個深潭。我們這個社會需要有愛心的人�？吹嚼先�，我們會關心她，保護她，這樣我們才能變得更好。
三年級讓座作文 篇21
星期一早上，小明和小麗去上學了。
到了車站，小明和小麗就開始等19路車。等了好久，車終于開來了，小明和小麗一下子沖上汽車。上了車，他們發現車上有兩個空位，趕緊沖上去坐了下來。心里想：“今天真幸運，還有空位坐�！�
車又開了一站，上個抱著嬰兒的阿姨上了車，看見車上已經滿了，她看見了戴紅領巾的小明，她覺得戴紅領巾的小朋友是文明、禮讓的，就走過去對小明說：“小弟弟，你讓我坐一下，好嗎？”小明的回答讓阿姨大失所望，小明說：“我憑什么要讓給你？”小麗看見了這一切，主動地站了起來，說：“阿姨，您坐這兒吧。”小明看見了，很難為情，恨不得挖一個地縫鉆進去。
阿姨坐下了，感激地對小麗說：“謝謝你，你真是一個助人為樂的小孩子！”小麗說：“不用謝，這是我應該做的�！�
三年級讓座作文 篇22
今天，我和媽媽從書店坐公共汽車回家。
公共汽車上有這么多人！我媽媽和我終于找到一個座位坐下了。這時，一位白發蒼蒼的老婦人走了過來。正當我正要起身讓座時，一位叔叔親切地對我的祖母說：阿姨，請坐在這里！老太太微笑著點點頭。在另一站，我發現一位老人正在上公共汽車。我趕緊站起來對爺爺說：爺爺，坐在車里！爺爺對我笑了笑，然后坐了下來。我回頭看了看母親，她微笑著，贊許地看著我。我和媽媽會意地笑了。同時，我的心是甜蜜的。汽車愉快地又開了兩站，然后停了下來。我媽媽拉著我的手下了車。爺爺慈祥地看著我，好像在說：孩子們，你們真是一個幫助別人的好孩子。
當我回到家時，我心情特別好，覺得生活真的很有意義。今天，我明白了送玫瑰和在手上留下香味的意義。
三年級讓座作文 篇23
那天放學，媽媽和我坐公交車回家。
車上擠得讓人喘不過氣來。突然，一個急剎車，我一個趔趄，差點摔倒。這時，一只黑黑的手臂及時地扶住了我。我感激地抬起頭，正要說“謝謝”，突然我發現這個人長得有點奇怪：黑黑的皮膚，卷卷的頭發，一笑露出一口雪白的牙齒。哦，原來是個老外呀！
他站了起來，嘰哩咕嚕地說著什么，還不時地用手指著座位。我看懂了，原來，他要給我讓座！
我趕緊說了聲“Ｔｈａｎｋｙｏｕ”，然后把頭搖得像撥浪鼓。他一聽我會說英語，就用流利的英語和我交談，可我一句也聽不懂。他又拿出一個牌子，我看到上面有一個世博會的標記，我猜他可能是來參加世博會的吧。
我很想對他說幾句什么，但我什么也不會，唉！
三年級讓座作文 篇24
星期六早上，小刺猬去接它的爸爸，小刺猬到了汽車站，想坐在旁邊板凳上邊看書邊等爸爸。
小刺猬說：“我可以坐在那里嗎？”小白兔說：“可以�！毙〈题氯チ�，小白兔心里想：我得離它遠一點。小白兔往旁邊坐了一點，給小刺猬很大的空。
小刺猬一轉頭，它不小心扎到小白兔了。小白兔大聲叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。小烏龜和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一驚，連忙扶小白兔起來。
小刺猬說：“對不起，我不是故意的，你坐吧。”小白兔說：“不是我趕你走，是你身上的刺扎人很疼�！毙“淄谜f完，小刺猬就走了。
小烏龜說：“你別走，你和我坐在一起�！毙〈题f：“小烏龜，我會扎到你的�！蔽覟觚斦f：“我有殼，我不怕疼，我的殼很硬。”它們就繼續看書了。
我們要向它學習，有困難要互相幫助。
三年級讓座作文 篇25
提到雷鋒。我原本以為，它，只是樂于助人。但實際上，它可不止一種精神，包含了多方面。這些精神當中，最令我感慨的是有代表性的釘子精神。
那一次期中，我考砸了。三科成績都不高。我拖著書包回家了。我失望又傷心地坐在床上。這時，一陣風把我的書翻到了雷鋒——釘子精神那一頁。我饒有興趣地上去看�？赐旰�，我開始反省自己，并批評自己。一天后，我開始鉆研語、數、英�？荚嚳荚視r，我便開始用雷鋒精神鼓勵自己。功夫不負有心人。在這樣的鉆研下，我重回前十了。
我覺得，學生們應具備釘子精神——永不放棄，肯鉆研。具備了它，學生們學習好了，人才輩出，為祖國爭光。大人們更應具備釘子精神。努力鉆研，鉆研更先進的科技，為祖國增添力量。研發失敗了，再從頭來一遍。我也應該不放棄，不氣餒。
春天，我們種下雷鋒精神的種子，秋天，我們收獲豐厚的果實。我們要努力學習，為人民服務。
三年級讓座作文 篇26
呀!日子過得可真快，轉眼間，明天又是一年一度的學雷鋒紀念日，人們在這一天為了紀念雷鋒叔叔，都會舉行各種活動，并盡量的多做好事，幫助周圍的人。不過，我一直都在做著好事呢。像讓座，借筆……我可是做了好多呢!
這是一個下午，我高興地跑上公交車，見公交車上只剩下一個座位了，我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖了過去，趕緊坐了下來。心里長出了一口氣，這次終于可以坐著回家了，坐著還是比站著舒服啊!過了兩站，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，她左右看看，發現沒有座位，顯得很是失望。挨著她的沒有人站起來給她讓座。我望著她那顫巍巍的身體，好像隨時都要倒下來。我要給她讓座，我對自己說。說干就干，我站起身，跑到老奶奶身邊，說：“奶奶，你去坐我的座位吧”。我扶著老奶奶坐到我的座位上，老奶奶和周圍的人紛紛夸我，我心里美滋滋的。此時，我真是又驕傲又自豪呀!
好事常常做，壞事不能做;樂于助人好榜樣，學習雷鋒要快做!
三年級讓座作文 篇27
今天，我和媽媽乘坐公共汽車從書店里回家。
車上的人真多呀！我和媽媽好不容易找到了一個座位，坐了下來。這時，車上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座，一位叔叔和藹可親地對老奶奶說：大娘，您坐這兒吧！老奶奶笑瞇瞇的點了點頭。汽車又到了一站，我發現了一位老爺爺上了車。我趕緊站起來，對老爺爺說：老爺爺您坐著里吧！老爺爺微笑著看了看我，坐下了。我回頭看看媽媽，媽媽正微笑著用贊許的目光看著我。我和媽媽會心的笑了，同時，我心里甜滋滋的。汽車又歡快地行駛了兩站，停下了，媽媽拉著我的手走下了車。老爺爺用慈祥的眼光看著我，好像在說：小朋友，你真是助人為樂的好孩子。
回到家里，我的心情格外好，覺得生活真有意義。今天，我懂得了送人玫瑰，手留余香的含義。
三年級讓座作文 篇28
大年初三的下午，我和媽媽、萬宇欣一起去常州看電影。
我們乘公交車去的，在公交車上，人很多。有老人、年輕人、中年人、小朋友，最多的還是年紀大的老人，大家擠來擠去。不過我們還是有位子坐的。以前媽媽也跟我說過，在公共場合要主動給老人讓座，我一直在猶豫，要不要把我位子讓給老人家坐呢？我想了又想，要不要讓呢，這時，公交車上的廣播也提醒了我。我熱情地站起來對老爺爺說：“老爺爺，這兒有位子，您過來坐吧�！崩蠣敔斦f：“好孩子，你坐吧，謝謝你�！蔽颐φf：“沒關系的，您坐吧，我可以坐到媽媽的腿上��！”老爺爺又說：“真是個好孩子，謝謝你了。”我說：“不用謝，這時我應該做的，學校里就是這么教我的�！本驮谶@時，廣播里再一次想起：請主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。我的臉上露出得意的笑容。
在電影院看電影的時候，我覺得助人為樂真是一件讓人高興的事情，有機會還要多做些好人好事，向雷鋒叔叔學習。
三年級讓座作文 篇29
今天，我要到爸爸媽媽工作的廠里去，我每星期都可能去一次，我在公交車上找了個座位坐下了，在我的對面的是母子倆，兒子今年大約5、6歲了，他坐在媽媽的膝蓋上，倆個人一個座位。
車到小百貨就有好多人上車，其中有一位80多歲的老人，車一開動，老人就站不住了，東倒西歪，十分吃力。此時，前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來。恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說：“老爺爺，您請坐�！边@出人意料的舉動讓那位母親來個措手不及，臉刷地一下紅了起來，只好準備讓座，車廂里的人終于弄明白了這是怎么回事，哄堂大笑起來。這個可愛的孩子，忽閃著一雙大眼睛，還二丈和尚摸不著頭腦呢。
我站起來把我的座位.讓給了老人，他露出了滿意的笑容。
母子倆回到座位，媽媽對著兒子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒他大概是明白了……自己也笑了。
車廂里充滿了笑聲，生活多么美好！
三年級讓座作文 篇30
星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服，我和媽媽好不容易擠上車，還么有站穩腳跟，就聽見一個親切的聲音說：“小朋友，讓個座位給你坐�！蔽已曂�，看見一個阿姨站了起來，微笑著把我拉到座位上，我心里一陣感動，連忙說了聲：“謝謝阿姨！”
到了下一站，上來一位年輕的媽媽，她左手抱著個小孩子，右手挎著個大背包，累的滿頭大汗，我剛想讓座，旁邊的一位大伯就已經站了起來，說：“姑娘，快坐下吧！”年輕媽媽紅著臉。不好意思的說：“謝謝您！”我想：我可不能坐著，下一站我要瞄準目標讓座。
車又“嘟嘟”的開了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只見一位孕婦阿姨正準備上車呢。她一上車，我就叫道：“阿姨，坐這里�！笨吹酱蠹蚁蛭彝秮碣澰S的目光，我心里美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快，但愿公交車上的“讓座風”能一直存在。
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