三年級有關植物的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級有關植物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級有關植物的作文1
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進土里，培上土壓實，再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產于熱帶地區。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。
過了一個星期，我驚喜地發現光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。
第十一天，千日紅長出了第一對橢圓形的小葉子。現在已經過去了二十天，有的千日紅已經長出七片葉子，有十厘米高了，它們全身披著密密的細毛，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長速度這么驚人，什么時候會開花呢？帶著這個疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花。看來至少還要等上兩個月才能看到美麗的千日紅呀！
三年級有關植物的作文2
我家有一盆滴水觀音，它雖然不如牡丹嬌艷，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態，但是它開的花，在我的心目卻是最美的。
滴水觀音長著許多像八角扇的葉子，遠遠望去，又好似許多荷葉。春天的時候，它就會開花，剛立春不久，滴水觀音就長出了兩個花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠遠望去，就像一只小鳥立在葉子上，斜著看，像一只老鷹的嘴巴，尖尖的，從上面看，像一個葫蘆似的，又像兩個親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！
過了一個禮拜之后，其中，一個花骨朵兒慢慢地長大了，開出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節，上面一節是白色的，帶著彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節是綠色的，像一個個小米粒緊緊地貼在一起，不留一點縫隙。
這盆滴水觀音可真神奇呀！每次我澆完水的時候，葉子的底部就像人類的血管似的，一個勁地吸收水分，過了一會兒，一個晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來，“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來。
我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音！
三年級有關植物的作文3
在我看來，綠蘿是家里養的一種植物。它在春夏秋冬都可以活下來。它長著又細又長的莖，像舞蹈家們柔軟的腰肢。微風吹來，它好像在翩翩起舞。它還有著翠綠的葉子，有一些葉子的尖上有淡淡的黃色，像是一個調皮的小孩臉上抹了一點黃色的顏料。綠蘿葉子的形狀像一顆愛心，摸起來滑滑的，硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那樣高貴，但它的生命力卻十分的頑強。
有一天，因為我十分忙碌，所以早上忘記給它澆水了。回來的時候看到幾片葉子已經成黃色的了，它好像在對我*，說：“小主人，我好渴呀，你忘記給我喝水了。”我心想：我怎么這么粗心？竟然忘記了給它澆水。我連忙把水給它澆上，并對它說：“下次不會了，你這次就原諒我吧？”隨后它迎著風微微顫動，好像在說：“以后別忘了就好啦！我們原諒你了！”它的生命力很頑強，一年四季都是綠色的。在白雪籠罩的冬季，它給我帶來了希望。每次回家看到它，我都會想起：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話。
我十分喜愛我的小綠蘿，你們喜歡它嗎？
三年級有關植物的作文4
我家的.陽臺上種著一種植物，它的莖非常肥厚，它的葉子又細又長，就像一根一根針一樣尖利，它也是一種會開花的植物，你知道它是什么嗎？對，它就是仙人掌。
別看他一身綠衣賞，只要你細心觀察，就會發現，其實它的顏色是有變化的：生長久的老莖的顏色是翠綠色的，就像一個滿腹經綸的老者；剛長出來的枝葉是淡綠色的，就像剛出生的嬰兒一樣嬌嫩。看著這盆仙人掌一天一天的成長，我的心別提有多開心了。
仙人掌非常耐旱。就是你出遠門，很久沒回來也不用擔心它，因為它的莖里面儲存著很多的水分，可以提供它長時間地成長需求。這時，我不禁好奇起來，為什么它這么久不喝水也不會渴死呢？于是我上網查了查，我才知道，原來仙人掌的刺就是仙人掌的葉子，細細的刺不僅可以吸收空氣中的水分，還可以防止體內的水分蒸發流失，真是讓人長見識了。
仙人掌還是一個勤勞的機器人。它每天給我們家清潔空氣，給我們帶來新鮮的空氣。讓我們有個舒適的生活環境。真是一位盡職盡責的清潔工呀！
看著陽臺上的仙人掌，我不禁想到一首詩：“大漠神奇綠掌葩，厚莖耐旱喜風沙。莫言腹背多荊棘，黃嫩姿嬌國色花。”我喜歡這美麗又耐旱的仙人掌！
三年級有關植物的作文5
你們知道嗎，我喜歡什么植物？我喜歡仙人掌。
仙人掌的根像一位老爺爺的胡須。顏色黃黃的。氣味有一點草香和苦澀。仙人掌的根摸起來，像你摸著一個老爺爺濃密的胡須。仙人掌的根的特點是可以伸展，因為以前沙漠里的仙人掌是沒有水喝的，仙人掌為了喝到水就這樣演變，根可以伸展到地下水的深度喝地下水。
仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來清清涼涼的，又很扎人。可以避免陽光灼傷和動物侵害，是因為以前的仙人尊有葉子很容易被陽光貼格也很容易被草食動物吃掉。
仙人掌的刺是黃色的，被扎了就能看見的刺拔出來就好了。仙人掌的刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力，保護自己的能力，勾住動物的毛發的能力。
仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。
果實紫紅色，像漿果的樣子。
仙人掌喜愛在石竹目沙漠或含石灰質的沙土和沙壤土。
它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛仙人掌。
三年級有關植物的作文6
今天我和媽媽在集市上看到一株奇怪的植物，知識淵博的媽媽告訴我，那是“豬籠草”。
我仔細地打量著豬籠草，它的葉子長長的，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，有一根紅色的莖，像一根紅色的線，垂下來并緊緊地連住豬籠草，它的下半部分像一個瓶子，它的口子是紅色的，好像一棵巨大的水滴一樣，有些幼小的則是青色的，上面有個蓋子，蓋子的形狀像一片小小的嘴唇，下面的部分比瓶子還要大許多，像大肚子，好像一擠就要噴出來似的，我越看越喜歡，只好央求媽媽幫我買了下來。我出于好奇，于是一回家就上網查了一下，原來那個瓶子叫做——捕蟲囊。囊壁很光滑，可以防止昆蟲爬出來，囊里有水，而這些水卻是可以消化蟲子的。
我對這個大發現興奮不已，于是喊來了我的鄰居，我帶著他們來到我的臥室，學起了導游的樣子，在他們面前從容鎮定地介紹：“這是什么呀？它叫豬籠草，可不是關豬的籠子，也沒有這樣的籠子可以關得上豬呀！”他們一個個哈哈大笑起來，我繼續一本正經地介紹了他的來歷，功能等等，他們投來了羨慕的眼光，此時的我仿佛成了一個小博士了。
三年級有關植物的作文7
我們校園里有許許多多的.植物，有亭亭玉立的竹子，有賞心悅目的菊花，還有高大挺拔的楊樹，可是我最喜歡的還是含苞欲放的桃樹。
春天到了，桃樹上漸漸地長出了嫩綠的葉子，葉子又小又尖，過了幾天桃樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒像一個個小燈籠，可愛極了！又過了幾天，花骨朵兒好像要爆炸似的，終于花開了。桃花有的才開了兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出金黃金黃的花蕊，美麗極了！
遠遠望去，桃花像天邊一片片的晚霞，走近細看，桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不同的顏色，有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。
夏天，桃樹的葉子越長越大，花朵越開越多，桃花也慢慢枯萎凋謝了，然后結出了小小的桃子。桃子先是青青的，然后慢慢變成黃色的，最后熟透了的桃子就變成了粉色。
因為桃樹能長出美麗的桃花，又能結出美味可口的桃子，所以我很喜歡桃樹。
三年級有關植物的作文8
今天下午，我同覃國津、許杰昌等同學來到學校蘑菇房的金針菇棚內，對金針菇進行實地觀察。
我們從第一排開始觀察，有的金針菇毫無變化，有的金針菇開始發霉，有的金針菇已經長蟲，可有的卻很茂盛。看到這，我們剛開始有點疑惑不解，但經過一番思考后，我們初步認定可能是在開始接種時受到的影響。
在來看看已經長成的金針菇不到總數的一小半兒，但正在成長期的金針菇卻點總數的三分之一，最長的有8到10厘米，最短的也有2到3厘米，我們在第二排曾發現過一筒10厘米的金針菇，可見它們有的長得非常好。
論營養，雖然我們的金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝，但論價錢、口感、味道，金針菇就很有優勢了。
要讓金針菇長好，就得給它們創造條件，金針菇很嬌氣，稍有一點兒疏忽都可能影響它的生長。
首先，要讓它的環境衛生、干凈，室內必須陰暗、潮濕，每天得潑上幾盆涼水，然后每天必須有人把涼水灑在它們身上，最后，每天不宜有多人去觀察，以免受到感染。
這就是金針菇，我們每個小同學都希望它們能健康、快樂地成長。
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