三年級植物作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級植物作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級植物作文1
現在雖然植物都不會動，但是未來的世界里可能會有會洗衣服的花朵，花朵是用它們的葉子洗衣服的，洗完后花朵伸進水里，這樣衣服就會變的非常香了。
未來也可能會有打蟲子的小草，如果有一只飛蟲或一些害蟲、蚊子，這些小草就會把它們打死，這樣人們就不會再被蚊子叮咬了。
未來世界還可能發明會指揮小朋友過馬路的柳樹，只要小學生放學了，柳樹枝就用它長長的柳枝扶著他們過馬路。
我想未來的發明家一定會發明這些的，因為我相信科學。
三年級植物作文2
春天，一株蒲公英努力生長著，他拼命地吸收陽光和雨露，因為他心中有一個夢想——要飛向遠方。
一切準備就緒，他要乘著降落傘遠行了，這時他的媽媽來了，勸他說：“孩子，你不能長途飛行，路上困難重重，你是會有危險的！”但是他下定決心，毅然踏上了追夢的旅程。
這天，晴空萬里，太陽高高掛在天空，好似一個大火球，從東邊滾到西邊，照耀著大地。
三年級植物作文3
我有一2113個植物朋友，是我爸爸給我的生日禮物。
記得有一年，我過生日的時候，我爸爸把他養好的綠蘿送給了我，5261我很喜歡這盆綠蘿。
一年四季它都是靜靜的幫我們凈化空氣，每天我都給它按時澆水，它的4102莖又細又長，一節一節的。它的葉子像小水1653滴、小愛心。它的顏色是綠色的，它是沒有味道的。扒開葉叢，蜷縮在一起的回葉子，僅有指甲蓋大小。
它是我最好的植物朋友，它每天都陪伴著我成長，我很喜歡它。
三年級植物作文4
我的植物朋友是一盆仙人掌。
從遠處看，仙人掌就像是穿了軍裝的小戰士。從近處一看，顏色為淡綠色或深綠色，渾身長滿了尖尖的刺，像一個個“綠刺猬”。仙人掌的刺是黃色的，摸上去特別硬，像一枚枚針，有一次我不小心觸碰到了仙人掌的尖刺，手立馬被扎流血了。
仙人掌的品種很多，原本生長在沙漠里的仙人掌有頑強的生命力，因為它的身體有強大的蓄水能力，可以在高溫干旱的沙漠中保留水分。仙人掌本來是沒刺的，它是經過數千年的進化，才形成了自我保護的尖刺。
雖然仙人掌全身全都是刺，一副生人勿近的模樣，但我還是很喜歡它。
三年級植物作文5
孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法呢？薊媽媽準備了多層降落傘，把它送給自己的孩子，只有有風吹過，孩子們就撐開傘出發旅行。野葡萄媽媽有個好辦法，它給孩子們披上香甜美味的外套，只有有人和動物吃了它，吐到地上，它們就去了田野山洼。噴瓜媽媽更有辦法，它的果實成熟后，在掉落的一瞬那，里面的種子就會猛烈的噴發出去。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察，那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。
三年級植物作文6
爸爸給我買了一盆仙人掌，這盆花特別奇怪，從下看到上，就像一根上粗下細的狼牙棒，所以我叫它“狼牙棒”。
我精心照顧仙人掌十個月，每天澆三次水，原本仙人掌那嫩嫩的小刺像草一樣柔軟，現在卻變得像鋼針一般扎手。我摸了摸，“痛，痛，痛，痛死了！”我飛快地將扎進我手里的刺取了出來。“看來你長大了。”我看著仙人掌說。
第二天早上，我起來驚訝的看著仙人掌，原來，仙人掌開了兩朵紅色的小花，遠看，小花似沾上了幾滴鮮血；近看，又像一顆閃亮亮的紅寶石，真是太奇妙了！
“我的小寶貝，快快長大啊，快快長大啊，我每天會細心地照顧你，讓你成為強壯的勇士。”
三年級植物作文7
昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀察植物。
我們第一棵觀察的樹，是小小的，小的沒法說。不過它的葉片很大，但是它的樹干又很細。這棵樹很好，它的樹冠很大，不過它又沒有果子。
我們觀察的第二棵樹是很高大的一棵樹，它的葉也很大，樹干很粗，跟前面一棵樹大不同，樹冠很大，真好。
第三棵樹的樹干非常細，樹冠也很小，不過它長的很直，像個巨人一樣，不錯，它的樹葉也很大，很好。
第四棵樹很奇怪，它的葉片非常小，樹干非常細，真的很奇怪。
觀察完以后，我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心！
三年級植物作文8
我家窗臺上有一株非常可愛的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子，它就會輕輕合上對稱的葉片；你再摸葉子中間的那根莖，它就會立刻收成一條直線。
含差草開出花是紫色的，圓球形的，外表也長了刺，不過比較軟。每株含差草每年只開兩朵花，所以比較珍貴。
植物真有趣。
三年級植物作文9
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一讀到這首詩就讓我想起了梅花。
梅花樹的枝條又細又長，一陣風吹來，枝條在風中搖擺，像一位勇士擺動著自己的武器。它的樹根又粗又長，風雨相加時，它用根緊緊地抓著泥土不松手。
梅花樹的花瓣紅里透粉，粉里透白，美麗極了。一陣風吹過，花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒有綠葉的襯托，依然美麗。
梅花開花了，其它花謝了，其它花開了，它謝了。梅花不怕嚴寒的精神值得我們去學習。
人們愛富麗堂皇的牡丹，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花，我卻獨愛不怕嚴寒的梅花。
三年級植物作文10
有人喜歡堅強不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹從遠處看像一朵綠黃色的云，從大地升起。走近看，桂花樹它的樹干筆直筆直的，穿著棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說：“你好啊！你好啊！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹。
三年級植物作文11
在這個繽紛的世界上，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡妖艷的玫瑰，而我喜歡的`是名不見經傳的丑菊。
丑菊的花蕊是金黃色的，最中心的是淡綠色的，橙色的花瓣一層一層的，古代銅錢一般大小，而且丑菊的莖又長又細，像一根綠色的繩子，非常美麗！
丑菊有一個習慣，那就是每天都跟著太陽公公走，好像急著要找太陽公公玩耍。因為這個特點，所以丑菊還有兩個稱號：“假葵花”和“狀元傘”。
我為丑菊憤憤不平，我真氣憤為丑菊取名字的那個人，為什么如此美麗又可愛的花，卻取了個丑陋又骯臟的名字。我也從丑菊身上懂得了：就算有個丑陋的名字，內心也可能是美好陽光的。
三年級植物作文12
我家有一盆多肉植物，它被一個陶瓷做的花盆裝著，在太陽的照射下晶瑩剔透。
多肉植物小巧玲瓏，真可愛呀！摸起來嫩嫩的，滑滑的，真好玩。多肉還有各種各樣的形狀。我的多肉像一朵粉色的小荷花，周圍鑲嵌著紫色的小花環，還有點淡淡的綠色，真漂亮！
小小的多肉們讓我見識了植物生長的精彩，也帶給了我生活的樂趣！
三年級植物作文13
這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：“媽媽豆子就是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不就是植物，豆芽才就是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，然后我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
三年級植物作文14
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來。要是想知道它是誰，那就跟隨我的腳步來吧。
它有一個大大的葉子，這個葉子像一個碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時候，就會跑到它身后乘涼，小魚們成群結隊的玩耍，玩的可開心了。
這個朋友從遠處看，是一個美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當大的傘使用，下雨遮雨，出太陽遮太陽。而且每當下雨的時候，它的身上就會有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來，像一顆顆珍珠落下來一樣。它生長在水里，小蝌蚪也會和它玩耍，嬉戲。
聽我說了這么多，你現在能猜到我的植物朋友是誰了嗎？它就是——荷葉。
三年級植物作文15
上次我去海濱小城玩，看到了一片紅云——一群鳳仙花樹。
鳳仙花紅紅的，好幾棵連在一起，就像一片紅云，在空中飄著。它的花蕊長長的，像一條小蛇，拼命地往外鉆，而且還伴著一股淡淡的清香。它的花瓣像指甲一樣，所以又稱指甲花。它的葉子是綠色的，兩邊帶有十分脆弱的軟刺，也許是用來嚇唬人的吧！
一陣微風吹來，鳳仙花就翩翩起舞，像一個個美麗的紅衣仙子。那舞姿是多么美麗、多么優雅、多么迷人。我真想自己就是其中一株，沉浸在微風中，享受著春天帶給我的滋潤，然后和大家一起舞蹈，一起說笑。
啊！鳳仙花是多么美麗多么可愛，我真喜歡它。