【精品】三年級(jí)樹葉作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)樹葉作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)樹葉作文 篇1
今天老師讓我們摘了一些樹葉來(lái)觀察。首先她要我們看看樹葉上有什么？我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，認(rèn)真地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，就有人舉手，老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問題。幾個(gè)回合下來(lái)，我們從視覺知道了樹葉上有：莖，葉脈，葉柄……
老師又要我們摸，大伙都拿起樹葉摸了起來(lái)，我感覺樹葉很滑，很柔軟，很舒服。
這回，我情不自禁地聞了聞樹葉，有一股淡淡的清香。
老師還讓我們?nèi)L一嘗樹葉的味道，我輕輕咬了一下樹葉，一種苦澀的味道涌上來(lái)，我連忙吐出葉子碎片，但我又覺得這葉子中包含著一種茶葉味。
最后，老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象，老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說(shuō)：“同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察觀察，看看它們像什么了？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答：像魚，像羽毛，像小鳥，像船……接著老師又將兩片樹葉豎著擺放，又要我們觀察它們像什么？同學(xué)們又說(shuō)，像船帆，像兔子的耳朵，像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察，同學(xué)們有的說(shuō)像個(gè)美麗的皇冠，有的說(shuō)像是孔雀開屏，有的說(shuō)像是把扇子，還有的說(shuō)像一片楓葉……最后老師像魔法師似的，又加貼了一片樹葉，呵！好漂亮呀！同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要回答，老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說(shuō)：“老師，它像個(gè)漂亮的風(fēng)車。”老師夸她想象力真豐富。
通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我終于明白：普通的葉子里也會(huì)蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。
三年級(jí)樹葉作文 篇2
金秋季節(jié)，秋色怡人，天高云淡，讓我們一起翻開大自然的課本，尋找其中的奧秘吧！
秋天的某一次周末，我和小伙伴們一起走進(jìn)了叢林，一起去收集五顏六色的樹葉。當(dāng)我們進(jìn)入?yún)擦謺r(shí)，就被眼前的美麗景色給迷住了，漫山遍野的樹葉，綠色的、黃色的、紅色的，漂亮極了。樹上的楓葉是一把把扇子，扇走了夏天的炎熱；樹下的銀杏是一封封郵件，告訴山上的小動(dòng)物們，快出來(lái)與我們玩耍，這里的片片樹葉仙境，使我們感受到了無(wú)限的快樂。我隨手撿來(lái)一片黃葉，仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)了在它身上的無(wú)數(shù)葉脈，和它自身的特殊造型；聞一聞，是一股股清香，不說(shuō)香飄十里，可葉子的清香真是迷人。我看看四周，還有許多葉子呢，有的像手掌，有的`像心形；有的很光滑，有的很粗糙。各種各樣，形態(tài)各異的樹葉，三天三夜都說(shuō)不完，到了傍晚，我們不得不戀戀不舍地離開這片美麗的叢林。
叢林，樹葉的仙境，那美麗的風(fēng)景，讓我做夢(mèng)都想再去一次。
三年級(jí)樹葉作文 篇3
我叫藍(lán)天，是一片有理想的樹葉，我的夢(mèng)想就是環(huán)游世界。去看祖國(guó)大好江山，欣賞異域文化。
我很羨慕蝴蝶姐姐，羨慕她有一雙翅膀，可以自由自在地飛來(lái)飛去。一會(huì)兒飛到小溪這邊，一會(huì)兒飛到小溪那邊。而我，只能在樹枝哥哥身上靜靜的看著她上下飛舞。
終于有一天，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！風(fēng)姑娘被我偉大的夢(mèng)想所打動(dòng)---雖然我只是一片毫不起眼的樹葉。她使勁兒地拉扯著我，我感覺自己筋脈全斷，血液干枯，像快要死一樣。啪的一聲，我在兄弟姐妹的尖叫聲中脫離了媽媽溫暖的懷抱。就這樣，我的旅行開始了：
我隨著向?qū)эL(fēng)姑娘一起飛上藍(lán)天，并且遇到了云雀弟弟。我和他打招呼，友好地交談著，還一起唱歌，跳舞！離別時(shí)，他送了我一個(gè)吻--輕輕地啄了一下。雖然有點(diǎn)兒疼，但我還是挺高興的。
告別了云雀弟弟，我又隨風(fēng)飄呀飄，不知過(guò)了多久，我來(lái)到了國(guó)外。我看見那里的人穿著五顏六色的衣服，講著我完全聽不懂的話，還嚼著那些看起來(lái)很臟的東西。突然，一個(gè)孩子朝我這邊跑來(lái)，眼看就要踩著我了，幸好風(fēng)姑娘及時(shí)把我?guī)饋?lái)，要不可就慘了！我又隨風(fēng)姑娘走了好長(zhǎng)的路，欣賞了好多風(fēng)景，快樂極了！
藍(lán)天，藍(lán)天！咦？誰(shuí)在叫我？我低頭一看，啊！原來(lái)是以前的好朋友蟻王！它要我?guī)椭浵佨婈?duì)過(guò)河呢！在我和風(fēng)姑娘的幫助下，他們順利的過(guò)了河。
在這之后，我告別了風(fēng)姑娘，順著河水向家漂去。我想好了，我已經(jīng)老了，剩余的時(shí)間也不多了，我年輕時(shí)只顧自己，還沒報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，我想回去，為她做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
啊！終于到家了！我用盡最后一點(diǎn)力氣掙扎著爬上岸，然后靜靜的躺在媽媽身邊。我想：等我腐爛了，能做媽媽的肥料。這，就算是我的報(bào)答吧！
三年級(jí)樹葉作文 篇4
秋天到了，風(fēng)姑娘吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，隨著風(fēng)兒吹來(lái)，樹上的葉子就像蝴蝶一樣滿天飛舞。這時(shí)候，小麗來(lái)到花園里檢樹葉，她準(zhǔn)備把撿來(lái)樹葉帶回家做一幅畫。
不一會(huì)兒，她就搜集了許多樹葉，有的像手掌大的捂桐樹葉，有的像金魚尾巴似的火紅楓葉，有的像一把小扇子的銀杏樹葉，還有很多很多叫不來(lái)的名字。 小麗回到家里，把撿來(lái)的樹葉放在桌子上，很認(rèn)真的做了一幅美麗圖畫。
三年級(jí)樹葉作文 篇5
同學(xué)們，你們有做過(guò)樹葉貼畫嗎？如果沒做過(guò)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)做樹葉貼畫的情況吧！
制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹葉放在桌子上。“呵呵，到我大展身手的時(shí)候啦。”我心想。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
開始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來(lái)大葉子，這大葉子真是個(gè)“四不象”，“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個(gè)幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來(lái)我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴。”老師突然說(shuō)：“還剩三分鐘了。”我拼命地做呀做呀，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫“報(bào)廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎(jiǎng)。
制作葉貼畫，不但給我的生活帶來(lái)歡樂，還豐富了課余生活。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了做事要有耐心。
三年級(jí)樹葉作文 篇6
大家好，我是小楓葉，我長(zhǎng)得像三角形，身子不大也不小。
春天，我是嫩綠色的；到了夏天，便變成了深綠色；秋天就變成了火紅色；等到了冬天的時(shí)候，就變成了枯黃色。今天，我想跟大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我一生中最驚險(xiǎn)的故事。
那一天，我正在大樹媽媽的身上做著我的美夢(mèng)。忽然，一陣劇痛把我從夢(mèng)中驚醒。我打著哈欠，揉揉眼睛，不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)敢打擾我的美夢(mèng)？”可是，沒人回答。我只得睜開眼睛，低頭去看。這一看，差點(diǎn)把我嚇暈過(guò)去。媽呀！這是我們?nèi)~族最大的敵人——毛毛蟲惡怪。它胖乎乎的身子上長(zhǎng)滿了綠色的毛，兩只眼睛緊緊地盯著我，嘴巴還在不停地啃著我的身子。它是無(wú)惡不作的大壞蛋，我們?nèi)~族百姓的克星呀！我渾身發(fā)抖，滿臉蒼白。我以為我的生命就要到此結(jié)束了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，救星來(lái)了！一只雄赳赳、氣昂昂的啄木鳥快速地飛到我的身旁，他的尖嘴巴迅速向毛毛蟲啄去，毛毛蟲嚇得屁滾尿流，最后成了啄木鳥的早餐，樹枝上只留下一些綠色的液體。
我十分感激啄木鳥，說(shuō)：“謝謝你救了我。”
“不用客氣，路見不平，拔嘴相助。”啄木鳥拍拍翅膀，威風(fēng)凜凜地說(shuō)，"記住！我就是你們的保護(hù)神！"
后來(lái)，我們?cè)谧哪绝B的保護(hù)下快樂地生長(zhǎng)。
三年級(jí)樹葉作文 篇7
春天來(lái)了，我們的快樂也就多了。 一個(gè)吹面不寒楊柳風(fēng)的下午，趁陽(yáng)光正好，我們到大自然去尋找春天的快樂。
其實(shí)快樂就在我們身邊，河堤上那千條萬(wàn)條隨風(fēng)蕩漾的柳枝就是我們的快樂，柔嫩的的枝條，嫩黃的新葉，我們站著，不說(shuō)話就已經(jīng)很好。我們折下柳枝，編織成草帽，美美地戴了一個(gè)下午，我們調(diào)皮的爬上樹干和大柳樹來(lái)個(gè)親密的合照，我們還把婀娜多姿的枝條當(dāng)做秋千，緊握著成把的柳枝蕩過(guò)來(lái)，蕩過(guò)去，玩的不亦樂乎，歡快的小聲也傳遍了楊柳依依的小河。
綠草如茵的草坪更是我們的快樂，剛從泥土里探出小腦袋的小草把大地裝扮的勃勃生機(jī)，我們也懶懶地躺在松軟的草叢里，時(shí)不時(shí)的打個(gè)滾兒，翻個(gè)跟頭兒，想怎么樣，就怎么樣，想怎么快樂，就怎么快樂！
賞花就更是快樂了！春天是花的世界，花的海洋，桃花，杏花，櫻花，海棠花，廣玉蘭花紅的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠......各有各的姿態(tài)，各有各的美麗，就這樣你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開放著，看得我們?nèi)缱砣绨V，心曠神怡。突然我注意到了花叢里的小桃樹，枝條上還殘留著幾瓣兒已經(jīng)落敗的花片兒，嫩綠的枝條卻倔強(qiáng)地向上挺立著，枝條的末梢還長(zhǎng)出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎？就算是紅葉也應(yīng)該是秋天的事情呀？還有腳下矮小的刺柏怎么長(zhǎng)出的新葉卻又是鵝黃色的呢？
回到家后我還對(duì)這些嫩紅的，鵝黃的新樹葉念念不忘。帶著疑問，我打開了電腦，搜尋其中的奧妙。原來(lái)新長(zhǎng)出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素，可別小看了這些花青素，不但可以有效預(yù)防強(qiáng)烈的紫外線照射下對(duì)嫩葉的損傷，還可以有效保護(hù)自己，避免牛羊的誤吃，因?yàn)槟切┦巢莸膭?dòng)物，只對(duì)綠色的植物感興趣，是不會(huì)去觸碰剛長(zhǎng)出的紅色嫩葉的。隨著溫度的升高，花青素就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化為葉綠素，最后紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。
想不到小小的一片樹葉也藏著這么大的學(xué)問，感謝這片紅葉，讓我在快樂中增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。我們還應(yīng)該感謝生活，只要我們處處留心，一切皆是學(xué)問。
三年級(jí)樹葉作文 篇8
天上飄著毛毛細(xì)雨，小雨滴輕輕地落在手掌般大小、深綠色油亮的樹葉上，橢圓形的葉面上有一條淺綠色的葉脈，將葉面從中間分開，形成一條淺淺的小溝，并且向兩側(cè)伸展。
晶瑩剔透的小雨滴順著葉子的支脈，滾到葉脈的主干上，向著葉尖猶猶豫豫地滑去，撲伏在葉尖，身后留下一道細(xì)細(xì)的水痕，變成一個(gè)半圓形的小水泡，等候下一個(gè)雨滴的到來(lái)。
很快，又有幾個(gè)小雨滴趕了過(guò)來(lái)，匯聚成一個(gè)圓圓的水珠，掛在葉尖，隨著葉子的顫動(dòng)，垂下沉重的身子，像一個(gè)半透明的玻璃珠，輕輕地?fù)u晃著。這時(shí)又有一個(gè)小雨滴趕了上來(lái)猛地一撞，沉甸甸的水珠迅速落在底下一片葉子上，并且隨著風(fēng)的吹動(dòng)一路滑下去，雨滴終于落在泥土上，滲了進(jìn)去。
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