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三年級記事作文

時間:2022-02-23 18:46:52 三年級 我要投稿

【精華】三年級記事作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級記事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級記事作文7篇

三年級記事作文 篇1

  上周五,老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了,回家準備了一個小碟子和一頭小蒜。姥姥說小蒜需要水才能活,我就把碟子盛滿水,再把小蒜放進去。

  第二天,我來到小蒜跟前,可它卻既沒生根,也沒長芽。我失望極了,但我還是相信奇跡的出現,相信它一定會長的。

  第三天,我又興沖沖地來到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子,沒生根,沒長芽。在這一天夜里,我做了一個夢,夢見我的蒜苗生出了根,長出了芽。小苗綠油油的,散發出耀眼的光芒。

  就在這時,媽媽把我叫了起來,興奮地說:“寶貝兒!你的小蒜長了,快來看看呀!”我起來一看,真的!小蒜已經長出了小嫩芽!小芽翠綠翠綠的,好像一個個怪獸的小犄角。

  又過了些天,小芽長長了,最后變成了苗,放在陽臺上特別的顯眼。通過這件事讓我懂得了一個道理:無論做什么事,都要對此充滿信心,只要你付出了努力,就一定會有收獲的。

三年級記事作文 篇2

  期盼已久的秋游終于來了。今年的路線是先去虎跑公園,再去動物園。大家興高采烈地上了車,出發了。

  過了一會兒,我們來到了山清水秀,鳥語花香的虎跑公園。我和其他幾位小導游一起給大家講解虎跑泉的民間故事,讓大家生動形象的了解虎跑泉。

  然而,最精彩的是在動物園看的海獅表演。只見那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過來。現場響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭,好像在說:“掌聲響起來!”大家看懂了它的意思,都使勁鼓起掌來。海獅被大家的熱情所激勵,表演了拿手絕活——出水頂球?墒钱斔氐桨渡希瑓s躺在地上一動不動!熬瓦@么結束了?”“它生病了?”“它怎么了?”正在大家議論紛紛的時候,講解員告訴大家,原來海獅是嫌球太低,沒挑戰性。有個同學把球拉的很高,我想:吹牛吧,絕對辦不到。誰知海獅飛快的.入水,轉了兩圈,像火箭一樣沖出水面!巴郏∷晒α恕!爆F場響起了排山倒海的掌聲。

  這真是一次難忘的秋游,我們不僅了解了虎跑泉的來歷,還看了動物們的精彩表演。真有趣!

三年級記事作文 篇3

  轉眼間,寒假離我們越來越遠啦,總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小伙伴一起放風箏的事。

  那天陽光明媚,萬里無云,我和小伙伴拿著風箏去田野玩。一到田野上,我們就驚呆啦,那里有許多人,他們都在放風箏,我們也高興的加入啦他們?墒牵业娘L箏怎么也飛不高,我很傷心我模仿著別人的樣子,我的風箏飛啦起來。此時,我覺得一切是那么美好。

  看著自己的風箏越飛越高,我心里十分高興,心想:風箏就像是我的理想,我的風箏在飛,就代表我的理想也在飛,我希望風箏永遠也不要停下來,讓它慢慢的飄吧。風箏上寄托著我的理想,希望它一直可以展翅翱翔。

三年級記事作文 篇4

  清晨,東邊亮出了絢麗的朝霞。我背上書包高高興興的上學去了!

  走出小區大門,看到街道上人來人往,有很多和我一樣背著書包去上學的學生,有散步晨練的老人,公交車的站臺上擁擠著很多等車的上班族吧!引人矚目的環衛工阿姨們有的在掃地、有的在撿花壇里的垃圾、有的在鏟一些垃圾,忙的停不下來。

  走到學校路口的拐角處,忽然想到零食不可以帶到學校去。哎,媽媽給帶的牛奶看來要喝掉了。于是我從書包里拿出了媽媽給我準備的那盒牛奶大口的喝了起來,不一會就喝完了。我沖著離我不遠的垃圾桶就扔了過去,?沒有扔進去?還要再來一次嗎?正在我考慮的時候,有一個環衛工阿姨朝我這邊走來,看到好像要去見我扔在地上的盒子,我趕忙跑過去把我扔在地上的盒子撿了起來,扔進了垃圾桶。阿姨走到我面前說,真是個好孩子。我不好意思的抬起頭對阿姨笑著說,這是我應該做的!

  看著大家都趕著往學校跑,我也邁著輕快的腳步向校園走去!

三年級記事作文 篇5

  自從我和媽媽去香港把ipad2買回來后,老爸就整天對他愛不釋手。每天回家,總是第一個搶ipad2就去玩了。甚至連吃飯時都不舍得放下。于是我想:“這下糟糕了,我沒時間玩了,得想個辦法才行啊。”心里暗自盤算著,搶奪ipad2的計劃開始了。

  有一天,我趁爸爸洗澡的時候,躡手躡腳地來到爸爸的房間,開始實施“偷盜”計劃。我覺察到ipad2正擺在床邊的柜子抽屜里。我輕輕地來到床邊,神經緊繃地把手伸進柜子抽屜里,眼看就要大功告成之際,爸爸突然從哪兒冒出來了。他一把搶過ipad2,怒火沖沖地說:“不是跟你說不要玩呀!”說完,頭也不回地拿起ipad2就走了,我慘敗。

  可我并不氣餒,第二天中午,我又開始實施“智取”計劃。趁爸爸、媽媽在午睡時。我又一次輕手輕腳地來到房間。目光一掃,發現ipad2正放在床上。我小心翼翼地來到了床邊。往四周望瞭望,以確定是否有人“偷襲”我。一切安然無恙,我這才長吁了一口氣,來到床邊。一把搶到了ipad2,我欣喜若狂?焖倥艹龇块g并高聲喊:“哦!搶到了!蔽遗d沖沖地把ipad2打開。津津有味地開始“娛樂”了。

  這一次智取ipad2的計劃,我成功了。

三年級記事作文 篇6

  記得有一天,我和媽媽在去商場的路上,看到迎面飛來一張紙,我連忙一閃,幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” ?删驮谶@時,一個穿著白色長袖襯衫的人追了上來。我還在疑惑,他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲,終于抓住了 ” 調皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西,而他,卻把紙扔進了垃圾桶。

  有次和同學出去玩。吃了一根冰棍兒,冰棍棒往哪放呢?由于周圍找不到垃圾桶,我便偷偷地往角落一塞。誰知被同學發現了,她撿起冰棍棒,握在手里,走了好久。等我們找到了垃圾桶,她毫不猶豫地扔了進去。她至始至終都沒說我,可我卻面紅耳赤,耳根發燙。

  春游,我們在草地上 野餐 。同學們撲上餐布,擺上食物,吃的 津津有味 。可吃完了,卻沒有人收拾。自由活動時,我和小月想約上晶晶一起玩,可怎么也找不到晶晶。我們來到 野餐 的那片草地,看見瘦弱的晶晶正拎起包裹著垃圾的餐布包,一包接一包地扔進垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的臉上滴下,打濕了她的衣領。

  以上的例子,還有好多好多 ……

  現在的社會越來越復雜,發生了太多太多的事,讓我們愈發覺得美德與我們的距離似乎越來越遙遠。其實并不是這樣,美德就在我們身邊,大到舍己救人見義勇為,小到愛護環境尊敬師長,都是美德的體現,都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個世界的未來,有必要發揚這些美德,讓這個世界變得更加美麗。

三年級記事作文 篇7

  今天,是我國的傳統節日---重陽節。

  外公患有糖尿病,每天晚上,外婆總要幫外公捶背。今天,吃過晚飯,我對外婆說:“外婆,今天我幫外公捶背!”這時,外公開始看新聞了,他剛坐下沙發,我對外公說:“外公,今天我來幫你捶背!”然后,我叫外公稍微轉過來一點,先從肩膀處往下捶到腰部,再從左邊往右邊捶。這樣反復幾次捶了大約十分鐘,外公笑嘻嘻地對我說:“真舒服啊!休息一會兒吧,謝謝你!”

  雖然我的手有點酸,但聽了外公的話,我心里甜滋滋的,暗自決定以后要經常幫大人做一些有意義的事情!

  點評:這是一篇優秀的敘事作文,小作者以通順流暢的語言,向我們描述了幫外公捶背這件事,敘述完整、詳細、具體,事件雖小,但反映出的情感真摯,具有一定的教育意義。

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