我好朋友三年級作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我好朋友三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我好朋友三年級作文1
我和“董董”從小就認識，他和我的友誼就像一串鐵鏈永遠分不開，現(xiàn)在我們又在一個班級，一個奧數(shù)班、一個英語班，我跟他像課文里的知音；他能明白我心里的一切。
“董董”的性格很開朗愛說愛笑，有一次音樂課上老師讓同學講笑話，“董董”講了一個笑話，逗得我們哈哈大笑，我跟他同學兩年多了，我發(fā)現(xiàn)“董董”是一個樂于幫助他人的同學。
有一次我忘記帶鉛筆袋，他把他的鉛筆袋借給我并告訴我，愿意使那支筆就使那支筆，可是到了最后一節(jié)課，只剩下了最后一支尖鉛筆，他讓給了我，他使我用過的粗鉛筆，他就是這樣一個熱心腸的人。
董董還是個愛勞動的的人。自從三年級我們開始有室外分擔區(qū)，到了他值日，他就會把樹葉等各種雜物掃干凈，還把灰塵用水沾一沾，可干凈了！他就是這樣一個愛勞動的人。
我和他在學校已經(jīng)生活了兩年多，我覺得他是一個熱愛勞動的、助人為樂的人。我也要向他學習愛勞動、幫助同學的精神。
董董可真是我的好朋友！我一定要珍惜這份友誼。
我好朋友三年級作文2
我的好朋友是郭奕彤。
她10月5日剛過了9歲生日，身高跟我差不多，體重也與我相仿。她有一頭烏黑、發(fā)亮的頭發(fā)，每天扎一個馬尾辮，一走一擺。一雙明亮、有神的大眼睛，忽閃忽閃地像是會說話，一張能說會道的嘴巴里面藏著兩排整齊、潔白的牙齒，最引人注目的是那兩顆大大的門牙，像小兔牙一樣，可愛極了。
她性格外向，喜歡說笑，第一次來我家玩時，和媽媽見面一點也不拘束，阿姨、阿姨地叫著，和媽媽說說這，聊聊那，讓媽媽給我們聽寫生字；她還很細心，對待我這個好朋友沒說的，我過生日的前一天，她就為我準備了禮物。
她的愛好：跳舞。記得在一年級“六一聯(lián)歡”我們一起表演節(jié)目，現(xiàn)在她仍參加舞蹈班呢！我也喜歡舞蹈，有時間我們也切磋切磋。
她也喜歡讀書，在一年級曾榮獲校信通的“閱讀天使”，我們倆也經(jīng)常換書，借書。
她總是積極參加學校、班級的各種文娛活動，在去年冬季跳繩比賽中，由于繩子長度不夠而影響了成績，沒有取得名次。盡管如此，我仍很佩服她這種為班級爭光的精神。
她就是我的好朋友——郭奕彤。
我好朋友三年級作文3
裊裊檀香，氤氳了滿屋芬芳，昔日的浮華已成過眼云煙，一聲聲斷腸的哀嘆使書案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時光的催促生銹了入煙的往事，漫長的歲月淡漠了以前的豪情。你站在憂郁的床邊，顰眉淚眼，默默望著天邊那抹緋紅隨著時光的推移化為蒼涼。南唐早已成為青史，玉宇瓊樓如今只是空城，往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽下的憂傷？
你憤懣地質問蒼天：這不公平！為什么趙匡胤那一介武夫能征服天下，我滿腹經(jīng)綸去落得一個寄人籬下的下場？！因為自我的懦弱？因為自我不夠堅強？還是因為奸臣誤國？……你開始明白南唐頹廢的原由。
囚于深宮中的你依舊醉生夢死。一杯苦酒沉淀無數(shù)往事，吞斷了無數(shù)苦吟。青衫磊落，你帶著醉意上西樓，望斷遠山，洗卻蕭笛聲里無數(shù)怨愁。一曲《相見歡》吐出心中的積郁，卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時光的碎片，再也拼不成鎏金的歲月，空寂的南唐皇城飄浮著淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石階，滿眼盡是殘眉，誰又能看到你筆下的點點淚跡……
不經(jīng)意間，你將你的名字鐫入永垂的文學史冊，人們提及你時可是“問君能有幾多愁？”，你的愁恰似“一江春水向東流。”
哦，明月依舊，何時才能回首？滄海桑田，只怕早已換了人間……
我好朋友三年級作文4
她有一頭漆黑的齊耳短發(fā)，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的翹鼻子，還有一張紅紅的小嘴。這個漂亮的小姑娘就是我最好的朋友—唐銘。唐銘是一個性格開朗、活潑的小姑娘，她特別喜歡和我開玩笑，讓我聽了就哈哈大笑。我喜歡和她在一起，我倆形影不離，經(jīng)常在一起學習、玩游戲。
不過，我倆之間偶爾也會有一些小誤會。有一次，唐銘將借我的膠棒還給我，放在我的.桌上，可當時我不知道。當她告訴我時，我急了，因為我沒看見膠棒，就跟她說：“我沒看見膠棒呀，你真的放在我桌上了嗎？”唐銘見我不信任她，也有一點生氣了，說：“我明明已經(jīng)放在你的桌上了，你不信就再去找找。”然后一扭頭，就再也不理我了。
我也有一點生氣，因為那支膠棒是周倩借給我的。我心里有些埋怨唐銘：為什么不直接還到我的手上，要是不見了，我會很心痛的。我趕緊到教室里找周倩借給我的膠棒，發(fā)現(xiàn)它就在我的桌子底下躺著，我連忙把它撿起來，告訴唐銘，不好意思地說：“唐銘，對不起。”唐銘也很高興，說：“沒關系，我也應該注意一些。”從此以后，我和唐銘的關系就更好了。
我好朋友三年級作文5
從小，我就愛讀書，只要有一點時間也要讀書，讀書使我增長知識，開闊眼界，我愛我的好朋友——書。
說起書，我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書，我總會把手用肥皂洗得香香的，然后拿出書來和它散發(fā)出的墨香比一比，這也應該算得上是尊重書吧。接著我會認真地開始讀書，哪里發(fā)出任何聲音都聽不見，有時讀書如癡如醉，一讀就是一個上午。讀書的時候，我好開心。
有一次，我和媽媽去書店買了書，我邊走路邊讀，那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然，幾個雨點滴落在我的書上，我頓時有了一個反應：下雨了。我連忙把書裝進一個自帶的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得緊緊的，揣著它叫媽媽快點，我們快步走著，，不一會兒，雨更密了，我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車，我趕快上了車，把我的寶貝書拿出來一看，完好無損，這才放下心，津津有味地讀起書來。我不知不覺又進入了故事中。到家了，我才知道雨已經(jīng)停了，媽媽說：“你真是個小書迷。”
讀書讓我快樂，讓我親身體驗故事中人物的經(jīng)歷，我愛讀書，我永遠感到讀書是我最大的快樂!
我好朋友三年級作文6
我的好朋友是嚴梓允。她長著一雙亮晶晶的眼睛，尖尖的鼻子，頭上總是扎著一條烏黑的馬尾辮子。她的手腳特別靈活，是一個運動健將。
記得去年的運動會，嚴梓允參加了很多項目的比賽。有跳繩、跳遠和跑步。賽前，她每天都按老師的要求刻苦訓練，希望在比賽中能取得優(yōu)秀的成績。在進行60米賽跑前，只見她站在起跑線上，緊握拳頭，眼睛盯著前方，我連忙大聲喊道:“嚴梓允加油！”然后只聽見槍聲一響，她像一陣風似的飛跑在跑道上。我又對她大聲喊:“加油！加油！”那時我看到嚴梓允滿頭大汗，汗水直流下來，不過她并不怕熱，仍然還飛奔向終點跑去。不一會兒，她第一個跑到終點了，她得了第一名。我高興得一蹦三尺高，她為我們班爭光了。賽跑完后，嚴梓允還沒休息好就去參加跳繩比賽。雖然她已經(jīng)很累，但是她仍然拼盡全力跳，結果和其他同學一起拿到了女子跳繩比賽第四名的好成績。最后她站在高高的升旗臺上領獎，同學們都用羨慕的眼光看著她，她胸前的金牌在陽光下閃閃發(fā)光。同學們都異口同聲地贊嘆:“嚴梓允你真厲害！你為我們班爭光了！”嚴梓允揚著金牌甜甜地笑了！
這就是我的好朋友，了不起的運動健將。她是我們學習的好榜樣！
我好朋友三年級作文7
我的好朋友叫李欣怡。
她長著小巧玲瓏的眼睛，頭發(fā)長長的，臉圓圓的，白白的。
她是一個農(nóng)村孩子，生活過得也不好。可是穿著整潔，成績優(yōu)秀。因為她家住在農(nóng)村，很遠所發(fā)她每天中午只能買點面包、牛奶。我想她真可憐呀，于是我每天中午叫她到我家去吃飯。
大家都知道我的小名叫“王小丫”可李欣怡總叫我“小鴨子”，每當她叫我“小鴨子”的時候，我就裝著非常生氣的樣子。她還以為我真生氣。就飛快地跑到廁所去。
李欣怡是個書迷。那時上三年級，我們還在同一個班上。那次上體育課，老師叫我們自由活動，李欣怡就拿本書邊走邊看，正當她看得津津有味的時候，突然撞上了一棵樹，我們被她逗得哈哈大笑，而她卻不當一回事，繼續(xù)看書。
李欣怡還樂于助人，發(fā)前她是我的同桌，本來應該是我們這組掃地的，可她看我們累得滿頭大汗的，就跑來幫我們掃。我說：“你家那么遠，還是快回去吧。”可是她就是不肯，堅持要把地掃干凈才走。
看！這就是我的好朋友李欣怡，你們喜歡她嗎。
我好朋友三年級作文8
友誼，是人世間最溫暖的東西。友誼，讓我結識了更多的小伙伴。今天，我就給大家介紹一位朋友吧！
她的頭發(fā)很有個性，像男生的頭發(fā)，她有一雙濃濃的眉毛，她有一雙明亮的眼睛，她的鼻子不大不小，她的嘴巴紅紅的，有趣極了！她是典型的女生男相。同學們都很喜歡她！
她愛好畫畫，畫什么都栩栩如生，像真的一樣，我看過她畫漫畫人物，非常生動，她的作品經(jīng)常拿到區(qū)里、市里去評比！榮譽證書都有十幾本呢！
她科目都很好，特別是奧數(shù)，她還參加奧林匹克，但是后來也不知道結果怎么樣了，她自己也沒有跟我們說過了！至今，我還是沒有知道結果！她的畫畫是一流的，我們有時還稱她為“陳大畫家”。我們說一次，她就害羞一次。
她性格穩(wěn)重，做什么事情，做什么事情都不浮躁，她非常冷靜。有一次，我邀請她來我家做客，她來了之后，我們左玩玩，右跑跑，前抓抓，后摸摸，玩得上氣不接下氣，一不小心，我們把媽媽剛剛做完的英語報給弄得一團烏黑，是她想出了辦法，“救”了手抄報。我媽媽還特意表揚她呢！我倆開心死了！玩得更加起勁了。
她就是——陳姝彥，我的好朋友！希望我倆的友誼地久天長！
我好朋友三年級作文9
我有一個同班的好朋友。我爸爸和他爸爸是在同一個地方工作的，他們也是好朋友。
她和我一樣剪著一個很可愛的學生裝，蓬松的劉海兒垂掛在前額上，猶如三月的楊柳。圓圓的臉蛋紅撲撲的，像紅蘋果似的，總是甜甜的微笑著，臉上常常現(xiàn)出一對深深地小酒窩。她那兩只眼睛，滴溜、滴溜的，真像那大荷葉上的兩顆水珠子。那兩條彎彎的細眉，就像畫筆畫出來的，一說話，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飛起來似的。她特別喜歡唱歌。平時，我們一起上學、放學，就連課余時間都一起玩，可以稱做形影不離的好朋友。
可是有一次，我和她吵架。我們倆個像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我又罵你一句，吵得不可開交的，誰也不讓誰。就是因為我周末和她約好了去公園玩，可我那天正好老家有事沒來得及通知她就沒去，害得她等了大半天。星期一，我們就吵了起來。本來是我不對，剛想向她解釋，她就說我是故意不去的，我急了，罵了她一句……我是個急性子，別人冤枉我最受不了。就這樣我們一直吵到星期四，誰也不理誰，看都不看對方一眼。這幾天我是在實在忍不下去了，就跟她道歉：“是我不對，我有事也應該通知你先，不應該違約……”她連忙打斷了我的話：“我也做的不對啊，我不應該沒等你解釋就冤枉你，明明知道你是個急性子還跟你吵，別忘了我們是‘咸魚’（嫻瑜）組合呢！讓我們和好吧！”我們有變成了好朋友。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的同學朱曉瑜。
我好朋友三年級作文10
我有一個最好的朋友，他叫小明。
他有一對雙眼皮，黑黑的頭發(fā)，長得帥氣極了！他的耳朵小小的，兩只眼睛炯炯有神。
他為什么會成為我最好的朋友呢？這里有個還有個故事呢。
我們都是中年級學生，每學期都有50米短跑達標，我是第五個出場的。平時，我的成績在班級都是第一名，可這次我正在跑的時候，忽然有個搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫：“啊！疼啊！”小明聽到了我的叫聲，一看，原來是我摔倒了。他特別著急，像乘著風火輪一樣迅速跑到了我的身邊，卷起了我的褲腿，驚訝地說：“啊！出了這么多血！”我聽了這句話，哭得更起勁兒了。小明說：”我送你去醫(yī)務室吧！”到了醫(yī)務室，校醫(yī)給我包扎一番后，小明又把我送回了教室。
當他再回到班級的考核現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)結束了，這次自己也沒有成績了。我曾借給他一支筆，這次是我害得他沒了成績，所以我答應他可以用三天，以表示我的感激。
到了他應該還我筆的那天，當我問他的時候，他卻吞吞吐吐地說：“我忘記帶了。”我頓時火冒三丈，說再也不跟他玩兒了。
第二天，他又給我買了一支筆——原來那支筆丟了。這讓我很感動。我們倆個又和好了。
這就是我的好朋友——小明。
我好朋友三年級作文11
李翔宇，從我注冊會員到現(xiàn)在，一直是我的好朋友，他幫我發(fā)表過很多好的作文，以及好的點評，我在這里感謝他！
收到他的回信之后，我都高興瘋了！他的字寫得很好，就是太小了，但信封上，他寫的大大的三個“陳慧（收）”字寫得超爛！可以看出，他寫大字寫不好，寫小字寫得很好。而且他寫小字密密麻麻的，有些看得清楚，有些看不清楚。呵呵~~廢話很多，是吧？沒辦法，新手啊新手~不知道該寫些什么，但就是想寫。
最初是怎么認識他的，不怎么記得了，因為過了差不多1、2年了。但還是有點模糊的印象的，好像是因為寫關于“三國演義”的作文，而認識的吧。不管了不管了，反正不記得了~~。
恩……還該寫些什么呢？他的性格嗎？我覺得他可是好學生哦~而且性格有點內向！恩！就這樣的性格。
關于他怎么不經(jīng)常上小荷，原因也是因為他是好學生！他在回信中告訴我說他在忙月考，所以沒時間上，你們說這是不是好學生的表現(xiàn)？我每次考試都從來沒復習過~~糟了~~露餡了..
恩？剛才還想寫什么來著？忘了……我是不是有健忘癥啊~~那么快就忘了……我無語了~~~
到此為止了吧，不知道該寫什么好了，是不是口水話很多~作文很垃圾啊~沒關系，這只是我自我猜測，最終評價還是要留給小荷的會員們吧~~如果真的真的真的很垃圾的話，我會刪掉重寫的。
請老手們多多指點！多多評論！獎分多多！
我好朋友三年級作文12
我有一個好朋友，他叫樂樂。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個頭沒有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具，簡直像一個恐龍玩具博物館。
一天，我們放學約好寫完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點害怕，把球還給了我們。
有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張床上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的學習成績比我好。媽媽總叫我跟他學習。他很愿意幫我。遇到不會做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書。總給我講>故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學到了很多知識。
我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。
我好朋友三年級作文13
我的好朋友叫周冠良。周是一周的周，冠是冠軍的冠，良是良好的良。每天我們一起走路去上學。課間時，我們一起做游戲，我和他是形影不離的好朋友。
他的個頭不高，略微清瘦但很結實。他的發(fā)型是頭頂上高高的、尖尖的那種，真不太好看，每次我都會提醒他剪掉吧，他卻一味陶醉的樣子，裝作沒聽見，真拿他沒辦法。他有一雙小小的黑眼睛，炯炯有神，也許真的像大家所說“眼小聚光”吧？他的鼻子很小卻很靈敏，每次我衣兜里的好吃的，都逃不過他的小鼻子。
他喜歡跑步。在一次比賽中，我們站在了同一起跑線上，隨著一聲槍響后，他就像小獵豹一樣，沖到了最前端。我也沒示弱，以老鷹的速度奮力追趕，可惜我還是沒能超越他。周冠良奪得了比賽的第一名，我位列第三名。作為好朋友，我真心為他感到驕傲！
周冠良樂于助人。每次有同學遇到困難，他都能第一時間伸出援手。一次，我不小心扭傷了自己的腿，他連忙背起我就往校醫(yī)室趕。醫(yī)生說我的問題不大，修養(yǎng)幾天就好了。于是周冠良又把我背回了班級，他此時已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗。我心疼地說：“謝謝！”他卻一副毫不在意的樣子說：“行了！行了！咱倆是好哥們兒嘛！”
在課上，周冠良是我學習的好榜樣。在課下，他又是我情深義重的好兄弟！我要學習他樂于助人的精神，伸出自己的雙手，把愛分享給每一位需要幫助的人！
我好朋友三年級作文14
我的朋友叫吳雨璇。她的頭發(fā)像一個小蘑菇，眉毛很淺，眼睛水靈靈的，笑起來時眼睛就瞇成了一條線，高高的鼻子下面，有一雙能說會道的小嘴，她很瘦，也很喜歡畫畫，每次我去她家時，墻上都貼滿了一幅幅畫。
記得有一次，她的媽媽要去上班，家里就剩她一個人了。所以，她的媽媽讓她到我們家寫作業(yè)，她拿著作業(yè)，到了我們家，她坐到了學習桌上，我坐到了茶幾前。我們先寫語文作業(yè)抄的“一字三詞”，寫的時候，我扭頭時，發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫成了“若”，忘了寫“心”，可她還在繼續(xù)寫，我心想你可真粗心啊！我連忙說：“你的惹字忘了寫心了。”她不好意思地說：“謝謝你，幸虧你發(fā)現(xiàn)了，要不然我又要改三遍了。”
我心想：如果我不告訴她，她肯定會改三遍，但她那么粗心，如果在考試時她錯了一道題，我該怎么告訴她呀！我告訴她：“考試的時候，你一定要細心，做完試卷再檢查一遍有沒有漏題，這道題做對了沒有。”她了后就點了點頭。“放心吧！我以后一定會很細心，改掉粗心這個壞毛病！”
她媽媽來了以后，她就跟著回家了，以后再到我家寫作業(yè)的時候，就不那么粗心了，但還是會有錯題，我以后要多幫助她。
我好朋友三年級作文15
一本新書，就是一位新朋友，我有很多的新朋友和老朋友。
在我小的時候，我總喜歡依偎在媽媽的懷里聽好聽、有趣的故事。有一次，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么有這么多故事，都是從哪兒來的呀？”說著，媽媽就拿給我了一本書。原來，這么多故事都是從書里來的呀！從那時起，我認識了書，對神奇的書充滿了向往。
書是我無聲的老師，伴隨我成長。小時候教我學會數(shù)：一、二、三……上學了，教我認識許多字和懂得了許多道理。書是我每一天生活中必不可少的一部分，只要一做完作業(yè)，我總是拿起書來看，吃飯和睡覺的時候聽手機里講故事，上廁所我都會拿著書看。媽媽就會吵我，說讓我保護好眼睛。書中的世界可真是豐富多彩啊!一會兒把我?guī)У奖煅┑氐谋睒O， 一會兒把我?guī)У进B語花香的春天里。我會隨著故事里的主人開心、傷心，看著驚險的部分心都會緊張起來。原來我的生日禮物是芭比娃娃，現(xiàn)在的生日禮物是買書。
我的好朋友-——書，就像是海里的一朵小小浪花，雖然它是那么的平凡，但它給我?guī)砹酥R和快樂。書，是知識的源泉，更是我一生的朋友。
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