小學三年級上冊作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級上冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級上冊作文1
可愛的鸚鵡
我家養了一對美麗的鸚鵡。一只身穿白色的衣服，尾巴和胸脯是天藍色的名叫“小白”。另一只身穿翠綠色的衣服，脖子是金黃色的，好像系了一條金色的絲巾，取名“翠翠”。
它們靈活的小腦袋上鑲著一對小小的黑寶石般的眼睛。鷹鉤小嘴非常尖銳。爪子很細，抓東西非常牢固，在一根細細的鐵絲上都能站得很穩。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時只用嘴輕輕一嗑，便讓谷子乖乖脫下谷皮，吃掉美味的谷子。還發出“咔嚓”、 “咔嚓”的聲音。吃飽了就到另一面水槽里喝點水消化消化。
紫色的籠子是它們生活的樂園。兩個小家伙每天在里面上竄下跳個沒完沒了。其實我們翠翠還是爬高健將呢！它用那鉤子一樣的嘴鉤住欄桿，用腳攀爬著，真像一個攀爬高手。兩只鵡不會說話但本性喜歡學人，不停地亂叫，我們說話聲音越大，它們就叫得越歡。
有一次我卷紙寫錯了一個被媽媽糾正過好幾次的字，媽媽氣得不停地大聲訓斥我，它們也跟著“嘰哩呱啦”地大聲教訓我，好像在說：“看你下次再敢犯這樣的錯？”把正在氣頭上的媽媽都逗樂了。
“可愛”這個詞用在小白和翠翠身上再恰當不過了，它們給我的生活帶來了快樂，讓我不再寂寞。我喜歡這兩只活潑可愛的鸚鵡！
小學三年級上冊作文2
家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了，但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿是的。
家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久后就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了到了秋天。植物好像爭先恐后地跑到理發店去過。有人可能會問：[它們去理發店干嘛？"當然是去染發啦。它們也要趕時髦呢！
到了秋天。桂花樹上的桂花都開了。讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天。它會讓農民伯伯非常的開心。因為他們辛辛苦苦種的糧食。果子等。都豐收了。哇。想起我最喜歡吃的青桔出桔了。口水都流了下來。
秋天。是一個讓我思念的季節。那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊。可是那飽滿的稻谷。更幸福了我心中的世界。
小學三年級上冊作文3
學完了第五單元的課文，老師布置我們一個任務：了解生活中的傳統文化。今天一上課，同學們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品；張琪帶來了媽媽常看的花鼓戲《補鍋》的碟；肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時購買的少數民族服裝；唐銘心帶來了《經典誦讀》的書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統文化還真不少啊!
真有心啊！
活動落到了實處，很好。
傳統文化和我們的生活息息相關呢。
抄寫春聯，是了解傳統文化的好方式。
寫出了這次活動的收獲和意義。
一開頭，就表達了自己對春節的喜愛之情。
好豐盛。
接著，老師根據我們的興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領下，每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網查閱了戲曲臉譜與傳統文化的關系。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯……
我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統文化的精髓，真有意義啊！我喜歡這樣的活動。
小學三年級上冊作文4
每天早晨，我都到江邊看日出，當時，湖水深藍深藍的，好似那藍藍的眸子。不到一會兒，水天相接的那條交界線上出現了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽好像負著重擔似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開眼睛。此時，只要我們抬起頭，就可以看見雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽染上了鮮艷的顏色：橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍得似海、白得似銀、黃得似金，它們競相開放，向我們露出燦爛的笑容。在春天，春———這位可愛的小姑娘喚醒了沉睡的萬物，隨后又用那一支支彩色的畫筆在天地間的各個部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫：樹木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍藍的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍色了;從遠處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。
小學三年級上冊作文5
我最熟悉的朋友叫王卓妍。
他長著一頭彎彎的頭發。光潔飽滿的額頭上總有幾根發絲在調皮的蕩秋千。眼睛不算大，卻炯炯有神。穿透力極強，像X光一樣直射到你的心里。高挺的鼻梁鑲嵌在那紅彤彤的臉上。一個不算小也不算大的嘴巴里總是說個不停。
他非常樂于助人，上一次我作文課上忘了帶作文本。我向我的同桌楊馳宇借，他卻說，老師不讓借。我心里暗想，平常也沒見你這么聽老師的話，況且老師還沒說不讓借呢!這時老師來了，他嚴厲的目光掃視著每一個同學，到了我這邊，眼睛一直盯著我。我當時就臉紅了，拿起書包裝著找，可是老師一直盯著我，那小小的包，不知已被翻過了多少遍。我想：老師啊，你別總盯我啦!老師威嚴的轉過了身，拿起粉筆在，在黑板上寫起字來，我以那迅雷不及掩耳之勢的速度飛快地向后傳，對我的后桌王卓妍說借我一張作文紙好嗎，王卓妍然后就轉回來了。王卓妍她輕輕地點著我的后背。說，給你。我激動極了對著他說，王卓妍，謝謝你，謝謝你真是我的三輩子的大恩大德呀，要不然我就被老師批死了。
雖然這些事過去了很久，但我永遠能記得這件事。
小學三年級上冊作文6
上課鈴響了，芳芳趕緊拿出書包，準備拿出語文書，可是翻了半天，語文書不見了，芳芳滿頭大汗。我告訴你！語文書弟弟舍不得離開小師傅，數學弟弟也舍不得。怎么會這樣？那就聽我說！
“丁”的鈴聲響了，芳芳拿出了她弟弟的語文書。語文課上，芳芳總是不聽課，在原本干凈的語文書上亂涂亂畫，頓時變成一張大臉。語文書弟弟傷心地哭了。現在結束了，不！芳芳又把弟弟語文書的一角撕下來，疼得它“哎喲”一聲大叫！下課后，芳芳把語文書里的弟弟放回家——書包，數學書里的弟弟看到他傷心欲絕的樣子和傷痕累累的身體，難過地說：“喂！這位大師真的不關心我們。我真的很想離開她。”我也是！語文書哥哭著說，鈴聲再響的時候，正好是數學課。可憐的數學書哥被勉強拿出來了。下課后，他滿身傷痕的回到家，兩個人都深深的相視嘆了很久。
終于有一天晚上，語文書的弟弟和數學書的弟弟都無法忍受小主人的行為，于是他們約定一起離開小主人，跳出了他們的家——書包，離開了小主人。現在明白了！芳芳后悔地哭了。語文書的弟弟和數學書的弟弟看到小師傅都是真心的，從遠處的角落跳出來風暴才結束。果然，在接下來的日子里，她把書完全保護起來，我語文書弟弟和數學書弟弟再也沒有離開過小主人。
小學三年級上冊作文7
童話里的世界是個夢幻的地方，童話里的世界是個奇妙的地方，童話里的世界是我們都很向往的地方。瞧！七個小矮人和白雪公主呢。看！樹上結滿了奶油面包。從童話中我也可以領悟到很多。
小西是故事的主人公，他一做功課就犯哈欠，一玩起來卻是沒完沒了。姐姐和媽媽隨時都在管著他，他把鬧鐘拆開，想見見時間那位小人兒，可不巧卻把它氣跑了。一個灰老鼠把小西帶到了“下次開船”港，在那里，小西在那里結識了許多伙伴，“下次開船”港可真是個神奇的地方，想玩多久就玩多久，玩累了休息一會繼續玩。“下次開船”港里天是不動的，水是不流的，就連煙囪都不冒煙有的只冒了半截煙，像畫里的一樣。他們經歷了許許多多危險的'事情，小西想讓時間小人兒回來了，小西和同伴們回到了自己的家所有的東西都全部變了樣，云飄了，水流了，天上下起了絲絲雨，煙囪冒煙了，船來來往往的。“下次開船”港換了個名字，叫“故事港”回家后，小西懂得了一些事，就是怎樣對待功課和游戲。
這集告訴了我們，做任何都不能拖到下次做，這次的事情就必須今天做好。時間小人兒會為我們安排好以后的生活，利用好時間才是我們應該做的事。做功課也好，玩游戲也罷，我們都應該嚴肅去對待，適當地休息，適當地放松，才會利于我們向未來前進。
不只有寓言故事會告訴我們啟示，童話里也會蘊藏著奧秘。
小學三年級上冊作文8
姐姐的學校
你知道我姐姐的學校是什么樣子的嗎？
我姐姐的學校是四川建院，座落在德陽市一路公交車總站附近。
今天姐姐帶我去參觀她的學校。一進校門，我就看見道路兩邊整齊地排列著很多大樹，象正在歡迎大家的樂隊。我們向前走到一個丁字路口左轉就看見一座塑像。姐姐讓我猜是誰，我閉上眼睛，絞盡腦汁也沒有想出來。最后姐姐告訴我這是魯班的塑像，于是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成為象魯班這樣的能工巧匠。塑像過去五六米就有一個沒有放水的游泳池。因為還沒有開學，所以沒水。游泳池的對面是一個寬闊的足球場，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看見有一個哥哥非常厲害，只要球一到他的腳下，他就能百發百中的射到對方的球門里。
我最喜歡圖書館前面的兩個池塘，因為那里長滿了深綠色的荷葉，還看見有的荷花凋謝的棕色殘骸，還有幾只鮮紅的蜻蜓。
后來姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書館、籃球場、學生宿舍、小樹木。姐姐的學校真大，我長大了要考一個比這個學校還要大的大學。
小學三年級上冊作文9
2013年4月20日發生的四川雅安地震事件，更加讓我確定了我的夢想，那便是要當一位醫生。
或許你可能認為一個醫生有什么好的，做的任何事情不還是開藥什么的讓病人恢復健康而已么？有什么大不了的，要有的話也是一些強國夢，當科學家什么之類的，不過我并不是這么認為的，我認為，當一個醫生，拯救了一個人的性命是多么榮耀的一件事情。
在我的眼中，每一個人的生命都是可貴的，如果視人命為糞土，那你這個人，上帝造你出來或許是一件錯誤的選擇。
在十幾年后的某一天，也許我將會成為一名醫學院的學生，我高高興興的獲取醫學知識，我畢業后，我將會成為一名白衣天使救死扶傷。
我每天都在為了可以為他人治病而感到欣慰；我每天都在為了可以獲取一些從來沒有見過的病例在那里研究感到興奮；我每天都在為了可以拯救生命而去努力著，為他人奉獻著，我將會開一所醫院，給予一些家庭有困難的人過來看病，退休之后我會寫一本書，告訴世人們醫治任何病的方法……
或許你們認為我的這個夢想是遙不可及的，這種夢早該醒了，不過我不這么認為。我堅信只要我努力就一切皆有可能。
我的夢想是成為一名醫生，我想要為人類造福，讓人類過上好日子。
夢開始的地方就是我走向成功的地方。也許，路途遙遠，道路曲折，但我會風雨兼程，一步一步地向夢想靠近，終有一天我會化蛹成碟！
小學三年級上冊作文10
人捉雞大家都熟悉，可雞追人卻沒聽過吧，偏偏這倒霉的事發生在我身上。請你聽我慢慢道來。
那天，外婆要給我這個孫女殺只大肥雞。爸爸正要捉，我就趕緊說：爸爸，您是天底下最好的爸爸，抓雞這美差就交給我吧。爸爸一聽，滿口答應，笑呵呵地到一邊與外公談笑風生。
我搓搓手，挽起袖口，尋找我的目標。嘿，一只大公雞在我眼前晃來晃去，我一看，便馬上撲了過去。可公雞似乎明白了我的行蹤，忘旁邊一跳，我撲了空，摔了個嘴啃泥，公雞卻在一旁悠閑的找食。這下子我火大了，像瘋子一般拼命追著雞跑。可追了半天。連雞的一根毛都沒碰到。公雞依舊安然無恙，我卻滿頭大汗，不停喘粗氣。
這時，爺爺給我一個肉包子，我一邊吃，一邊追，補充了體力，我跑得更快了。公雞好像聞到了包子的香味，轉過頭來，我還以為他不跑了就嘿嘿一笑，向前走了幾步，可公雞也探著脖子向前走了幾步。我覺得不可思議，就又往前走了幾步，誰知，家伙竟直想我撲來。
媽呀!我撒腿就跑，一邊跑，一邊哭，一邊喊快來人啊，雞捉人啦!爸爸聞聲趕來，幫我趕走了公雞，并問我是怎么一回事。
我一把鼻涕一把眼淚哭訴自己危險的經歷，沒想到我卻成了大家的笑料：媽媽笑彎了腰，奶奶笑的流了淚，爺爺早已合不攏嘴了，爸爸也坐在旁邊偷著樂了。
小學三年級上冊作文11
在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們學習，工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。
在我身邊，也有一些人因相信邪教而被騙了錢。一天，我去外婆家玩時，聽外婆說，前幾天，來了幾個穿著和尚服的人，說：“用藥膏可以治百病，腰部兩側貼上藥膏，什么病都能治好。60塊錢一張。”聽了這話，人們連忙圍了上去，手里都拿著錢。爭先恐后的，生怕被別人買光。那幾個穿著和尚服的人笑著說：“慢走，下次在來，菩薩保佑你。”一會藥膏就全買完了。結果，病沒治好，錢也被騙走了。
還有一次，我放學回家，看見一個和尚在給一個小朋友算命，我模模糊糊的聽見，他對孩子的母親說“他長大了會遇到一些災難，如果你加入我們的話，就可以逢兇化吉。”聽了這話，孩子的母親臉色發白。匆匆地走了。哎！這個人也太荒唐了吧！未來會發生的災難他也能預知嗎？
所以，我們不能太迷信，而應該相信科學。如果邪教組織的人威脅你加入他們的邪教組織，應該馬上告訴老師或撥打110。
小學三年級上冊作文12
今天，我在街上看見了我的好伙伴夏光輝在溜旱冰，我心里羨慕的不得了，于是回家要媽媽給我買一雙旱冰鞋。
第二天，媽媽果真給我買了一雙旱冰鞋，于是我迫不及待地穿上它，想不到它很不“聽話”，總是不讓我溜好。在我一氣之下時，突然想到了一個點子，把我的憤怒拋到了九霄云外，我便堅持不停地練習著。
我打算從一個上坡處往下溜，開始，我非常緊張，但是，為了學會溜冰，我也顧不了那么多了，穿上溜冰鞋就往下溜，想不到剛一穿上溜冰鞋就熱情奔放地跑了起來，“真爽啊！”我情不自禁地喊了起來。但可怕的事情終于發生了，我一下溜到了桔子皮，摔了個四腳朝天。當我在思考其中的原因的時候，想到了爸爸說的一句話，“要把腿撇成八字形”。“八字形？真的管用？”我便試了一下，沒想到還真的管用。正當我得意的時候，突然遇見了一塊大石頭，這一下，真是飛來橫禍，我“躍”了過去，又重重地摔了一跤，當時，我痛得受不了，好半天都沒有動。我慢慢思考著，突然明白了一個道理：做事不要拔苗助長，急于求成，要慢慢來。于是我靜心靜氣地練了起來，想不到，沒過多久，就能運用自如了。
我終于學會了溜旱冰，要是我當初沒有明白其中的奧秘，我可能至今還不會呢！我真高興，因為這是我努力的結果。
小學三年級上冊作文13
追尋秋姑娘的腳步
夏哥哥不知不覺地走了，秋姑娘悄悄地來了。我們一起去追尋她的腳步吧！
我們來到田野里。秋姑娘像一個魔術師，她把碧綠的稻子變成了金黃色的。稻子低下頭，和小姑娘害羞似的，沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了。農民們正忙碌地收割稻子，雖然很辛苦，但是他們卻很高興，一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一邊高粱也成熟了，變得紅彤彤的像一個個火把，從遠處看像著了火。
我們又來到果園，秋姑娘像是帶來了變色粉末，桔子樹上掛滿了桔子，有的變成了綠中帶黃；有的變成了橙黃色的，樹枝都被壓彎了，散發出淡淡的幽香。金黃色的鴨梨上面小下面大，真像一個金葫蘆掛在枝頭，我真擔心樹枝會被壓斷了。蘋果見了秋姑娘也羞紅了臉。秋姑娘給桃子抹上了一層胭脂，大家見了口水直流。
我們來到樹林里。秋姑娘好像隨身帶著一個調色板。她把杏樹變成了金黃色；把梧桐樹變成了半紅半綠；她把楓樹染成了火紅火紅，從遠處一看，好像是著火了。
我們一起來到終點站---花壇旁。我看見菊花盛開了，它們有的白的像雪一樣，有的黃的像金燦燦的黃金，一個個花瓣像一根根小針。各種各樣的小花都開了，連一些不知道名字花兒也開了，像好奇的小眼睛在看著這美麗的世界。
秋姑娘的腳步無處不在，只要你仔細觀察，就會有美的發現。
小學三年級上冊作文14
貪玩惹的禍
“放假了！放假了！我們終于可以痛痛快快地玩兩個月了。”一陣陣歡呼聲從我們三（2）班教室里傳出來。可是高興了沒幾分鐘，就見老師拿著一大疊本子匆匆進了教室。放下本子抬起頭來對我們說：“下學期你們就要上四年級，要進行重新分班也要換新老師了 希望每個同學都能給新老師留下好的印象，送給新老師一份滿意的禮物，所以暑假作業要做得特別干凈整潔。同學們異口同聲地說：“好！沒問題，”可是當作業真的發下來時，我們都傻眼了：兩本暑假作業本、八篇作文、十張鋼筆字，每天十題口算。天哪，還要不要我們活啊！
終于開始放假了，我不管三七二十一，先盡情地玩一個月再說吧，讓那作業先見鬼去吧。整整一個暑假，我不是看電視、上網，就是和同學們一起瘋狂地玩耍。作業一點也沒碰過。媽媽提醒說：“珂珂，快開學了呢，你該寫作業了。”媽媽的話提醒了我：是啊，離開學沒幾天了，該寫作業了，我拼命的寫啊、抄啊。最后草草了事，老師看著我的作業本又看看我，意味深長地說：“想不到徐晨珂作業也這么不認真，真是沒想到啊。”聽著老師的話我的臉刷的紅了。
唉，都是貪玩惹的禍啊！
小學三年級上冊作文15
我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子東走走，西走走。每次我看它的時候，都發現蝸牛從殼里出來的時候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢地往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮濕啊。
有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發現它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過的路有白線。”
我很高興，因為我學到了一個新的知識。
我仔細觀察了草叢里的蝸牛，發現它有一對觸角。我用手指一碰，觸角就縮進腦袋里。當它發現沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢？我仔細觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來。
自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
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