【精選】三年級燕子作文（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級燕子作文，希望對大家有所幫助。
三年級燕子作文 篇1
有一句氣象諺語是：“燕子低飛要下雨。”這句諺語不禁讓我心中出現了疑問，為什么下雨前燕子要低飛呢？
為了徹底弄清楚這個疑問，趁一個星期天的早晨，我到樓下小區里找燕子，因為那天天氣預報要下雨。天忽然暗了起來，眨眼烏云密布，整個天空就像沉下來似的。我抬頭仰望，眼前幾個移動的小黑點越來越清晰了，沒錯！果然見幾只燕子開始低空表演了，交叉著俯沖地面，有一只從我頭頂掠過，幾乎伸手就能捉到，我開心得手舞足蹈。它們究竟要干嗎？我躲在一塊大石頭旁仔細觀察，發現燕子嘴里銜著一條小蟲，津津有味地吃著。“難道……燕子低飛就是為了捕蟲覓食？”我想。“不對！平時它們總是飛得高高在上呀！”于是，我連忙爬上樓梯來到三樓平臺，頓時，感到空氣非常沉悶、潮濕，讓我喘不過氣來。我眼前一亮，心中又想道：原來燕子上方的氣壓好低啊！可能正是這個原因，所以燕子下雨前總愛低處飛。
為了證實自己的觀點是否正確，我急忙上網查閱相關資料。果然，資料結果與我推測相近。網上對于下雨前燕子低飛的原因是：1、每當天氣快下雨前，由于空氣中的水氣含量急劇增多，大多數的昆蟲翅膀沾濕，不能自由伸展和飛行，只能沿地面爬動；一些伏居在土壤的昆蟲由于氣壓降低、溫度增大，紛紛爬出洞外呼吸新鮮空氣，這就給燕子捕食提供了大好機會，所以下雨前燕子常低飛捕食。2、天氣快下雨前，氣流較紊亂，燕子自身得不到合適的風力使它高飛，故在飛行中常忽高忽低，乍浮又起，掠水剪波，翻飛不定。3、燕子為了避免遭到雷電、雨點和冰雹的打擊，也會在下雨前低飛。
通過自己的實踐觀察，結合查閱的科學知識資料，我終于解開了“燕子低飛要下雨”這句諺語產生的疑問了
三年級燕子作文 篇2
清晨，我就被鳥兒的叫聲吵醒了。我抬頭一望，迷迷糊糊地看見了窗外那長出幾分新綠的樹枝上站著兩個幾乎同樣大小的黑點。
走近一看，原來是兩只小燕子在那里呢。從它們的嘴里飛出婉轉的歌聲，是那么動聽。悅耳。再仔細看看，附近的屋檐下，還有一半沒完成的鳥巢。原來，它們是想搭窩呀!令我感到奇怪的是，它們附近的一叢矮樹上有許多的樹枝，它們卻不去叼，而到很遠的地方飛來飛去的，不知道要做什么。不久，小燕子飛回來了，口里還叼著幾枝枯樹枝，上面還有幾塊污水。我想起，在離這里不遠處有一個垃圾場，里面爛紙及枯枝敗葉和細鋼絲等什么都有。可是就離這兒不超過20步就有一叢矮樹，但小燕子依然擔心會傷害這些樹枝，擔心傷害到了這些大自然中幼小的生靈，寧可自己飛遠一點兒，也不讓樹叢受到一絲一毫的傷害。這時，一些無知的孩子來了，他們毫不留情地用粗棒子捅燕巢。無比堅固的鳥巢終于經不起孩子們無知的摧殘，垂直地落了下來。
試想，這時小燕子們該是多么地傷心啊！可是那些頑劣的孩子們開開心心的看著地上的鳥巢，用腳狠狠地踢鳥巢。可憐的,善良的，無辜的小燕子只得重新做巢。小伙伴們啊！看到你們的所作所為，真讓身為同齡人的我憤慨不已。小燕子都不忍心傷害自然界中的生靈，而你們卻傷害了小燕子。鳥語花香的世界人人都向往。我們不能一味地索取，而應用心呵護。我們和小燕子做好伙伴，好鄰居吧！讓大自然變得更加和諧美麗。
三年級燕子作文 篇3
一大早，一陣唧唧喳喳的叫聲把我從夢中吵醒。，睜眼一看，天啊，真就是稀罕事－－－兩只小燕子不知道什么時候從小氣窗飛進了我的房間。
我還就是頭一次這樣近距離看小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，它的尾巴真象剪刀呢。它的眼睛圓圓的，亮晶晶的，東瞅瞅，西望望，看見我一點都不怕，居然還敢在我的頭上飛來飛去。不時唧唧喳喳的叫上一陣，好象在交頭接耳：“這個家環境不錯，這個家的小主人看起來就是不會傷害我們的，我們就在這里安家吧。”
我忘記他們就是第一次拜訪我們了，大聲喊爸爸媽媽來看小燕子，不料，兩只小燕子聽到我的喊聲驚慌地對望了一下，倏地一下飛出了小氣窗。速度太快了，我只來得及看到兩道黑影。我正在懊惱的時候，一只小燕子又探頭探腦猶猶豫豫地落在小氣窗上，看看沒有什么情況又飛了進來，接著另一個小燕子也飛了進來。這回他們的膽子大了點，不時看看我，還就是唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小朋友，快起床，該上學了。”哈哈，一定就是想讓我早點走，他們看上我的屋子了。
我就是希望他們在我家筑窩的，這樣我就多了兩個朋友，我就不孤單了。時間長了，說不定我能學會燕子的語言呢，那多好啊。
三年級燕子作文 篇4
一天，在家上面屋檐上“咚”的一聲傳了出來，我趕快出去，一看，發現小燕子從鳥窩上面掉了下來，我想過去把燕子拿起來，放回窩里，可是突然，不知到從那里跑出一只野貓，野貓貪婪地舔了舔舌頭，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，順手從地上撿起一根棍子，剛要舉起，還沒等棍子落下，野貓也已經沒了去向。
我過去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窩里，可是，我夠不著燕子窩，我去叫了四五家鄰居的小朋友，可是，他們沒有一個夠得著的，剛巧老爸現在回來了，我叫老爸幫我把燕子放上燕子窩，我大概的估計了一下老爸的身高，不行還差一大半呢，我說：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸說：“不行，如果跳上去的話，就回把燕子窩給弄下來了，那就更加麻煩了。”
我們大家一起商量對策，最后想出了一個好辦法，那就是用梯子爬上去放！
小燕子終于回家了！！！
三年級燕子作文 篇5
夏天到了，燕子和媽媽叫小燕子去找食物，小燕子找到食物后，就停在一棵又高又粗的樹上。
這時，一只狐貍也出來找食物。突然它聞到陣陣香味，就抬頭往上看，發現小燕子嘴里叼著一塊肉片。狐貍想：要是把小燕子嘴里的肉片騙到手，不就不用找食物了嗎？于是狐貍狡猾地說：“小燕子，你在這么高的地方，多涼快呀！小心著涼。”
小燕子知道狡猾在騙自己，根本不理它。
狐貍轉了轉眼珠，又說：“你的歌唱得好，舞也跳得好。”小燕子知道森林里的動物都夸過自己了，所以還是沒理它。
狐貍見一計不成，就又生一計，說：“小燕子。你太漂亮了。”小燕子心里想，當然了，這還用你說。
狐貍騙不倒小燕子，就破口大罵：“臭燕子，小心點，你再不理我，我就對你不客氣。”說完，就用頭用力拱大樹，想把小燕子搖下來。
拱啊拱，搖啊搖，狐貍弄得滿頭大汗，它停下來喘口氣，抬頭一望，小燕子早已飛走了。
三年級燕子作文 篇6
燕子是候鳥，秋天飛向南方，春天飛向北方，所以人們稱它們為春天的天使。
記著去年春天，我們院里的書上住著一群可愛的燕子，它們的羽毛像黑色的緞子，黑得發亮。
它們做窩的技巧很高，不到一會兒就做好了，它們向院里啄泥，把啄到的泥放在樹上，然后用干草圍起來，過了一會兒，它們的“房子”就做好了。
它們一起飛行，一起勞動。可是過了幾天，有一只燕子卻老呆在窩里，于是我問了問朋友，才知道那只燕媽媽正在生寶寶呢！
燕子還會預報天氣，每當快下雨的時候，燕子都會飛的很低，于是我查了一些資料才知道燕子是益蟲，專門吃害蟲呢！于是我就更加喜歡燕子了。
燕子低飛，大雨將隨。燕子真好，它不僅為人們捕捉害蟲，而且還能預報天氣呢！
三年級燕子作文 篇7
星期天早上，守時的太陽公公發出了一束束燦爛的金光，勤勞的云朵奶奶也預備了一朵朵“棉花糖”，看上去那么松軟，那么香甜。
我一大早起來，就像往常一樣去看我的老朋友——住在我家大廳屋檐下的小燕子一家。它們一家五口分別是：俊俏的燕子爸爸、溫柔的燕子媽媽、三只小燕子。好幾天沒看到它們了，我追不及待地站到凳子上，發現燕子爸爸和燕子媽媽沒在巢里，我想它們一定出去尋找食物了。這時，我湊近燕子窩一看，三只可愛的小燕子正伸著小腦袋，張著鑲黃邊的小嘴，急切地等爸爸媽媽喂食物呢！可能是因為饑餓的緣故，一只小燕子掙扎著爬到了窩邊，“啪”的一聲，可憐的小燕子掉在地板上。只見它肚皮朝天，一雙小腳使勁地掙扎著，烏黑的小翅膀拼命地扇動著，鵝黃的小嘴發出凄厲的叫聲。
突然，一只野貓跑了進來，眼睛直瞪著躺在地板上的小燕子，口水直流。野貓放慢腳步，小心地往前挪動身子，心里似乎在想：“哈哈！真是天上掉‘餡餅’了，老天爺知道我好幾天沒捉到老鼠，主動給我送美味來啦！燕子肉一定鮮美無比，我可不能讓這到嘴邊的美食飛了！”
就在這千鈞一發的時刻，我勇敢地從凳子上跳下來，伸手拿起墻邊的一根很粗的木棍，往野貓的`背上打去。“太好了，打中了！”我大喊一聲，野貓疼得毛都豎起來了，凄慘地發出“喵嗚”的叫聲，狼狽地逃跑了。
我小心翼翼地捧起受到驚嚇的小燕子，輕輕地把它送回溫暖舒適的巢里……
三年級燕子作文 篇8
我家門前的屋檐下，住著兩只小燕子，一身烏黑的羽毛，光滑可愛，再加上一條剪刀似的尾巴，一對長長的翅膀，組成了一只美麗可愛的小燕子。
每年兩三月時，春風柔和地吹著，如毛的細雨從天上灑落。小燕子飛過天空，給天空剪了一件藍衣裳；飛過田野，給田野剪了一件綠衣服。小燕子自由地飛著，我也想像它一樣在天空之中無拘無束的飛舞。它的叫聲，好像在說；“啊！大自然真美。”
我喜歡我們家門前的小燕子，我希望它們快快的長大，開心的飛翔，過著無憂無慮的生活。
三年級燕子作文 篇9
一天，寒風呼嘯，有一只燕子在回家的路上，因為太冷，就從天上落到了草坪上，昏了過去。
這時，一個叫小明的小男孩看見了這只燕子，心想：這只小燕子怎么了？昏倒在這里會被凍死的！唉，還是把它帶回去吧，得給它暖和一下。
一回到家，小明就生起了火，把燕子捧在手里，靠在爐火旁。
溫暖的爐火把燕子給弄醒了，可是燕子太餓了，沒辦法飛回家里去了。這個怎么辦呢，燕子著急地在周圍轉著圈。
小明見燕子還不飛回去，想了想，恍然大悟。他大步流星地跑向廚房給燕子拿來了食物和水。燕子對著面前的食物狼吞虎咽起來，不一會兒就把小明送來的所有物品吃光了。
恢復了體力的小燕子感激極了，它扇動翅膀向小明道謝：“謝謝你！”
小明聽了，開心地笑了。
三年級燕子作文 篇10
燕子喜歡停在電線上，一雙肉色的小爪子緊緊地抓住電線。它全身的羽毛烏黑光亮，光彩照人。頭上的羽毛像一頂黑帽子。如果說背上的羽毛像穿了一件黑色西服的話，那腹部的羽毛就像給小燕子穿了一件雪白的襯衫。整個看上去，就像一位紳士。燕子活潑機靈，小小的腦袋上嵌著寶石般的眼睛，剪刀似的尾巴保持著身體的平衡。
燕子呢喃細語，喜歡在水面上舞蹈，一眨眼，又輕輕地停到電線上了。它一動不動地注視著天空，等待飛到它身邊的小飛蟲。
調皮的小飛蟲悄悄地向田里飛去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫小燕子銳利的眼睛。燕子蹬開電線，用它那尖尖的嘴巴一下子叼起了小飛蟲，往遠處飛走了。只有電線還在搖晃，微風還在吹動。
我喜歡燕子。因為它不僅是春天的使者，還是人類的好朋友。它從南方飛回來，向人們宣告春天的到來；它幫助人們為莊稼捉害蟲，確保秋天的豐收。我們要趕緊行動起來保護燕子，共同創造一個美好的大家園。
三年級燕子作文 篇11
小燕子，喜歡停在高高的電線上，一雙黑色的小爪子緊緊的抓住電線，樣子可真像個紳士：它昂著小小的腦袋，挺著白白的胸脯，披著筆挺的黑色禮服，一雙黑溜溜的眼睛下面長著一張黃色的小觜。
人們常說是燕子剪出了美麗的春天。你看，它背著小剪刀，飛過冰封的小河，小河嘩啦嘩啦地唱起歡快的歌兒；它飛過柳林，柳樹抽出嫩綠的枝芽；它飛過農民伯伯的桃園，桃樹綻開粉紅的花朵。
小燕子是個精巧的建筑師。每年春天，它都飛回來，在屋檐底下修建愛巢，燕子媽媽和燕子爸爸，一個銜泥，一個銜草，把它們的小窩建得又結實又漂亮。
小燕子還是個捕捉害蟲能手，它的捉蟲本領很高，能一邊飛一邊捉害蟲。據說，它每天能捉500600只害蟲呢。
小燕子是人類的朋友，我們應該好好保護它。
我喜歡小燕子，我愿做它的朋友！
三年級燕子作文 篇12
燕子小巧玲瓏，一身烏黑發亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就湊成了一只活潑可愛的小燕子。 燕子是一個建筑師，它們能用泥巴來建筑自己的壘巢。燕子把泥粘在墻角，一只飛出去了，另一只還在粘。就這樣，它們一只緊跟一只去粘泥，燕子的房子也就慢慢建筑成功了！燕子的壘巢也非常堅固，就算處面刮大風下大雨，它們壘巢也是好好的，一點也無損。
燕子也是一個音樂家，每到春天，燕子們就爭先恐后的飛向電線桿，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
燕子還是一個運動員，它每次都能飛1千米，我想：如果讓燕子去參加奧運會的比賽，它一定會得金牌！
燕子是一個勞動模范，每天早晨天一亮，燕子們就會出去吃蟲子，燕子們一生能吃一萬只蟲子，你們看了，一定會感到震驚的！
啊，燕子，你真不愧是鳥類的英雄。
三年級燕子作文 篇13
“嘰嘰喳喳——”咦？這是什么聲音？哦，原來是一群可愛的燕子的聲音。
燕子的可愛，表現在謙虛、善良的美好品德，更表現在為人們做事；雖然那些事就如同我們掃地般簡單，但是燕子們依舊為我們“除害”。
每當春天來臨，各個角落萬紫千紅，各個景物千姿百態，各個人們心曠神怡；世界全部享受著春天帶給我們的快樂，然而燕子，準備著各個事情：筑巢、食糧和孩子們；它可是謙虛的不能再謙虛了：別人享受著舒服，自己卻忙著事情。
“嗚嗚——食物沒有了！”一只可憐、懶惰的燕子正向另一只燕子傾訴著，“你能借我點食物么？”我們認為，動物沒有感情。可是，動物們有著深厚的感情。其他動物要么肯定會從鼻子里“哼”出一聲，然后冷酷地借給它。要么會用力地把它推開。燕子可是會毫不猶豫地借給它：自己有多余，會“捐給貧困災區的村民”。
燕子就是這樣，他已經在我心中刻畫出來了。
三年級燕子作文 篇14
一個陰沉沉的雨天下午，學校操場一角的燕子巢附近，發出了一聲聲凄慘的鳴叫。
一只燕子躺在地上，鮮紅的血從它的流嘴角流出，兩只小腳還在拼命掙扎，它希望自己能飛上藍天。不一會兒，燕子已不在掙扎，死神已經奪去它那弱小的生命。但是，誰也不知道這是怎么回事。
忽然，一只還不會飛的小燕子從巢里掉了下來。顯然，這是那只燕子的孩子。小燕子跌跌撞撞地走向它的媽媽，還時不時被絆倒。但它不怕困難，頑強地走向媽媽。小燕子使勁的拍打著媽媽，像是在說;“媽媽!媽媽!快醒醒啊!我們回家吧”，但燕子媽媽沒有絲毫反應。可憐的小燕子啊，你怎會知道，死去的媽媽不會復生了。
過了一會兒，我捧起小燕子，小心地把它放回巢里。可憐的小燕子仍然朝著媽媽不停鳴叫。
我呆呆地看著燕子們，不知不覺，雨水和淚水打濕了我的臉……
三年級燕子作文 篇15
今天的第三節課，白老師來到班里說讓梁老師去伙房，梁老師走后，白老師說“劉杰把水打滿，”又說“讓我們洗手。”我們感到很好奇，然后劉杰就去打水了。他打完水我們就去洗手了。
洗完手，我們就回到座位上，不一會，梁老師拿著一大盤五顏六色的面回來了。就在這時候白老師也拿著干凈的桌布回來了。
白老師讓把桌子拼成四個大桌，過了一會，梁老師拿著一塊面教我們做燕子。
第一步，把面揉好，再從面的中間捏，一面用手拖著面，右手攥著捏出來燕子的頭。燕子的身體就做好了，再用香米眼睛，做完眼睛又要做嘴巴，嘴巴就在眼睛下面。做完嘴巴又要做翅膀，用剪刀在身子的兩邊各剪一下，翅膀就做成了。做完翅膀又要做剪刀似的尾巴了，也是用剪刀，用剪刀剪三下就好了。
今天真高興呀！
三年級燕子作文 篇16
春天到了，百花齊放，百鳥齊鳴，大地一片生機勃勃的景象。小燕子從各個角落里趕回來，也在為歡迎春姑娘的到來和大家一起助興。
看，小燕子飛過來了，停在電線上。它有著一身黑得發亮的羽毛，一對翅膀既靈活又輕快，飛起來比剛離弦的箭還快，兩邊的臉頰紅通通的，像二月的桃花一樣嬌嫩，就是孔雀也得讓它三分。
天空中，成群結隊的小燕子迅速地掠過大地。有的從芳香的牡丹叢里一轉眼就神不知鬼不覺得飛到了散發著淡淡清香的杏花叢里。有的橫掠過池面，一不小心沾了一下池水，就看見微波蕩漾開來。
瞧，那只小燕子餓了，飛到了田里去捉蟲子，盡管小蟲子那樣機靈，只把頭露出來啃了一口葉子，還是逃不過小燕子那銳利的眼睛，它從電線上“嗖”地一下飛過去，叼起蟲子，飛遠了。只剩下電線還在晃動，葉子還地搖晃……
我喜歡燕子，更喜歡有燕子在飛翔著的春天。
三年級燕子作文 篇17
春天到了，燕子從南方飛來，在我家屋檐下筑了一個窩并生了4只可愛的燕寶寶。
這天，我正在欣賞春景，突然聽到"砰"的一聲。我聞聲趕去，一看，原來是有一只小燕子不小心從窩里掉了下來。這時鄰居家的小花貓跑了出來，它兩眼直勾勾的盯著小燕子，舌頭還不停的添著嘴唇一步步的接近小燕子。而小燕子還不會飛，只能眼睜睜的等著死神到來。
看到到這種情形，我隨手拿起一根細樹枝疾步向花貓走去，把花貓給趕跑了。還小心翼翼的的把小燕子給捧起來找爸爸要了一個梯子把小燕子放回了窩里。
這時，燕媽媽回來了，對我嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說："謝謝你救了我的孩子。"
我聽了心里高興極了！
三年級燕子作文 篇18
這只燕子疼痛地躺在馬路上，它可能已經喪失了飛行能力，它想繼續過那幸福的生活。可惜，在那寬闊的馬路一，有哪個人會注意到這只在生死邊緣掙扎的小燕子呢？馬路上的車輛來來往往，它隨時都可能被比它大幾百萬倍的汽車像泰山壓頂似的壓死。那無助的燕子，多么想讓一只燕子把它帶回家……
終于，飛來一只燕子，可它并不知道這個朋友已經被死神無情地奪去。它用那失望的目光凝視著它，希望它再醒過來與它玩耍，但在這時，燕子的嘴巴稍微動了動，好像在說：“快把我帶回家，帶回家、帶回家……”；又好像已經準備向死神屈服，準備在有朝一日與母親相聚。
那只燕子似乎聽懂了什么，馬上像發狂似的撲向這只燕子，使勁地用翅膀攬。但它不知道，這只燕子已經永遠地閉上了眼睛。
它停止了，撫摸著這只燕子，像母親撫摸兒女一樣。這只燕子倦著身體似乎要讓人們知道：我們與人類永遠是朋友，我永遠是活著的！
三年級燕子作文 篇19
小燕子，穿花衣，年年春天來著里。這首歌是不是寫的小燕子很漂亮呢？是啊，小燕子有黑色的西服，有雪白的襯衣，你一定覺得小燕子很美吧。
我來給你講講燕子的生活習性吧：家燕返回家鄉后，頭一件“大事”便是雌鳥和雄鳥共同建造自己的家園。有時補補舊巢，有時建一個新的巢穴。家燕們不斷地用嘴銜來泥土。草徑。羽毛等，再混上自己的唾液。沒多久，一個嶄新的碗型的窩便出現在你家的屋檐下了。有時，麻雀會坐享其成，強占家燕們舒適的窩，家燕可不會就此罷休，他們群起而攻之，把麻雀趕走。有時實在趕不走它，家燕們會十分“殘忍”地銜來泥土和樹枝封死巢穴，把麻雀“活埋”了。
原來，燕子也有著樣的生活習性呀！老師們，同學們你們知道嗎？
三年級燕子作文 篇20
小紅家的屋檐下，有一個燕子窩。每當春天到來時，燕子們就飛回來了。今年，他們有了寶寶，比以前更加忙碌了。
一天，燕子媽媽和燕子爸爸都不在家，小紅聽見燕子窩比以前更熱鬧了。原來這窩小燕子都長滿了羽毛，爭著看外面的世界呢！這時，有一只小燕子一不小心，“噗”從窩里慢慢地滑到了地面上。哎呀，這個小家伙竟然自己跑出窩來，好像還不會飛哩！這時，窩里的小燕子們“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“媽媽，媽媽快來啊！小白掉下去啦！”
小紅正想上前看個究竟，突然聽到了“喵嗚――”地一聲，鄰居家養的大灰貓一下子躥了出來。小紅被眼前的這一幕驚呆了，站在那里一動也不動。小燕子也感到了危險的到來，蜷縮在一起，不停地顫抖，嘴里不停地哀嚎著：“嘰嘰！嘰嘰！”，好像在說：“媽媽，媽媽！快來救我！”大灰貓一步一步地向著小燕子逼近，眼睛直盯著那只可憐的小燕子，似乎說：“哈哈，美味的小燕子自己飛到嘴邊來了。”
三年級燕子作文 篇21
燕子小巧玲瓏，每一天，都在為自己的生活辛苦勞動者。
燕子有羽毛烏黑烏黑的，就像一個紳士穿著一件黑衣服，燕子的尾巴交錯著，就像一把鋒利的剪刀，在加上一對剛勁輕快的翅膀，就湊成了一只活潑可愛的小燕子。
燕子是一個建筑師，它們能用泥巴來建筑自己的壘巢。燕子把泥粘在墻角，一只飛出去了，另一只還在粘。就這樣，它們一只緊跟一只去粘泥，燕子的房子也就慢慢建筑成功了！燕子的壘巢也非常堅固，就算處面刮大風下大雨，它們壘巢也是好好的，一點也無損。燕子還是一個運動員，它每次都能飛1千米，我想：如果讓燕子去參加奧運會的比賽，它一定會得金牌！燕子的勞動模范也不錯，每天早晨天一亮，燕子們就會出去吃蟲子，燕子們一生能吃一萬只蟲子，你們看了，一定會感到震驚的！
啊，燕子，你真不愧是鳥類的英雄。
三年級燕子作文 篇22
一身雪白亮麗的毛，一對俊俏靈敏的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，短而粗的四條小腿，加上絨球似的尾巴，湊成了活波可愛的小白兔。
姥姥家住在鄉下，閑暇的時候總喜歡養一些小動物，有小狗，小雞和幾只兔子。其中最招人喜歡的是小兔子了。陽光明媚的日子，我幫姥姥放兔子，小兔子從籠里面一蹦一跳的出來，有的在草地上玩耍，嬉戲，有的自由自在的享受著大自然的陽光，有的在當初尋找美味食物。
我拿著干凈的胡蘿卜，去喂它們。小白兔們向我跳躍過來，品嘗它們的美味大餐。兔子吃東西的時候，細嚼慢咽，小小的三瓣嘴，一直不停的動，眼睛環顧四周，真可愛。小兔子們吃飽了，就靜悄悄的趴在草地上，嗮著太陽睡覺了。
小白兔，活潑可愛，為我們的生活增添了色彩。
三年級燕子作文 篇23
下午，在上學的路上，我看見藍藍的天空中飛著幾對燕子。不久，它們落在了電線上，像五線譜里的小音符。一眼，小燕子飛得很快，又飛到了那邊的房子上。它們烏黑光亮的羽毛，加上剪刀似的尾巴，可愛極了。我多么想捉一只小燕子回家飼養啊！
走到學校，我把我想捉小燕子的想法告訴了老師。老師看了看我，說：“小燕子是要和你做朋友的呀！你不能捉它。”聽了老師的話，我感到我的臉有些發燙了。
我跑出教室，到操場上去看小燕子。我想：“如果它能飛到操場的樹上，希望它多停留一會兒，我就能好好地看看它了。”小燕子沒有停在樹上，我看到，在微風中，在陽光下，它們斜著身子掠過我頭頂，還唧唧地叫著呢。
多么活潑機靈的小燕子啊！我喜歡它！
三年級燕子作文 篇24
一天，小鳥兒看到燕子的尾巴好像一個大剪刀，小鳥兒就奇怪的問：“咦，你的尾巴怎么是剪刀呀？”燕子笑著說：“我的尾巴雖然像一個大剪刀，但是我的尾巴不是剪刀呀，你怎么把我的尾巴當成剪刀了？”小鳥兒說：“你的尾巴像個大剪刀，怎么不是剪刀呀？”燕子說：“你不是鳥嗎？”小鳥兒說：“對呀，我就是鳥呀！”燕子說：“我也是鳥呀！”“哼，你才不是鳥呢！”“我就是鳥，不信你問問你的主人看看。”小鳥兒就飛到它的主人面前，主人問：“小鳥兒，什么事呀？”小鳥兒說：“主人，燕子是不是鳥呀？”“你說錯了，燕子就是鳥”，小鳥兒飛到燕子面前說：“對不起，我以為你不是鳥呢。”燕子說：“沒關系，以后再注意就行了。”
從此小鳥兒就和和燕子成了好好的朋友，它們在一起開心地生活。
三年級燕子作文 篇25
燕子喜歡停在高高的電線上，那一雙黑色的小爪子緊緊的抓住電線，樣子可真像個紳士：它昂著小小的腦袋，挺著白白的胸脯，披著筆挺的黑色禮服，一雙黑溜溜的眼睛下面長著一張黃色的小觜。
人們常說是燕子剪出了美麗的春天。你看，它背著小剪刀，飛過冰封的小河，小河嘩啦嘩啦地唱起歡快的歌兒；它飛過柳林，柳樹抽出嫩綠的枝芽；它飛過農民伯伯的桃園，桃樹綻開粉紅的花朵。
燕子是個精巧的建筑師。每年春天，它都飛回來，在屋檐底下修建愛巢，燕子媽媽和燕子爸爸，一個銜泥，一個銜草，把它們的小窩建得又結實又漂亮。
燕子還是個捕捉害蟲能手，它的捉蟲本領很高，能一邊飛一邊捉害蟲。據說，它每天能捉500——600只害蟲哦。
燕子是人類的好朋友，我們應該好好保護它。
我喜歡燕子，我愿做它的好朋友！
三年級燕子作文 篇26
春天到，小燕子從南方飛回來，可是它們的故居已面目全非，過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據，清清的河水也被工廠里排出的廢水給染成黑色，旁邊的小草、野花都變成枯黃，小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累，口渴，正準備喝河里的水時，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對小燕子說：“這水不能喝，你沒看見是黑色的嗎，喝會生病的，我們的一些朋友就是因為喝這河里的水，現在已經永遠地離開我們。”看著小蜜蜂、小青蛙、小白免難過的表情，小燕子心里發誓一定要找到健康的環境，好讓大家過上幸福的生活。
于是，小燕子不辭辛勞地飛過城市，終于來到一個山谷，這里的小草是那么的綠，花是那么的鮮艷，小河是那么的清澈，小燕子終于找到一個能建家園的地方。
小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現在我們卻看不見它們的蹤影，讓我們連起手來吧！從現在開始，治理環境，保護環境，讓小燕子回到我們的身邊吧！
三年級燕子作文 篇27
燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總是帶著一把“剪刀”在藍色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了，停在電線上，真象五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾日，一個精美結實的屋筑好了，真是一位建筑專家！燕子吃的是在天空中飛的害蟲。燕子還是天氣預報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。
燕子媽媽真是一個偉大的媽媽，為了給它的孩子們尋找食物，一日不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子媽媽嘴對嘴地喂給它們。小燕子也很團結，媽媽尋食回來時，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。
燕子是益鳥，我們一定要保護燕子！
三年級燕子作文 篇28
放暑假了，我開開心心地來到外婆家。
在我外婆家的屋檐下住著五只可愛的燕子寶寶和燕子媽媽，燕子爸爸。它們全身的羽毛烏黑烏黑的，肚子的毛白白的，一雙俊俏的小眼睛像一對黑溜溜的寶石，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的，“嘰嘰喳喳”，快樂地生活著。
有一天早上，我到燕子窩底下一瞧，發現只剩下四只燕子寶寶了，“咦？還有一只燕子呢？它才剛剛出生沒幾天，翅膀還沒長硬，不可能飛呀？”我正納悶，低頭看到一只身上爬滿螞蟻的燕子，我趕緊輕輕地拍掉燕子身上的螞蟻，燕子受傷了，它的翅膀摔斷了，流著血，發出凄涼地呻吟聲。我找來一只暖和的大盒子，給它擦好藥，希望它快快地好起來。可第二天，燕子還是死了。我傷心地把它埋在外婆家的院子里。
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