【精選】三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
有一次，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)。忽然，我聽見(jiàn)一陣陣扇動(dòng)著翅膀的聲音，隱隱約約……時(shí)有時(shí)無(wú)……我十分迷惑。我到處看了看，哦！原來(lái)是雞掉進(jìn)水池里了，我很緊張，心里坎坷不安：我該怎么辦？雞會(huì)死嗎……我急中生智，找來(lái)大婆。大婆俯下身，使勁一用力，把雞提了起來(lái)，放在地上。那雞蹦蹦跳跳地跑了，快活極了。好似孫悟空從五行山逃出一般。
有句話是這樣說(shuō)的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。”所以，大家應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，創(chuàng)造美好的世界。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
今天，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著興致時(shí)沙塵暴來(lái)了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發(fā)現(xiàn)一位上身沒(méi)穿衣服下身穿得有點(diǎn)單薄的一們老人。于是我們便走向老爺爺。
走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說(shuō)：“老爺爺，外面風(fēng)沙大，怎么不回去呢？”老爺爺吃力的站起來(lái)，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看著老爺爺蹣跚的走著。我心急的走上前去說(shuō)：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著說(shuō)：“好哇！”。我們便扶著他下了橋，然后他說(shuō)：“我家在26號(hào)樓一單元7樓40號(hào)。”我們邊走邊說(shuō)著就到了他家樓下，走到電梯口誰(shuí)料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒(méi)辦法。我們小孩沒(méi)那么大的力氣呀，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見(jiàn)一位阿姨。“阿姨”我緊忙問(wèn)好
“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說(shuō)了下，阿姨一臉笑容的答應(yīng)了。把老爺爺送到屋里，老爺爺高興說(shuō)：“謝謝你們喲。”
在回家的路上，我想：“家里有老人的，應(yīng)該多陪陪老人。”看著路上孤單的背影，我心涼了。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
花兒王國(guó)一年一度的選美比賽還有幾天就要開始了。花兒們都在打扮自己準(zhǔn)備比賽。
年年都得冠軍的牡丹花早已開始精心準(zhǔn)備了，為了這次比賽，她特地從商店里買來(lái)一條粉紅色的公主裙，一層層的，想五彩繽紛的彩虹，她還穿上一雙綠色的水晶鞋，美麗非凡；玫瑰花也不甘示弱，她穿上了鮮紅色的長(zhǎng)裙，還在自己的秀發(fā)上卡上了一個(gè)精致的小發(fā)卡，像個(gè)高貴的公主；水仙花也換上了最流行的短裙，興致勃勃地跳起舞來(lái)；荷花姑娘也想得第一，她穿上了粉紅色的裙子，坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮，還在裙子上點(diǎn)上了幾顆晶瑩剔透的珍珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……
可是，那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開了一點(diǎn)縫隙，看見(jiàn)花姐姐們都打扮得無(wú)比漂亮，自己怎么能和她們比呢？小花對(duì)其它花說(shuō)：我們還是不參加比賽吧，我們都不漂亮呀！”“那怎么行呢？花兒王國(guó)有規(guī)定，所有花都要參加比賽，重在參與嘛。”“可是我們永遠(yuǎn)也比不上花姐姐們，她們會(huì)嘲笑我們的。”正在小花們?yōu)殡y的時(shí)候，小草開口了；“我們支持你們，花姐姐，讓我們來(lái)打夯你們的陪襯。”它們讓最漂亮的花兒站中間，其它的站旁邊，組成了一個(gè)巨大的“蝴蝶”。
比賽開始了在水仙花花表演后，小花們上場(chǎng)了，評(píng)委們都驚呆了，它們誰(shuí)也沒(méi)有想到小花是那樣美麗，她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那么生動(dòng)。最終，小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花并不美麗，而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓群芳的美麗。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種美德，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
寒冬的一個(gè)下午，我放學(xué)回家，一不小心把手劃了一道口子，這可怎么辦呀！離家還遠(yuǎn)呢！這時(shí)路邊的一位阿姨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑叮我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍，要不，就不容易好了。”
看天快下雨了。手也凍紅了，我插進(jìn)兜里，摸了摸，糟了手套忘在學(xué)校里了。阿姨好像看出了我的心思，便問(wèn)道：“你是不是手套沒(méi)戴。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用！我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑不了多少時(shí)間就到家了。”“那你手上的傷口怎么辦呀？”她不由分說(shuō)，就把我的手拽過(guò)去，硬把手套戴在我的手上。
風(fēng)呼呼地吹著刮到臉上像刀割了一樣。我的手暖烘烘的。看著這只手套，我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看著阿姨，她的手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷。”
得到關(guān)愛(ài)的我，真的真的感到幸福和溫暖。那種關(guān)愛(ài)一直蕩漾在我的心里……
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級(jí)開始說(shuō)起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個(gè)女生都跳了好多個(gè)，輪到她時(shí)，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級(jí)了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對(duì)她說(shuō)過(guò)：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說(shuō)：“我不會(huì)跳，別來(lái)煩我！”
直到有一天，老師要測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí)，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會(huì)嘛，跳什么跳。”
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。
接著，女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機(jī)會(huì)，不要讓大家失望！
終于，她戰(zhàn)勝了自己，跳過(guò)去了一半！盡管她并不是完全跳了過(guò)去，但大家也開心地說(shuō)：“哇！你戰(zhàn)勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡……
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
是母親給了我們生命，還撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。她們的一點(diǎn)一滴都花費(fèi)在我們的身上。母親就像春天的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們。像春天的花園溫暖著我們。她們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了我們的今天。
我的母親，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛，和瘦小的身材。記得我五歲那年，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。美妙的陽(yáng)光溫暖的照耀著我。我和母親一起去逛街，我們買了許多的東西，有衣服，有褲子，有鞋子還有零食。我拿著這一堆動(dòng)西。慢悠悠地走著。母親在前，我在后。
就在這時(shí)，我忽然摔了一跤。在摔的那一刻，我的身體仿佛騰空了，在天空自由的飛翔。可摔下來(lái)的那一刻就像手榴彈倒在了地上，還發(fā)出了啪的聲音。這時(shí)的母親快速的跑過(guò)來(lái)。幾分秒的時(shí)間，母親就說(shuō)出了你沒(méi)事吧？我連忙答應(yīng)道，哦，沒(méi)事。我看到了母親焦急的樣子，顯得格外擔(dān)心。母親把我扶了起來(lái)。
我提著東西又慢吞吞的往前走。母親又說(shuō)道，還是我來(lái)吧！從我手中拿走了東西，牽著我的手。回到了家里。
回到家之后，我從心里知道了母親是多么的愛(ài)我。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
人與人之間互相關(guān)心，互相幫助，這是人世間最美的美德，我，媽媽和鄰居之間就有過(guò)這樣一個(gè)故事，現(xiàn)在我來(lái)給大家講講吧！
我記得小時(shí)候，我家鄰居不是為叔叔，而是位阿姨。這位阿姨有一雙葡萄般大的，水靈靈眼的睛。彎彎的眉毛，像月亮，櫻桃般的嘴，紅潤(rùn)又有光澤的瓜子臉，加一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別耀眼。她一笑就如燦爛陽(yáng)光照耀在身上那么暖和，有時(shí)又像和風(fēng)拂過(guò)你的臉頰似的清爽，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿，走起路來(lái)非常輕盈。不過(guò)她住的房子有些破爛不堪，屋子里被她打掃的，又干凈，又舒適。要是在寒冷的冬天進(jìn)去就像在溫暖的夏天一樣，涼爽的秋天進(jìn)去就像在溫和的春天一樣，因?yàn)樗芮趧凇?/p>
記得有一次，我爸爸不在家，媽媽加夜班，那時(shí)，我又還不會(huì)燒飯，只好餓肚子，愁眉苦臉的坐在家門口的石板凳上。這時(shí)，這個(gè)阿姨又正好出來(lái)，看見(jiàn)了我，就用那溫柔的口音跟我說(shuō)“怎么了，怎么不回家吃飯，難道你爸爸媽媽都不在家嗎？要不到阿姨來(lái)吃飯吧！我聽后，有開心的笑起來(lái)了，阿姨也笑了，仿佛有人用手輕輕撫摸著我的臉頰。我默默地在心里說(shuō)“阿姨可真善良啊！”晚上九點(diǎn)多時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)“這樣啊！你謝謝阿姨了沒(méi)有？”我大聲說(shuō)“有”。
還有一次，記的阿姨忘帶鑰匙了，門沒(méi)法打開，媽媽看見(jiàn)了就讓阿姨到我家吃飯，可是她不好意思去，媽媽說(shuō)“這有什么關(guān)系，你也幫助過(guò)我們家嘛！鄰里之間互相關(guān)心是應(yīng)該的。后來(lái)，還是我們硬說(shuō)服她的呢！吃好飯后，媽媽還拿美味可口的水果給阿姨吃，阿姨不好意思的連說(shuō)謝謝。我在心里想“哎呀！”“阿姨可真客氣呀”！“反正都是鄰居嘛”！“呵呵！”從那以后，我們倆家經(jīng)常在一起互相關(guān)心，幫助，阿姨也會(huì)常來(lái)我家做客，我家有什么東西都會(huì)給阿姨送一些拿過(guò)去。
互相關(guān)心是一件很好的事，要是全世界都互相關(guān)心，我想這世界會(huì)充滿愛(ài)，這樣還會(huì)讓我們的世界增加美好。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
太陽(yáng)炙烤著大地，我們?cè)诹胰障驴癖贾顾笣窳艘陆蟆！袄^續(xù)跑，不要停……”體育老師一邊跑，一邊大喊著。忽然，“啊！”地一聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我回頭一看，原來(lái)是小婷。
小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情，她的眉頭擰成了個(gè)漩渦，額頭、鼻尖正不停地冒著汗，嘴唇發(fā)紫，大大的眼睛里閃著淚花。“小婷，你沒(méi)事吧！要不要送你去醫(yī)務(wù)室。”我親切地問(wèn)道。
“不、不用了，我自自己可以去。”小婷試圖站起來(lái)，可是疼痛沖擊著她，風(fēng)輕輕地吹著，吹進(jìn)了人們的心田。
看到小婷痛苦的表情，我來(lái)不及再想其它的，俯下身子說(shuō)：“快，到我背上來(lái)。”還未等她回答，身邊的同學(xué)就已經(jīng)把她放到我背上了。
我一路跑著，開始還氣血充足，可再跑一會(huì)，漸漸地就沒(méi)有力氣了，我一步一步地踏著水泥路，汗水一路揮灑，雖然很累，但很開心……
想要關(guān)愛(ài)別人并不難，只要你有那顆愛(ài)心。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9
同學(xué)們，你們都是有一雙明亮的眼睛，一雙能欣賞世間萬(wàn)物的眼睛;一對(duì)大大的耳朵，一對(duì)能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴，一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)那些身上有殘缺的人呢?
一天，我在馬路邊，發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過(guò)馬路的盲人伯伯。從他的表情上看出了緊張。這時(shí)，紅燈停了，綠燈亮了，那位伯伯還以為是紅燈，不敢走。過(guò)了會(huì)兒，紅燈亮了，他以為是綠燈，便往走。剛邁出一步，就被一個(gè)路過(guò)的小男孩拉住了，說(shuō)：“大伯伯，反正我們都要過(guò)馬路，我和你一起過(guò)吧!”“好的!”盲人答應(yīng)了。過(guò)了幾分鐘，綠燈又亮了，他們走過(guò)了馬路。小男孩送走了盲人，看了看手表，馬上說(shuō)：“呀!來(lái)不及了!快走!”說(shuō)完，馬上狂奔著消失在街頭。
同學(xué)們，我們?cè)谏钪校矐?yīng)該向那個(gè)小男孩一樣，去幫助、關(guān)注和關(guān)愛(ài)那些身上有殘缺的人，雖然我們的力是非常渺小，可這也是我們對(duì)殘疾人的一份愛(ài)心。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10
昨天剛放學(xué)，天空中就下起了毛毛雨，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨下大了。
我在回家的路上走著，盡量往雨淋不到的地方走。我真后悔沒(méi)有帶雨傘，后悔昨天沒(méi)有聽天氣預(yù)報(bào)，哎
后來(lái)對(duì)自己說(shuō)：在雨中漫步回家不是很好嗎？這么一點(diǎn)點(diǎn)雨有什么關(guān)系啊？大膽地走吧！誰(shuí)知天公不作美，雨越下越大，從一開始的綿綿春雨成了豆子般的大雨，砸在臉上還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼呢！沒(méi)法子，我只好找個(gè)屋檐避雨。在屋檐下，我又開始后悔。想著：要是媽媽、阿姨或者誰(shuí)，能夠給我送一把傘來(lái)，那該有多幸福啊！想想?yún)菚邮嵌嗝葱腋０。浀妹看蜗掠昊蛘哂惺裁词虑椋棠潭紩?huì)來(lái)找他，給他送傘來(lái)，真是羨慕啊！但是，要不是因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，奶奶腳受傷了，不然她一定會(huì)給我送傘來(lái)的。
漸漸得雨稍微小了一點(diǎn)，我趕快回阿姨家，但是我也已經(jīng)成了“落湯雞”，頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。阿姨見(jiàn)了，連忙讓我換衣服：“小心感冒！”
我十分感動(dòng)！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇11
在一個(gè)山青水秀，鳥語(yǔ)花香的一個(gè)村寨里，住著十幾戶苗族人家，只有小紅家是漢族的。
小紅的鄰居是王奶奶，已經(jīng)八十多歲了，她的腳有些不靈活了。她的女兒在縣城教學(xué)，兒子在外地打工，他們很少回家，只有王奶奶一人在家。
在星期六的上午，陽(yáng)光明媚，小紅的爸爸媽媽都去上班了，只有小紅自己在家。小紅把作業(yè)寫完，高高興興地準(zhǔn)備出去玩，路過(guò)王奶奶家時(shí)，看見(jiàn)王奶奶家堆滿了衣物。她想，老師和爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)要尊敬長(zhǎng)輩，我可要對(duì)得起這條紅領(lǐng)巾呀！她進(jìn)屋一看，王奶奶不在家，就把衣服放在了小河邊。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小紅才把衣服洗完。她正準(zhǔn)備曬衣服的時(shí)候，王奶奶回來(lái)了，一看見(jiàn)這動(dòng)人的場(chǎng)面，就放下拐杖，抱著小紅，說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，比我的親孫女還親！”
聽著王奶奶說(shuō)的話，小紅的臉都紅了，說(shuō)：“王奶奶，你說(shuō)到哪兒了，我這樣做是應(yīng)該的，以后有什么事你盡管說(shuō)，只要我能做到的，我一定幫你的。”
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正要上學(xué)去。媽媽說(shuō)：“今天可能要下雨，你還是拿一把傘吧！”我說(shuō)：“今天的陽(yáng)光這么明媚，怎么可能會(huì)下起小雨呢？”然后我就匆匆忙忙地跑向?qū)W校去了。
到學(xué)校了，我看見(jiàn)同學(xué)們都帶雨傘，我想今天的天氣這么熱，怎么可能會(huì)下雨呢？過(guò)了一會(huì)兒上課了，教室外面的天變的陰沉沉的，并且刮起了大風(fēng)，外面的樹被吹的東搖西擺，緊接著就下起了盆潑大雨。這時(shí)我一直在想下學(xué)時(shí)怎么回家呀！老師講的課我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)，我急急忙忙的回家跑去，這時(shí)我突然看見(jiàn)前面有一個(gè)熟悉的身影，后來(lái)我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，她是來(lái)給我送傘的。媽媽說(shuō)：“以后你要`聽我的話，媽媽說(shuō)的話都是有道理的。”我說(shuō)：“知道了，以后我一定聽媽媽的話，謝謝您給我送傘。”這時(shí)媽媽看著我笑了，我也笑了。
通過(guò)這件事我知道所有的媽媽們都是愛(ài)我們的，她們說(shuō)的都是有道理的，都是為我們好，因?yàn)樗齻儽日l(shuí)都愛(ài)我們！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇13
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動(dòng)。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過(guò)一簇簇?fù)韥y的人群，
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說(shuō)拐彎了，我急中生智，
奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個(gè)四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽"撲通”一聲巨響，我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了，一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿全身。
這時(shí)，揚(yáng)天翼走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上，便向我跑了過(guò)來(lái)，我趴在地上，他走過(guò)來(lái)扶起我，輕輕的說(shuō)："還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”，但我還是格外的感動(dòng)，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇14
關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)存在于我們每個(gè)人的身邊。可能僅僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也可能是摔倒后的一次默默扶起……
英語(yǔ)老師是小學(xué)階段我最不喜歡的一個(gè)老師，因?yàn)樗偸窍挛缱钸t放學(xué)，英語(yǔ)只要不過(guò)關(guān)，副課就會(huì)被全都取消。
伴著清脆的鳥叫聲，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們都格外珍惜。
比賽無(wú)比激烈地進(jìn)行著，輪到我和郜桐的兩人三足跑了，我們高度緊張，聚精會(huì)神爭(zhēng)分奪秒，可是由于太慌張猛然摔倒在地了，這時(shí)隱約可以聽到同學(xué)們那滿是遺憾的感嘆之聲。我們兩個(gè)努力掙扎著想要坐起，但卻因?yàn)閮赏冉壴谝黄鸲鵁o(wú)法站立。就在這時(shí)，坐在一旁的英語(yǔ)老師毫不猶豫快速來(lái)到了我們身邊，充滿愛(ài)意地把我們兩個(gè)扶了起來(lái)，還不時(shí)拍打著我們褲子上的灰塵。霎那間，我覺(jué)得原來(lái)英語(yǔ)老師竟也這么溫柔而美麗……
如今我已很少能夠再見(jiàn)到小學(xué)的老師了，可是英語(yǔ)老師那善良動(dòng)人的關(guān)懷，卻會(huì)是我生命里永遠(yuǎn)不會(huì)消失的星光……
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇15
在我的記憶中，我的爸爸給我的愛(ài)很多，像夜空的星星數(shù)也數(shù)不清，但是有一件事至今無(wú)法忘記。
爸爸看我平時(shí)學(xué)習(xí)比較辛苦，借著五一小長(zhǎng)假帶我出去游玩放松減壓，感受大自然的親切感和自由感。在游玩時(shí)，爸爸一會(huì)兒?jiǎn)栁依鄄焕郏屛彝Ｏ聛?lái)歇會(huì)，給我揉揉胳膊，捏捏腳，一會(huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓，找個(gè)地方坐下來(lái)吃點(diǎn)東西。這時(shí)的爸爸很溫柔，我心里高興得像開了花一樣，我多么希望爸爸天天這么溫柔。當(dāng)我沉浸在幸福的時(shí)候，爸爸起身又給我擦汗又遞水給我喝，還怕我喝水太急嗆著，一小杯一小杯倒水給我喝，我感覺(jué)這一杯杯水就像爸爸的溫柔化作春天的細(xì)心流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈。這次游玩，我收到了一份禮物，而且是無(wú)價(jià)之寶，那就是爸爸無(wú)私的愛(ài)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的游玩，更不會(huì)忘記爸爸的愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇16
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，讓這個(gè)世界充滿——愛(ài)！
說(shuō)到關(guān)心，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)心的大家庭里，——班！同學(xué)之間關(guān)心和互相幫助的事情很多，但有一件事我還記得！那發(fā)生在四年前。那天，我忘了帶我的鉛筆盒回學(xué)校。想回家拿，又怕時(shí)間不夠。我心想：這次我死定了。沒(méi)有筆怎么做筆記？同桌發(fā)現(xiàn)后，把鉛筆盒遞給我說(shuō)：“用我的筆！”當(dāng)時(shí)心里就有一種暖意。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶文具盒后，一個(gè)個(gè)把他們的文具盒遞給我。他們借給我一把尺子、一塊橡皮和一支鋼筆。雖然這些都是小事，但也讓我很感動(dòng)。同學(xué)們，你們今天幫了我，我以后一定會(huì)報(bào)答你們的！
耶！這不是像歌里唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”我們的家會(huì)更加溫暖美好！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇17
一天晚上，小明感到了不舒服，是就喊道：媽媽，媽媽！媽媽聽見(jiàn)后急忙從另一個(gè)房間里出，到了小明的身邊說(shuō)：你咋了？小明吃力地說(shuō)：媽媽，我不舒服。媽媽摸了摸小明的頭，滾燙滾燙的！是媽媽從藥箱里取出了一枝溫度計(jì)給小明量體溫。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽舉著溫度計(jì)轉(zhuǎn)了一圈，叫道：哇，四十度！媽媽急忙背著小明往醫(yī)院跑。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么，只要好好休息一下，再吃點(diǎn)中藥就行了。他們回到家，媽媽把剛開的中藥倒入鍋里敖，敖好了再倒在小碗里，接著媽媽拿著一個(gè)勺子到小明的身旁。小明睡在床上，頭靠著床頭，身上蓋著一床大棉被，一只手放在被子上，媽媽還拿一塊濕毛巾搭在小明的頭上，并用勺攪拌了一下藥，又輕輕地吹了一下，喂給小明吃。此時(shí)的媽媽已滿頭大汗，可臉上還是露出微笑。小明心里感到溫暖極了。小明激動(dòng)得對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇18
每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，我的父母也不例外，從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都能感受到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。其中有一件事一直令我刻骨銘心。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，像炸開了鍋一樣吵。我坐在放學(xué)區(qū)一邊安靜地看書，一邊等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。
天有不測(cè)之風(fēng)雨，下起了蒙蒙細(xì)雨。我望著突然從天而降的雨水，我也靜不下心來(lái)看書了，而是焦急地等著家人的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是！只見(jiàn)微笑著走過(guò)來(lái)，我飛快地跑過(guò)去，給爸爸一個(gè)“英格蘭”式的擁抱。爸爸把手伸過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，把書包給我吧！一定很重哦！”“不用！爸爸，還是我背著吧！您也工作了一天很累的！”我說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)：“我的女兒開始懂事了！作為獎(jiǎng)勵(lì)，老爸來(lái)背。”我不情愿地把書包遞給爸爸，但是內(nèi)心因?yàn)榘职值谋頁(yè)P(yáng)感到甜滋滋的。
這時(shí)，雨下的更大了。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇19
爸爸媽媽和老師以及所有幫助過(guò)我的人，我都要說(shuō)聲“謝謝”，謝謝你們給了我極大的幫助。
媽媽母親節(jié)那天我只畫了一幅畫給您，可是我自己知道一幅畫沒(méi)有什么用，但是我還要給您這幅畫，因?yàn)檫@幅畫里面畫了我們家的所有人都愛(ài)護(hù)著我。是你們給了我溫暖、健康。我一定每次都要考出優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們的。
記得我3歲的時(shí)候，有一次媽媽您帶我去南昌玩，到了大超市我就亂坐電梯，我坐的不知道媽媽到哪里去了，然后我哭起來(lái)，不知道從哪里來(lái)了一位陌生的阿姨把我?guī)У搅藦V播室。那個(gè)阿姨就叫廣播室的人廣播一下幫我找媽媽，媽媽找到了我，我非常感謝那位阿姨。
老師您教我學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，我以后不會(huì)忘記您的。
我們都要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母、老師和關(guān)愛(ài)過(guò)自己的人。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇20
當(dāng)你決定拋棄你家小貓的時(shí)候，你是否想過(guò)它將如何生存？當(dāng)你給貓一腳的時(shí)候，你是否想過(guò)它所承受的痛苦？當(dāng)你挖掉貓的雙眼時(shí)，你是否想過(guò)它將如何度過(guò)黑暗的生活？
別以為只有人的生命才值錢。當(dāng)你在學(xué)校被人欺負(fù)的時(shí)候，你首先想到的是媽媽，那么，當(dāng)你踢貓瞇一腳的時(shí)候，貓瞇也想告訴它的媽媽，然而，你沒(méi)等它告訴媽媽，你就挖掉了它的雙眼，讓它迷失回家的方向，再也找不到媽媽，媽媽再也找不到自己的孩子。想想，假如你丟失了，你的媽媽該多么著急呀？
不要為自己的錯(cuò)誤找理由，每一個(gè)生物的生命是由它們掌握的，你是無(wú)權(quán)干擾它們的。
所以，當(dāng)你走路的時(shí)候，當(dāng)心腳下，不要踩傷螞蟻寶寶，他媽媽會(huì)傷心的；當(dāng)你看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候，千萬(wàn)不要招它，請(qǐng)為它保留生命；當(dāng)你夜里被蚊子吵醒，不要給它無(wú)情巴掌。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇21
我的爸爸很愛(ài)護(hù)東西，他尤其愛(ài)護(hù)我。我問(wèn)爸爸，這是為什么，爸爸說(shuō)：“你是我兒子，你要有什么事，我怎么辦啊？”下面就給大家說(shuō)一件事，表示爸爸對(duì)我的愛(ài)護(hù)。
有一天，我放學(xué)回家，回到家之后，我看見(jiàn)爸爸正在看書，就說(shuō)：“爸爸，我回來(lái)了。”爸爸聽了說(shuō)：“今天你好像不高興哦！”“嗯！爸爸，我今天有點(diǎn)惡心。”我說(shuō)。爸爸聽了我的話，急忙帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)這只是感冒了，吃幾天藥就行了。在這幾天里，爸爸對(duì)我寸步不離，還每天給我做非常好吃的菜，就這樣，他耽誤了好幾天的工作，在爸爸細(xì)心的照顧下，我的病終于好了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你！”
從這個(gè)經(jīng)歷中，我感受到爸爸對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇22
愛(ài)是世界上最偉大的。今天，我們班韓趙飛同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)，深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放學(xué)后，突然下起了雨，雨點(diǎn)如豆子一般落了下來(lái)。有的同學(xué)撐起了自己的小花傘，有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘，還有的躲在樹下面避雨，還有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕，突然，一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我回頭一看，原來(lái)是韓兆飛，他來(lái)干什么，哦，原來(lái)是……我對(duì)他說(shuō)：“你別想耍什么花招，我可急著回家呢！”我正準(zhǔn)備跑，他又擋了路。并說(shuō)：“走吧，我送你一程。”他還沒(méi)說(shuō)完，我就早已鉆進(jìn)了他的傘底下。可是，他的傘實(shí)在是小，我只好走在了前面，他總是把傘往前放，而自己的書包卻淋著。一路上我們一直沒(méi)說(shuō)話，直到我到了地方該走了，不用他打了，我才說(shuō)：“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛(ài)的味道……
這種愛(ài)，這種關(guān)心，直沖我的心里。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇23
一天，有一位小姑娘出去賣菜，到了晚上也沒(méi)人買她的菜，她著急的大哭起來(lái)。
忽然，有一道亮光出現(xiàn)在姑娘的眼前。小姑娘問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那個(gè)人回答：“我是仙子。小姑娘擦干眼淚說(shuō)：“仙子應(yīng)該住在仙境，你來(lái)人類世界干什么？”仙子笑著說(shuō)：“我是最小的仙子，也住在仙境的最邊緣。所以，我能聽見(jiàn)你們的聲音。”小姑娘開心極了。
仙子問(wèn)道：“你遇到什么麻煩了嗎？”
小姑娘說(shuō)：“我遇到的麻煩是，今天早晨開始賣菜，到了晚上都沒(méi)有人買我的菜，這樣空著手回去，父母一定會(huì)罵我的。”
仙子說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心。”說(shuō)完，仙子就消失在黑暗之中。
第二天，小姑娘按照仙子說(shuō)的去做，到了晚上她賺了一大筆錢。回到家父母夸小姑娘是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
就這樣，人類和仙子成為了好朋友。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇24
親情是黑暗中一盞明燈，照亮你前行的路；親情是寒冷中一件棉衣，讓你溫暖如春；親情是你口渴時(shí)的一杯水，讓你爽透心扉……
媽媽永遠(yuǎn)是我生活中的溫暖：“你吃沒(méi)吃好，再給你盛點(diǎn)飯。”看到媽媽夾到我碗里肉，我的心里幸福滿滿。
一個(gè)停電的晚上，我因?yàn)獒四_發(fā)燒了。媽媽擔(dān)心我，一直睡不著，就來(lái)我房間看我。走到床邊摸了摸我的頭，感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)熱，就把我叫醒。我睜開眼睛，媽媽說(shuō)：“起來(lái)一下。”我穿好衣服下了床，跟著媽媽去了客廳。媽媽說(shuō)：“你把這兩粒藥吃了。你的腳扭了，有點(diǎn)發(fā)炎了，所以發(fā)燒了，我?guī)闳バl(wèi)生室看看。”
我們來(lái)到衛(wèi)生室，醫(yī)生問(wèn)：“孩子怎么了？”媽媽告訴醫(yī)生說(shuō)：“孩子腳崴了，看看怎樣才能好？”醫(yī)生說(shuō)：“先針灸試試。”我不想扎針，一直搖頭。媽媽說(shuō)：“扎完針就不疼了。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我接受了治療。幾分鐘以后，我的'腳果然不疼。
親情伴著我成長(zhǎng)，媽媽的關(guān)愛(ài)讓我幸福。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇25
關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇26
“糟糕，道具沒(méi)帶全！”今天的校慶有我的魔術(shù)表演，可我竟然把道具沒(méi)帶全，這可怎么辦啊？
趕緊報(bào)告老師要回家去取，王老師就旋風(fēng)般地把她的電動(dòng)自行車推了出來(lái)，“你自己一個(gè)人回家太危險(xiǎn)，我送你吧！”話音剛落，一雙溫暖的手已雷厲風(fēng)行地把我抱上了電動(dòng)車后座。
坐在了王老師身后，我一邊指路，一邊深情地望著她的背影：一晃王老師已經(jīng)年過(guò)四十了，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)已染上絲絲白霜，挺直的腰板也有些許佝僂，她正雙手緊握車把，身體微微前傾，穩(wěn)穩(wěn)地一路前行，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，灼灼烈日讓她眼睛微瞇，額頭浮起一層細(xì)密的汗珠，這背影如此熟悉，不正像每天接送我的媽媽的身影嗎？一股暖流在我心中悄悄流淌……
老師的關(guān)愛(ài)猶如母親對(duì)孩子，園丁對(duì)花草，是那么的無(wú)私溫暖，讓我銘記一生！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇27
在我九歲生日的時(shí)候，父母問(wèn)我生日要什么禮物。于是我仔細(xì)得考慮了一下，打算要一輛自行車，因?yàn)槲覀兗依镎l(shuí)都有一輛自己的車子，只是我沒(méi)有，所以我也想擁有一輛只屬于自己的自行車。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽時(shí)，他們竟然反對(duì)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在年齡太小，而且自行車很難學(xué)，你換個(gè)要求，好嗎？”我聽到這句話的時(shí)候，心里想：想要自行車儼然不可能了，所以我一聲不吭的走開了。從那以后，我便很少在有歡聲笑語(yǔ)。也許媽媽從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)我這么傷心過(guò)，便走到我房門前敲門和敲了大半天，我也沒(méi)有應(yīng)答。于是媽媽用鑰匙把門打開，坐到我床邊撫摸著我的額頭……
第二天早上，媽媽拿了一個(gè)大箱子過(guò)來(lái)，我十分好奇，打開一看，哇，是一輛自行車！我當(dāng)時(shí)開心死了，就跑到爸爸媽媽跟前親了他們一下 。
現(xiàn)在才真正感覺(jué)到父母的愛(ài)真是無(wú)私！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇28
關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的、美的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好，并讓關(guān)愛(ài)在我們的心靈深處扎根。
記得有一次，佩怡打電話告訴我，她生病了，叫我?guī)兔Π阉淖鳂I(yè)交給老師。我答應(yīng)了。她把作業(yè)送到我家門口。作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我就幫她抄作業(yè)。連續(xù)三天都是這樣。
到了晚上，天上下著大暴雨，我回到家就全身濕透了，我換好衣服，佩怡就打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“文靜，你不用幫我把作業(yè)送到我家，我過(guò)一會(huì)就過(guò)來(lái)拿。”我說(shuō)：“不用，你生病了，我現(xiàn)在就給你把作業(yè)送過(guò)來(lái)。”我和媽媽說(shuō)了一聲，拿著雨傘和課堂要做的作業(yè)和布置的作業(yè)，為了不淋濕作業(yè)本，我就把作業(yè)本放在衣服里，到了佩怡家，我的衣服又濕了，我忙著告訴佩怡課堂作業(yè)是什么，把作業(yè)給了她，我急忙跑回家換衣服。
雖然為了送作業(yè)給佩怡，我跑得很累，但我心里還是很高興。關(guān)愛(ài)他人是我們要做的。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇29
世界上所有的愛(ài)，都沒(méi)有母愛(ài)強(qiáng)烈！母愛(ài)像空氣一樣包圍著我們，而又很像墨汁一樣濃烈！
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我有比賽開始了。我正緊張萬(wàn)分，我媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我鼓勵(lì)了幾句。聽到媽媽的鼓勵(lì)，我的希望又燃燒了起來(lái)，心里充滿了全新的活力。
槍聲一響，我飛快地跑了出去。到了中途，我體力不支，速度慢了下來(lái)，一抬頭，看見(jiàn)媽媽那會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我。我明白了，這是媽媽給我的鼓勵(lì)。我的速度又加快了，向前方的同學(xué)再度發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然那時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽卻一直堅(jiān)守在操場(chǎng)上。我知道，她是在期盼我勝利歸來(lái)的那一刻。
我繼續(xù)跑著，又經(jīng)過(guò)了一分鐘的挑戰(zhàn)，終于跑到了終點(diǎn)。我跑到終點(diǎn)的那一刻，媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)，把我抱住了，站了起來(lái)，把我高舉著，對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，又把我放下來(lái)，陪我一同走向看臺(tái)。
那一天，我感受到的不僅是勝利給我的喜悅，更是母愛(ài)帶我的快樂(lè)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇30
我的同學(xué)王文軒是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，加上一張小巧玲瓏的嘴巴，是不是很可愛(ài)？
記得有一次上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈，我跑著跑著，忽然感覺(jué)有人在拉我的衣服，我剛回過(guò)頭來(lái)，想看看是誰(shuí)，結(jié)果一不小心被一顆石子絆倒了！鮮血染紅了我的褲子，痛得我連話都說(shuō)不出來(lái)了。
這時(shí)，前面的王文軒看到了，立刻跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你沒(méi)有事吧，需不需要去醫(yī)務(wù)室啊？”我艱難地點(diǎn)了一下頭，她馬上叫了兩個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)幫忙。她們抬著我，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室，感動(dòng)得我的眼淚都落下來(lái)了。到了醫(yī)務(wù)室，王文軒已經(jīng)滿頭大汗，她把我的情況告訴醫(yī)生后，醫(yī)生立刻給我治療。上藥的時(shí)候，王文軒怕我疼，就一邊安慰我，一邊給我講笑話。上完藥后，她又一步一步地把我背回了教室，當(dāng)時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
王文軒，總是為別人著想，總愛(ài)幫助別人。我一定要向她學(xué)習(xí)！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇31
去年二月，媽媽每天都12點(diǎn)左右回家，她一到家還要工作，每次回來(lái)都疲憊不堪。有一天，我在洗漱的時(shí)候不小心把水潑到耳朵里，過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得耳朵很痛，媽媽回來(lái)了，我急忙告訴媽媽。媽媽溫柔地說(shuō)：“你先睡覺(jué)，如果還痛就告訴我。”
我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。于是我又下床告訴媽媽：“我還是很痛，媽媽。”媽媽著急地說(shuō)：“還痛啊？那我們?nèi)メt(yī)院吧。”當(dāng)時(shí)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，要知道媽媽還有很多工作要做，媽媽邊開車邊嘮叨：“別著涼，千萬(wàn)別著涼。”說(shuō)著把一條被子蓋在我身上，到了醫(yī)院已經(jīng)兩點(diǎn)半了，我剛要走下車，媽媽卻開口了：“奕淇，你不要走路了，媽媽抱你吧！”媽媽的每一句話都包含了無(wú)微不至的愛(ài)。
在回家的路上，我又睡著了，媽媽又把我抱起來(lái)，一直把我抱到床上才放下心來(lái)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)限的，是最強(qiáng)大的，她可以勝過(guò)世界上任何一樣?xùn)|西。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇32
我的生活中有許多愛(ài)的故事，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)……但我今天要寫的是同學(xué)之間的愛(ài)。
故事發(fā)生在一天中午的時(shí)候，我正好同學(xué)們玩耍。這時(shí)，玩耍的同學(xué)都到教室外面圍成了一個(gè)圈，我好不容易擠了進(jìn)去，看見(jiàn)了班長(zhǎng)正在哭，等我問(wèn)明白原因后慈愛(ài)知道班長(zhǎng)的太陽(yáng)穴被其他班的同學(xué)打腫了。
我們慢慢地扶著班長(zhǎng)，扶到她的座位上。大家都在想辦法，這時(shí)班上一個(gè)同學(xué)說(shuō)她有辦法，她說(shuō)要一點(diǎn)血。起初我們不明白血有什么用，后來(lái)她解釋說(shuō)用血在班長(zhǎng)的額頭上寫十字架就可以了。我們想盡辦法都不能弄到一點(diǎn)血，最后，學(xué)習(xí)委員忍著疼痛把自己還沒(méi)好的傷疤撕了下來(lái)，鮮血流了出來(lái)。看著這樣的場(chǎng)景，我不禁流下了眼淚，最后還是偷偷地擦去了眼淚。
后來(lái)我明白了這樣救班長(zhǎng)的方法不對(duì)，但我也從這件事情中知道了同學(xué)之間的愛(ài)和友誼有多深。其實(shí)，我寫的并沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感人，但能把這件事永遠(yuǎn)地記在心里，我就感到滿足了。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇33
我相信許多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多愛(ài)的事情，我也不例外。在我讀小學(xué)期間，有許多愛(ài)的故事在我身邊發(fā)生，在我的記憶里有幾件最深刻的事情，有關(guān)于同學(xué)和同學(xué)之間，老師與我之間的事，這里，我給大家說(shuō)一說(shuō)老師和我的事情。
那是一天下午，我們十多個(gè)人從外面走進(jìn)教室，我走在前面。忽然一位同學(xué)從后面向我背后倒下，把我撲倒了，我也向講臺(tái)邊緣倒過(guò)去，隨著一陣劇痛，我“哇”地哭了起來(lái)。同學(xué)們都跑來(lái)看我摔著了哪里，一位同學(xué)見(jiàn)我的嘴巴下方流出了鮮血。班主任知道了，他抱起我就向校門口跑去，叫了一輛三輪車送我去了醫(yī)院。
我的血滴到了班主任老師的身上，但他卻一點(diǎn)也不在乎。到了醫(yī)院縫了幾針，我回到了學(xué)校，大家的心也恢復(fù)了平靜。
出院之后我在想，是什么原因讓班主任如此不顧一切呢？哦，我知道了，讓班主任不顧一切的力量是愛(ài)！
我希望這份愛(ài)能傳遞給更多的人，讓更多的人像我們的老師一樣去幫助別人。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇34
愛(ài)是分享，分享是一種幸福。如果你把你的愛(ài)分享給別人，別人也就會(huì)把他的愛(ài)分享給你。
昨天，老師叫我們晚上收看中央二臺(tái)的《開校第一課》這個(gè)節(jié)目，我認(rèn)真地看了，里面有很多愛(ài)的故事，特別是里面“愛(ài)是力量”這個(gè)節(jié)目很出色，六個(gè)人用兩個(gè)手指頭就把一個(gè)人抬起來(lái)了，這就是力量，這就是愛(ài)。
愛(ài)是承擔(dān)，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)。“愛(ài)是承擔(dān)”里講述了一個(gè)小男孩，他的父母在他出生八個(gè)月的時(shí)候就死了，他從小跟著奶奶一起生活。在他五歲那年，奶奶突然得了糖尿病，可是沒(méi)有多余的錢醫(yī)治，在一次糖尿病發(fā)作時(shí)被奪去了雙眼。小男孩從五歲開始做飯給奶奶吃，從此他一直都給奶奶做飯，一直做到他十四歲。
愛(ài)是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了，天天都出來(lái)看升國(guó)旗……
看了這四種愛(ài)，我很感動(dòng)，特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺(jué)得我們的祖國(guó)很美麗，很偉大，生活在充滿愛(ài)的世界里，我覺(jué)得很幸福。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇35
星期六，我來(lái)到姥姥家。我在院子里玩著玩著，突然感到頭疼，應(yīng)該是著涼了吧？
我進(jìn)了家，對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我有點(diǎn)難受，頭疼。”
“這可怎么辦呢？”姥姥十分著急，“你先躺一會(huì)，姥姥給你問(wèn)醫(yī)生買藥去。”
姥姥急急忙忙走后，天偏偏下起雪來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，可大了。都怪我，都怪我，來(lái)姥姥家本來(lái)是開開心心的，鬧什么病呢？不就是頭有點(diǎn)疼嗎？忍一忍就算了，真不該告訴姥姥。
不一會(huì)兒，大門響了，姥姥回來(lái)了，頭發(fā)上、身上全是雪。
“對(duì)不起，姥姥，都怨我。”我說(shuō)。
姥姥卻不在乎：“沒(méi)什么，你生病了，姥姥就得照顧你。來(lái)，先吃點(diǎn)藥，姥姥再給你做點(diǎn)熱乎飯，休息休息就沒(méi)事了。”
姥姥，你真好，我會(huì)孝敬你的，我會(huì)做一個(gè)好孩子的。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇36
我一直都覺(jué)得我的母親是天底下最關(guān)愛(ài)我的。記得在我八歲時(shí)，我的頭摔破了，媽媽趕緊把我送去醫(yī)院，我覺(jué)得媽媽在那時(shí)是最關(guān)愛(ài)我的。那一天媽媽帶我出去玩，走在路上，我東張西望，一不留神摔了一跤，媽媽一看說(shuō)：“下次要看好著走路了，不要東張西望的，否則就會(huì)摔交的！”說(shuō)完立即把我送去醫(yī)院。到了以后，媽媽第一時(shí)間把我送去醫(yī)生那里，醫(yī)生看了看說(shuō)：“傷口很深，需要縫幾針。再開點(diǎn)消炎類的藥品。”媽媽看看我又看看傷口，便同意了。
這時(shí)我的心里充滿了恐懼，因?yàn)槲液芎ε麓蜥槨？p針開始了，我心里害怕極了。這時(shí)媽媽心疼的安慰我說(shuō)：“不要怕，打針就像被螞蟻咬了一下一樣，只要你能克服，你就是勝利者。”聽了媽媽的話我忍住了，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，媽媽直夸我：“你真勇敢，克服了恐懼。”
我覺(jué)得媽媽雖然表面淡淡的，但內(nèi)心卻是時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇37
有一次，雨下得很大，天氣寒冷。可我只穿著薄薄的衣服，因?yàn)槲以趯W(xué)校里沒(méi)衣服可穿。
可能我跟媽媽心有靈犀吧。媽媽在那天從百忙中抽出時(shí)間給我送衣服，雨傘。我遠(yuǎn)望著媽媽在雨中奔跑給我送衣服，媽媽的臉像象紅彤彤的柿子。我摸著媽媽的手冰冷的，我感到難過(guò)。媽媽送衣服時(shí)跟我說(shuō)：“天氣著么冷怎么不給我打電話，還好媽媽清理了你的衣柜，下次天氣這么涼一定要給我打電話。”
我望著媽媽，心情難以名狀。媽媽要回去上班了，我跟媽媽拜拜。我有點(diǎn)不舍，我望著媽媽離去，直到我看不見(jiàn)為止。
我跟朋友回宿舍了，我再打開媽媽給我送的東西，發(fā)現(xiàn)里有雞湯，我馬上拿出來(lái)，我一邊喝一邊想著雞湯的制作過(guò)程媽媽要到菜市里買雞，回家還要洗得干干凈凈，然后煮，放材料。那味道鮮美可口，吃一口雞肉松松軟軟，那里面包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，我有點(diǎn)不舍得吃。我一定不會(huì)忘記的。
媽媽我不會(huì)再跟你頂嘴了。你的愛(ài)我懂了。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇38
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我便打開記憶的閘門，腦海中立刻浮出許許多多的畫面，而有一個(gè)身影永遠(yuǎn)留在我的腦海里，她是誰(shuí)？她就是我的母親。
有一次，也是一個(gè)下雨刮風(fēng)的傍晚，放學(xué)了，我一個(gè)人站在學(xué)校門口，一陣陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，凍得我渾身直打哆嗦。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是母親，不知為什么，一下子我就感到了溫暖，母親把一件衣服披在我的身上。走在路上，母親把傘撐到我頭頂，遮住我的全身，我在雨傘下安然無(wú)恙，但是母親自己的半個(gè)肩膀還在淋雨，就是這樣母親也不會(huì)把雨傘往自己那邊挪一挪。我對(duì)母親說(shuō)：“你身體不好，還是把雨傘往你那邊挪一挪吧！”她笑了，對(duì)我搖搖頭。在風(fēng)雨中，她牽著我的手，我感到一股股暖流涌進(jìn)我的心田。
這樣的事情還有好多好多，母親總是默默地關(guān)心著我，從不抱怨，從不傷感，留下的只是對(duì)我的愛(ài)，是母親讓我懂得了生活。我愛(ài)她，她為我付出了那么多，我要永遠(yuǎn)記住她對(duì)我的好。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇39
最近幾天，同學(xué)們舉手發(fā)言越來(lái)越積極了，我雖然也躍躍欲試，但奈何心中有些猶豫，致使我始終舉不起手來(lái)。
這天吃午飯時(shí)，紅老師和旁邊的范治平聊著他最近的表現(xiàn)，說(shuō)著說(shuō)著，紅老師突然將目光投向了我，原本正漫不經(jīng)心吃飯的我忽然打了個(gè)激靈，緊張起來(lái)。紅老師話鋒一轉(zhuǎn)，微笑著說(shuō)：“王洋，你還是按兵不動(dòng)哦。”我先是一愣，旋即反思起來(lái)：我最近的表現(xiàn)的卻不盡人意，紅老師一定是擔(dān)心我會(huì)走下坡路，所以使了個(gè)激將法，想讓我再次擁有信心，而我又怎么能辜負(fù)紅老師的一片好意呢？想到這兒，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備在語(yǔ)文課上大顯身手了。
又到了語(yǔ)文課，我本想再做回沉默的聽客，但想想中午的事，顫顫巍巍地將手舉了起來(lái)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答完問(wèn)題后，看著紅老師那包含著鼓勵(lì)與贊許自己的目光，一瞬間，我明白了洪老師的良苦用心，隨之，一股暖流充斥了我的心房
紅老師在我陷入困境時(shí)給予的關(guān)愛(ài)，就像一陣春風(fēng)，讓人感到親切與溫暖，更讓人感動(dòng)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇40
想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，薛老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著薛老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么薛老師叫一聲我就起來(lái)了？
薛老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝薛老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇41
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(zhǎng)地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的生活到處都充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的人生更加有價(jià)值。人與人之間只有相互關(guān)心，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因?yàn)槲覀兊年P(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿，我們會(huì)感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，惟有關(guān)愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇42
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài)，在這些感人的愛(ài)中，父母的愛(ài)是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來(lái)后，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來(lái)，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇43
同學(xué)之間是可以互相關(guān)愛(ài)的，有時(shí)是一個(gè)笑容，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一句話。
記得上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期四的早晨，我來(lái)到教室，總覺(jué)得好像忘記了什么。突然想起來(lái)了，是一張卷子！我翻開書包，仔細(xì)的翻找著，沒(méi)有找到！我的腦袋一下子炸開了，這可怎么辦？沒(méi)帶卷子，老師會(huì)罵的，我急得都快哭了。
過(guò)了一會(huì)兒，我開始哭泣了，頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“若菡，你怎么了？”一開始我并沒(méi)有回答她，后來(lái)我還是把事情原原本本說(shuō)了出來(lái)。那位同學(xué)一臉疑惑地說(shuō)：“昨天是無(wú)作業(yè)日，老師并沒(méi)有布置作業(yè)，哪里來(lái)的卷子呢？”她輕輕地拍著我的背，用輕柔的語(yǔ)言安慰著我。
終于，我停止了哭泣，綻開笑臉和同學(xué)一起玩去了。
至今我還記著這件事，是因?yàn)槲彝涣送瑢W(xué)之間的關(guān)愛(ài)，忘不了同學(xué)那關(guān)心的語(yǔ)言。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇44
關(guān)愛(ài)，是春日里的一束陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)，是夏季里的一陣微風(fēng)；關(guān)愛(ài)，是秋天里的一片落葉。關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)微笑，融化了我的心。
正處傍晚時(shí)分，我和爸爸一起從老家坐車回家，由于爸爸有急事，叫我把一大袋衣物提到樓上，我一口答應(yīng)，等爸爸走后，我站在樓梯口，倒吸了一口氣，用力一提，還一邊大喊：“啊——”我青筋暴凸，可袋子依然一動(dòng)不動(dòng)，我氣極了。
我靈機(jī)一動(dòng)，拖著袋子爬了一層樓，袋子摩擦到地時(shí)，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，一位阿姨正要上樓，她看見(jiàn)了我，笑著說(shuō)：“這樣容易壞，我?guī)湍惆桑 蔽疫B忙搖頭說(shuō)：“不用了！我自己可以。”可阿姨還是把袋子提了起來(lái)，我不好意思地笑了笑，跟在她后面，我擔(dān)心阿姨太累，我也上前抬起袋子的一角，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，先是一愣，接著又對(duì)我微笑，我們一路沉默，只有腳步聲在樓梯的臺(tái)階上有節(jié)奏地響著……
生活中有了關(guān)愛(ài)才會(huì)快樂(lè)。鄰居的一個(gè)個(gè)微笑融化了我的心，鄰居的關(guān)愛(ài)使我至今難忘。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇45
每個(gè)人都得到過(guò)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我也不例外。特別是姨姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)。直到晚上，我都無(wú)法忘記那件事情，也由于那件事，姨姨那種學(xué)習(xí)態(tài)度深深地印在我的腦海里。
記得在上午，當(dāng)我做的數(shù)學(xué)卷紙快大公告成時(shí)，一道數(shù)學(xué)題，阻礙了我。無(wú)論我怎樣想、怎樣絞盡腦汁，都沒(méi)有解出來(lái)。真是“百思不得其解”呀！
剛剛把耳機(jī)放下來(lái)的姨姨來(lái)到了我的面前，加入了這場(chǎng)沒(méi)有槍響、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗里。姨姨不停地假設(shè)。終于，姨姨說(shuō)：“算出來(lái)了！一個(gè)紙杯的高度是11.5厘米！”說(shuō)著邊一步一步講解給我聽。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我始終沒(méi)有把這道題聽明白。可是姨姨耐心地給我講解題。看著姨姨滿意地離去，我的淚水在也無(wú)法控制……我親愛(ài)的姨姨，我一定要讓你的期望化作成滿意的笑容！
就是這樣一件事，這樣一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，困擾著我和姨姨，可姨姨就為了那一道題，花費(fèi)了多少耐心啊！體現(xiàn)出姨姨的愛(ài)是美麗的！親愛(ài)的姨姨，你是我心中那永遠(yuǎn)不落下的太陽(yáng)！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇46
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助，我在學(xué)校生病時(shí)，最關(guān)心我的人，她是我的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候，剛上晚自習(xí)，我突然感到頭昏眼花，眼皮也有千斤重，這是為什么呢?原來(lái)我生病了，老師走進(jìn)教師，敏銳地掃視了一遍每個(gè)同學(xué)，老師的目光落我身上，我想：別看見(jiàn)我，別看見(jiàn)我。可是天不由人愿，老師還是朝我走過(guò)來(lái)，摸了一下我的額頭，說(shuō)：”你怎么了?怎么生病了?你有沒(méi)有杯子，你去打點(diǎn)水，我回家給你拿藥。“老師說(shuō)著，便回家拿藥了我也拿著我的杯子，出去打水，我慢吞吞的走著，等走到教室的時(shí)候，老師已經(jīng)在教室等我一會(huì)了，老師把水放冷了，把藥給我喝了，還說(shuō)：”睡一覺(jué)，醒了就好了。"
老師，謝謝你的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇47
在生活中，關(guān)愛(ài)他人是一種美德，也是一種快樂(lè)，它可以從我們身邊的一點(diǎn)小事做起。人與人的溝通也是從關(guān)愛(ài)開始的。
星期天，我寫完作業(yè)在家里看電視。午飯過(guò)后，爸爸媽媽著急的去上班了，我看見(jiàn)廚房的碗筷還沒(méi)有洗，想到爸爸媽媽每天上班都那么辛苦，于是有一種想法，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，自己動(dòng)手來(lái)洗碗。
我來(lái)到廚房，把洗潔精擠到抹布上，然后打開水龍頭，開始刷起來(lái)，碗里立刻出現(xiàn)了許多泡泡，碗很滑，我小心翼翼的把每個(gè)碗都洗一遍，洗完一遍之后，有打開水龍頭用清水把碗反復(fù)沖洗了一遍，一只只亮晶晶的碗在我的手上誕生了。等我把碗全部洗干凈之后，地上已經(jīng)變成小河了。我又拿來(lái)拖把把地上的水擦干凈，地面不一會(huì)就變得干凈光亮了。
看到自己的勞動(dòng)成果，心里美極了，老師常對(duì)我們講：當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)，生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，由衷的去關(guān)愛(ài)身邊的人。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇48
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已經(jīng)徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦、有樂(lè)，但有一件事讓我記憶猶新、歷歷在目、感動(dòng)至今。
那是我上一年級(jí)時(shí)的一天，到了放學(xué)的時(shí)間，外面突然下起了大雨。我站在學(xué)校大門口，正發(fā)愁怎么回家。只見(jiàn)媽媽打著一把五彩繽紛的傘，出現(xiàn)在了我的面前。我一頭扎進(jìn)傘里，與媽媽一同行走在雨中，但我還是凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽不由分說(shuō)，就把外衣脫下來(lái)披在了我的身上。頓時(shí)，我感覺(jué)暖暖的。可回家一看，呀！媽媽左邊的袖子已經(jīng)濕透了，一直滲透到胳膊上，我用手一摸，冰涼冰涼的，可媽媽也沒(méi)說(shuō)一個(gè)“冷”字。當(dāng)天晚上，媽媽就發(fā)了一場(chǎng)嚴(yán)重的高燒，好幾天才康復(fù)。但是她每天還在肩負(fù)著接送我上下學(xué)、做飯、洗衣服的重任，讓我感動(dòng)得不知說(shuō)些什么好。
猛然間，看見(jiàn)媽媽那蒼老的背影，只多不少的白發(fā)，我鼻子一酸，兩行熱淚從我的臉頰上流了下來(lái)。親愛(ài)的老媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇49
人是需要愛(ài)的，愛(ài)是人與人之間最真誠(chéng)的交流的開始。
我還記得。有一天放學(xué)后我走到一家餐館，突然，一個(gè)騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地上。當(dāng)他看到?jīng)]人注意時(shí)，他很快騎自行車溜走了。我看到一個(gè)不高也不怎么漂亮的大姐。她看到小女孩的腳擦破了，血滲出來(lái)了。小女孩立刻嚇哭了。路上的行人沒(méi)有注意到她。大姐覺(jué)得自己好可憐，趕緊走過(guò)去用兜里的餐巾擦了擦血。小女孩哭著哭著說(shuō)：“好痛！痛苦！好痛！"大姐小心翼翼地揉著，安慰她說(shuō)：“堅(jiān)持住，等干凈了我送你回家。”擦著大姐姐抱著小女孩一瘸一拐的回家......
旁邊的人都對(duì)她投以贊許的目光。看著他們離開，我突然覺(jué)得我的大姐姐變得又高又漂亮。
“送一朵玫瑰，你的手有余香。”當(dāng)我們關(guān)心別人的時(shí)候，我們的心里就會(huì)充滿幸福。所以，關(guān)心別人就是關(guān)心自己。希望大家能給一點(diǎn)愛(ài)，幫助別人，讓自己更幸福！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇50
我的腿不小心摔傷了，林老師看見(jiàn)我便問(wèn)：“你腿怎么了？讓我來(lái)背你吧！”我聽了這句話，傷口好像頓時(shí)不痛了。可是我都這么大了，這點(diǎn)傷就讓老師背，也太難為情了，我說(shuō)我自己能走。
到了教室，王老師也走過(guò)來(lái)，問(wèn)我的腿怎么了，我只是笑而不答。到了座位，同學(xué)們也親切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一股暖流一下子就涌上了心頭。
上課時(shí)，同學(xué)們還特別關(guān)照我，特別是同桌張偉雍，他把大半位置讓給我，還關(guān)心地問(wèn)我：“你很難受嗎？”
還有我的好朋友潘子城和陳奕善，他們倆一起扶我上下樓，還有何聿灝他還背我下樓梯。
說(shuō)到何聿灝我又想起了林老師，有好幾次老師背著我上下樓，在此，我要由衷地謝謝老師和同學(xué)們。
這就是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是有力量的。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇51
干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙，然而看著排隊(duì)打湯的一條長(zhǎng)龍，我望而卻步，用菜攪拌著飯，強(qiáng)忍著干渴，皺緊眉頭，使勁咽下……
一碗湯悄然無(wú)聲地我的身旁，我恍若遇到救星，剛想猛飲一口，抬頭一看，老師正微笑地看著我，眼里充滿親切與關(guān)愛(ài)。我有些愕然，不知是受寵若驚，出于感激，我竟一時(shí)哽咽，不知該說(shuō)好。但我堅(jiān)信，我的內(nèi)心是欣喜若狂的，我分明看到，在老師投來(lái)那束關(guān)愛(ài)的目光時(shí)，同學(xué)們欽羨的眼神。
老師默默地在我肩上拍了兩面下，起身，走開，背影依稀。一切悄無(wú)聲息，老師并過(guò)多的鼓勵(lì)，過(guò)多的贊賞，但我深深感到他對(duì)我的未來(lái)的憧憬，對(duì)我的信任。
細(xì)細(xì)品茗般品味著那碗注滿濃濃關(guān)愛(ài)的湯，再尋常不過(guò)的味道在我喝來(lái)卻異常的香，異常的可口……
我暗下決心，十年后，二十年后，我定然也會(huì)盛一碗湯滿載我的感激之情獻(xiàn)給老師!
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