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三年級爬山作文

時間:2022-02-21 11:12:08 三年級 我要投稿

【精品】三年級爬山作文九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級爬山作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】三年級爬山作文九篇

三年級爬山作文 篇1

  五一勞動節,我和外公、媽媽還有爸爸一起乘車去爬楊家山。

  到了楊家山腳下,我抬頭仰望哇,真高,真陡啊!正因為這座山高而陡激起了我的興趣。我們順著彎彎曲曲的羊腸小道 奮力向上爬。可在我們的前面有一些婆婆、爺爺、阿姨擋住了我們的去路。我多么想:他們快點往上爬,可他們都是老人和婦女爬不動。我就要超過他們正在這時我前面的一位婆婆踩到了石沙沒站住就要滑倒了,我立刻拉住這位婆婆,讓她站穩。婆婆表揚了我,讓我們走在他們前面。

  爬到了半山腰,就累得不行了。但是我們還繼續向前走。突然,外公說:我已經不能在走了休息一會兒。我想:別人已經讓我們走在他們前面,要是外公在這里休息別人一定會超過我們的:外公,快走吧,我不讓別人超過我們,我幫你背包都行。

  在我的努力催促下,外公和我們一起第一個爬上了山頂。我們居高臨下伏視山下面的風景。一條長長的長江像巨龍在慢慢的爬行。遠遠的文峰塔似乎在山風中向我們招手。山中的樹木的枝葉在微風之中輕輕的飄蕩。

  看到這一切,我體會到爬上山頂的欣悅。

三年級爬山作文 篇2

  星期天,老師叫我和我的同學去爬山,想讓我們放松一下心情,回來再寫一篇爬山的作文。我和我的同學———也是我的好朋友,等大家都到齊之后,我們一起去爬山。

  我們家的對面就有一座很大的山,山上是一片茂密的樹林, 老人們都叫他堡子山,或對面山,因為他在我們村子的對面。

  這時,我的好朋友們都到齊了,我們開始出發。秋末時分,藍藍的天空飄著幾朵雪白的云朵,這云朵也特別好看,有像小羊的,有像大白鵝的,有像綿花糖……看那朵不是像一只大白免嗎?我們一邊欣賞著金秋的美景,一邊有說有笑向山上走去。

  走到山腳下,我們看到滿地都鋪著一層厚厚的樹葉,像一條五顏六色的地毯,大家高興極了,在這地毯上打滾,溜滑,跳舞,邊玩邊往前走。

  小麗看見大家玩的這么高興,突然決定來場爬山比賽,看誰先爬到山頂。朋友們都興高采烈的應聲著表示同意。于是大家一起喊,一二三開始,我們就飛一般的向山上狂奔著跑去。此時的我們,就像馳騁在草原上的俊馬一樣自由而快樂,由于平時學習時間緊張,感覺好久都沒有這樣輕松自在過了。

  大家都爭先恐后,你追我趕的往山頂上跑,好像脫臼的野馬,只是還沒爬到山頂,大家都已經累的不行了。但還是有朋友堅持著往上爬,我實在堅持不住了,就停下來休息,突然發現眼前的景色好美。

  你看這里,有各種各樣的樹葉,有紅色的,黃色的,紫色的,褐色的,還有綠色的,美麗極了。放眼遙望,最好看的就是野菊花了,野菊花的花朵很小。,像一個小紐扣一樣大,它的花瓣更加細小,花開得也很濃密。有野菊花的地方,都是一大片一大片的,金黃金黃的十分好看。

  當我還沉醉在眼前的美景時,有朋友已經爬到山頂了, 他們在山頂大喊著,狂叫著,這時的我們已經忘掉了學習和生活中的種種緊張和不愉快……回過神來,我也不甘示弱,快速的爬上山頂。

  這次爬山活動十分有意義。我們不僅鍛煉了身體,又開闊眼界,增強了組織和觀察能力,還培養了堅強的個性。我喜歡爬山。

三年級爬山作文 篇3

  今天,我和爸爸、爺爺、瑩瑩、小姨、金叔叔、去爬印臺山,本來媽媽也要去的,可是,三姨老娘給媽媽打了個電話說:老奶奶那沒人,要讓媽媽去陪陪她。媽媽就去了。爸爸說:我帶你們去吧!印臺山的路真遠呀!爸爸大約開了一個小時的車,到了印臺山,我們看見有許多好玩的,有:秋千、吊橋我們就玩開了,可是因為我們要爬山所以只玩了一會兒,爬山的時候,一開始還有臺階,后來全是石頭還有些沙子,這些石頭可真夠滑的,我都摔倒了一次,先不說這些了,我就說一下今天最光榮的事情吧!就是我今天爬山得了第一名,當我快爬上去的時候,有個叔叔問我:你累不累?你幾歲?我邊爬邊回答:不累,叔叔今年我八歲。

  然后我就繼續爬,等我爬上去了,爸爸爬上來了之后說:張期媛你真厲害,你是第一名。然后我發現爺爺在半山腰,小姨只爬了三分之一,我可真累啊!下山的時候,感覺腳底下很滑,爸爸說:要踩牢靠。爸爸說的話還真管用,我們就這樣高高興興的下山了,我們下山之后玩了會秋千就走了。

三年級爬山作文 篇4

  清晨,我們吃過早飯,準備好必需品,便開車出發了。“哦!爬山去嘍!”

  站在山腳下,“沖啊”我一聲令下,便開始了“爬山之旅”。 幾縷淡淡的晨霧在半山腰縈繞飄蕩,宛若一條潔白的絲巾輕輕掛在仙女的脖子上。路邊的樹上那晶瑩的露水映著朝陽,像五彩珍珠似的,一閃一閃地在樹葉的尖端顫動著。我們一邊欣賞風景,一邊繼續往山頂爬。

  不一會兒,我感到腿有些酸了,步子也邁不開了。臉上的汗珠子順著臉頰成串成串地往下掉,我直叫熱。這時,爸爸發話了:“上山頂還遠著呢,你看你,現在汗水就流成這樣,待會還不得累死呀! 如果你今天征服了這座山,今后所有的難題自己都能解決。” 我咬牙堅持繼續往山頂進發,突然,我像發現了新大陸似的大喊著:“快來呀,快來呀,這里有一條小溪!”那清澈的溪水順著山勢在路邊流淌,“叮咚叮咚”,仿佛一首正在演奏著的歡快樂曲。我高興極了,飛快地跑過去。用手捧起清澈的溪水,洗去滿臉的汗水,好清涼好舒服呀!全身的疲倦一掃而光,我們爬啊爬啊,穿梭在山間的小路上,到達山頂的時候,我的背心已經濕透了。不過,鍛煉身體嗎,沒事兒!

  成功的秘訣就是:努力,刻苦,堅持!堅持就是勝利!

三年級爬山作文 篇5

  星期三,天氣晴朗,老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。

  我們一到操場,同學們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉,像綠色的瀑布從天而降,又像是整面墻穿上了一件綠衣裳,這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。

  接著,我們擠到墻前仔細觀察,你一言我一語的討論著。這時我發現爬山虎“葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順著莖仰頭向上,爬山虎的.腳一直爬到墻壁的頂端。

  我覺得很好奇,這么細小的“吸盤”,真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎?我伸手拉住一只腳,竟怎么拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我,只要抓住爬山虎的莖,就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手,一用力,整個人差點向后倒去。原來,我已經把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。

  觀察完爬山虎回到教室,我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬,不懼風吹雨打,那么我呢?在今后的學習生活中,我也應該會像爬山虎一樣,腳踏實地、勇攀高峰,一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標前進!

三年級爬山作文 篇6

  星期六,陽光明媚。我和阿姨興高采烈地去爬山,我們爬的是寶俶山。

  我們開汽車去,到了寶俶山。我第一眼看見的是楓葉,它們正在空中跳舞呢!我們開始爬山了,我奮力向山頂爬去。一路上我看見了一塊大石頭上刻著一個綠字,你不知道它多么吸引人,有七十多個人都在拍照呢!走著走著,看見了一個山洞里面坐著一個好像很有法力的一個人。還看見一個池子,池里的水可清了,有許多小魚在玩抓人的游戲。爬啊爬,終于爬上了山頂。我滿頭大汗,心都快要跳出來了。阿姨說:“擦擦汗,休息休息,吃點水果。”我說:“謝謝!”

  山頂的風景就是不一樣,滿山的霧,象一朵朵棉花。山下就是西湖了。西湖邊的揚柳正在梳頭發。湖面上有人在劃船,我想他們被湖面的風吹過,應該很涼快吧!

  一眨眼,天慢慢黑了下來。不是阿姨說要回家了,我真不想離開這美麗的風景。

三年級爬山作文 篇7

  一個風和日麗的早晨,姐姐陪我去爬山。

  來到山腳下,我背著包快速向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把姐姐遠遠的甩在了后面。小鳥歡唱著為我加油,小花綻放著笑臉,小草在微風的吹拂下向我點頭,一切都是那么美好!山越來越陡,我大口大口的喘著氣,一下子就做在了石階上,眼睜睜的看著姐姐向我追來,卻無力再跑,我心里暗暗驚奇,姐姐的身體怎么那么好。

  這時,姐姐已經跑到我身邊,問:“怎么啦?”“山高,爬不上!”我一臉不滿的向姐姐埋怨道。不料,姐姐嚴肅地說:“沒有翻不過的山,沒有淌不過的河,萬事都要堅持!”說著,一把抓過我的手,堅定的說:“我們一定要爬到山頂!”一邊說,一邊帶我向山頂爬了上去。好不容易爬到山頂,我眺望遠處,回想姐姐說的話,是啊,凡事只要有恒心,有毅力,沒有什么不可能的。在學習中沒有什么會不會的,只要我們勤學多問,所有的困難都會迎刃而解!

  今天是個萬里無云、陽光普照的好天氣,我們全家決定去爬山!

  我們的包包里有水、零食和手帕,水是準備在路上口干舌燥的時候飲用,零食是在饑餓時可以吃,手帕是流汗時可以擦,我們準備就緒后就出發啰!

  一開始路是平平直直的,走了一段之后,山路就開始變得彎彎曲曲,而且坡度也愈來愈陡。經過一番努力后,我和弟弟已是滿頭大汗,爸爸說:“大家休息一下吧!”接著媽媽就讓我們享用了好吃又可口的餅干和飲料。補充了體力,我們又繼續往前奮斗了。

  最后,終于在大家筋疲力盡時攻到了山頂。在山頂上看到陽光灑滿了整個山頭,每片葉子都被照得閃閃發亮,往山下一看,好像整個世界都在我的腳底下。陣陣的涼風吹過來,感覺真舒服,令人想好好睡一覺,所以爬山不但有益身體健康,還可欣賞到美麗的風景呢!

  今天是周末,天氣很好,我們一家人在家進行大掃除后,大約在兩點鐘的時候,就去爬山。

  我們沿著農家樂方向,走到了一片荒涼的草地上,我看見了一個長方形的小池塘。水中飄浮著許多浮萍。接著,我們又來到了長滿花椒樹的地方,花椒樹上長滿了許多尖尖的刺,我伸手去摸,刺很硬,差一點把我的手刺流血了。我們走著走著,爸爸看見了一個鳥巢,我覺得有點稀奇,想打開看看有沒有鳥蛋,結果什么也沒有。

  我們不知不覺就爬到了山頂,看見了半山腰的鐵塔。我心想:平時我們爬山的時候都在鐵塔的下面,今天,我們爬得比塔尖還高。難怪,我覺得筋疲力盡了,這時我們看見了一片又枯又黃的小草,就坐在草地上休息了一會兒。我向山下看,突然看見了我們的子弟小學,它是那么的小,和我們在學校時看見的區別太大了。

  這一天我們雖然很累,但我覺得非常的開心,我-希望以后經常爬山。

三年級爬山作文 篇8

  今天,我和爸爸到龍泉公園的后墻,觀察爬山虎。

  爬山虎的葉片很大,綠得那么新鮮,看上去非常舒服。葉尖兒一順兒朝下,整齊地平鋪在一面墻上。這時,我眼睛一亮,看到爬山虎的腳長在莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,像蝸牛的觸角,那就是爬山虎的腳。

  我仔細地觀察了一下,發現爬山虎爬墻的時候細絲都要彎曲,再使嫩莖拉一把,才使爬山虎的腳緊貼在墻上。

  我問爸爸:“為什么爬山虎能牢牢地貼在墻中,而不掉下來呢?”爸爸說:“讓我們來觀察一下吧!”說完就從口袋里拿出了一把小刀,小心翼翼地切下了一小塊爬山虎的腳。爸爸把顯微鏡遞給我,我把一小塊爬山虎放在顯微鏡下觀察,只見爬山虎的觸須很快變成了許多小氣泡。我想,這里就有“膠水”吧。爸爸又切下爬山虎的邊緣并迅速用蓋子蓋上了,又把我手中的顯微鏡拿到了自己的手中,讓我看,果然,破裂的小氣泡里流出了許多液體。爸爸說:“爬山虎是靠流出的那些液體才牢牢粘住的。” 我問爸爸:“爬山虎還有什么特點呢?”爸爸回答:“爬山虎不僅可以美化環境,還是做藥的好材料呢!”

  哦,小小的爬山虎還有著這么多的學問呢!大自然中有許多奧秘,只要我們留心觀察就會發現。

三年級爬山作文 篇9

  嗨!大家好!我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎么樣?我的名字都很好聽吧!嘻嘻!

  我除了名字很好聽,我還多才多藝,有一身的本領。我最大的本領就是徒步攀沿,嘻嘻!很厲害吧?我還是神奇的魔術師,喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷,讓你們喜歡我。呵呵!

  我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美,但我可以使建筑物的色彩富于變化。那是一個美呢!

  種植我的時間長了,密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻,就像穿上了一層厚厚的綠裝,很是美麗呢!

  我又有百腳蜈蚣的稱號。我的腳具有背光的特點,可以轉向墻面、樹枝或石壁上,靠墻部分的腳變成許多小圓片巴住墻,同時分泌黏液,待黏液干了以后,就會牢牢地緊貼在墻上了。如果你不用一點兒勁兒,休想拉下我的一根莖。哼!

  這就是我——爬山虎。

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