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三年級下作文

時間:2022-02-21 10:41:27 三年級 我要投稿

【推薦】三年級下作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的三年級下作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級下作文8篇

三年級下作文 篇1

  今天,我和幾位同學一起去做小調查。我們先去調查人口。我們客氣的對姐姐說:“姐姐我們是學府小學海珠部,三(2)班的同學,我們要調查人口,你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說:“可以。”在姐姐寫的時候,我們問姐姐:“你一般出門使用白色購物袋還是環保購物袋。”“是白色購物袋。”姐姐說。

  我們對姐姐說:白色購物袋是非常污染的,你應該用環保購物袋。“好的!”接下來是發綠色卡片。我們走到超市門口,看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學跑過去,叫住老爺爺說:“老爺爺,現在地球已經被白色污染破壞的不知成什么樣了,請您用環保購物袋,不要用白色購物袋,請您收下這張綠色卡片,謝謝合作!”

  希望大家做個綠色公民,享健康人生,愛護地球媽媽!

三年級下作文 篇2

  今天晚上,我和爸爸來下五子棋。

  第一局,爸爸有點輕敵,他一邊看電視一邊和我下棋。看著爸爸那副滿不在乎的樣子,我在心里暗想:我一定要認真下,讓你見識我的厲害。我小心謹慎地下著每一步棋,不敢有絲毫大意。哈,我發覺自己棋子有一處“三連子”,可是爸爸沒發現,我趕緊連上四粒。待到爸爸驚覺時,已是回天無力了。耶,我贏了第一局。

  第二局,爸爸用心了。他每下一顆棋子都要深思熟慮。而我因為已經贏了一局,心里不免有點得意。我邊哼著歌邊和爸爸下棋,結果一著不慎,被爸爸鉆了一個空子。唉,前兩局打成了平手。

  決勝的第三局在緊張的氣氛中拉開了序幕。這一局,爸爸采取了“粘貼術”,緊跟在我的棋子后面,像個跟屁蟲一樣,甩也甩不掉。棋盤快布滿了棋子,可我卻沒占到一點上風。不行,我得想個法子。于是我采用“聲東擊西”法,趁爸爸沒注意,悄悄布了一個“陷阱”,爸爸沒發覺,一下子就上當了。哈哈,我贏了!

  和爸爸下棋讓我明白了一個道理:做任何事都要專心,只有一心一意才能把事做好!

三年級下作文 篇3

  今天,我和爸爸打了“一仗”。

  其實,“打仗”就是下軍旗。瞧!殺氣騰騰的棋盤上早已擺好陣勢。等裁判員媽媽一說:“開始”!我就急忙調出司令、軍長、師長、旅長等大將,向對方的大本營沖去。我一舉進攻,吃掉了對方的大量士兵,占領了大片土地,心想:這盤棋我贏定了!可爸爸居然還不慌不忙的應戰。突然,爸爸拿了一顆棋子擋住了我的“司令”。我被勝利沖昏了頭腦,拿起“司令”就向那顆棋子殺去。爸爸看見了,“撲哧”一笑:“小子,你上當了!我那顆棋子可是‘炸彈’喲。”我有點后悔,只聽媽媽說:“‘司令’和‘炸彈’抵消,攻擊方亮軍旗。”爸爸見我的司令已經“陣亡”,就大舉反攻起來,我的形勢漸漸嚴峻。最后,爸爸把我的軍旗拔了。這盤棋以我的慘敗告終。

  下完以后,爸爸說:“咱們來復盤一下,看看你輸在哪里。”我一看布局,肺簡直都要氣炸了。原來我的司令吃掉的都是些小排長、小連長等小嘍啰,而且開場不久就被炸彈干掉了。而我的師長、旅長緊隨其也后一一陣亡了。爸爸告訴我說:“下軍旗的制勝點在如何的巧用炸彈,就是要用它想方設法干掉對方的司令和軍長。而師長、旅長是殘局中用來反攻的生力軍,一定要盡量保護好他們。最重要的是,不能驕傲自滿,不要貪小便宜。”

  我聽了以后暗暗下定決心:下次我一定要戰勝爸爸!

三年級下作文 篇4

  "嘩嘩",聽,這聲音從那兒傳來的?是教室里傳來的。

  哎,我長長地松了一口氣,心中像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,心煩急燥呢。怎么還沒給我發校報呢?正在這時,一張校報慢悠悠地飄落在我的課桌上。我迫不及待的地朝報紙瀏覽。咦?奇怪,怎么會沒我的文章,不會沒看清吧?我使勁的揉了揉眼睛,睜大兩眼,又重新仔細看了一遍作者的名字,還是沒有,此時我又氣又惱,真是五味俱全,我好失望……

  回到家中,我心情糟糕透頂了,就把這事講給媽媽聽。媽媽安慰了我幾句,并告訴我只要盡力了,就不必太在意上沒上校報。還說我的不足是不吸取別人的優點,如果吸取他人的長處和自己的文風相結合,那你的文章一定會大有進步。

  此時,我想起了媽媽的一句"名言":金子總有一天會閃光的,只要你不斷努力,別人就一定會發現你,認可你。我從原來的悲傷頓時開朗,愁眉苦臉頓時舒展開來,心情一陣輕松。是啊,生活中少不了絆腳石,要勇于面對。

三年級下作文 篇5

  春天來了,你到田野里去走一走。你會看見有一些人家的田里種著許多紅花草。遠遠望去,田里一片紫紅,微風吹過,紅花草便泛起一層層花浪。種那些干嘛呢?你有可能會問。那是用來肥土的,這樣明年就會有好收成了。有吹來一陣微風,紅花草就把小手一搖,對農民伯伯說:農民伯伯,您辛苦了,我一定會盡全力把土壤育的很肥沃的!有些人家會在家門口種幾株花草樹木,有桃樹、有鳳仙、有玫瑰、有楊梅樹有紅的、有白的、還有粉的紅的似火、白的似雪、粉的似霞他們依著時令,順序開放。還有的人家會在屋后種幾十枝竹,青的竿,綠的葉,投下了一片濃濃的綠陰。一場春雨過后,你到那兒走走,常常會瞧見許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。到了后山,一簇簇色彩鮮艷的映山紅和一些不知名的`小花在微風中張開了笑臉。綠色的花蒂、紅色的花瓣、黃色的花蕊、還有綠油油的小葉子,引來了許多的蜜蜂來采蜜,還有一群蝴蝶在枝頭翩翩起舞,它們快活地演唱著春天的歌曲。

  夏天到了,知了在樹上不停地叫著:。知了,知了——好像在說:好熱呀!河里的荷花開了,微風吹過,荷花就招起手來,說:快來游泳吧!小孩子赤身跳進小河里游泳、打水仗激起的水花落下,泛起一層層波浪,十分美麗,金色的太陽光灑在河面上,就像河面上撒了金子。而那些旱鴨子們,只能在水盆里泡著,嘴上吃根冰棍,過過干癮。

  秋天到了,田野里的小精靈蘇醒了,把莊稼變得成熟了:稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷微風吹過,莊稼便對農民伯伯招手,好像在說:快來割我!而農民伯伯也忙著收割莊稼,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅,好像在說:哈哈,今年又有好收成了!

  冬天到了,潔白的雪給土地、樹木、房子、換上了新裝,到處銀裝素裹。小孩子在雪地上打雪仗、堆雪人玩得不亦樂乎。

  鄉下人家不論什么時候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風景。

三年級下作文 篇6

  媽媽和我搭車來到蒲園。蒲園門口到處都是五顏六色、五彩繽紛的菊花,可漂亮了!花的顏色也各種各樣,白的如寒霜初蓋,黃的如金谷飄香,紫紅的濃艷無比,淡綠的玲瓏剔透……真是千姿百態,鮮艷奪目!我深吸一口氣,有絲絲的香氣彌漫開來,好香啊!

  進了蒲園,到處是菊花擺出來的造型,什么孔雀、雙蝶戀花、雙龍奔飛、年年有“魚”……一個個逼真極了,吸引了不少游人駐足欣賞,很多人都拿出相機,合影留念。

  每種菊花都有自己的“芳名”,如:“劍沖天”、“春日見山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”,等等。其中,“劍沖天”最有特點:它長得像一把劍,花瓣一根根如細絲絲似的,朝同一個方向長,像一把把利劍插在一起。又如“春日見山”,它有一個皮球大小,滿身金黃,花瓣呈葉子狀,幾十片花瓣“貼”在一起,真是好看!還有“岸的赤星”也不錯,它小小的有一個大拇指指甲蓋那么大,通體純黃,小巧玲瓏,惹人喜愛。

  這些美麗的菊花,生機勃勃,艷麗奪目,都是園林工人們通過辛勤勞動種植出來的,他們用辛勤的汗水,澆灌出多彩的菊花,換來了美麗的金秋,贏得了游人的稱贊。

  我愛菊花,更愛精心培育菊花的辛勤的園丁!

三年級下作文 篇7

  學習是一件非常有趣而快樂的事情,我就非常的喜歡嘗試新事物的學習。

  在這一學期里,我又學會了一個新本領,那就是下五子棋。

  五子棋是一個開拓思維的游戲。不管是橫著、豎著、還是斜著,只要是五連珠就行了。不過,想要擺成五連珠,還是要逃過對手這一關。如果對手把三顆棋子放在一起,你就要拿一顆棋子堵路了。不然,對手再放一顆棋子,你堵右邊,他就堵左邊了。我以為我會了,所以爸爸就找我測驗了一下,結果可把我難死了:我開通了什么路,他都堵住了,而且還趁我不注意的時候擺成五連珠。不過沒關系,我想:以后還可以練一練,這樣還可以增強能力呢!

  過了幾天,我終于學會了下五子棋。通過學這個本領,我明白了無論做什么事,都要堅持做到底,而不是半途而廢,就像學習知識一樣。知識是無邊無跡的,只要你努力去學,就一定會有收獲。

三年級下作文 篇8

  星期六早晨,我和小芳一起去公園玩。

  我們走在干凈寬闊的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇,灑水車剛灑完水。花壇里五顏六色的花爭奇斗艷,那碧綠的葉兒,也顯得晶瑩剔透,花壇里還有幾株垂柳,那柔美的枝條,在微風中輕輕的搖曳著。這一切讓人心曠神怡,“空氣真好啊!”我情不自禁地贊嘆著。

  小芳忽然看見花壇里有一只美麗的蝴蝶。她輕手輕腳的走過去,微弓身子,把腿抬高,剛要踏進花壇,我一把抓住她的衣服,小芳大叫一聲,手一揮,蝴蝶飛走了。小芳生氣地瞪了我一眼。

  我心平氣和地對她說:“不能踐踏花草。它們不但能美化環境,而且還可以吸收二氧化碳呢?要是人人都像你一樣去踩花草,城市將是什么樣呢?”小芳一聽后,不好意思地說:“我知道錯了。”

  一陣微風吹過,花兒對我們直點頭,好像在說:“謝謝你們,歡迎再來觀賞。”

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