【實(shí)用】三年級(jí)小豬作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)小豬作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小豬作文 篇1
小豬是開心動(dòng)物學(xué)院電腦培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)生。一天，放學(xué)了，可是剛才還是晴空萬里的天，真像個(gè)頑皮的孩子臉，說變就變，馬上烏云密布，風(fēng)雨交加。小豬沒有帶傘具，不一會(huì)兒，就變成了一只“落湯豬”了，當(dāng)然也就感冒了。
不巧的是，明天就是動(dòng)物王國籌備已久的“森林聯(lián)歡晚會(huì)”，小豬知道，自己因?yàn)楦忻安荒軈⒓舆@次盛況空前的晚會(huì)，心里異常難過。
可小豬卻不想因病閑下來，他準(zhǔn)備去看看大家是怎樣準(zhǔn)備節(jié)目的，他左顛右倒地來到了小龍——加侖炎龍的家，只見炎龍正在準(zhǔn)備魔法節(jié)目，瞅著瞅著，他一不留神，打了個(gè)噴嚏，這個(gè)噴嚏可真夠厲害的，炎龍的魔術(shù)用品全被打飛了。小豬覺得很不好意思，忙對(duì)炎龍說：“對(duì)不起，炎龍大哥，我最近感冒了，請(qǐng)你原諒我的冒失！”唉，魔法是做不成了，炎龍也只有原諒小豬了。小豬步履艱難地又往前走，來到了小狗愛爾家，愛爾正在做一道鮮美可口的菜肴，看到色、香、味俱全的菜肴，嘴饞的小豬偷偷地把愛爾忙活了半天的飯菜都吃了。現(xiàn)在，小豬什么解釋都不管用了，因?yàn)閻蹱柺且粋�(gè)脾氣暴躁的女孩子，如果有人偷吃她的勞動(dòng)成果，她就會(huì)狠狠的教訓(xùn)那人一頓。小豬的結(jié)局大家可想而知了。
挨了打罵的小豬，拖著遍體的傷及病懨懨地來到了小白兔醫(yī)生的家里。小兔醫(yī)生知道了小豬的情況，用他剛剛研制成功的極其罕見的特效藥，把小豬的病給治好了。
小豬的病好了以后，在家里的電腦上找到了炎龍的魔法道具，并用無線萬能手，把那些道具如數(shù)還給了炎龍。
森林聯(lián)歡晚會(huì)如期舉行了，小豬用他所學(xué)到的電腦知識(shí)幫助了好多有困難的小動(dòng)物們，小豬的這個(gè)舉動(dòng)受到了大家的一致喝彩。
動(dòng)物王國因?yàn)橛辛丝蓯鄣男∝i，一下子變得比以前更加有趣了。
三年級(jí)小豬作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，爺爺送給我一個(gè)小豬存錢罐。
它不會(huì)在泥坑里打滾，也不會(huì)吃東西，更不會(huì)“呼，呼”地叫。因?yàn)樗氰F做的。大在的眼睛烏黑烏黑的，好像兩顆精致的黑寶石；“小豬”長著一個(gè)大大的鼻子，猶如一個(gè)充電式的手電筒；它的嘴巴是不規(guī)則地形狀，總是在沖著我微笑，好像在說：“小主人，媽媽給你的零用錢可別亂花呀，都放進(jìn)我的肚子里吧，這樣就可以買到你想擁有的東西了……。”
“小豬”穿著一身金光閃閃，美麗動(dòng)人的晚禮服，好象晚上要參加舞會(huì)似的，最新鮮的要數(shù)在背上的那條“一”字形的口子，一般的存錢罐一次只能投進(jìn)一個(gè)硬幣，而我的存錢罐一次能投進(jìn)5個(gè)硬幣。
經(jīng)過幾年的努力，我的小豬存錢罐里面已經(jīng)有一百八十三塊五角錢了！
我喜歡我可愛的小豬存錢罐。
三年級(jí)小豬作文 篇3
小豬貝貝是個(gè)愛找些小玩意兒尋樂的小豬。
一天，小豬貝貝吃過早餐，去外面散散步。他一見外面美妙的風(fēng)景，脹鼓鼓的肚子立刻舒服了許多：小草探出腦袋，愜意地欣賞小花的舞姿。柳樹垂下嫩綠的“發(fā)絲”一邊梳洗柔軟的長發(fā)，一邊欣賞自己映在水中的倩影，好似一位婀娜多姿的少女。忽然，貝貝發(fā)現(xiàn)草叢中有一樣?xùn)|西在閃著耀眼的光，他好奇地跑了過去，在草叢中東找西抓，可怎么也找不到在閃光的東西。忽然，一種小豬從來也沒聽見過的聲音傳進(jìn)了小豬的耳朵里：“小豬，小豬，我在這兒呢！”小豬扭頭向后一看，沒有人在叫他呀，于是，他又找起閃光的玩意兒。這時(shí)，那聲音又叫起來：“小豬，我就在樹下的那個(gè)白蘑菇底下呀！”小豬聽了，胖乎乎的小手忙往白蘑菇底下摸，抓出來一看，原來是面漂亮的小鏡子，他開心極了，三步并作兩步向家里跑，把它放進(jìn)了最心愛的“貝貝藏寶箱”里。
第二天，貝貝又出去散步，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小布包，上面繡著一只可愛的小雞，小豬就把它收納進(jìn)了“貝貝藏寶箱”里，藏寶箱閃出了更耀眼的光芒。
第三天，小豬又撿到了一粒花紐扣；第四天是塊小花布；第五天是一把小巧玲瓏的花傘……
“貝貝藏寶箱”里裝的物品越來越多，閃出的光芒也越來越耀眼，小動(dòng)物們十分奇怪，紛紛來到小豬家，異口同聲地問道：“好貝貝，你讓我們看看你的藏寶箱，行嗎？”貝貝爽快地答應(yīng)了。
藏寶箱一打開，小兔發(fā)現(xiàn)了心愛的小鏡子：“咦，這不是我的鏡子嗎？”說著，一把搶過鏡子，抱在懷里。“小花布是我的！”小公雞尖著嗓子喊……“貝貝藏寶箱”里的玩意兒越來越少，最后竟連一樣?xùn)|西也沒了。小豬傷心極了。小伙伴們安慰他：“貝貝，你不用傷心，我們還得謝謝你幫我們找回丟失的東西呢！”
貝貝聽了，破涕為笑。
三年級(jí)小豬作文 篇4
小豬和小狗是好朋友，也是同學(xué)。有一次小豬約小狗一起去玩，它們到了一片碧綠碧綠的大草地，那里有紅的花、黃的花、紫的花……五彩繽紛、十分艷麗，那些花把草地打扮地漂漂亮亮的。
小豬和小狗在草地上玩著玩著，看見了前面有一條小河，這條小河是多么的清澈呀!小鴨和小鵝正在河里玩耍。小狗看見了說：“小鴨妹妹，小鵝姐姐，我想過河到對(duì)岸的草坪上去玩。”小鴨和小鵝爽快地答應(yīng)了，并帶著小狗過了岸。小豬看見了氣乎乎的說：“扁嘴鴨，白毛鵝，你們快點(diǎn)帶我過去，我要到對(duì)岸去玩。”小鴨小鵝商量了一下決定不帶小豬過河，他們異口同聲地說：“不行，你回去吧。”說完小鴨小鵝就游走了。小狗回來時(shí)又對(duì)小鴨小鵝說：“為了不每天麻煩你們，你能不能教我游泳呀?”小鴨和小鵝又爽快地答應(yīng)了，并一起拉著小狗下河了。小豬看了大怒起來，它說：“扁嘴鴨，白毛鵝，快點(diǎn)來教我游泳。” 小鴨小鵝又說：“沒空，沒看見我們正忙著。”小豬發(fā)怒了，它立刻跑了回去，坐在自己的小床上生氣。媽媽看見了就問：“怎么啦，被人欺負(fù)了嗎?”小豬把發(fā)生的.事情一五一十地告訴了媽媽。
第二天媽媽請(qǐng)來小鴨和小鵝吃飯。小豬很不解，小鴨和小鵝吃好飯后回去了。媽媽就對(duì)小豬說：“你快點(diǎn)去向它們道個(gè)歉。”小豬聽了媽媽的話立馬跑去道歉。小豬看見了小鴨小鵝，小鴨小鵝也看見了小豬，小鴨說：“小懶豬。”小鵝說：“小肥豬。”小豬哭了，小鴨說：“你以前不也是這樣叫我們的嗎?”小豬說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，那你們現(xiàn)在能不能教我學(xué)游泳了?” 小鴨小鵝答應(yīng)了。
從那以后小豬認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)游泳，待人也變的謙虛、真誠。后來小豬在全班上游泳是最好的，更是全班最有禮貌的了。
三年級(jí)小豬作文 篇5
“往左……”“往右，再往右!”“快點(diǎn)，不要猶豫了，貼下去!”同學(xué)們大聲地喊著，不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實(shí)，我們?cè)谕妗靶∝i貼鼻子”。
老師走進(jìn)了教室，一句話也不說，在黑板上畫了一只小豬，可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈，那就只有我們來給小豬貼啦!
沒想到同學(xué)A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉(zhuǎn)了三圈，大步走向黑板，看著他得意的樣兒:到底誰會(huì)贏呢?這幾個(gè)選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過后，一睜眼，臉馬上“陰”了下去，眼睛和鼻子都皺到了一起，“哈哈，他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語。
第二位同學(xué)轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就暈了，左邊走兩步，右邊走兩步總算走到了黑板面前，準(zhǔn)備貼鼻子，“往左一點(diǎn)再貼下去。”搗蛋的同學(xué)大聲地吼。“別走了，貼下去。”班上還有一些好心同學(xué)大聲提醒。他猶豫著，往上走一點(diǎn)，然后貼了上去，“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。
最搞笑的是第三位同學(xué)，轉(zhuǎn)了三圈后，都搞不清楚方向，直沖沖地走到了墻角貼了上去，又引起了同學(xué)們第二次大笑。
太好玩了，在同學(xué)們的笑聲中，游戲還在繼續(xù)著。
三年級(jí)小豬作文 篇6
森林里住著小豬和鱷魚。一天，小豬在和小伙伴們開開心心地玩耍。不知不覺，日頭偏西，天漸漸暗了下來。小豬依依不舍地和伙伴們告別后，急匆匆地向家趕，因?yàn)樗聥寢屩薄：鋈唬粭l小河擋住了小豬前進(jìn)的腳步。小豬不會(huì)游泳，急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處游來一只大鱷魚。小豬靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)鱷魚叫道：“嗨，鱷魚兄弟，你可以帶我到河對(duì)岸上嗎？”“我已經(jīng)餓的沒有力氣了，除非，我先把你吃掉。”鱷魚無精打采地回答道。
小豬聽了鱷魚地話，知道來者不善，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，對(duì)鱷魚說：“不瞞你說，鱷魚兄弟，我家就在對(duì)岸，那邊有美味的大肥鴨，還有味道十足的小黃羊，好吃的東西應(yīng)有盡有，我一定帶你吃個(gè)飽。你看我又瘦又小，這幾天得了可怕的傳染病，吃了我劃算嗎？”
鱷魚聽了小豬的一番話，欣然讓小豬騎在自己的背上，它打起精神向?qū)Π队稳ァ５搅税哆叄∝i一閃跳上了岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把鱷魚甩在了背后。
三年級(jí)小豬作文 篇7
森林大街135號(hào)“好日子”連鎖店是酷酷豬開的，粉紅色的墻壁，綠油油的地板，藍(lán)藍(lán)的天花板，花式的大燈，非常的溫馨、親切，生意可紅火了，許許多多的小動(dòng)物都來買東西。
小豬小的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，只好請(qǐng)了一位專門負(fù)責(zé)理財(cái)?shù)耐眯〗恪Ｐ∝i的連鎖店開業(yè)的第二天，兔小姐請(qǐng)了病假，這讓小豬如何是好呢？這個(gè)時(shí)候，小貓吉米來了，小豬熱情地問吉米：“吉米小姐，請(qǐng)問您需要點(diǎn)什么？”
“我要買6個(gè)雞蛋。”吉米小姐回答。
小豬爽快地說：“沒問題！”
“4元錢。”他把雞蛋包好，放在電子秤上說：“咦，怎么沒帶錢就出來了呢？”吉米小姐摸了摸口袋說：“今天我沒帶錢明天給你行嗎？”
“沒問題！”小豬爽快的答應(yīng)了。
于是他拿了本子在第一頁畫了一個(gè)貓臉，后面畫了留個(gè)圓圈，貓臉表示吉米小姐，留個(gè)圓圈表示留個(gè)雞蛋，總的意思就是吉米小姐欠了六個(gè)雞蛋的錢。
第二天吉米小姐來還賬了，小豬就在筆記本上畫了一條斜線，表示一筆勾銷，第三天吉米又來買東西了，小豬對(duì)吉米說：“你上次欠我的糖葫蘆錢還沒還呢？”吉米說：“我沒買你的糖葫蘆。”
于是它們就告上了法庭，法庭調(diào)了監(jiān)控，才發(fā)現(xiàn)是壯壯貓來買的糖葫蘆，小豬也畫了一個(gè)貓臉。小豬慚愧道歉：“對(duì)不起，都是我小時(shí)候沒好好上學(xué)，才會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)局面。”
三年級(jí)小豬作文 篇8
小豬溜溜是一個(gè)愛聽故事的豬寶寶。每天晚上，他的媽媽都會(huì)給他講故事。
一天晚上，他又纏著媽媽講故事了：“媽媽，我要聽青蛙王子的故事！”
這時(shí)，媽媽對(duì)他說：“寶貝兒，媽媽已經(jīng)給你講了好多的故事了！今晚，換你給媽媽講故事聽吧，好嗎？”
溜溜想了想，就點(diǎn)頭同意了。他轉(zhuǎn)著眼珠，繪聲繪色的講了起來：“在很久很久以前……”
叮溜溜說完這一句，就不說話了。
這時(shí)，豬媽媽提示他，問：“很久很久以前，有個(gè)小寶寶嗎？”他是誰呢？
“小白兔”溜溜大喊起來。之后，他又講不出來了。
“小白兔都做什么了？”媽媽又問。
“小白兔拔蘿卜！”溜溜又冒出一句。
媽媽聽了，就問：“小白兔拔蘿卜？那好，來給媽媽講講他是怎樣拔蘿卜的吧！”
溜溜的腦子里一邊想著畫面，一邊興奮地講起來：“小白兔看見菜園里有一個(gè)大紅蘿卜，就跑過去使勁拔。可他拔不動(dòng)，小伙伴看見了，就來一起幫她拔……”
這天晚上，在豬媽媽的提示下，溜溜終于把故事講完了。
后來呀，媽媽又讓溜溜講故事給她聽。漸漸地，溜溜講得越來越棒，他還參加了幼兒園里的講故事比賽，獲得了冠軍呢？
三年級(jí)小豬作文 篇9
在我家的桌子上擺放著一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，它是我媽媽給我買的。
我的小豬儲(chǔ)蓄罐真漂亮，它的身子胖胖的，如同一個(gè)小皮球憨厚可掬！它的頭圓圓的，一雙水汪汪的大眼睛似乎在眨呀眨，耳朵像兩片小葉子。它的嘴巴嘟著，好像在說：“你好呀！”它的尾巴細(xì)細(xì)的，還打著卷兒呢，四只小蹄子也是又短又粗。如果我喂他吃硬幣，它會(huì)笑瞇瞇的，并發(fā)出清脆的響聲，好像在說：“謝謝你，我吃飽了！”
儲(chǔ)蓄罐的作用可大了，我把攢的硬幣都會(huì)喂給它吃，它能幫我養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢！我每天喂它硬幣的時(shí)刻，也是我最快樂的時(shí)候，它的身上披著淡粉色的外衣，上面還秀著黃色的小花和綠色的葉子，它的腦袋上還系著一條紅色的蝴蝶結(jié)呢，小豬儲(chǔ)蓄罐真像一個(gè)可愛的小女孩。
我真喜歡我的小豬儲(chǔ)蓄罐，因?yàn)樗粌H美麗，而且還能給我?guī)砗芏鄽g樂，讓我每天的心情也像它一樣充滿陽光。
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