老師我想對你說三年級作文（通用60篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的老師我想對你說三年級作文（通用60篇），歡迎閱讀與收藏。
老師我想對你說三年級作文 篇1
時光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。
親愛的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾，有人把您比作園丁，蠟燭等。而我覺的您是樹根，雖然幫助樹樹葉成長，自己也不斷吸收養分。
老師，您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來生，我將把我的一生獻給教學，現在不比往年。現在科技發達，我將發明一種幫助老師批改作業的機器。名叫——幫助鍵。它有5個鍵助成，第一個是黃鍵，是輸入本次的作業準答案，第二個是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個是黑鍵，是開始批改的鍵，第四個是綠鍵，是幫助學生是否改錯別字的'，第五個鍵是藍鍵，是給予作業好的同學的徽章。
我親愛的老師，我們的愿望一定會實現的。我的老師。
老師我想對你說三年級作文 篇2
老師我想對你說。記得那一次，您讓我登記第一單元的語文測試分。那件事讓我記憶深刻。那一天，可是我語文課代表上任的第一天呀！您就讓我來登記分數，我心里美美的。但是，由于我的一時疏忽，忘記了登記卷面分，您知道了不但沒有批評我，還幫助我登記。老師我很感激您。
還有一次，您讓我們去抱作業，我們忘了，從您那生氣眼神中我看到了我的`過錯。我以后一定改正。
老師我對您尊敬至極。每當看到您那沾滿粉筆末的雙手，就知道那是您認真寫板書的證明；每當看到您干裂的雙唇，就知道那是您苦口婆心教導我們的證明；每當看到您臉色蒼白，就知道那是您通宵改作業的證明……
老師我會更加努力!
老師我想對你說三年級作文 篇3
老師我想對您說：“您可不可以誠實一點？”我認為老師是辛勤的園丁，把我們幼小的樹苗培養長大；您是一致蠟燭，為了我們默默地燃燒著。所以您是神圣地，在我們眼里您不應該不誠實啊！
每次上級或領導來聽課的時候，您都會在來聽課之前，帶著我們對話，把您要問的`問題的答案告訴我們。在那時，您還把平時不用的學具、掛圖都拿出來，您講課的時候語言也變得豐富多彩了。總之，美回領導來停課的時候，您都像變了一個人似的。
這些話我也不知道該不該說，但是您說過：“人只有知道了自己的缺點，并且改過來，就證明自己的缺點變成了優點！”老師，您不是經常教育我們做人要誠實嗎？可是為什么您也不誠實呢？
老師我想對你說三年級作文 篇4
老師，教師節快要到了，我想對您說聲：“老師您辛苦了！我祝您工作順利，節日快樂，天天開心！”
老師，您像媽媽一樣關心我、愛護我，您每天用那和藹，可親，燦爛的笑容給我們講課。您教會了我們許許多多的知識，讓我們從一個無知的.孩子成長為一名合格的小學生。老師，您可記得有一次，您生病了，而且病得很厲害，可是您不在家里養病，卻還要堅持給我們上課，您就像一顆點燃的紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人！
老師您真是我們最敬愛的好老師，我想大聲地對您說“長大后我要和您一樣，做一名光榮的人民教師，為國家培養出一代又一代的有用人才！我現在一定要好好學習，天天向上，以優異成績來報答您對我的教導之恩！”
老師我想對你說三年級作文 篇5
老師我對您說：如果您是一位花匠，那我就是您其中培育的一顆小花，您為我打造身姿，老師我想對您說……
老師我想對您說：您在我心中的位置是任何人都無法替代的，您教我學知識，教我如何做一個優秀的小學生。也讓我學到了許多我們不懂不知道的知識和學問。這三年以來，我一直沒有機會對您說一句：“老師，謝謝您！”您是多么的偉大，您這種無私奉獻的精神，讓非常多的`人都感到佩服啊！老師有時候我們惹您生氣了，我在這里代表全班同學向您說一句：“對不起”。
老師我想對您說：我一定不會辜負您的期望。我一定會好好學習，天天向上。改掉以前的缺點，學習他人的長處，在以后的學習中更上一層樓！
老師我想對你說三年級作文 篇6
老師我想對你說：“在過去的三年里，我十分感謝你因為是你在我踏進校園的時候，教我如何做一個優秀的學生，幫我克服了許多的缺點、成就了許多的優點、是你在我迷惑的時候給予了我正確的方向。”
今天是教師節，在這里我祝愿全國的教師們節日快樂！同時希望我的郭老師、胡老師、高老師以及七小的全體老師們天天快樂、萬事如意、在這里我要向你們深深的鞠躬；你們辛苦了。
在教師節這天，讓我想到了：我們的.老師像粉筆一樣，犧牲了自己，明白了他人。老師就像蠟燭一樣點燃的自己，照亮了別人。老師就像我們的媽媽一樣，給予了我們溫暖。謝謝你；我勤勞的老師們，我愛你們。同時也愿同學們在教師節這一天玩的開心。
老師我想對你說三年級作文 篇7
親愛的楊老師您好！我多想對您說：“楊老師您累了，您辛苦了！”
楊老師在臺上給我們講課時很仔細、動聽。楊老師還常會用“做游戲”的`方法讓我們快速掌握知識。我們同學們在臺下學得非常認真都入了迷，都舍不得下課了呢！楊老師講的課棒極了。
楊老師您每天要給我們上課、批改作業、管理我們的生活之外還要抽出時間來為我們寫博客。把我們的每一點進步及在學校里發生的小故事都寫在網上，讓每一個同學們的爸爸媽媽都能在網上找到自己孩子的情況。
楊老師我還告訴您一個秘密，我好喜歡看到您的笑，好喜歡您像媽媽一樣關懷我們。楊老師您真是一位好老師！我代表194班所有同學感謝您！
老師我想對你說三年級作文 篇8
敬愛的周老師，您好！我有幾句真心話想對你說，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說不出口。
想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫作機會說說我的真心話：我一直想對您說，讓我們過一個無憂無慮的星期日吧！每當您在黑板上寫星期日的作業時，您可曾聽到過在坐學生多少怨言和嘆息的'聲音？您可曾想過您給了我們多少玩樂的時間，讓我們快樂呢？有許多同學在議論著：應該讓您再當一次小學生，讓您也嘗一嘗沒有星期日的痛苦。
當我們坐在家里寫您交給我們的作業時，聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語，可我們卻只能坐在房間里望著那題目《快樂的星期天》發呆，老師您讓我們怎么寫，因為我們的星期天一點也不快樂。
老師我想對你說三年級作文 篇9
老師，我想對您說：“謝謝您，謝您教給我們知識。”您像母親一樣呵護著我；有時，我生病了，您是那么關心我，這讓我感動無比。記得有一次期中考試，我的成績很不理想，爸爸媽媽狠狠地批評了我，我傷心了好幾天。我還以為您也會批評我，可是沒想到您竟然鼓勵我，讓我繼續努力！我很高興。老師，我想對您說：“您辛苦了！”
平時，我不對的地方都被您糾正了過來，如果不是您在幫我，我還一身毛病呢！
記得還有一次，我值日，值得又慢又不干凈。您批評了我，說我動作慢！我想：“我一定好好改，把壞習慣全部改正。”就這樣，我動作慢的毛病逐漸改正了。
老師，謝謝您對我的`關心與呵護……謝謝。
老師我想對你說三年級作文 篇10
三年前，我拉著爸爸媽媽的手走進了小學，認識了您——顧老師。三年中，您教會了我很多知識，讓我明白了很多道理，明白了面對難題的'時候，不低頭。
您還記得我嗎？我就是那個調皮的宜航。記得有一次，我有一道數學題不會做，急得抓耳撓腮。您看我急的樣子，走過來，摸了摸我的頭，慢慢地給我講題目。還有一次，我在樓梯上滑了一跤，手上受傷了，您看見后，扶我起來，小心翼翼幫我受傷的地方消毒，讓我小心點。顧老師，如果您是大海，我就是小魚；如果您是甘露，我就是新苗；如果您是陽光，我就是小草。
教師節到了，我祝您身體健康！工作順利！
老師我想對你說三年級作文 篇11
老師，有些話我一直想對您說，可就是不敢說，生怕你責備我，所以只能寫在作文本上。
老師，您知道我心里的苦衷嗎？雖然我這個學期是班長，班上除了老師，就數我最大了，但是我肩上的負擔也隨著年級的`增長漸漸多了起來。
老師，您有時候留同學，就讓我守著他們，我回家做作業也做到七、八點鐘，有時，我做作業時，竟在桌上睡起覺來。
老師，快到期末考試了，我知道您的事情也越來越多，可是，考試也越來越多了，這些考試就像大山一樣，壓得我們喘不過氣來，老師，您想想，如果當初學一單元就考一單元，您的我們不都輕松些嗎？
老師我想對你說三年級作文 篇12
老師我想對你說，從幼兒園到小學，我認識的第一位小學老師就是你—張老師。你有點嚴肅但不乏慈愛。你教我們認識拼音、認字、寫字、讀書和做人的道理。
我現在已經二年級的小學生了，我覺得我長大了。我會認真的聽講，認真的完成作業，認真的讀書。我希望張老師身體健康。你在上學期的時候，替我們這一群不懂事的孩子們操了很多心，你都病倒了。我很著急，心里難過。只有你擁有健康的`身體才能來上課并把我們教育成愛學習，懂禮貌懂事的孩子。
張老師，我希望在每天的學習中天天有一點進步，來回報你對我們的關愛。這是我最大的愿望。
張老師，謝謝你為我們付出的辛勞和汗水。我們感謝你！祝你節日快樂！
老師我想對你說三年級作文 篇13
王教師，在您的課上，我學會了許多學英語的小竅門。
您是一個活潑開朗的英語教師和班主任，我很高興我能夠來到您帶領的這個班團體。
在您教我的這兩個月里，我感到從未有的歡樂。當聽到您要走的消息，我十分難過，想哭，一向在想，您為什么連告別也不跟我們告呢
下了課同學們有的失聲痛哭，有的`哇哇大哭，而我在自我的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語教師，和您一樣，蕾蕾教師很疼愛我，您也一樣，可我想不通一點，您為什么不跟我們告別。
班里的女強人也哭了，教師我想對您說：教師快回來吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭，可是我們也很想您，今日我們升旗的時候，有人看到您在我們隊伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢我們很難過，我們高興的時候，是您教我們的時候。
我在那里期望您天天歡樂，事業有成。
教師，再見!
老師我想對你說三年級作文 篇14
三年級，我遇見了您，我敬愛的朱教師。
到了新班級，我不太愛發言，上課總是不舉手，您邀請我回答問題時，我總是不好意思，聲音小得連自我都聽不到，因為新的班級給我帶來了一種深深的陌生感。朱教師，是您，不斷地鼓勵我，訓練我，讓我勇敢地站起來回答問題；是您，教會了我從讀書中尋找歡樂，讓我愛上的閱讀；是您，耐心地教導我，給我最大的肯定，其實我明白，自我做得并不夠好。下課時，您總是喜歡找我說說話、談談心，給我自信，您總是夸我學習異常用功，還夸我是“勞動小能手”。每次放學，我總愿意主動地留下來幫您拖地、排桌凳、倒垃圾，那是因為我想和您多呆一會兒。
在我心中，朱教師，您是最美的教師！朱教師，您此刻不教我們了，可是我的.心中還是印著您的身影，還記著您對我的教導和贊許，還想著您和我說過的話。我永遠都不會忘記您，永遠不會忘記您對我的厚愛與珍惜。
朱教師，我想對您說：教師，您辛苦了！教師，我愛您！
老師我想對你說三年級作文 篇15
記得剛上一年級的時候，我不太敢主動舉手回答教師的提問，每當教師提問時，我都不由自主地垂下眼簾，回避教師的目光。這一天，教師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅，不明白自我怎樣站起來的，仿佛聲音都不是從我自我嘴里發出來的，不明白背了些什么，也不明白怎樣背完的。
教師應當是看出了我的缺點，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在教師的指導下，我獲得了年級第一名。大大的增強了我的自信心和勇氣。接下來教師還給我供給了主體班會的主持、課本劇的解說等一系列任務。在教師的指導下，每次都能順利圓滿的.完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級的大哥哥大姐姐共同主持了學校的六一慶祝表彰大會。
在今日這個特殊的節日里，我要對教師說一聲：“多謝您！”有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關懷滋潤心田，有一個名字刻在心間。
教師祝您節日歡樂！
老師我想對你說三年級作文 篇16
老師,您是天使的教育,許多學生的理想是一名科學家,但我的理想是一名教師。
老師,我想對你說:“謝謝你,教我如何生活,教我讀,寫,也教會了我誠實守信不撒謊。每次在課堂上,你把書在教室,講臺。當你聽到我們模型詩,她臉上滿意的.笑容,雖然不是很高興,但對我來說,這是最幸福的時刻的老師。”
老師,我想對你說:“盡管有時你會非常生氣,非常嚴格,但我覺得這是最嚴重的你教我們,我想,你是對的。我寫的你深深在我的心里。”
老師,我想對你說:“老師,您就像一個母親,感動了我們。是你教會了我一筆一筆寫,和教我如何做一個誠實的,善良的人。”
最后老師,老師,我想對你說:“老師,您是世界上最偉大的人,謝謝你教我這么多知識。”
老師我想對你說三年級作文 篇17
春天的蠶絲被編織到死去，蠟燭只有在變成灰色的眼淚時才會變干。老師就像一支蠟燭，做出未知的貢獻，犧牲一切。老師，有些話已經埋藏在我心里很久了，我沒有時間告訴你。今天我會敞開心扉，向你傾訴。
老師，你為我們平日的成長和學習傷透了心。你在學校經常被看到很忙。學生們生病了，不能離開你一絲不茍的照顧。學習不好的學生離不開你的`細心指導。簡而言之，你就像我們的父母一樣，關心我們。
就在這個星期五早上，某某和某某的第一節課沒有來。你很生氣。你打電話給其他老師和他們的父母，怒氣沖沖地去找他們。直到下課，他們才沖到教室。你狠狠地罵了他們一頓。當你看到他們哭的時候，你溫柔地對他們說，“別再這樣了，親愛的！”那時我被你深深打動了！
我們是花，你是勤奮的園丁。我們是魚，你是海……在這里，請允許我代表全班對你說:老師，謝謝你照顧我們，謝謝你！
老師我想對你說三年級作文 篇18
老師，我想對您說：“我們已經長大了，您別再把我們當成五六歲的小朋友看了。”
老師們，您們為了我們的學習而操碎了心，您們努力地給我們上課、復習……，我們以后要好好學習，做個不讓老師們操心的好孩子。
老師，您生病了，本該休息做手術的，但是您不放心我們的學習，依然帶病回來給我們上課，但是我們有些同學還是不認真聽課。老師，我們以后上課一定會認認真真的。您在講臺上講課，我們在下面不再開小會，家庭作業認真寫，字不馬虎，要一筆一劃地寫，爭取考試得高分。上課不發呆，不玩自己的.東西，上課不插嘴，有問題舉手發言。下課時不要在課室里亂跑亂跳，保持安靜，做個好學生。
老師，我想對您說：“老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經長大了，要認真學習，做一個不讓老師操心的好孩子。”請您放心我們一定能做的到！
老師我想對你說三年級作文 篇19
許多人感謝同學，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。
感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識去播種我的心田。
感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。
感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著知識的雨水長大。
感謝老師就想媽媽一樣照顧、關心我們，讓我們成為最幸福的花朵。
感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子，讓我們成為祖國的人才。
啊，感謝您親愛的.老師。您關心我們、輔導我們、照顧我。啊，老師您放心，您的汗水將成為學生的驕傲。您的付出就是學生美好的明天。您的辛苦就是學生的前途。
感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。
老師我想對你說三年級作文 篇20
她是一位和藹可親的老師，齊耳短發，加上一副黑框眼鏡，顯得非常干練，同學們都非常喜愛她。她就是朝暉小學的華芳老師，我一至四年級的班主任和語文老師。四年來，她陪伴著我們成長，教會了我們許多知識。
最讓大家佩服的是，她不僅語文素養很高，而且心靈手巧，會做三角插，會用珠子串成各種小動物，全班同學都收到過她親手制作的小禮物。在我的寫字臺上還擺著兒童節時她送給我的用三角插做的蘋果。
她溫柔又不失嚴厲，對我們的學習一點都不放松。當我們上課開小差時，她就會停止講課，用嚴厲的眼神“掃描”我們一下，我們就會安靜下來，認真聽講。
今年，她又去教新的'一年級了，回想起我一年級時，她手把手教我寫字的情景，真的很感謝華老師。教師節來臨之際，千言萬語，化為一句：“華老師，您辛苦了，節日快樂！”
老師我想對你說三年級作文 篇21
老師，您一生平凡，任勞任怨。您還默默把知識交給我們，讓當時無知的我們有了進步。您是文明的使者，您是辛勤的園丁，對于教我們，您是那么細心，那么耐心。
老師，祝您節日快樂！我敬愛的老師，假如我能飛向藍天，是您給了我飛翔的翅膀和勇氣；假如我能在大海里暢游，是您辛勤的教導！您講的課時那么豐富多彩，您的每一句話都有著許許多多的知識，我在您的滋潤下一定會長的`很棒!可我卻不知道珍惜。
老師，感謝你在我深陷迷霧時，為我指點迷境；感謝你的培育之恩；感謝您的出手相助。老師謝謝您！老師我想對你說：“在我的生活中假如沒有你，我的生活不會像現在一樣美好；在我的人生道路上，假如沒有你的指點我的的困難就不會被沖破。
老師，我的生活已經不能沒有你，我敬愛的老師，我祝您每天快樂多一點，煩惱少一點！
老師我想對你說三年級作文 篇22
敬愛的郭老師，從三年級開學到結束，我們共同度過了快樂的一年，我有許多話想對您說。
郭老師，我非常喜歡聽您講語文課。您每次都講得有聲有色，聲情并茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯系。有時還給我們講一些名言警句，如“少壯不努力，老大徒傷悲。”“溫故而知新，可以為師矣。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”教導我們在少年時期要努力學習，課前預習，課后復習，要一邊學一邊思考，漸漸地我的說話能力提高了。以前我并不是很喜歡語文課的，也不舉手發言，您總是用關切的目光看著我，給我鼓勵，給我機會，鍛煉我的膽量，訓練我的能力，慢慢地我喜歡上了語文課，我的語文成績也直線上升。
回想起您那親切的笑容，溫暖的話語和一起度過的美好時光，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您一直以來的.鼓勵，讓我在知識的海洋里盡情遨游，在科學的世界里勇敢探索，我一定會更加努力地去學習！”
老師我想對你說三年級作文 篇23
盧老師，我想對您說：“從前，我總以為干部好當，可是，從您上周去開會開始，我就不這么認為了。”
上周四，我在黑板上出小測題，雖說難了點兒，但是只要認真看書，都能會。我剛出完題，還在回座位的路上時，不知是誰先開始，大家都說：“你出的題，你肯定都會！不公平！”我沒吱聲，強忍著淚水回座位了。
還有一件事，上周五，體育張老師讓想寫作業的留在班里，我因為要判小測，也留在班里。張老師讓我看紀律，我想都沒想就答應了。可是，有些同學趁老師走了，便開始“大鬧天空”，我實在管不了了，于是，把說話人的.學號寫在了紙上，告訴了老師。老師下課時把他們召集在一起，也沒批評他們。但是老師走了，他們中好多人哭了，還說我：“不公平，你也說話了，就沒記你自己！”我一邊哭一邊說：“我……還有許多人沒記呢！”最后實在說不過他們，我只好和由冰宸一邊哭，一邊回班了。
盧老師，您說我該怎么辦呀？我好糾結呀！
老師我想對你說三年級作文 篇24
敬愛的王老師，我想對您說，謝謝您這一年里傳授給我們的知識和對我們的愛，你的愛就像大海對小魚的愛那么深厚，你的愛就像天空對小鳥的愛那么廣闊，你的愛就像太陽給小樹苗的陽光使小樹苗長成了參天的大樹。我們就是你培育的嫩芽，不管我們長到多大，我們也是不會忘記你的。
這一年來，你就像媽媽一樣愛我，記得剛上一年級的時候，因為我是一個特別愛動的`人，上課40分鐘對我來說簡直太漫長了，所以我總是不停的被你觀察到，那幾天，班上71個同學的精力你幾乎都用在了我的身上，你不停的教導我，現在想想我簡直太不懂事了，王老師我想對您說，在這新的學期我要上課認真聽講，不講小話，積極發言，來報答您對我的無私奉獻，謝謝你王老師，雖然我不是你最好的學生，但是你是我心中最好的老師。
老師我想對你說三年級作文 篇25
今天是第27個教師節。在這美好的節日里，王老師，我想對你說，是您教會了我知識，是您的愛心讓我健康的、快樂的成長，是您用汗水澆灌我知識的花園。
王老師，您非常關心我，記得有一年的冬天，您看見我上課時無精打采，您忙去摸我的頭，發現有一點燙手，您趕忙給我拿溫度計量體溫，發現我發了高燒，您急忙去給我拿來水和藥，我吃著藥，藥雖然很苦，但是我的心里卻是甜甜的.。我吃完藥，您又給我媽媽打電話把我接回家，您才放心了。
還記得有一次，我在操場玩得時候，腳扭傷了，當時我眼里含著淚花，可是沒人發現我，您這時看見了我，趕忙跑過來把我帶去了醫務室，醫務室里的老師給我抹了藥水，我的腳頓時不太疼了，您對我說：“孩子，還痛嗎？”我搖了搖頭，開心的笑了。您是那么的關心我、愛護我呀！
王老師，我翻遍了所有的詞典，找遍了所有的詞匯，依然無法形容您，我只能深深的對你說一聲：“謝謝。”
老師我想對你說三年級作文 篇26
老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的'園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
最后，老師，我要對你說：教師節要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
老師我想對你說三年級作文 篇27
親愛的老師，你們是辛勤的園丁，我們是嫩綠的小草，要你日夜操勞著。
剛開學的時候，大家的很想家，有些同學竟放棄這么好的機會不在這讀書，回家讀書了，老師你在課堂上安慰我們：“我知道大家都想家，如果想家就應該努力的讀書，取得好成績，回家讓爸爸媽媽開心一下”。聽完你這句話后大家心中的千斤石頭給般開似的，大家都認真的學習起來了，因此我們在期中考試中我們取得了很好的成績，學校表揚了我們，可我們覺得是老師你的`功勞，如果不是你連夜幫我們改好作業，早上評講并幫我們復習
所以我們覺得這功勞應該是屬于老師你的。
老師，我想對你說：你那溫暖的聲音像輕輕的風，吹拂著我們的心；你的笑容像潔白的云，溫和又柔軟。你們就像是蠟燭，犧牲自已，照亮別人。老師謝謝你們，因為有你們，芊芊學子才能成才，我們應該努力學習來回報你們對我們所付出的青春。
老師我想對你說三年級作文 篇28
老師，我有很多話要對你說。我想說：“謝謝您這么多年來對我的照顧、關懷，我感激不盡。”
還記得上個學期的一個勞動課嗎？我和同學一起拔草，拔了很久很久，我們都累了，感覺無力完成這個任務了，可您對我們說：“再努力吧，都快拔完了”。我們齊心協力，終于把草拔完了，我們歡呼勝利。
在寫作文時，雖然我們很快就作文寫完，可接下來是您細心地給我們一本本地批改，還教導我們應該怎樣寫好作文，毫不吝嗇的.把知識的大門打開，讓我們走進去，吸取知識豐富的營養。我好欽佩您嚴肅的工作作風??????你就是一個辛勤的園丁，用知識和智慧來澆灌我們這些花朵。
我們會加倍努力，學好知識，去創造美好的明天！老師，你辛苦了，雖然我要對你說的話永遠講不完，但我衷心的感謝你。
老師我想對你說三年級作文 篇29
老師我想對你說；“你是和煦春風，我是弱弱的小草，春風拂面，讓我綻開笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一條四處飄泊的小船老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。”
老師看道你那美麗的面孔，那能說會道的`嘴，把同學們說的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤著我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的同學對老師說：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。
老師我想對你說：“老師我愛你”。
老師我想對你說三年級作文 篇30
轉眼間，初中生活已經過半。剛升入初中時，您的形象在我的心中歷歷在目。
記憶中，第一次踏入班級，見到您時，您帶給我的第一印象便是十分嚴肅。那時，我心想：“完了，這下初中三年指定沒好果子吃”。但事實證明，您與我們之間的關系超越了師生，我認為，這更像是朋友兄弟之間的關系。
在這二分之一的初中生活中，最重要的便是學習成績。剛進入初中時，我的成績很差，在慢慢的學習與摸索中，迎來了初中生活中第一次大考，那次大考也讓我深刻意識到我成績之差。至今我都還記得，那次大考后的又一次大考，當您念到進步名單時您臉上的笑容。后來，每次大考結束的進步名單中都有我的名字，這與您的悉心教導是離不開的.。
此時，我我想對您說的話有一千句一萬句，但千言萬語匯不過一句“老師，謝謝您。”
2020年是我升入初中的那一年，2020年的一天，上午八點的前一分鐘，我來到了這所學校，因為您，我會記住這一分鐘。老師，謝謝您！
老師我想對你說三年級作文 篇31
在浩瀚的宇宙中，時間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學生涯已經到了最后一年，在我即將結束的小學生涯中，教過我的老師不計其數。可陪伴我度過最后兩年的.語文老師――李老師，是對我學習幫助的最大的老師。
老師是一個多么神圣的詞，可我曾經忽略它的含義，老師為了教我們知識和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見到老師――生怕我的作業沒有達到老師的要求。老師，我要在這里對你說“對不起”。
李老師，你平日對我的學習要求非常嚴格，尤其是對我的作文非常仔細，你總對我說：要觀察生活的一點一滴，才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來我非常討厭的作文的我現在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著許多鼓勵，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風；這就像黑暗中給予我光明。
老師我想對你說三年級作文 篇32
老師你說我們一本厚厚的書，里面都是一些知識讓我們學習。老師你是我們知識的來源，老師我想對你說。
老師如果你是草原，我們就是草原上的小草；如果你是大海，我們就是大海中的魚兒；如果你是大樹，我們就是大樹上的.果實；你是我們辛勤的園丁，哺乳著我們成長。老師你是太陽，照著我們讓我們溫暖，讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師你是無私奉獻、平易近人。你就像一位我們的“母親”，無聲的照顧我們。老師因為有你，我們懂事了；因為有你，我們長大了；因為有你，我們有了知識，有了文化；因為有你，我們有了道德，有了愛心。老師你是我們最好最真實的榜樣。
老師是你讓我們能夠更加完美，是你讓我們從一個無知的孩子，成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實，更加充實，更加快樂，更加幸福，謝謝您我們尊敬的老師。
老師我想對你說三年級作文 篇33
敬愛的老師您好，謝謝您讓我們寫這篇作文。
我踏入學校報名的那一天，以為您是一位嚴肅，恪守教規的一位老師，但是在這跟您相處這幾天我發現您是一位友善、和藹、敬業、幽默的好老師，我非常喜歡這樣的老師。
很開心，老師您能到我們六{3}班來教我們，在這個學期希望老師和我們的關系越來越好。在今后的'學習我會，上課不搞小動作、好好預習、上課認真聽講,認真做筆記,等……老師，我覺得聽您講課的內容很容易理解，基本上都不用工具書之類的。
還記得一天上課，有兩個壞同學搞小動作，您不像以前的老師那樣嚴厲批評、扭耳朵、抄書之類的的懲罰，而是和藹跟我們說道理，您就像我們的朋友一樣。
希望在這一學期，這一年我們能好好相處。
老師我想對你說三年級作文 篇34
眼看，我們就要畢業了！我的心中除了對新集體的盼望，就是對老師您的留念。還清楚地記得三年級時，您剛剛接我們班。那時，班里的學習成績一塌糊涂。一大部分同學連漢語拼音都不會，連及格的同學都很少！
四年級時，我們的成績在您的指導下明顯有了進步。但平均成績才剛剛及格，離您的要求還差很遠。因此，同學們都很努力。
五年級時，平均成績提高了不少。但是，仍有基礎不好的同學。這部分基礎不好的同學都非常努力，甚至比基礎好的同學都努力！為的是：讓老師您為我們驕傲！讓我們的.家長為我們驕傲！讓我們自己為自己驕傲……
現在，六年級了。班里的成績比老師您剛接我們班時好了很多很多……當然，這一切的一切都離不開您的教誨和幫助！
老師，您像天使一樣，用世界上最美好的心靈和最高尚的品德教育者我們；老師，您像蠟燭一樣，奉獻自己的知識照亮我們前進的道路……老師，我會永遠銘記您的教誨，不會辜負您的期望！
老師我想對你說三年級作文 篇35
宋老師，你還好嗎？我想對你說，感謝你這兩年來對我的辛勤培育。你就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我喜歡你那雙有著長睫毛的眼睛，因為當我做錯題目的時候，你都會用那雙會說話的'眼睛鼓勵我。我喜歡你那對可愛的酒窩，每當我學習進步的時候，你就把那可愛的酒窩露出來。我喜歡你那雙勤勞的手，每當我收到作業本的時候會迫不及待的打開，看到紅色鉤里面有你的鼓勵和關愛。
記得有一段時間，我的成績一直不理想，總要留下來補課，宋老師總是不厭其煩的教我，耐心地為我講解解題的思路。記得還有一次，有一題我怎么也想不出來，也不敢問老師。這時，細心的宋老師發現我有小問題，她就輕輕地來到我的身旁，教我如何理解題目的意思，怎樣解題……
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。”雖然宋老師不教我了，但我永遠也忘不了她對我的教導和關愛！
老師我想對你說三年級作文 篇36
親愛的郭老師，我們都很喜歡你。在你的細心教育下，我們學會了很多的東西。比如書本上的很多知識和道理，還有生活上一些對待同學長輩所必須具有的禮貌等。
郭老師，去又很多話想對你說。但是我現在這里和你說最重要的三點。首先我想跟你說的是如果你想帶我們就永遠帶我們，不要換來換去這樣會對我們學習不好。因為習慣了一個老師，另一個老師帶又需要習慣，學生需要不停的習慣所以對學習不好。
其次就是我喜歡你在上課文時候講一些關于課文的`小故事或小資料，而有的老師王老師就不會講。
最后我希望你按成績排位子，因為這樣會讓很多人有進步。他們以調位子為動力不停的努力想坐到前面去，也有人和對手比賽看誰做到一個好位子。
以上就是我想對你說的話，請你考慮第三點！
老師我想對你說三年級作文 篇37
老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數也數不清，您對我們的輔導誨人不倦。記得那一次，班里的.一位同學發燒了，您的關心就如母親，您那親切的語言，溫暖著每一位同學的心房，讓我們感受到慈母般的愛。
老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻著自己的一切。
此時此刻，我想對您說：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業;我會用優異的成績來報答您的。
在9月10日教師節這個日子里，我要跟您說一聲：老師，您辛苦了!
老師我想對你說三年級作文 篇38
陶老師，此刻，我想對您說說心里話。但是，您卻不是我們的老師了，您退休了。
今天，是我們全校表演六。一節目的最佳時機，我又想起了您對我們的承諾：“放心吧！你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’！到時，我還會和你們一起唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到下午，您遲遲不來，我們才打聽到許欣然難過的消息，他們都說您不會來了；而我卻不相信，您一定會來的，對不對？您教我們：不要打破誓言，否則別人會不相信你的`。那么，陶老師，您打破誓言了，會是給我們說一聲‘對不起’嗎？還是，您不來看我們了？陶老師，盡管您再又更多的不便，有更多的理由不來學校看我們，我們還是不會生氣。
因為，您是我們的老師，相當于是我們的親生父母。
陶老師，我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來學校看我們吧！
山東濟寧柳行中心小學四年級:胡藝馨
老師我想對你說三年級作文 篇39
老師，我想對您說：“謝謝您，教會了我這么多的知識，還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下，我學會了怎樣寫作文，我真的很感謝我的老師們。”
老師，您就像我們的.父母，會把愛均勻地分給每一個兒女。“如果您是大海，那么我就是小魚；如果您是草叢，那么我就是小草；如果您是山，那么我就是山上的石子……”這些話都是我經常說給父母聽的，現在我也說給您。
有的同學會想：“老師怎么這么悠閑，我們學生不可以做的事情，老師都可以做，這太不公平了。”可是，你在我看來都是很辛苦的，一切都為我們服務，把我們當成自己的兒女來看待。有時，我們摔傷了，你們會很心疼，有一點點的傷你們都很急，我真的很感動！
我還要感謝我的郭老師，雖然您有時是魔鬼有時是天使，但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了，我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績，好好報答您！
祝所有的老師永遠開心！
老師我想對你說三年級作文 篇40
老師，我想對你說：“您為了我們的學習，為了我們的安全，您操碎了心。”
我記得我上三年級的時候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個同學在后面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時血肉模糊，我便嚎啕大哭起來，邊哭邊走向一個窄小的角落里。后來，體育彭老師看見了我，把我帶進了體育用品儲備室，用紗布給我包扎傷口，還不停的說：“疼嗎？ ”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室，我一看見王老師，就像見到了自己的`媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細的給我縫衣服，我的心里暖和極了。我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”
第二天，在語文課上，您說話的聲音沙啞，不一會兒就開始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅持給我們講課，雖然那節課您說話沙啞，但我們還是聽得入了迷。我想對您說：“老師，您真好。”
老師我想對你說三年級作文 篇41
教過我的老師有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，還有愛開玩笑的`·····我想我最要感謝的是丁老師。
以前，我在上課時都不敢舉手，因為我怕答錯了，同學們會笑話我。丁老師知道后鼓勵我，她告訴我說：“答錯了沒關系，你講出來老師才知道你的答案錯在哪里，那樣老師才能幫你糾正過來。”后來她用一件事鼓勵了我。
那天，丁老師正在給我們上課。在她提出問題的時候，平時不敢舉手的我有了一種想試一試的想法，我把小手舉的高高的，當叫我時，我迅速地回答完問題以后我看見了丁老師的笑容。她笑的多開心啊！她是為我感到高興，因為我終于舉手了。我從來沒有看到丁老師笑的這么開心，也沒有看到丁老師因為一位學生的舉的而覺得這么高興。她讓我有了信心。雖然我現在不怎么舉手但是我不會像以前一樣怕舉手了。
老師我想對你說：你是樂譜，我就是音符在快樂的跳舞。你是大海，我就是一只楊帆的小船在你的懷抱里航行。
老師我想對你說三年級作文 篇42
老師，您很勞累吧，每天要從早上給我們許多學生講課，一直講到傍晚，休息前還要批改我們這么多學生的作業，還要備課，真是比學生還累，而我們卻不知道您的付出和苦心，今后我們一定努力學習，刻苦努力復習學過的知識，老師您多么想把知識教給我們，而我們卻上課搗亂，不認真學習，耗費您的苦心，其實老師我們上課說話是我們的不對，希望能得到您的原諒，深心請求您能像以前一樣，得到您的寬容和支持，希望您能理解我們，從現在開始，我們真心求得您的丈力支持和學習過程中的'幫助，讓我們成績優異，學習測苦，老師那我們真的太感謝您了！
老師，感謝您一直以來對我們的教育，才讓我們的學習有了大大的提高，并取得優異的成績，希望您不要生我們的氣，因為我們有的同學是為了讓您注意他，或是有一些小事，請您不要再跟我們計較，我們也不會再讓您操碎心了。
請求您的原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，謝謝您，您辛苦了！
老師我想對你說三年級作文 篇43
您是和煦的春風，我是柔嫩的小草，您用知識的雨露滋潤著我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環境，讓我綻開笑臉迎接新的一天。
有人說，您比母親更偉大，您告訴我們人生的道理，指引我們前進的`方向，激勵我們戰勝困難。
親愛的老師，您舉起了別人，奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑發，您放飛了許多夢想，而守巢的卻依舊是您。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這些詩句寫得多好啊！老師，您不就是那詩中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤了我干涸的心田；您是黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的向往，讓我重新長成綠樹和鮮花。當蠟炬成灰時，您就是不朽。當春蠶絲吐盡時，您將會永恒。
老師，我想對您說“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿天下，事業更上一層樓。
老師我想對你說三年級作文 篇44
老師，我在您的心目中，算得上是一個好學生。可我知道自已是一個弱智生。
課堂上，您的講解同學們都聽得津津有味，您提出的問題，很多同學搶著舉手發言，可您不讓他們回答，而是讓我來回答。當我嗡聲嗡氣地回答完后，同學們忍不住發笑時，您卻沒有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚我說，能舉手發言，這也算是成功的'第一步。
每當我單元不及格時，您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的原因，幫我分析解題的思路，指導運算中應掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時，您露出笑容說：“有進步呀！好。”
老師，您多次耐心地輔導我，從而讓我的學習成績大有好轉，讓我學習充滿了信心。這次期末考試，我一定考出個好成績。
老師我想對你說三年級作文 篇45
李老師，我想對你說：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁迷人的花香。”
上課時，因為話筒不出聲了，你扯著嗓子給我們講課；有的同學不敢回答問題，您總是鼓勵我們，面帶微笑，親切地說：“說錯了不要緊，重要的是你敢回答。”如果有的.同學回答錯了，你就會耐心地給那些同學講解，并幫那些同學改正；作業本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認真啊！我愛您！
老師，是你給了我學習的自信，是你給了我奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開啟了知識的大門，打開了幸運之門，是你為我們奏響了人生的音樂。
天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
老師我想對你說三年級作文 篇46
老師我想對您說，自從王老師離開我們以后，您就出現了，當我聽王老師說我們會來一位年輕的老師，聽到這里我很害怕，因為王老師是一位好老師，是一位關心和愛護自己學生的好老師，我怕來一位壞的老師，真的很害怕，開學了，看見了您——一位年輕的非常和善的`老師，自然覺得溫暖，我就覺得一點也不怕了。
在你教我們的第一年里，我覺得很開心，也覺得您是一位關心和愛護學生的好老師，在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜，當我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心，幾乎忘記了自己是誰。
但是在這一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒有過，老師您變了，您真的變了。變得那么陌生。當您站在講桌旁，不知道面對的是老師還是一個不認識的陌生人。
老師我想對你說，你真的變了。
老師我想對你說三年級作文 篇47
老師我想對你說，老師你平常是那么辛苦，你應該好好休息。老師你是很關心學生的學習，還很關心班級體的老師。
老師你嘔心瀝血地教育著我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個辛勤的園丁一樣，為了培育祖國的花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽光照耀著我們。有些時候我們有些調皮搗蛋，但我們會改正我們的壞習慣。請老師不要擔心我們，我們會好學習的，天天向上。
老師我想對你說，你有些時候有點嚴厲，你有時候著急，會吵我們幾句像媽媽一樣，我知道你是對我們好，請你不要我們，要保護自己的嗓子，你有時生病，誰來教我們知識呢?
老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關心我們的生活，中午經常問我們吃飽沒。記得有一回，有一個同學生病了，你不停的'問寒問暖，扶著他上醫務室，令我們非常感動。哪種慈母般的愛深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛，令人敬佩的老師。老師你對我們的好，我們永遠不會忘記。
老師我想對你說三年級作文 篇48
老師，我想對您說，請不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠不會消失。
老師，我想對您說，我忘不了您在學習上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒考好，心理很不開心，一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當時我的.心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說：“是。”老師您和藹可親地說：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講，認真完成每一次作業，你說會考的差嗎？”我說：“不會”老師又說：“你上課是不是沒有好好聽講，沒有好好做作業？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開朗起來。”我信心十足的對來老師說：“我一定回努力的。”
老師，我想對您說，為了報答您的恩情我會好好學習，讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師我想對你說三年級作文 篇49
新學期到了，我們班來了一位美麗的老師——劉老師，她有婀娜多姿的身材，淡黃淡黃的頭發，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一雙炯炯有神的眼睛，一開始，大家覺得劉老師很溫柔，可是，在接下來的一段時間里，我們覺得老是也很嚴格。
上三年級時，我不太大方，不喜歡和同學們說話，性格很孤僻，膽子很小，上課也不敢舉手。可是，后來發生了一件事情，卻改變了我的性格，那是一次選班干部，我還以為老是會選一些大方的女孩子，令我吃一驚的是，老師居然選了我當組織委員。
自從老師選我當班干部之后，我就沒有像原來那樣孤僻，喜歡和同學們說說話、散散心，遇到需要幫助的`同學，我都會熱心的來幫助他們，老師夸我進步大，這樣我就成了一個活潑的孩子！上課我積極舉手，期末考試的成績也提高不少！還和很多同學成了好朋友！
我要對老師說：“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地，讓我重新回到活潑之地，我愛您！”
老師我想對你說三年級作文 篇50
在成長的道路上，我遇到了許多好老師。他們都對我的成長付出了很多心血，我有許多話要對老師們說。今天，我最想對數學老師說……
陳老師，您對待同學們總是面帶微笑，態度和藹可親，真是一位溫文儒雅的學者。您還是一位教學經驗十分豐富的老師，三年來，教會了我們很多知識，還教會了我們很多道理。
陳老師，您更是一位認真負責的好老師。在校期間，你耐心地輔導那些學習差的'同學，使他們的成績慢慢地提升上來，期末考試取得了優異的成績。在暑假期間，您更是放棄了自己寶貴的休息時間，每天都給我們布置計算題，讓我們對多位數的乘法計算得到了鞏固和提升。周末的時候，您還一如既往地給我們上網課，使我們對應用題有了一定的掌握。
陳老師，感謝您一直以來對我們默默無聞的付出，關心我們，鼓勵我們，支持我們。新的學期，我們會更加努力學習，一定不會辜負您的期望。
老師我想對你說三年級作文 篇51
記得幼兒園大班的時候，老師錯怪了我。
一天中午游戲結束時，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來了一個人把我的`椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我。”那個人好像沒聽見我說的話，只管坐著，我就過去搶，想奪回自己的椅子，可他就是不起來，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時，我的心里響起許多冷言冷語：
“虧他干得出來！”
“搶了別人的東西還像沒事人一樣！”
我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。
等媽媽來了我在媽媽懷里大哭起來，我解釋給老師聽，可她就是不信。
老師我想對你說：“雖然我是個小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問題之前請勿懲罰。
老師我想對你說三年級作文 篇52
曾老師，你在我們眼里， 就是一個辛勤照料花朵的園丁；您是我們的父母，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里，您像一本書，一本內容豐富、色彩明麗的書。
上課的時候，您是一本《百科全書》。教我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著粉筆，平穩地站在講臺上，嘴里不停地講述著。
同學們把不懂得疑點提了出來，甚至還提出了一些千奇百怪的'問題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著同學們心里的謎團逐一解開，你才長嘆一口氣，抹一頭汗。
下課了，您就變成一本百忙抽不出時間休息的書，您認真批改作業，希望不出一點錯。而您看著錯誤滿篇的作業，您恨鐵不成鋼啊!您看著同學們用心用情書寫的作文，您會隨著文字而喜而憂!
誰言寸草心，報得三春暉”這句話，別人都說只包含了母愛，但我覺得還包含了老師對學生無私的愛，也包含了我們對您無限的感激。
老師，我愛您!
老師我想對你說三年級作文 篇53
老師，您是我們開啟智慧大門的金鑰匙，是您把我們培養長大。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
每次上課，全班都在教室靜靜等著您來上課；每次上課您都在為我們而努力，不放棄每一位學生；每次不管有沒有到您的課，您都會過來教室瞧一瞧，了解我們的學習情況。以前我成績不是那么好，自從我來到您的班級，成績便逐漸提高了！
記得有一次，我們班參加了年級舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音，給了我勇氣和力量。我們照著您的指導去做，在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導我們說，動作要柔中帶剛，剛柔并濟。我們按您的指導去做，一遍遍的'模仿您教的動作、語音語調。在您的指導下，我們終于能發揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的演講，配以優雅嫻熟的動作，那氣度和風采別提有多棒！
老師，在此我想真誠地對您說：“老師，謝謝您。以后我會好好學習的，您辛苦了！”
老師我想對你說三年級作文 篇54
老師，六年級的學習生涯即將結束，我們馬上要離開你，去初中里上學去了，我非常的舍不得你。
老師我想對你說：“您每天不辭辛苦的工作，從早到晚的批改作業，努力的'教我們知識，你每天都非常的勞累，即使你有著孩子，但你也來堅持上課，您對我們每位學生都這么好，我們感激不盡，就算我在初中學習遇見了很多老師，但是我永遠不會忘了你，老師您每次把我們的隊伍調整的井井有條，要是有活動，您就讓我們積極參加，老師您還記得那次跳繩比賽嗎？您祝福我讓我得第一名，果真您的祝福靈驗了，我得到了第一名，我不但領到了獎狀，還為班里爭了光，您非常的高興，臉上洋溢著笑臉。
當我感冒的時候，你每次都不忘提醒我讓我喝水，你只為我們的健康，你不管自己的身體，現在是冬天了，你應該多穿厚的衣服以防止你生病。
老師我感謝你對我的關心，我們走后你一定要保持好自己的身體。
老師我想對你說三年級作文 篇55
老師，我想對你說，從一年級到現在，都是你教我們，可我總是惹你生氣。
您還記得那一次我沒完成作業的事嗎？當時您狠狠地批評了我，之后您哭了，而且哭的很傷心。當時，教室里鴉雀無聲，我們沒完成作業的同學可嚇壞了，都傻傻地等著你的懲罰。讓我們意外的是，這次你不但沒有處罰我們，反而平心靜氣地教育我們要好好學習，語重心長的'話深深地觸動了我，自從那次以后，我都按時完成作業，我不想再看到老師流眼淚。
還有一次，我們幾個同學在樓梯間打鬧，因此，學校不但給我們班扣了分，還取消了我們班參加學校“優秀班級”的評選資格，嚴重的影響了全班的成績，那次又把你氣的夠嗆。說真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上沒有賣后悔藥的。心想：“我怎么就這么不爭氣呢？”
老師，我想您說：“我一次又一次的犯錯，您還生我的氣嗎？請放心吧，我絕不會再做讓你流淚生氣的事了。
老師我想對你說三年級作文 篇56
臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒辦法……
回憶三年級的時候，我們的課余生活可豐富啦！記得有一次上美術課的時候，給"小勝"起啦一個什么都不勝的外號。
雖然我們的課外生活現在這么豐富，可有時卻截然不同啦！
一到考試我們就把所有的副課都變成了語文，數學，英語課，老師，就算是機器人也的充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！于是，同學們打了一個很有趣的`比方，學校是監獄，教室是牢房、我們就是囚犯啊！
即使在學習我們似學習機器，但我們在一些活動課上卻感覺非常輕松！
在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學習上的壓力，一起互相比賽，那是我們向往的生活呀！
老師，我和我的"難友"想你呼吁：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活呀！
老師我想對你說三年級作文 篇57
徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級的小不點，到六年級的老大哥，我犯過不少錯，是您見證了我的成長。
還記得上次，我們因為在學校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長的擔心，嚴厲批評我們，讓我們記住，以后要有時間觀念。你的話語如春風滋潤著我的'心田，讓我深刻地認識到了自己的錯誤。
當然我也有表現好的時候，那次，您批改我們的默寫作業，我的默寫全對，可作業一發下來，我發現我寫錯了一個字。當時，我非常猶豫，不知道應不應該給您說，因為說了我就不能有一枚小粘貼了，后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺給您說了，您表揚了我，并且還獎勵給我一枚粘貼。
這六年是您教會了我們讀書看報，寫出一手好字，您的細心教導讓我們成為了一個個優秀學生。您，如陽光照亮著我們，為我們指引正確的方向。
您放心，我們不會辜負您希望！
祝您老師節快樂！
老師我想對你說三年級作文 篇58
六年，漫長的美好時光，您可曾記得入學時，身邊一群小屁孩跳著蹦著，想和您一樣高。而現在，曾經的小屁孩無需輕輕踮起腳尖便能比您高，不僅是身高，我們的心志也逐漸成熟。
六個春秋，您親眼看著小屁孩們“躥”著成了“大哥大姐”，您的眼里飽含著辛酸的、欣慰的淚水，辛酸的是永遠是“孩子”的我們面臨著畢業，欣慰的是永遠的“孩子”成長了。
六個冬夏，您在運動會上為飛馳拼搏的我們鼓勁，您在我們跌倒時，撒開手讓我們自己爬起。
六年光陰，從調皮的“小屁孩”到成熟的“大哥大姐”，我們也沒少讓您生氣，您用直尺指著“罪魁禍首”，我們齊刷刷地低著頭，不敢看那雙因我們勞累而殷紅的`雙眼。
六年日月白晝，您對我們充滿希望，希望我們能圓夢，希望我們擁有竹子的氣節，蘊含石楠的堅毅，帶著蘭花的高雅……
六年最后一個春秋，我們不會辜負您的期望，我們會考上好的中學，來報答您的心血，我們永遠愛您！
老師我想對你說三年級作文 篇59
在以往的教師節中，我只知道給老師送禮物。可在今年的教師節，我長大了，我要感謝老師，就應該認認真真地學習，將來成為對社會有貢獻的人。
我要感謝我的廖老師，我親愛的班主任是她，帶領我走進知識的大門，度過重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨游于知識的世界。從不識字到會看報，會寫文章，了解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來，教我要克服困難，鼓勵我奮發向上。
我要感謝魏老師，我親愛的`數學老師，是她帶領我在浩瀚的大海上遨游，度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數學的神奇王國。
我要感謝missli，我親愛的英語老師，是她帶領我并肩作戰，向淵博的知識沖去，并把它牢記在腦海里。讓我了解到，大洋彼岸的人文習俗，知道了什么是英語與中國文化的不同。
我要想有學問的人看齊，不要辜負老師對我的期望。
老師我想對你說三年級作文 篇60
你真像我的媽媽，你不但在學習上關心我，你在生活上也在關心我。
一次，我和同學打了架，我的脖子上被抓傷了，我不敢告訴您聽，怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。
"鈴鈴鈴",上課了，您提著語文書走了進來。"上課".全班同學一致的站了起來。
突然，你的臉色變了，看著我。大步向我走來。走到我面前說："肖金海，你的脖子怎么了？痛嗎？"我慌了，不敢回答，只低著頭。
您拉著我的'手，我提心釣膽，懷疑著你是不是帶我去告訴我爸媽聽。
走著走著，我大吃一驚，原來不是帶我去告訴我爸媽，是帶我去醫務室啊！心里的石頭掉了下來。
醫生說："這點傷只是皮外傷，上點藥休息幾天就好了！"您喘了一口氣。那時我知道了你還是很擔心我的！
啊！老師是多么偉大，多么和藹可親。老師我想對你說："謝謝你。"
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