【精華】三年級(jí)下冊(cè)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
上了四年級(jí)，我又有了新的煩惱，必須得用鋼筆寫。
由于我還不熟練，總是把本子涂得墨跡斑斑的，可沒(méi)少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆，能夠永遠(yuǎn)的不停使用，那該多好呀！我發(fā)明的這種筆具有神奇的功能：當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)提醒你，并且自動(dòng)幫你清除；他一支筆芯量可達(dá)一億滴，可以用十年；在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候更方便了，可以做得又正確又快；考試的時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問(wèn)題，并且試卷依然保持干凈整潔；它還有最后一個(gè)神奇的功能，就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候，它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽。有了這種筆，我們學(xué)生們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
咋樣，方便吧！聽到這，你一定會(huì)說(shuō)：“這么好啊，那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎？”你們別高興得太早，如果你們不好好學(xué)習(xí)，這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，等著我的發(fā)明吧！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我叫張?zhí)祢G，是北京東路小學(xué)的學(xué)生，男生，今年九歲了，上三年級(jí)。
我的個(gè)子挺高，但身材偏瘦，瘦得連骨頭也能模模糊糊地看見(jiàn)了。我的手特別大，有點(diǎn)像恐龍的爪子呢。在我有一點(diǎn)點(diǎn)黑的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃光的黑寶石，又像兩顆水靈靈的葡萄。在我春天和夏天經(jīng)常長(zhǎng)膿頭的大鼻子下面，長(zhǎng)著一張能塞下半碗飯的大嘴巴。
張開這張大大的嘴巴，一排整齊的牙齒白里滲黃，像切成方塊的白蘿卜上涂了點(diǎn)沙拉醬。我非常喜歡吹泡泡糖，就連做作業(yè)時(shí)都邊吹邊寫。我總是夢(mèng)想著到天上去遨游，可是，我沒(méi)有錢買飛行器，我一心要吹出房子大的泡泡，把我?guī)咸烊ワw翔。
有一次，我一口氣吃下去五塊泡泡糖，使勁吹出了一個(gè)有半張課桌那么大的泡泡，我還以為就要夢(mèng)想成真了，誰(shuí)知，泡泡一下子爆了，弄得我滿臉都是泡泡糖末，就連頭發(fā)上也有許多泡泡糖末了。大家看著我這滑稽樣，笑得前仰后合。這就是我，一個(gè)愛(ài)吹泡泡，愛(ài)幻想的男孩。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
一晃23年過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。在這20年內(nèi)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事物都有極大的變化，就比如說(shuō)：學(xué)校。接下來(lái)就讓我就為你們介紹一下20xx年的學(xué)校吧。
走進(jìn)學(xué)校，首先就可以看見(jiàn)一片樹林。樹下從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生在這里散步，乘涼。在樹林中有一條用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路，一直延伸到樹林深處。沿著小路走下去，你會(huì)看見(jiàn)一池清泉，這座泉水的名字叫“知泉”。那它為什么叫知泉呢？原來(lái)是因?yàn)椋荚嚽皩W(xué)生會(huì)感到壓力。所以，每次考試前，學(xué)生們都會(huì)利用課余時(shí)間到這里來(lái)復(fù)習(xí)。雖然并不一定會(huì)讓學(xué)生考的好，但是至少可以增加一些自信。在噴泉的中央是一本很大的石書，在石書的中心有一個(gè)小孔，小孔不停的噴水出來(lái)就形成了噴泉。
知泉后面就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為兩棟，一個(gè)是教學(xué)用的，一個(gè)是實(shí)踐用的。20xx年的教學(xué)也發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)筆……變成了一支光能筆。什么又是光能筆呢？光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的是金黃色的光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校令你很向往吧！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
放學(xué)了，我走在回家的路上。突然，聽到一陣哇哇的哭聲，我看了看四周，到底是誰(shuí)在哭泣呢？奇怪，附近沒(méi)有人啊，怎么有哭聲呢？突然，小河說(shuō)話了：“是我在哭。”“你為什么哭呢？”我好奇地問(wèn)。小河一邊哭，一邊向我講事情的經(jīng)過(guò)。
以前，我清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)潭底青褐色的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，平靜的'水面猶如一面明晃晃的大鏡子。小魚和小蝦在平靜的水面下嬉戲，像是在玩捉迷藏，有的躲在枯木下面，有的躲在一塊大大的石頭下面，有的互相追逐打鬧，還有的躍出水面，臉上露出快樂(lè)的表情。河邊的花開了，像是一個(gè)個(gè)小孩可愛(ài)的臉蛋在歡迎春姑娘的到來(lái)。柳樹發(fā)芽了，垂下無(wú)數(shù)柳條，像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。小草從地下鉆出頭來(lái)，伸了個(gè)小懶腰，還有我和我的小伙伴在玩耍。一副多么生機(jī)勃勃的景色啊！
可是，好景不長(zhǎng)，你們隨意地把垃圾扔到我身上，把工業(yè)廢水排進(jìn)我的身體里，使我變得又丑又臟，變得渾濁，變成黑乎乎的。河邊的柳樹不再發(fā)芽，一棵一課死了，花不再競(jìng)相開放，一朵一朵枯萎了，小魚和小蝦受不了又臟又臭的我，一個(gè)一個(gè)都離我而去，小伙伴嫌我臟，不再和我一起嬉戲，我變得孤零零的。我的身體死氣沉沉的，人們還是不斷向我扔垃圾，排放工業(yè)廢水，使我變得更加難看。人們走到我面前都捂著鼻子，不敢直視我，立即離開，我傷心到了極點(diǎn)。
同學(xué)們，聽了小河的哭訴，我們?cè)撛趺崔k呢？我們不能讓這件事繼續(xù)發(fā)生，保護(hù)我們生活的地球吧！請(qǐng)珍惜我們的家園。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
仙人掌是植物，怎么可能是我們的老師呢？大家可能有所不知吧，仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。
去年，我家搬新居了，屋里的“味道”很大，媽媽為了清新屋里的空氣，特地買了一盆仙人掌。
仙人掌的外貌十分得丑陋，身上布滿了刺，怪可怕的，我對(duì)它不理不睬的。
有一天，我去陽(yáng)臺(tái)上拿雨傘，無(wú)意間手碰到了仙人掌的刺，疼得我哇哇大叫。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：這個(gè)“丑八怪”肯定死了，都五個(gè)月沒(méi)給它澆水了，死了怎么辦，反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看，仙人掌還好好地放在那，葉兒碧綠，仍充滿了生機(jī)。這時(shí)我驚呆了，它的生命力怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呀！我懷疑有人給它澆水，我問(wèn)過(guò)了全家，他們都一齊搖搖頭，天哪！這不會(huì)吧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)小小的植物有這么頑強(qiáng)的生命力哪！
從這件事以后，我不敢輕視仙人掌了。有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上玩，一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來(lái)。我嚇了一跳，半晌，我回過(guò)神來(lái)，心想：這下可玩了，從這么高的圍欄上摔下來(lái)肯定粉身碎骨了，我戴上手套，小心翼翼地將他拿起插到花盆里，之后就沒(méi)管它了。有一次，我寫完作業(yè)，去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌，“這……這，不會(huì)吧！”我被嚇住了，它怎么這么頑強(qiáng)，它不像花兒那么柔美，它也不像別的植物那反愛(ài)炫耀。我愛(ài)你！
啊！仙人掌，你謙遜，你頑強(qiáng)，你為人們默默奉獻(xiàn)，仙人掌，你是我的老師。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，它們都有自己的特色，可我最愛(ài)家鄉(xiāng)那迷人的小河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，家鄉(xiāng)的小河是那樣平靜，它雖然沒(méi)有大海那樣波濤洶涌，沒(méi)有西湖那么高貴、典雅。但它并不比西湖、大海遜色，它體現(xiàn)的是一種平凡的美，一種特色的美。
河水是那樣清澈，宛如一條明亮的帶子。仔細(xì)的看，河水還被河水中的水草映成了淡綠色。清澈的河水八卦形的張開，仿佛一張八仙桌。如果你投入一粒石子，會(huì)輕輕泛起一陣漣漪，猶如一條被風(fēng)吹動(dòng)的帶子在輕輕舞蹈。一會(huì)兒，河水便平靜了，水中有十幾條魚兒，在水中自由自在地游來(lái)游去。
它們有的獨(dú)自一人，好像遇到了傷心的事，仿佛在默默哭泣；有的兩人一組，在說(shuō)悄悄話；有的三五一群，在互相嬉戲打鬧；有的十人一幫，在比試鯉魚跳龍門的絕技。水中的鵝卵石寶寶在小河姐姐的懷抱中懶洋洋地睡大覺(jué)；還有一些鵝卵石寶寶躺在陽(yáng)光最充足的地方曬太陽(yáng)呢！水中的水草在河水中搖曳著它那優(yōu)美的身姿。河邊兩排柳樹甩著它那飄逸、柔順的綠色長(zhǎng)發(fā)，像一位美麗的小姑娘正對(duì)著小河炫耀自己的美麗。樹下幾朵小花妹妹正對(duì)著小河照鏡子呢！可愛(ài)的小草弟弟有的低著頭好奇地看著小螞蟻搬愛(ài)；有的抬著頭欣賞柳樹姐姐飄逸的長(zhǎng)發(fā)；還有的隨著風(fēng)翩翩起舞。如果從遠(yuǎn)處看，大地媽媽穿著綠油油的衣服，圍著清清的河水織成的圍巾，身上點(diǎn)綴的幾朵小花，使大地母親更加光彩照人。我的家鄉(xiāng)有了小河的點(diǎn)綴，更是美上加美，過(guò)往客人都被這小河的純潔吸引了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
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