堆雪人三年級作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的堆雪人三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堆雪人三年級作文1
星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和xx拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。
堆雪人三年級作文2
2月3日早上，我被煩人的報時鐘吵醒。吃早飯的時候，不小心看到窗外一片白色。仔細一看，原來剛剛下過雪。這是一件大事。俗話說，“薛瑞是個好年景”！但我撅著嘴嘀咕道：“雪下得早，下得晚，可是我睡覺的時候，沒看到冬爺爺?shù)亩Y物是怎么來的。”然而，雪還沒有融化，所以我們可以堆雪人。
動手吧。我拿起鏟子跑下樓。我用鏟子鏟雪，堆了兩個雪球。小雪球是雪人的頭，大雪球是雪人的身體。把頭靠在身上，雪人的造型就完成了。然后找了兩個彈珠壓在雪人的臉上，雪人好像馬上就亮起來了。我又找到一根樹枝，插在雪人的臉中間，哈！鼻子朝上就行了。只剩一張嘴了，好處理。我拿來一塊小石頭，放進嘴里。最后，把兩根棍子放在雪人身體的兩側(cè)作為手。一個活生生的雪人完成了。
我看著雪人，心里充滿了喜悅，因為我堆了雪人。
堆雪人三年級作文3
星期天早上，小芳打開門就看見地面上已經(jīng)積了一層厚厚的雪了，到處一片潔白。小芳高興極了，心想：終于可以堆雪人了。
她飛快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到幾個小伙伴，小芳就問：“我們一起堆雪人好嗎？”大家異口同聲地回答：“好啊！”他們先在雪地上滾了一大一小兩個雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的頭。小明找來兩根樹枝插在身體的兩邊，這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕扣，按在雪人的頭上，這樣雪人就有了一雙眼睛。小芳還找來一根胡蘿卜，插在臉的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的腦袋上沒有頭發(fā)，會不會凍得感冒呢？小芳靈機一動，跑回家拿來水桶，扣在雪人的頭頂上，做成了一頂帽子，這樣，它就不會冷了。一個可愛的雪人堆好了，他們看著這個雪人，心里樂開了花！
堆雪人三年級作文4
今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個題目高興壞了，這簡直就是為我量身制定的題目啊，我最喜歡的就是堆雪人了！
每次一剛?cè)攵臅r候，我就經(jīng)常趴在窗戶上看，說是在看什么時候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什么時候能讓一場大雪降臨。每當一下雪，我?guī)缀醵寄芨吲d地竄到天上去，只要我不在上課，不論我此時在干什么，我一定都會立刻沖出門，跑到雪里面去，無奈剛開始下的雪簡直太薄了，根本無法堆雪人，但我的高興勁依舊沒減，我還是在雪天里面蹦蹦跳跳，媽媽每次一看下雪都會提前在門口等著我，給我戴好圍脖帽子，生怕我一出門就玩?zhèn)�昏天黑地。
再過一陣子雪下得更大了，地面上也積了厚厚的一層雪，我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來幫我的忙，我每次堆雪人這可是個大工程，我自己一個人可完成不了。在媽媽的幫助下，我們倆分別堆兩個大小不一的雪球作為雪人的身子和頭，完成后我們又把兩個雪球摞在了一起，完成后我還細心的在小雪球上面摳了兩個眼作為雪人的眼睛，媽媽又插上了兩根枝條作為雪球的手。大功告成后，我們又在雪人面前合了個影，真開心！
堆雪人三年級作文5
我早晨起來，覺得 好冷啊！推開窗戶一看，哇，大地白茫茫的一片，仿佛穿上了一件潔白而美麗的紗裙。
吃過早飯，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起鐵鍬到樓下堆雪人。大家決定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個小雪球，再在雪地里面滾來滾去，慢慢的，小雪球被我滾成了一個大雪球！當我和妹妹的“大腦袋”滾好了以后，姐姐的“大肚子”也堆好了，姐姐從家里拿來一個水桶，大家把桶扣在我做的大雪球上，做成了一個圓臺狀的雪球，大家把這個雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子，我也從家里拿來了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，并在鼻子的下面用手畫上去一個嘴巴，偷偷從家拿來紅墨水，給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個大掃把來做它的手。一個漂亮的雪人就堆好了，大家堆得可是一個“大美女”哦！
有照片哦，你要不要看呢？
堆雪人三年級作文6
在冬天的一個早晨，小朋友們很早就起床了。他們穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不約而同的往廣場跑去。
哇！
好大的雪呀！
房子上，樹上，地上，到處都是白茫茫的一片，真是美麗極了。
小朋友們自然不會錯過玩雪的好機會，于是手忙腳亂地玩了起來。他們有的在堆雪人，還有的在打雪仗，玩得可高興了。
瞧！
小紅和小明正在忙著堆雪人呢。小紅負責把雪人堆起來，小明把硬幣放在雪人的胸口當扣子，把小掃帚插在雪人身體的兩邊當做手，把胡蘿卜插在臉的中間當鼻子，兩顆圓圓的木碳當眼睛，還拿來小水桶當帽子……很快一個胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就這樣在雪地里玩著，一點都不覺得冷，也不覺得累，他們玩得可高興了。
冬天是多么美麗呀！
冬天是小朋友們的好朋友。
堆雪人三年級作文7
在冬天的時候，不用說你們都知道，我最喜歡干的事情就是堆雪人了！
雖然冬天非常的冷，但是只要我一堆起雪人來，就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的雪，房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。記得那天，我一放學，回到家把書包一丟，就奔向小區(qū)的草坪里，準備堆雪人。首先，我先揉一網(wǎng)球那么大的雪球，再到草坪上去滾，雖然這樣滾著非常的熱，但是為了完成我的雪人我堅持不懈，不肯認輸。滾了大約40分鐘，雪人的身子終于滾出來了。下一步就是滾學人的頭了，雪人的頭要比身子小一些，我按照剛才的方法，滾了十幾分鐘，雪人的頭也滾出來，我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人，自言自語到：“學人沒有手和鼻子行，但總不能沒有眼睛吧。”說到這兒，我馬上就回去取了兩顆跳珠，給雪人安上，終于大功告成了。我就回到家，安安心心的做作業(yè)去了。
第二天一放學，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有點濕潤了，因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了！
堆雪人三年級作文8
下雪了，周圍很快就變成了一片粉妝玉砌的世界。所有的一切都被雪裝點起來了：樹木穿上了雪白的貂皮大衣；樓房抹上了一層厚厚的美白霜；小草則蓋上了一床白鵝絨被。地上也積了一層很厚的雪，真是太適合堆雪人了。
正好有一個阿姨叫我去安華玩，那兒的雪比這兒還厚呢！剛到安華，我就連忙對阿姨和她的女兒說：“我們來堆雪人吧！”“好啊好啊！”說干就干，我先用手堆出一個小雪堆，然后我拿了一個大鏟子往上面加雪。那個鏟子比我還高，用起來很不方便。再加上滿滿一鏟雪，我只能勉強拖動它，幸好有一個叔叔來幫我們，他三下五除二就把雪人的身體堆地很大了。我在地上滾起了雪球。我一邊滾動雪球一邊往上面拍雪，我的手已凍得通紅，但我還是繼續(xù)在滾。不久，一個有我頭那么大的雪球滾好了，但裝在水缸那么大的肚子上就顯得太小了。我繼續(xù)滾啊滾，終于，一個合格的、大小合適的雪球滾好了。我們還給它加上了兩粒黑炭做的眼睛和一條粉色的長襪子圍巾，可漂亮了！
看著這個我親手做的雪人，我心里高興得不得了。
堆雪人三年級作文9
今年過年時，如皋市迎來了第一場大雪，我迫不及待地想要來堆一次雪人，就了一大群朋友來堆雪人。
我準備了了一個鐵鍬，一個方便袋，一個酸奶盒，和兩只樹枝。所有一切都準備好后，正式開始堆雪人了。
我先拿出方便袋，尋找合適的雪。我四處搜索，找到了一個地方，那里的.雪十分干凈，都是純白的。我拿來鐵鍬，往袋里裝，我看快裝滿了，就打了一個結(jié)，放在那里，讓他成型。等過了一會，我把它倒出來，在雪地上滾。滾成了一個圓形。接下來，就是來做頭了，我把那些雪捏成圓形，再來滾，這些雪越滾越大，終于，到了我想要的那個大小，往身子上一放。這個雪人就成型了。
我拿來酸奶盒，裝了滿滿一盒雪，放在頭頂上，過了一會，我把盒子拿掉，而這些雪就變成了一個酸奶盒的樣子。就變成了一個帽子。再把樹枝插在身體的兩側(cè)，成了雪人的手，可是雪人的眼睛和嘴巴用什么做呢？我四處觀察了一番，找到了兩個差不多的石子，往他的眼睛位置放，再用水彩筆畫出眉毛和嘴巴，一個雪人就完成了。
看著自己的雪人，心里美滋滋的。
堆雪人三年級作文10
冬天的一個晚上，下起了一場鵝毛大雪，清早，小英打開門一看，啊！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來了小方、小東、小強一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。
他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強在滾雪球，小強喊：“大雪球來了”，小英接過雪球說：“小強，你還要滾二個小一點的”，小強說：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當身子，把最小的雪球當頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個長長的嘴巴。一個可愛的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。
堆雪人三年級作文11
我最喜歡下雪天了，因為下雪天可以玩兒雪，比如堆雪人兒、打雪仗，或者滾雪球，多有趣啊！
令人驚奇的是，這兩天上海居然下了兩場大雪！大地完全被雪給遮住了，樹葉上也堆積了一層厚厚的雪，真是一個堆雪人的好機會！
早上，我們?nèi)乙黄饎邮郑谠鹤永锒蚜艘粋�雪人寶寶和一個雪兔子，兔子的眼睛是紅色的嘛，所以我們把胡蘿卜切下兩個圓片，當做雪兔子的眼睛，雪兔子的鼻子是用黃色的塑料片做成的，而嘴巴是用一根橫著放胡蘿卜做成的，而且，我們還用樹葉作成扣子，還給兔子耳朵扎上了金色的緞帶，我們還在兔子頭上放了兩件綠色的玩具當作裝飾！
再來看看雪人寶寶吧，他肯定比雪兔子高了！烏黑的眼睛、長長的鼻子，哈哈笑的嘴巴，大大的耳朵，還系了紅色的圍巾，手里拿著一個大拖把，好像在說：“我要掃雪！”
快去我的相冊看看我的雪人照片吧！再見！
堆雪人三年級作文12
20xx年2月10日，星期四，小雪
昨晚，我們迎來了今年冬天的第一場雪。雪花就像漫天飛舞的小白蝴蝶，在五顏六色的霓虹燈照射下，非常美麗。
今天早上，我穿好衣服，迫不及待地跑到窗前。雪還在下，地上蓋著一床薄薄的白色被子。我和妹妹不怕冷，只是歡呼雀躍。
早飯后，我和姐姐帶著工具下樓堆雪人。我們先開始堆雪人的尸體。我們分工很好，我來搬雪，姐姐負責堆雪。因為地上的雪不太厚，我們設(shè)法把雪人的身體做好了。然后，我從地上撿起一個雪球，做成一個小雪球，然后在地上往前推。過了很久，小雪球終于變成了大雪球。然后，雪人的頭就做好了。然后，我和妹妹小心翼翼地把雪人的頭放在事先準備好的尸體上。最后我們拿起石頭堆雪人的眼睛和嘴巴，用樹枝堆雪人的手臂，讓一個胖乎乎的可愛的雪人出現(xiàn)在我們眼前。看，它正調(diào)皮地對我們微笑。
這是我第一次堆雪人，我很高興我做得這么成功。
濟南師范學校附屬小學三年級：顏子聰
堆雪人三年級作文13
今天，天空中飄起了大雪。地上的積雪越來越厚，仿佛大地都脫下了舊的綠衣服，換上了嶄新的白衣服。
我來到了樓下，開始找雪來堆雪人。我發(fā)現(xiàn)樹上、灌木上、車上都有白雪，但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪，揉成一個團，然后又拿了一塊雪貼在雪球上面，我做了兩個大的雪球和一個小的雪球之后，又把它們拼了起來。在做這個步驟時，我總是拼好了兩個雪球，第三個剛放上去就掉了下來。或者是剛把第二個放在第一個雪球上，第一個雪球就化了不少。剛開始，我很沒有耐心，想要放棄；但是后來，我覺得做一件事不能半途而廢。于是，我反復總結(jié)，終于找打了竅門：堆雪人可以先在地上鋪一層雪，可以防止雪球化了的情況；在兩個雪球要拼結(jié)時，先在第一個雪球上放一點雪，再把第二個雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之后，我拿出了自己攜帶的紐扣，在雪人的臉上貼出了一個笑臉，還在雪人的身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹枝當做雪人的手，最后，拿出自己攜帶的胡蘿卜，給小雪人當鼻子，就大功告成啦！
我覺得，做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。如果失敗了的話，要總結(jié)，找到竅門，再去做，就一定會成功的！
堆雪人三年級作文14
早晨，當我們打開窗戶時，哇！下雪啦！樹上蓋著積雪，像是一頂白帽子，屋頂也蓋滿雪，我非常想迫不及待地出去玩。
吃完早飯后，我飛快地向操場跑去。這時，不知誰用雪球打我，我一轉(zhuǎn)身，原來是谷程楠，她還在哈哈大笑呢！我也不列外，也用地上的雪做個雪球，呵呵！看你怎么辦！我對準她仍，唉呀！仍到別人啦！
這時，一群同學走向后花園，我也跟過去，原來后花園的雪有很多。我用葉叢中的雪做個很大的雪球，可我看看旁邊，那些大哥哥大姐姐做的雪球比我大好幾倍。還有的做雪人，奇形怪狀。我的手凍得通紅，臉蛋冰涼涼的，但是我好快樂！我們還舉行男女搭雪人比賽，玩得很開心。……
美好的時光總是那么短暫，雪停，我好希望雪能在下一場！
堆雪人三年級作文15
寒假的一個清晨，我起床后驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的雪下得好大。一夜下來，地上、樹上、房屋上都積起了白白的大雪，像蓋了一層厚厚的被子。我仿佛走進了一個童話世界，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！
到了下午，雪終于停了。我和爸爸一起到雪地上玩耍。大地安靜極了，連一點樹枝上的積雪滑落下來的聲音都可以聽得很清晰。
我們一塊兒堆雪人。爸爸先做雪人的身體，搭好框架后，我找來木碳，給雪人加上眼睛、鼻子和嘴巴，之后爸爸又過來加上雪人的兩條胳膊。就這樣一個栩栩如生的小雪人就展現(xiàn)在我倆面前了。我們興奮極了，在雪地上跳啊，叫啊……一直到天快黑了，我們和雪人拍了合影后，才依依不舍地回家了。
第二天，太陽升起來了，冰雪開始融化了。我那可愛的小雪人也開始慢慢開始變小，最后消失了……
我可愛的小雪人，我好想你！我期待明年冬季我們能再相會！
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