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三年級敘事作文

時間:2022-02-19 20:28:22 三年級 我要投稿

【實用】三年級敘事作文10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】三年級敘事作文10篇

三年級敘事作文 篇1

  有媽的孩子像塊寶,這首歌是我最喜歡之一,小時候媽媽抱著我都會唱起這支歌。我聽到這首歌便會不哭不鬧安靜的睡覺。

  母親也就是我們說的媽媽,也許大家有時會恨他們因為在我們考試不理想時她們看試卷會指指點點,而且有時候還會很認真很嚴歷的批評我們,你知道為啥么?因為她們生下一個孩子不容易,她們希望這個孩子會有出息。我們該體量他,我小時候媽媽細心的照料我,給我喂奶又逗我開心,一切的一切都是媽媽一個人做的。記得一次奶奶回家了,只能由媽媽照顧我,我餓卻吸不到媽媽的奶,我又哭又喊媽媽聽了,也一起哭了,真難受呀!

  所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌:聽媽媽的話,別讓她受傷……

三年級敘事作文 篇2

  奶奶昨天剛剛來到我家。她從鄉下來,所以對許多事情都比較看不懂。特別是有一件事情,我覺得奶奶特別逗人。

  她剛剛來到我家的那天晚上,我和媽媽陪奶奶看電視。我看得十分有趣,覺得非常好看。那天天氣比較熱,我早就穿了一件背心和一條短褲。奶奶卻還穿著外衣,顯得十分莊重。因為熱,而且奶奶穿得又多,所以她額頭上流下了汗水,背上也出了許多汗水,早把衣服給濕透了。媽媽看到以后就叫奶奶把外衣脫下來,涼快一點。奶奶認真地對媽媽說:“脫了外衣讓別人看到了有多難看,自己會覺得多么難為情。”媽媽笑著說:“這兒又沒有外人,怕誰看見呀!”奶奶指著電視機說:“你看,難道他們不是外人?而且他們都瞪出了眼睛在看著我們呢!”我和媽媽聽了奶奶的話都笑得前仆后仰,笑得嘴巴都合不攏了。奶奶看著我們覺得莫名其妙,但是馬上勸告我們別那么大笑,并且還指著電視機屏幕說:“小聲點,別影響他們做事!”我和媽媽笑得更加響了。我還捧著肚子連聲說:“我肚子痛,我肚子痛……”

  你說我奶奶是不是非常逗人的!

三年級敘事作文 篇3

  星期六,我和姐姐一起去一個名叫太湖博物館的古代生物展覽館。這里古文物繁多,隨處可見的古文物讓這里充滿古代的氣息。

  我們一起觀賞美麗的古文物時,我看見一個巨大的鐵盒子,把頭湊過去一看,驚訝地大叫起來。是……是……是人類骨骼!就在這時,媽媽、阿姨、姐姐聽到了我的叫聲,都紛紛趕到我這里。他們一看那個大鐵箱也嚇懵了。

  這時,我看見一把金光閃閃的寶劍,立馬清醒了。一個箭步沖上去,左看右看看了好久才知道姐姐他們早清醒了。

  我們看著看著,不知不覺已經看遍了整個博物館。突然,媽媽說:“走,回家了。”我只好也跟著回家。到了車上,我的肚子響了起來,咕嚕咕嚕……我說:“晚飯鈴響了。”媽媽拿出了餅干給我們吃,我們吃了很多很多餅干。只聽到吱——的一聲,媽媽打開了車門。原來我們已經到家了。回到家,爺爺為我做好吃的蛋炒飯。我打了一個大大的飽嗝:“已經吃好飯的鈴聲又響了。”我滿意地說。

  晚上,我睡在厚厚香香的被子里,進入了甜甜的夢鄉。

三年級敘事作文 篇4

  這件傷心事發生在我的老家。

  記得有一天,我正和弟弟在樓上玩兒。當我下樓的時候,發現媽媽正背著小包包,好像要去哪里。我一見,著急地問:“媽媽你去哪兒?怎么不帶上我啊?”媽媽表情復雜地看看我,欲言又止,笑了笑說:“不,不去哪!你和小弟弟躲起來,我來找,好嗎?”我一聽,來了勁兒,腦筋都沒動,就迫不及待地和弟弟躲在了四樓的小床邊。我得意地想:媽媽肯定找不著我們了。

  等了半天,怎么還是沒有叫聲,沒有腳步聲,我感覺不對勁兒了,趕忙跑下樓去。環顧四周,哪見媽媽和奶奶的影子啊!我急著問姑姑:“她們去哪兒了呀?”姑姑無可奈何地說:“唉,你媽媽要去蘇州和你爸爸開店。奶奶用三輪車送她走了!”我笑著的臉一下兒變成了哭臉。委屈的淚水像斷了線的珠子一樣掉落下來,我可從來沒有離開過愛我的媽媽呀!

  我難過,我傷心,我絕望,我后悔,早知道這樣,我絕對不會躲起來的,這樣媽媽就不會離開我了。在很長一段時間里我總是想:媽媽,你去別的地方為什么不帶上我呢?為什么你就這樣一個人走了呢?難道你不要我了嗎?

  雖然后來媽媽總算把我接到了蘇州一起生活,但是我有時候還是會擔心在老家發生的事情會再次發生。

三年級敘事作文 篇5

  運動會即將臨近,可一個壞消息來了,我特別想哭!

  星期五,我寫作業寫到11點,天黑漆漆的,沒有一點微螢。樓上“娜娜”(尹伯伯的狗)在嚎,我從中聽出有些哭泣。我累了,便爬上床睡去了。

  不知道過了多久,我家的小狗跳下窩,來到門口,對著門就是一陣狂吠,我們被驚醒了,聽見了敲門聲,爺爺便下床開門,門開了,我打算繼續睡。便聽見了一句話“尹伯伯死了!”什么?我是不是沒聽清楚?等門關了,我看見了婆婆、爺爺驚慌失措。我從他們的對話當中知道了,我沒聽錯。剎時間,眼淚擁上我的眼眶,心中有一種說不出的滋味,我借著暗光看了手表,2點。我平靜下來,聽見樓上的“娜娜”在哭泣,會不會尹伯伯沒死,我下午放學才跟他談過話的啊!可是古人說,狗哭,事都會是真實的。我一時沒了頭緒。可是我心中的那種滋味在撕咬我的心。媽媽、爸爸知道了,他們準備下樓看看······

  過了一會,他們回來了,我只聽到了一句,我的眼淚如瀑布一樣沖刷下來,頓時床濕透了。聽完了,我悲痛不已,尹伯伯是個守門的,每天我放學回家,只要他在那兒,我可以直接進來。現在沒了他,我身邊仿佛缺失了一樣東西,總不踏實。

  我要盡力贏得運動會第一,希望尹伯伯在天能看見。

三年級敘事作文 篇6

  新的一天到了。

  一個明媚的早晨,我從睡夢中醒來,一陣陣撲鼻而來的香水味,看看肖老師,正在打扮,穿上一件粉白格子裙,把頭發扎起,問問我們說:“我漂亮嗎?”我們回答到“漂亮、非常漂亮。”肖老師這才滿意,帶著滿嘴的`笑容。

  上課了!我們來到教室,各坐各的的位子,認真聽起老師講奧數題。肖老師經常出沒在教室,真是來無影去無蹤,看到學生不聽話,眼睛睜得大大的,像一只惡狼望著我們這群可愛的小羊小學生作文,她那雙眼睛里像對我們說:“再不聽話,我就把你們給吃了。”

  下午,太陽公公照著大地,回到教室,寫起了作業,陽光照到我的本子上。老師走進來,我們立馬坐正,低頭寫作業,老師望著我們,露出燦爛的笑容,老師的笑容里在告訴我們:“我真為你們感到驕傲。”

  下課了,我興奮地走出教室,去陪朋友踢毽子,“1.2.3.4.5、、、”玩得不亦樂乎。我們和鳥兒對唱,樹葉對我們打招呼,小草對我們微笑,白云在天空飛翔,落葉為我們表演。

  傍晚時分,大家都進入了夢鄉,外面的樹、葉、草、云、鳥、花都在休息了。只有月亮姐姐在照亮路上的行人。我新的一天過去了,漸漸我睡著了。

三年級敘事作文 篇7

  牡丹是著名的觀賞植物,她花大色艷,氣味清香素有花王之稱 。她芳姿艷質,頸骨傲心,實為我國的傳統名花。菏澤就因牡丹而聞名,近幾年來,菏澤的牡丹人氣指數暴升,這讓沒有見過牡丹的我心里開始發癢。不過看牡丹終歸是有緣的,經過星期五的談判,我們決定∶看天隨行,由天注定。

  經過一個多小時的“長途跋涉”,終于來到了牡丹花園。門外都排滿了車輛,到處都是汽車的“歌聲”。我和表妹走在最前面。

  買了票走進牡丹花園,向前看,映入眼簾的是那威武的假山,假山有十幾米高,從山頂劉出鉆石清涼的泉水,發出清脆的“嘩嘩”聲。接下來出場的就是我向往已久的牡丹了。

  我比較偏愛白色的牡丹花,她那玉石一般雪白的花瓣從花托中間輕輕伸展了出來,一片、兩片、三片、四片……

  走近園子深處,五彩繽紛的花更是讓人眼花繚亂呀!不知道怎么看才能滿足我的眼睛。Oh!那一簇簇晶瑩如玉的素玉,如夢如幻∶那一團團雄雄欲燃的火焰似的牡丹,如詩如畫……

  牡丹,以她那淡雅的氣質,,主宰著春天的神韻,她靈動迷人,猶如一位飄逸的仙子

  既然牡丹如此美,裝飾品葉子自然是青翠欲滴,那羽狀的復葉,呈小葉形或橢圓形,莫看它貌不驚人,待到牡丹吐露芬芳時,脫俗的神韻經她點綴便一顯而知。

  頓時,一陣清風迎面而來,我隱隱聞得一絲清逸,淡雅的幽香,那香韻,儂而不艷,靜而靈動,立身于這飄逸淡雅的境界,我的心經不住芬芳的襲擾,漸漸地陶醉了……

  不知不覺,夕陽降臨了,我們也要離開了,依依不舍的走到大門時,我回頭看看那中國的國花—牡丹。

  國花!牡丹!你是祖國之寶,你是我們中華子孫的瑰寶。因為你古代才有那么多美文佳作,因為你,中華文明才源遠流長!

三年級敘事作文 篇8

  20xx年2月19日晚上10點,我們坐著動車于10點到達南京,一下動車,感覺冷颼颼的,好像少穿一件就要了你的命似的,我帶上帽子、手套和圍巾,跟著爸爸媽媽和親戚們一起穿梭于人群之中,離開了火車站……

  到了火車站外,我看到了觸目驚心的一片景象,“哇,好美啊!”我不禁也欣賞雪起來,那滿樹上都是雪,連車身、馬路邊都有雪那婀娜多姿的身影,也許是初春的到來,雪開始融化,馬路上又開始有了積水,我們十分吃力的向前走著,此時,叔叔對我們說:“要不,坐地鐵吧!”大概是因為怕我們在這天寒地凍的馬路上著了涼,摔了跤,那感冒了可就不好了。可我還是不情愿舍棄這么美麗的景象,可想到作業本上的題目還沒寫完,便跟著大人上了地鐵。

  地鐵上涌動著暖流,與在外面那寒冷的天氣形成了強烈的對比。地鐵上坐著不少人,開了一段之后,有一個年輕的男子起身讓座給弟弟,弟弟不好意思,便讓我抱著他坐,我不禁感慨著:“有時在南京這么寒冷的城市里也不會感到寒冷,它有時也會讓我們感到溫暖!”

  下了車,可能是迫不及待想回到家,便開始與哥哥姐姐們一起跑著回家,哪知,由于地滑滑的,加上有一層厚厚積雪的原因,所以我不巧摔倒了地上,這一下,我連滾帶翻的摔倒了地下,掀起了一層厚厚的雪,打在我身上,我打了個哈欠,下意識的明白,身上濕了,“還好,作業都放在了弟弟的書包里,我的書包里放著零食,還有就是一本書,可憐了那本書。”看到了那寒冷的雪,我又仿佛看到了一個個悲劇正在上演:出車禍、摔跤……可能還有更多更嚴重的悲劇發生。

  我開始懷念老家了,再老家的日子里,從來都沒有下過雪,每天基本上都是晴天,都是暖和和的天,再老家里,我常常和好朋友一起去海邊、一起撿貝殼,一起光著腳丫走在沙灘上……難怪人們都說農村的孩子比城市的孩子看上去要開心的多,我想這就是理由之一吧。我埋怨著雪,可就在那一剎那,我忘記了雪的好處…

  回到家里,我首先就是換一套干凈的衣服,再加上整理房間的原因,現在大概是11點半了,正當我想睡覺的時候,我突然想起,還有好多作業沒寫,天哪,明天下午2點就要報名了,于是,我插上網線,開始先將寒假作業本上沒寫的題目都寫完,可是查了三分之二的時候,已經是凌晨1點了,眨眼間一個半小時過去了,我困的實在不行了,便倒頭就睡,第二天早晨9點多我才起床,起來便責怪媽媽。然后穿衣洗臉,之后又開始寫作業。博客發完時,已經1:30了左右了,來不及了,1點45還要從家里走了,怎么辦?怎么辦?就在這時,一條信息發了過來,“因這幾天馬路上有積雪……所以于21號來到學校正常上課!”Ye!讀完時,我高興的手舞足蹈,這可是要感謝雪,它解決了我的燃眉之急這會,我又開始喜歡上了雪。

  事后,我下意識的明白了,只要是東西,就有好有壞,有的人喜歡,有的人討厭;反正,它活在世界上,總會給人帶來方便和好處,我們不能盲目的去判定它本身的價值,這樣就會讓它失去價值。

三年級敘事作文 篇9

  媽媽說我是一只“糊涂蟲”,為什么呢?下面慢慢看我的“糊涂杰作”。

  就說我今天的事吧,許老師讓我主持下周的升旗儀式,我呢?一直拖到今天才背稿子。當我背升旗手名單的時候,“糊涂性格”就發作了,咦,名單呢?我記得我放在書包里的呀!我頓時成了熱鍋上的螞蟻--團團轉。書包里、書桌上、地上...... 我通通找了一遍又一遍,還是沒找到。我心想:完了,這下壞了,沒了名單怎么主持啊!最后還是媽媽拜托何老師把名單重新發在QQ上。

  說起我的糊涂,考試也不例外。記得上次期末考試考數學,我把33炒成了30,又把106炒成了160,扣掉了5分,害的我們全家寒假到黃山旅游的計劃泡湯了......

  媽媽說,我是一只“糊涂蟲”,我真想把“糊涂蟲”消滅掉。

三年級敘事作文 篇10

  抬頭看看桌前的表,11:20,不早了,望著左側一摞作業,我繼續埋頭苦干。

  “吱——”門開了,喔,爸爸媽媽回來了。但這并沒使我停下手中的筆,我繼續想著,寫著。

  “CO2+H2O——O2+能量”我念叨著無休止的公式,忽然,一股暖意流遍全身,抬頭,爸爸將上衣披在我身上,媽媽也微笑著端來了一杯溫熱水,我接過那尚有余溫的杯子,爸爸一言不發,伸手理了理我凌亂的頭發,將無數情愛盡數寄于掌心,拍了拍我的肩,媽媽也未說過多的話,只凝望著我,說“趁熱喝吧!”

  望著父母偎依著走出,我想起了朱自清筆下的“背影”濃濃親情,應如此時一般吧!

  我悄悄走到父母房間,燈還亮著,他們不睡嗎?猛然想起一位父親寫的文章,寫道早女兒入睡,像做了什么對不起女兒的事一樣,他們會不會也這樣想呢?但時間不許我在想下去,我又伏案疾書。

  ……

  12:30,“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙,偷眼望去,那盞燈仍陪著我。

  ……

  一睜眼,12:45我竟躺在床上!我一定在書桌上睡著了,然后爸爸……

  早晨,小鬧鐘準時把我叫醒,我爬起來,爸爸媽媽已經走了。桌上放了一張字條,第一行字不怎么漂亮,卻很工整,這是爸爸的筆跡:今晚要早睡,丫頭。第二行字很秀麗,是媽媽寫的:親愛的,鍋里有面,自己熱熱,我和你爸有事先走了。我走到鍋邊,掀起鍋蓋,熱氣迎面撲來。喔,清湯面!

  品嘗著那晚清湯面,品嘗著屋檐下父母無言的愛。

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