【推薦】三年級(jí)想象作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
假如我是一棵蘋果樹，我會(huì)傾盡一生，奉獻(xiàn)自己，為人民遮風(fēng)擋雨。
小時(shí)候，我使勁吸收地球媽媽的營養(yǎng)，很快長成一棵參天大樹，開花結(jié)果。
我是一個(gè)善惡分明的勇士。有一次，一伙強(qiáng)盜經(jīng)過這里，看到我身上的紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，于是爭先恐后地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起來。不一會(huì)兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑，心想：看你們以后還做不做壞事。原來我把身體里的毒素轉(zhuǎn)到蘋果里了。還有一次，一個(gè)迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿著一件破破的大衣和褲子，就什么也沒有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來，然后使勁擺動(dòng)樹枝，幾個(gè)蘋果從我身上落到了地下，他看見了，撿起蘋果，迫不及待地吃起來。
我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，保護(hù)地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來時(shí)，我和兄弟姐妹們手拉著手，齊心協(xié)力，與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底，經(jīng)過幾番激烈的斗爭，我們終于將龍卷風(fēng)打敗了；當(dāng)洪水來臨時(shí)，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水沖過去傷害人類，沖毀莊稼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了，那些農(nóng)民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做家具、蓋房子……
蘋果樹的一生真光榮，如果我真提一棵蘋果樹，一生身上都沾滿了光榮，那可真好啊！
媽媽感言：非常老師您好！我是40群的重慶浩浩媽。
這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個(gè)方法來寫的。這是兒子學(xué)校布置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來后就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時(shí)寫作文就很頭疼，不知道寫什么，這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人，蘋果樹抵御龍卷風(fēng)，蘋果樹老了的作用。我看了，就對(duì)他說：“我們先來列一個(gè)構(gòu)思圖，先是頭身腳，然后身子可以用哪幾個(gè)對(duì)稱段來寫，每個(gè)對(duì)稱段我們可以給他加一個(gè)帽子，對(duì)稱段中還可以用對(duì)稱塊，六根六塵來豐富。”他聽了之后就對(duì)原文作了修改，就是現(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運(yùn)用還不大會(huì)。
三年級(jí)想象作文 篇2
假如我是一個(gè)善良的女神，我就會(huì)幫助人們做許多好事。
我家的鄰居腿不好，她的兒女們大都到外地掙錢去了，只有一個(gè)大兒子在家服侍她這位老人，老人還要開刀，需要幾萬塊錢，家里又很窮，成天在田里干活，每天大概要晚上八九點(diǎn)才能回家，回到家里還要做飯給他的母親吃，為了母親他可以獻(xiàn)出自己的生命。第二天早上他又要很早起床，給母親做飯吃，接著又要開始一天的勞動(dòng)。假如我是一個(gè)女神，我就可以幫他治好母親，減少他家的困難，讓這位腿腳不好的老人好起來，到外面看看家鄉(xiāng)有多美！河水有多清！讓他家富裕起來。
“女兒，快起來，七點(diǎn)多了！”媽媽大聲叫喊。一醒來我才知道原來是一場夢啊！
我真想變成一個(gè)善良的女神！
三年級(jí)想象作文 篇3
假如我是一位設(shè)計(jì)師，我想設(shè)計(jì)一種多功能的汽車。
這種汽車能飛上天。汽車的兩側(cè)有隱形的翅膀，尾部裝有隱形的螺旋槳，只要一按下門上的灰色鍵，汽車便能在空中自由的飛翔。
這種汽車能潛入水中。只要按下紅色鍵，汽車便變成了魚形，車身會(huì)出現(xiàn)一層防水膜，車內(nèi)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生新鮮的空氣，人們在車?yán)锟梢孕蕾p到海里的美景。
這種汽車不用油，也不用電，只要放在太陽下曬半個(gè)小時(shí)，就可以使用五天。這種汽車不排出廢氣，只排出對(duì)人有用的氧氣。
這種汽車還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機(jī)形……
只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我相信這種汽車一定能設(shè)計(jì)出來！
三年級(jí)想象作文 篇4
大象做一條褲子，可是他不知道該怎么做，他用長鼻子卷著一塊布走來走去，急得直出汗。這時(shí)他遇到了狗熊。
狗熊納悶地問：“大象老兄，什么事把你急成了這樣？”
大象愁眉苦臉地說：“我需要一條褲子，可是我不會(huì)做。”
“唉，就是為這事啊！”狗熊得意得笑了笑，“不瞞您說，我現(xiàn)在正學(xué)裁剪，我都已經(jīng)給自己做了好幾身衣服了！你看我身上這條褲子，就是我自己做的，多合身！不如讓我給你做吧，，保證你滿意！”大象聽了高興壞了，趕忙把布和尺寸給了狗熊，放心地回家了。
狗熊回到家，很快就把褲子裁好了，他拎起褲子看了看，覺得太肥了，一點(diǎn)都不精致，“這可不行，這樣的褲子拿出去是要被笑話的。”狗熊自言自語。他左看看右看看，終于拿起剪刀，一刀剪下去。最后，狗熊覺得這次做的很精致，心里很滿意。趕忙跑向大象家。大象打開門說：“狗熊褲子做好了？”狗熊說：“做好了你試試吧！”大象試了試連腳都穿不上，大象失望地說：“衣服怎么這么小，我不是給你尺寸了嗎？我還是另找別人做吧。”狗熊難過地說：“大象，實(shí)在對(duì)不起，我沒有按照你的體型和尺寸去做，只追求好看，結(jié)果把褲子做壞了，回去我一定重新給你做一條合身的褲子。”說完，狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細(xì)地做，最后終于做好了，這次狗熊走到大象家，大象試了試，大小很適合，大象非常滿意，狗熊也十分滿意。
三年級(jí)想象作文 篇5
一進(jìn)入天寒地凍的冬天，許許多多的動(dòng)物會(huì)進(jìn)入漫長的冬眠，我也有過“冬眠”的經(jīng)歷。
在那個(gè)寒冷的夜晚，我做了一個(gè)神奇的夢，夢見人類也可以冬眠。原本車水馬龍的街道，一下子變得安靜起來，汽車停止了行駛了，商場停止?fàn)I運(yùn)了，工廠也都停止生產(chǎn)了……天空變得蔚藍(lán)極了，白云朵朵，有的像小馬、有的像小羊、還有的像小白兔……天空中的大雁成群結(jié)隊(duì)自由地翱翔著。
小動(dòng)物和植物們興奮地跑出來，有的在嬉戲、有的在草原上狂奔、還有的植物綻開了金燦燦的笑臉。他們開心地跳了起來。連大樹爺爺也高興地說：“終于平靜了，人類終于不再摧殘我的腰了！”說著說著，大樹爺爺情不自禁地流下了眼淚，傷心地哭了起來！
小河緩緩地流淌著，河水清澈見底，就像一面透亮的鏡子。一陣寒風(fēng)吹來，卷來了六瓣小雪花，灑落在河面上。不到一會(huì)兒的功夫，小雪花一片一片的從天上飄落下來，河面上結(jié)了薄薄的冰，就像鋪了一層雪白的地毯。
這時(shí)，床頭的鬧鐘把我吵醒了，我陷入了沉思中。這真是一個(gè)有意義的“冬眠”啊！大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好吧！
三年級(jí)想象作文 篇6
今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場地。媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”，
瞧！這么好的天氣！怪不得有那么多人出來放風(fēng)箏呢！這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風(fēng)箏到了體育場！哇！放風(fēng)箏的人還真不少呀！我和媽媽沖了進(jìn)去!拿起風(fēng)箏放了起來，“呼”一陣風(fēng)，立馬把風(fēng)箏吹得高高的，正當(dāng)我們得意洋洋時(shí)，有一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏猛地吹了下來。我們有點(diǎn)沮喪，不過我想什么事都不可能一次成功，于是，我把風(fēng)箏“送上”了上天去，這下風(fēng)是中速，我也小心翼翼地操控著風(fēng)箏，并且慢慢放線，最后，著美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于徐徐生上了天空，這時(shí)我別提有多高興了！
這時(shí)，天空上的風(fēng)箏格外的多，天也格外的藍(lán)，但我不知怎么的，覺得我的風(fēng)箏特別的大，每個(gè)人的嘴里都掛著笑容??
三年級(jí)想象作文 篇7
一天小a在寫作業(yè)，小a的`腦子對(duì)手說：“這題寫a，這題寫d，那題寫c！”手聽了后，把答案一個(gè)不落的寫了下來。
這時(shí)，小a的媽媽走了進(jìn)來，拿起小a的作業(yè)就檢查，媽媽看了后，非常滿意地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，全對(duì)！”手聽到了非常得意。
這時(shí)，媽媽又說：“小a，你的腦子真聰明，這些題都會(huì)。”手就奇怪了。它想：答案明明是我寫的，為什么要夸腦子？雖然手不滿，但還是忍著。
一個(gè)月、二個(gè)月……手終于忍不住了，心想：今天我就跟腦子反著干！
小a又開始寫作業(yè)了，腦子說：“寫b、a、d和e！”手想：我偏寫c、b、e、a！媽媽又來檢查作業(yè)了，她看了作業(yè)很生氣，一巴掌打在小a的手上，手痛得哇哇大叫，它說：“做對(duì)夸腦子，做錯(cuò)挨罵卻是手，太不公平了。”腦子對(duì)手說：“你這叫自作自受！”
從那以后，手也變得老實(shí)了。
三年級(jí)想象作文 篇8
20xx年的一天清晨，溫暖的陽光爬上樹梢，小鳥清脆的歌聲在林間回響。我剛從床上坐起來，“方正”就給我送來了衣服，衛(wèi)生間里是準(zhǔn)備好的牙膏和毛巾，餐桌上是可口的早餐。又是美好的一天開始了。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們的生活更加美妙------
“方正”就是高科技的代表，它是我的保姆機(jī)器人。
別看它外表四四方方，其貌不揚(yáng)，它的本領(lǐng)可大呢！它正方形的腦袋上有兩個(gè)圓圓的“眼睛”，這是兩臺(tái)紅外攝像機(jī)，能讓它清楚地“看”到外面的世界；“鼻子”是一個(gè)氣味傳感器，能讓它準(zhǔn)確地“聞”到各種氣味；“嘴”里有一個(gè)語音合成器，能讓它清晰地“說”出各種語言。長方形的身體是一臺(tái)高速計(jì)算機(jī)，這里才是它的大腦，使它可以思考和判斷；“手趾”和“腳趾”上的傳感器讓它行動(dòng)自如，幫助我們更好地生活和工作。
“方正”是我的保姆機(jī)器人，更是我的好朋友。
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