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三年級牡丹作文

時間:2022-02-18 15:18:48 三年級 我要投稿

有關三年級牡丹作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級牡丹作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關三年級牡丹作文4篇

三年級牡丹作文 篇1

  我家的牡丹鸚鵡長得可漂亮了,我喜愛的牡丹鸚鵡。頭上的毛是紅色的,胸部呈黃色的,腹部是淺藍色的,而背上的羽毛是淡綠的(怎樣,顏色多吧)。它有一雙銳利的眼睛,一個鐵鉤似的紅嘴。

  這只牡丹鸚鵡非常淘氣。它有時把你的被子當“蹦蹦床”,在上面跳來跳去;還喜歡在你不留神時,在你的作業本上踩印幾排小竹葉呢!更有趣的是它一高興就會跳“迪士高”,玩累了就在你的枕頭上“閉目養神”。

  這只牡丹鸚鵡還很記仇呢!我要是惹了它,它居然不理我了,我不知說了多少好話,它就是不理我,直到過了好幾天脾氣才好轉,才逐漸跟我玩。怎么樣?它很記仇吧?不過,我還是很喜歡它!

  這只牡丹鸚鵡十分善解人意。記得一次,我考試考砸了。放學后回家哭了好一陣子,眼睛都紅了。牡丹鸚鵡就像接到命令似的,飛到我身旁又是飛上又是飛下,嘴里還“吱吱”地叫著。我一下就明白了,它在叫我不要傷心呀!我擦干淚水,對牡丹鸚鵡說:“謝謝你!”它呆呆地看我,也不知在想什么。

  啊!多么可愛的牡丹鸚鵡呀!我要在流星劃過天空的一瞬間,許一個美好的愿望——希望這只牡丹鸚鵡永遠快樂,永遠幸福!

三年級牡丹作文 篇2

  我家有一對兒可愛的牡丹鸚鵡,它們又叫做金紅桃牡丹鸚鵡,“金”指的是它們身上的羽毛金黃金黃的,“紅桃”是指它們臉上的羽毛是桃紅色的。它們兩個長的非常相像,就像一對雙胞胎。它們的尾巴短短的,圓鼓鼓的肚子下面,長著兩只靈活的小腳,腳指尖上,有著又尖又長的腳指甲。它們的身子柔軟極了,很輕易就能把脖子伸到身子后面,如果和我一起去練習舞蹈,一定是很優秀的學生。

  鸚鵡有一對兒圓溜溜的眼睛,看上去像是黑色,但仔細一看卻是暗紅色,像紅寶石一樣明亮。

  鸚鵡的嘴巴彎彎的.,像可愛的月牙兒一樣,但是卻不能摸,因為它鋒利如鉤子。有好幾次,看它們那么可愛,很想摸摸它們,就忍不住把手伸進籠子里,它那鋒利的小嘴巴,都把我的手指咬出印兒了,好疼啊!如果你見到了它們,可千萬別把手伸到籠子里哦!它一定會把你的手指當成食物看待,毫不客氣地咬上一口。

  鸚鵡喜歡吃小米和帶殼兒的谷粒,還有瓜子和蘋果,有時候還吃蔬菜。它們吃食物的時候,總是咯噔咯噔直響,一邊吃一邊撒,一點兒也不節約糧食,經常引來一些小麻雀來啄米,地上的小螞蟻也高興的一天到晚樂滋滋的,每天都有運不完的糧食。

  一大盒食物兩三天就吃完了,真像兩只貪吃的小豬。如果給它們放進去一片清洗過的菜葉,它們卻不忙著吃,而是先在上面痛痛快快的洗個澡,把肚皮和脖子使勁兒在菜葉上蹭來蹭去,直到把一身漂亮的羽毛弄得濕乎乎的,難看死了,可是它們卻滿不在乎,洗完了就去啃菜葉。

  鸚鵡的彎嘴巴,幾乎一整天都在工作。啃啃這兒,咬咬那兒,它們已經咬爛了兩個木窩,真淘氣!我和媽媽查了查資料,原來,它們的嘴巴是不斷成長的,就像老鼠的牙齒,人的指甲一樣,要經常磨,把它磨到一個合適的長度,要不然一只小小的鸚鵡,長著像匹諾曹那個長鼻子一樣的長嘴巴,還怎么吃東西呢?

  鸚鵡很喜歡唱歌,只要一聽見鳥兒的歌聲,嘴巴就忍不住,歡快的唱起來,它們的歌聲又清脆又響亮。它們還喜歡仰望著藍天,四處張望,好像在呼喚、尋找它們親密的伙伴。有時候我放學回來,它們就會目不轉睛的看著我唧唧喳喳地叫個不停,好像在問我:“漂亮的小姑娘,你去哪里啦,怎么這么久沒見到你呀?”我就連書包都顧不得放下,站到籠子旁邊,看著它們,告訴它們:“我去上學了,我可不想像你們那樣,整天吃喝玩樂,不學習。你們看,這是我的書包,里面裝著許多書,我從書里學到了許許多多有趣的知識。”它們好像聽懂了似的,歪著頭,安安靜靜的看著我。

  媽媽告訴我,我每次放學回家,它們一聽到我叫媽媽的聲音,就會著急地在籠子里轉來轉去,看看門,再看看媽媽,好像在對媽媽說:“快開門呀!小姑娘回來啦!”媽媽說:“你看它們多像你的兩個妹妹呀?”我也更加喜歡它們了。

  我和媽媽又給它們起了一個新名字叫石小鸚,我很喜歡這么叫它們,不知道兩只鸚鵡喜歡不喜歡。

三年級牡丹作文 篇3

  我的家鄉在便倉,枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峰。

  牡丹氣質高雅、國色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象征,被中外游客譽為“花中之王”,譽滿中外。

  “年年谷雨春似錦,歲歲觀花人如潮”這千年古鎮,它因享有全國的枯枝牡丹而聞名。每到谷雨時節,牡丹盛開,家鄉就會舉辦“牡丹節”。此時,從四面八方涌來了成千上萬觀賞牡丹的游人把牡丹園擠得水泄不通。當人們來到牡丹花園里就好像走進了花的海洋。這里的花兒顏色各異,形態萬千,有紅色的、白色的、粉色的……紅的似火、黃的似金、粉的似霞……一陣微風吹過,陣陣清香撲鼻而來,它們翩翩起舞。

  在園中,最引人注目的就要數那幾株枯枝牡丹了,只見它的莖全都是枯色的,就像燒過的木炭,可偏偏能開出艷麗的花朵,這就是它的神奇之處了。關于它有這樣一個傳說,有一個卞元亨的人,在戰敗回到家鄉便倉的路上,馬鞭丟失了,正在他萬分焦急的時候,一只梅花鹿嘴里叨著一根枯枝跪在馬前,卞元亨便拿過來當做馬鞭回到了家鄉便倉。他把這枝枯枝插在家門口,第二天天亮,枯枝竟然開了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而來。

  我愛家鄉的枯枝牡丹。

三年級牡丹作文 篇4

  春天的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻是令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

  牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是艷麗,它的花朵一般呈現紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常的大氣,整個花朵從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。

  春天到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時,一陣柔和溫暖的春風拂來,一叢叢牡丹花開始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托,形成了一副美麗的圖畫。

  看著美麗的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。

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