有關三年級六一作文8篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級六一作文 篇1
今天是"六.一"兒童節。校園里出現了一派喜氣洋洋的景象。二(1)班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番,因為晚上有節目在這里表演。
現在,舞臺已布置得差不多了。舞臺上方的中央,掛著四個通紅的燈籠,上面寫著”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花,紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對小紅說:“幫我把紅花掛上去,好嗎?”小紅說:“掛在哪兒呢?我掛在這兩個燈籠中間可以嗎?”小明說:“可以的!”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時,小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手里拿著幾個氣球正準備插在舞臺四周。舞臺的前面擺著一棵小樹,樹上放了許多閃閃發光的星重,真好看。
這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容,真是一個快樂的“六一”兒童節呀!
三年級六一作文 篇2
今天,我們全校同學來到省青少年活動中心過六一。
到了那兒,我看見一只又大又肥的“貓”。黃黃的,臉上還有幾個棕色的點點,牙齒尖尖的,嘴巴小小的,后面還背著一個蝴蝶結,真可愛,我還跟它合了張影呢!
走著走著,看見一位白發蒼蒼的老爺爺在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍精靈……一下子把我帶入了卡通人物的世界。心想:“
走著走著,看見有好多人圍在一起做著什么。我跑過去一看,哦,原來是在玩粘土,這可是我的最愛。我排了很久的隊,終于等到一個空位子坐了下來。開始做了,阿姨給我嗎每人發了一塊彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨說:“小寶貝們,聽我的,把彩泥搓成像面條一樣的形狀,然后卷起來,記得要留長一點,再用剪刀把留的那一點剪開之后,阿姨會再給你一點,因為我們要讓小蝸牛立起來對不對!做好之后,再拿一點白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我們按照她的步驟做,真的做出來了一只可愛的小蝸牛。阿姨,你真厲害!
老爺爺的手怎么這么靈巧?要是我也能做出這么漂亮的面人,那該多好!”
六一真開心!
三年級六一作文 篇3
今天是六一兒童節前一天,學校為了讓我們在六一兒童節好好玩,所以在六一兒童節放假,在五月三十日在學校玩。
一進校門,兩個吉祥物立刻吸引了大家的眼球,是兩只米老鼠,一只頭戴蝴蝶結,身穿花裙子;一直身穿背帶褲,可愛極了!操場邊也插滿了許多小紅旗,在微風中飄揚。
老師一聲下令,我們便解散,各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”,攤前早已人山人海。對于我們這些吃貨來說,眼前的“美食街”似乎一只魔爪,把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進去一看,是同學們自己制作的`特色美食,我也買了幾種美食來嘗嘗鮮。
在玩的游戲中,令我最難忘的是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大,眼要準,坐的要狠。我搶凳子時,遇到的是幾位重量級選手,音樂響起,我們開始走了起來。突然間,音樂停了,我獨自找了一個位子坐了下來,順利通過。第二輪也是如此,第三輪,我卻和一個胖子相撞了。就在我到凳子上時,那個胖子把我擠了下去,我失望的走了。
這次活動像一個狂歡派對,真希望能多舉行幾次這樣的活動。
三年級六一作文 篇4
星期四下午學校舉行慶六一活動。
活動開始了,我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號隊,他們為大家演奏了三首歌曲,其中一首是《少先隊隊歌》,他們的表演得到了熱烈的掌聲。接著大隊部的李明老師頒發了知識競賽的獎狀。
最后一個節目是話劇表演,也是最精彩的,名字叫《青奧火炬手》,講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當青奧火炬手的故事。他們在爭搶手表時把時光大門打開了,時光機帶他們來到了一個陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說:“你們想要回家,就必須先收集白、紅、黃、藍和綠這五種顏色的光去打敗這個王國的女王莎莎”后來,他們團結起來共同努力,一起打敗了莎莎回到了家。回家后,歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁,因為她覺得馬丁丁很勇敢。最后,馬丁丁當上了火炬手。
六一活動很精彩,謝謝老師為我們準備的六一禮物。
三年級六一作文 篇5
這個推遲的六一兒童節終于到來了,六一還和以前一樣,要報許多項目,我也不例外,我報了:100米速跑、100米速算、3人4足這三個項目。上午進行完開幕式,下午我們開始了令人興奮的體育活動。
我的100米速跑沒取上名次,主要是我一聽裁判的鳴槍聲就會愣一下,我一路狂追比我快的選手,但結果不如人意,哎!自己安慰道:重在參與嘛!
我們從來沒有練習過3人4 足,這時只能瘋狂的練習,白宏蔚的哥哥指導我們怎么跑,果然,我們的速度加快了許多,比賽開始了,我們齊心協力,終于取得了第二的好成績。100速算我在其中,只聽一聲槍響,我就像離弦之箭一樣“飛出”,跑過去拿起題板,邊寫邊跑,一路加速沖到終點,我跑了個第一名,我自己也驚呆了,直到主席臺上領獎時才回過神來,我高興地叫了起來:我終于勝利了!
明年,我還要參加體育比賽,因為我收獲了很多。
三年級六一作文 篇6
今天是六月一日,是一年一度的兒童節呀!今天,我打算過得有意義些。
早晨,我早早就起床和同學們釣魚。
到了魚塘,我迅速地找了個下鉤點,把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等待魚兒自動上鉤。
過了一會兒,我的魚桿像被什么碰了一下,在動來動去。我生氣了,以為有人在后面碰我的魚桿,便拉起魚桿,打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候,覺得桿很重,我便大力地拉,拉上來了一條魚王。這時候我才明白,是魚王把我的桿搞得動來動去的,想不到歪打正著。
中午,我吃著最愛吃的紅燒雞腿,心里樂滋滋的。吃完后,我到圖書館去看書。看了許多作文選,也看了一些童話。你一定會問,在自己的節日里不好好去玩,還來看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你。
下午,我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里。經過幾次修改,我覺得已經夠好了,就交給姐姐,讓她在網上替我投搞。
晚上,我一打開電腦,有一列字出現在我眼前,寫著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊,今天真快樂!
三年級六一作文 篇7
盼望已久的“六一”兒童節終于到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場”,本次活動所得利潤的一半將捐給校“紅十字會”。
一大早,同學們就迫不及待地聚集在操場上,七手八腳地擺還了攤。在上級領導激昂的開幕詞后,“蕺山中心小學跳蚤市場”正式營業了。只見一個個攤點上,有賣書的,有賣食品的,有賣玩具的,有賣書畫作品的……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。
小推銷員們個個精神抖擻,使出了渾身解數,招攬顧客。你聽,“走過路過不要錯過!”“機不可失,時不再來。”這是我們班章銘杰同學在攤點前拉開嗓門大喊。你看,一個大哥哥正和媽媽合伙經營燒餅攤,只見他拿著火鉗,翻鉗著燒餅,那手勢多嫻熟。瞧那邊,這么多小朋友排著“長蛇陣”,在干嘛呢?原來有個班設立了有獎飛鏢,大家都爭先恐后地要去試試身手……家長們也被同學們高昂的興致所感染,紛紛掏錢購起物來。
叫聲、喊聲、歡笑聲,往日平靜的操場,今天變成了“喧鬧的市場”。這是個獨特的市場,這是個別有風味的市場,這又是個充滿愛心的市場!這一刻,所有人的愛在飛揚,在傳遞,在延續……
三年級六一作文 篇8
今天上午,我們班舉行了慶祝六一兒童節活動。
一開始,我們進去以后,三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進來了,因為他們也想看表演。
開始表演魔術了,她一會兒把紅領巾變成雨傘,一會兒把杯子懸空,好看極了,我印象最深的是她變出了一個橫幅,上面寫著:“鼓掌發財。”我們大家都鼓掌了,因為大家都想發財。
魔術表演完了之后,三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了,現在是我們班表演我們班自己準備的節目了,陳韻憧等人唱淋雨一直走,唱得很好聽。
我最喜歡吃蛋糕了,因為六一和陳韻憧的生日很近,所以,陳韻憧請大家吃蛋糕。開始排隊了,我飛跑過去,一邊留著口水一邊看著蛋糕,放眼望去,隊伍就像一條留著口水的長龍,好像怎么排都排不到我似的,長極了,多功能室里安靜極了,只有同學的肚子發出的咕咕聲,幸好我站在靠前面的位置,不過,唐老師切蛋糕的時候切得很慢,所以也要很久才到我。
我終于可以吃了,我垂涎欲滴的望著蛋糕,很舍不得把它吞到肚子里,不過,我看到別的人吃了,我也忍不住也吃了一口,蛋糕好吃極了,軟軟的,里面還有草莓醬,外面的奶油是我最喜歡吃的,奶油吃起來甜甜的,吞到我的肚子里的時候,我的肚子好像在翩翩起舞,我慢慢地吃完了蛋糕。
回教室的時候,我還想著好吃的蛋糕,想著好看的魔術表演和同學的節目!
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