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三年級(jí)地方作文

時(shí)間:2022-11-19 11:34:49 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)地方作文(通用59篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)地方作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級(jí)地方作文(通用59篇)

  三年級(jí)地方作文 篇1

  我們家國慶節(jié)去了馬爾代夫。這里是全球頂級(jí)的海島度假圣地,哪怕只是驚鴻一瞥,她都會(huì)令你難以忘記。當(dāng)你乘坐的飛機(jī)沖出云層,耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會(huì)一下子呈現(xiàn)在你眼前。等不及飛機(jī)降落,你就會(huì)堅(jiān)信,這里就是天堂。

  讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在,你總可以一眼就見到水底細(xì)沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機(jī)上鳥瞰深海,中間是深藍(lán),外面一圈一圈,深藍(lán)、淺藍(lán)、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍(lán)和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機(jī)勃勃啊!這邊游過一群烏賊,那邊又出現(xiàn)五顏六色的小魚,它們玩耍嬉戲,讓人眼睛應(yīng)接不暇;走在木橋上,海風(fēng)吹過,情不自禁的想找個(gè)地方吹吹風(fēng),享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水,即使不能下海游泳,站在橋上也同樣的心滿意足。

  讓我難忘的還有夜晚的星空。整個(gè)蒼穹像一塊深藍(lán)色的打瑪瑙,又深邃,又透徹。而無數(shù)繁星如鉆石一般灑落在天空上,如此明亮,如此恢弘。銀河橫跨天宇,像一幅緩緩展開的畫卷,令人心曠神怡!順著她看,一眼望不到頭,看的越遠(yuǎn),就感覺越低,說不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節(jié),月亮像銀盤一般,這么圓,這么亮,灑下萬頃銀輝,使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云,與一輪明月交相輝映。太美了!

  最與眾不同的是她的沙灘,別的沙灘都是黃的,唯獨(dú)這里的沙子是白色的,像面粉一樣柔順,踩上去就想一直停留在那。沙灘沒有垃圾,非常干凈,方便活動(dòng)腿腳,是個(gè)享受的好地方,往上面一躺,太陽熱乎乎的,舒服極了!它即使在艷陽下暴曬了很久,感覺還是暖暖的。

  馬爾代夫,你是人間仙境,你是世外桃源,你是美麗的代表!

  三年級(jí)地方作文 篇2

  中國的旅游多姿多彩,新疆的旅游別樣風(fēng)情!

  不到新疆,不知祖國之大;不到新疆,不知西域之美;不到新疆,不知天高地遠(yuǎn)。

  新疆的民族文化各有特色,維吾爾族人民熱情好客,哈薩克族人民樸實(shí)大方,兩個(gè)民族之間和睦相處,就成了今天有好的新疆!新疆維吾爾族人民的羊肉串和手抓飯就是特色里面不可缺少的東西。羊肉串肉質(zhì)鮮美,再加上一點(diǎn)辣子和孜然,就成了新疆的著名小吃-------羊肉串。抓飯也很不錯(cuò),胡蘿卜和米飯配制成的炒飯,再加上一個(gè)炸羊排或著是一個(gè)烤雞腿來配著飯吃,那可是人間美味。哈薩克族人民的馕坑肉和奶茶也是新疆必不可少的小吃,馕坑肉可不是直接烤的喲,而是放到火爐里烤的,如果還沒烤好的話就把鍋蓋掀起來的話就不好吃了,所以,烤東西也需要技術(shù)。可是奶茶的做法就有點(diǎn)奇怪了,我們做奶茶的做法和他們的做法一樣,都是牛奶加紅茶,但是奇怪的是,有的人就的奶茶味道淡會(huì)加一些糖,但是他們不管味道好不好一定會(huì)加一些鹽!不過能嘗到這種奶茶我也覺得不錯(cuò)(因?yàn)槲矣X得挺好喝的)。

  新疆也是美景的集聚點(diǎn),新疆的獨(dú)庫公路從峽谷風(fēng)光到草原風(fēng)光,從現(xiàn)代油城到龜茲故鄉(xiāng)。一路上,美景連綿不斷,讓你把不快的事都忘到九霄云外了。不光是道路變得美景,

  還有現(xiàn)成的,就算做了幾個(gè)小時(shí)的車也讓你看一眼就陶醉。你知道嗎,新疆有整整八個(gè)5A風(fēng)景區(qū)!它們分別是:那拉提,喀納斯,可可托海,天池,天山大峽谷,吐魯番和金胡楊。這些景點(diǎn)我們都去過。讓我印象最深的是那拉提大草原。那里的哈薩克族酸奶和葡萄溝的沒熟的葡萄一樣酸人。我加了點(diǎn)糖,味道好多了。還有馕,這是一種硬邦邦的大餅子,只要加點(diǎn)孜然和辣子就美味多了。

  新疆的美景遠(yuǎn)近聞名,美食遠(yuǎn)近聞名,行成了一本書,寫在天和地,讓每天來來往往的讀者百讀不厭。再見,新疆!

  三年級(jí)地方作文 篇3

  其實(shí)我的性格并不活潑開朗,總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽,美人魚,白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動(dòng)漫人物,都見證了我的成長。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我的抽屜里,總是塞滿了各種音樂光盤,我非常喜歡古典音樂,特別是莫扎特的。有時(shí),我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里,房間里頓時(shí)彌漫著夢幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  有時(shí),我會(huì)打開窗戶,看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,快速地向家駛?cè)ァ_有幾個(gè)小朋友,正來到雨中的小攤上,買了幾塊香噴噴的燒餅,開心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  偶爾,我也會(huì)脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢,哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時(shí)候,還會(huì)走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽著美妙的音樂在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  書,也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候,便會(huì)從塞滿書的書柜里,抽出一本書,書中密密麻麻地字,讓我與書中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒,我便沉浸在這本書中。

  我的小房間無時(shí)不刻洋溢著歡樂,充滿著無限的神奇,一點(diǎn)都不單調(diào),一點(diǎn)都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

  這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  三年級(jí)地方作文 篇4

  海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是我最向往的地方。

  海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹,碧綠的枝葉向四周散開,如同一把把撐開的大傘。傘下果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球,別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海,海上波光粼粼,碧波蕩漾,在陽光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽光下閃閃發(fā)光,有的像一把把小扇子,有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開的小花,真是有趣極了!

  海底有群結(jié)隊(duì)的魚,美麗的珊瑚,可愛的大龍蝦,就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去,有的全身長滿了像鋼針一樣的刺,身體又胖又圓,所以人們把這種魚叫做太陽魚,好奇怪的名字呀!一個(gè)個(gè)珊瑚長滿了海底,有的像綻開的花朵,有的猶如分枝的鹿角,有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球,可愛極了!大龍蝦全身披著鎧甲,似乎是它的保護(hù)衣,在海底劃來劃去,可威武了。

  只要是晴天,我們都能看到日出和日落,更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨,太陽離開了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周,霞光盡然無余,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,真是美麗極了!

  海南真美,就像一顆璀璨無比的明珠!

  三年級(jí)地方作文 篇5

  今年夏天的一個(gè)早上,爸爸開車帶我、妹妹和媽媽去洞頭的冰雪王國游玩。

  我們足足開了一個(gè)多小時(shí)才到了那里。首先我們先去領(lǐng)取媽媽在網(wǎng)上訂好的門票,接著我們來到更衣室換了一套冬天的衣服。準(zhǔn)備前往冰雪王國入口時(shí),那里的檢票員告訴我們里面的溫度是零下十幾度。妹妹和我很興奮,溫州這邊基本不下雪,很難見到冰雕或雪。

  我們一進(jìn)去是一條小小的迷宮道,迷宮道兩旁的雪地上擺放著不同的動(dòng)物冰雕造型,在燈光的映照下,色彩繽紛,漂亮極了。然后漸漸的變成一個(gè)個(gè)玩樂的場所:有海盜船,保齡球館,冰道,碰碰車、滑滑梯等各種游玩項(xiàng)目。

  我最開心的是玩冰道,因?yàn)槟莻(gè)最刺激。我和妹妹年齡太小,不能單獨(dú)玩,需要大人陪伴。我們拿著一個(gè)滑板,我坐在前面,爸爸坐在后面抱著我,爸爸雙腳往后一蹬,只聽“嗖”的一聲飛快地向下滑去。媽媽在下面給我們拍照、加油鼓勵(lì)。我們玩了一遍又一遍,但溫度太低,爸爸進(jìn)來時(shí)衣服穿得最少就先出去在外面等了。我們?nèi)齻(gè)人在里面玩了一個(gè)多小時(shí),也沒有把項(xiàng)目玩遍,太冷了就出來了。

  一出來外面驕陽似火,里面冰天雪地,真是冰火兩重天。在夏天和冬天來回穿越,感覺好玩極了。有機(jī)會(huì),我一定還要再去那玩。

  三年級(jí)地方作文 篇6

  星期天,我們小記者去龍山風(fēng)景區(qū)游玩。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū),優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個(gè)景區(qū):茶園、寺廟、動(dòng)物園。

  我們先到了茶園,我們知道了茶葉的分類,有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時(shí)間來分類。

  不知不覺中,我們到達(dá)了靈云禪寺。一進(jìn)門就看見兩個(gè)守門的門神,里面有許許多多佛像:東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個(gè)佛像前都磕過頭,保佑我們師生一生平安。

  最后,我們來到了動(dòng)物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黃搭配,額頭上有個(gè)“王”字,瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面,老虎看著我們,在籠子里面張牙舞爪,好像要跳出來把我們吃了似的,怪不得老虎是百獸之王。

  龍山真是個(gè)景色優(yōu)美的地方,要是你有時(shí)間,來這里看看吧!

  三年級(jí)地方作文 篇7

  上學(xué)期學(xué)了一篇課文叫《黃山石》,于是下定決心要去黃山看看黃山有沒有那么多大小不一形狀各異的石頭。

  今年十月國慶節(jié),終于來到了黃山腳下。當(dāng)我抬頭看黃山有多高的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)黃山已經(jīng)破空了!之后我們坐大巴沿著崎嶇的山路到纜車入口,然后坐纜車看風(fēng)景。半山腰,看到了《黃山奇石》里的仙桃石。當(dāng)時(shí)我很驚訝黃山居然有那么多大小不一形狀各異的石頭!之后我趕緊從爸爸手里搶過相機(jī)準(zhǔn)備拍照。恐怕我錯(cuò)過了這個(gè)美麗的景色!

  下了纜車之后,我們先去黃山山頂吃飯,然后去看舉世聞名的迎客松,真是一望無際的人山人海。幸運(yùn)的是,我又矮又敏捷,很容易鉆出來,所以我們非常容易地給迎客松拍照。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥,綠油油的,像是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的綠色蘑菇云。我仔細(xì)一看,它像一根綠色的銀針,真的很美。

  時(shí)間過得真快!下午,為了挑戰(zhàn)自己,我們準(zhǔn)備徒步下山。收到貨后,我們看到了黃山石的神仙指點(diǎn),就是五指山等許多美景。我最喜歡下坡。每次下山,我都像兔子一樣跳。到了山腳,其他人都筋疲力盡了,我還不覺得累。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我不能去黃山三日游。下次想在黃山玩夠了。

  三年級(jí)地方作文 篇8

  在重慶大學(xué)里,有一個(gè)伴我成長的地方,有一個(gè)響亮的名字——明主湖。民主湖里有一個(gè)荷花池。

  夏天要到了,荷花姑娘們朵朵含苞待放,有的想早點(diǎn)一展英姿,迫不及待的舒展開自己粉嫩的花瓣,但又像害羞的小姑娘,只露出一點(diǎn)點(diǎn)還有幾分綠的蓮蓬。經(jīng)常會(huì)瞧見荷花上掛著晶瑩的露珠項(xiàng)鏈,美極了!碧綠的荷葉則成為了護(hù)花使者,為荷花遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)拂過,一池的荷花都在舞蹈,荷葉似乎就是他們的舞伴,在微風(fēng)中翩翩起舞。路旁的依依垂柳,多么羞澀的低著頭,在晨光中舒展著柔美的身姿。吹來一陣輕輕的風(fēng),把不結(jié)實(shí)的枝葉吹的一干二凈,就像犯了錯(cuò)的孩子,經(jīng)過老師的批評(píng)教育,改正了自己的缺點(diǎn)似的,每朵花兒都亭亭玉立。一眼望去,荷花池的另一邊,是一片碧綠地草坪。來到草坪上,聞著帶有幾分泥土芳香的的清新空氣……草坪上有兩座一大一小的石頭山,不時(shí)會(huì)有幼兒園的小朋友在石頭山上歡快的玩耍。聽著那小朋友在石頭山上發(fā)出的歡聲笑語,聞之那異常新鮮空氣,會(huì)使你把一切煩惱忘掉九霄云外,盡情的欣賞著美麗的風(fēng)光。

  這就是伴我成長的一個(gè)地方,風(fēng)景越變越美,一段時(shí)間沒來,就又有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的地方,希望你有時(shí)間也來細(xì)細(xì)“品嘗”。

  三年級(jí)地方作文 篇9

  就像一開始的時(shí)候,你明明知道自己努力是不會(huì)有太大的結(jié)果的,你或許只是應(yīng)付,只是敷衍,但是如果你不應(yīng)付不敷衍的話,將帶給你的負(fù)面影響是很大的。可是為了保全自己,也只能要做這些東西每個(gè)人都是這樣,每個(gè)人都那么艱難,并且累的活著。

  如果我們每個(gè)人都能夠決定自己的未來的話,那個(gè)人都能堅(jiān)定自己的選擇的話,那么我們現(xiàn)在的努力又能算得了什么呢?我們都只是為了以后的生活都只是為了自己以后能夠多一條選擇的路。

  就像我們的每一個(gè)長輩都希望我們好。他們做給我們的叮囑和祖父都是給我們的捷徑。無論怎樣,我們都應(yīng)該聽取他們的意見,就算是不采取也應(yīng)該聽一聽。最起碼也是對(duì)他們的一種尊重,不難道不是嗎?

  他們都說今天要出去玩兒了,我還在宿舍里待著或許寒假放假之后,我們高中的同學(xué)還會(huì)有一場聚會(huì),但是我已經(jīng)不打算去了。

  因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)有了新的計(jì)劃,我不知道將來會(huì)有什么樣的情況下,才能在那個(gè)地方繼續(xù)交流著。也許他們的眼神會(huì)出賣自己,延續(xù)在很多的場合之下,我不適合去那些地方。

  三年級(jí)地方作文 篇10

  我來到了一個(gè)地方,它看上去十分凄涼。

  傳說它原來是一個(gè)美麗又熱鬧的花園,可現(xiàn)在卻非常地荒涼,腳下柔軟的青草地已經(jīng)變成了坑坑洼洼的枯草地。雖然樣子不好看了,但是踩在腳下也不會(huì)有負(fù)罪感了。從我第一眼看見這個(gè)草地開始,我就覺得十分奇怪,為什么這么破的草地不被管理者清除呢?所以我決定一定要解開這里面的秘密。

  旁邊的這棵大樹就更詭異了,它看起來已經(jīng)奄奄一息了,可是還是頑強(qiáng)的把樹枝送到了臺(tái)階里面。我猜想著:難道有什么神奇的力量把樹枝吸引過去了嗎?還是在大樹年幼的時(shí)候,就已經(jīng)把樹枝吹進(jìn)去了呢我不知道。

  在遠(yuǎn)處還有一座橋,橋的外觀非常普通,跟平常走的橋一模一樣,可橋的材質(zhì)非常奇特,是一大塊漢白玉加共工而成的,連上面鋪著的地毯也是黃金加鉆石加寶石制作而成,一看就十分珍貴!

  這時(shí),有一只貓小心翼翼地爬上了臺(tái)階,它好像有點(diǎn)心不在焉的,猶如它本不想去,卻被一雙無形的手拉去一樣。就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),臺(tái)階上方的建筑已經(jīng)老化了,爬山虎把空隙全占滿了,連臺(tái)階也都不放過。

  真是太可怕了,我還是下次再來把,真是太冒險(xiǎn)了!

  三年級(jí)地方作文 篇11

  住在都市叢林的我們,每天在水泥高樓中忙著上班上學(xué),穿梭在擁擠的車陣當(dāng)中,一到假日,我最喜歡去的地方就是讓人心曠神怡的大自然!

  當(dāng)車子駛?cè)腧暄训纳铰窌r(shí),只聽見樹林“沙沙沙”的聲音,陣陣微風(fēng)吹來真是舒服啊!下了車,我們沿著階梯往上爬,我們一邊洗著森林浴,一邊享受著森林里的清新空氣,心情頓時(shí)舒暢了不少。在山上還有許多不同的昆蟲,不同的昆蟲有不同的特色,像蝴蝶有美麗的翅膀,螞蟻有微小的身軀……等等,這些小昆蟲真是不可思議!在樹林里,我看到了許多的植物,有的植物是紫色的、有的植物奇形怪狀、有的植物瘦瘦小小的,真是有趣!

  另外,海邊也是我最喜歡去的地方。在海邊,那白白的浪花拍打在金黃色的沙灘上,真美!夏天時(shí),我可以在海邊做日光浴,在海邊撿撿貝殼,有些貝殼摸起來很平滑,有些摸起來很粗糙。我最喜歡看的是傍晚海邊的夕陽,那紅紅的大太陽把整片湛藍(lán)的海水染成耀眼的橘紅色,原本的大太陽愈變愈小,愈變愈小,最后太陽就沉入西邊的大海中,海水也恢復(fù)了原來的湛藍(lán)色。

  大自然是個(gè)寶,山上和海邊可以幫你把心中的煩惱拋到九霄云外去,所以山上和海邊是我最喜歡去的地方!

  三年級(jí)地方作文 篇12

  鄉(xiāng)村空氣新鮮,生活悠閑簡樸,對(duì)我而言,鄉(xiāng)村也是個(gè)遠(yuǎn)離都市喧囂,可以享受自然風(fēng)光,放慢生活步調(diào)的好去處。所以,最近爸媽又帶我去兜風(fēng),欣賞金黃麥浪、青山綠水。

  爸爸、媽媽帶我兜風(fēng),就是為了要讓我脫離課業(yè)壓力,可以過一下無憂無慮、恬淡寡欲的生活。坐在車子里,放眼望去,盡是無邊的稻田,蔥蔥郁郁,打開車窗,果香、花香等香氣四溢,牛兒“哞!哞!”叫的宏亮聲音也不時(shí)從附近的牛舍傳出。我們好奇地下車,蟲鳴鳥叫、青蛙“呱呱”的哇鳴聲,簡真就像在歡迎我們來自都市的人們,我輕輕摸了摸當(dāng)?shù)氐哪嗤粒姹榷际蟹饰郑〈迕駛冇姓f有笑的聊天聲,比都市還愜意。

  被徐徐微風(fēng)輕輕拂過,不但可以聞到淡淡的青草香,也讓我感受到鄉(xiāng)村的涼爽。以前,我總覺得鄉(xiāng)村一無所有,和都市相比,實(shí)在落后。不過,現(xiàn)在我體悟到鄉(xiāng)村并非我想像中差,而且那兒的人情味遠(yuǎn)超過都市濃厚,這也令我十分向往鄉(xiāng)村生活。

  “沒有黑夜,無法感受白日的美好;沒有吃苦,無法了解甘美。凡事順其自然,懂得欣賞,缺陷也是一種美。”鄉(xiāng)村雖然不發(fā)達(dá),但那里卻是我們放松的好去處。

  三年級(jí)地方作文 篇13

  令我最難以忘懷的地方,那非冰天雪地的國家公園莫屬了。

  還記得那年寒風(fēng)刺骨的冬天,蕭瑟的東風(fēng)徐徐吹來,我們不禁打了個(gè)冷顫。爸爸看了看報(bào)紙,于是決定要帶我們?nèi)グ籽┻B綿的國家公園玩。一聽到這個(gè)消息,我和哥哥頓時(shí)欣喜若狂,又叫又跳的跑來跑去。

  隔天一大早,我們整裝出發(fā),一到那里,我看了一看峻大的山嶺,阿!這座山就有如美麗的山姑娘穿上了雪白的婚紗禮服,真是可用沉魚落雁來形容的一座山哪!拍了拍幾張照,我和哥哥就沖到雪地里玩了,我和哥哥同心協(xié)力,好不容易才完成了一個(gè)小雪人,但哥哥還是意猶未盡,又把小雪人加油添醋了一下,哇!“整型”以后的小雪人好可愛呀!

  玩了一下后,肚子便不爭氣的唱著空城計(jì)了,于是我們?nèi)コ酝聿停聿偷牟松秘S富呀!可說是色香味俱全的大餐阿!有香噴噴的炒面、令人垂涎三尺的貢丸湯,香香甜甜的蛋炒飯還有香香濃濃的玉米濃湯,吃飽喝足后就早早上床睡覺了。

  這次旅游令我久久無法忘懷,除了美,更重要是滿滿的家人情感,我想,公園的記憶早已深深烙印在我的心里。

  三年級(jí)地方作文 篇14

  這是一個(gè)美麗的地方。這里的天空湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。幾朵白云隨風(fēng)飄蕩,像藍(lán)天拿著幾個(gè)棉花糖。

  遠(yuǎn)處,是一望無際的森林:綠油油的大樹站得筆直筆直的,一棵比一棵高,一棵比一棵綠。林中的小鳥吱吱叫,等著媽媽來喂吃的。鳥媽媽在草地上啄來啄去,好不容易才找到小蟲子,她叼起蟲子飛走了,要趕緊去喂寶寶。

  草地上的大樹根深本固,它長得高高的,幾棵大樹湊在一起好像在比身高一樣。草地上開滿了五彩斑斕的鮮花,有紅的、黃的、藍(lán)的和綠色的。一只小兔子一蹦一跳地從草叢里跳了出來,它發(fā)現(xiàn)一種草,就跑過去拔,拔呀拔,它拔出了一個(gè)大蘿卜,拿起來,又一蹦一跳地跳回了草叢。

  近處,有一條小河,小河清澈見底,好像是閃光的綢帶織成的一樣。幾條小魚在河里游來游去,它們有時(shí)躲在石頭后面,有時(shí)又在水里轉(zhuǎn)圈。我剛想抓一條小魚,它們好像看見我,轉(zhuǎn)眼間就鉆到深水里不見了。

  這里有湛藍(lán)的天空、成片的樹林、綠油油的草地、透明的小河,在這美麗的地方走一走、看一看,怎么能不令人心曠神怡呢!

  三年級(jí)地方作文 篇15

  在我們成長的過程中,都會(huì)去過很多的地方,有山水樂園,朱山游樂園,元寶山,海灘等等,但是我推薦大家去的地方是人民公園。

  快樂的小燕子銜回了春的信息,風(fēng)箏上的風(fēng)鈴奏響了春的樂曲,破土而出的小草給春增添了無限色彩。不知不覺中春姑娘已經(jīng)來到了人間,在這明媚的陽春三月,同學(xué)們?nèi)ト嗣窆珗@走一走,看一看,去呼吸春天的氣息。

  人民公園里學(xué)校不遠(yuǎn),走路需要20分鐘,就能達(dá)到人民公園。

  走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一排排樹木,它們枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。穿過竹林,展現(xiàn)在眼前的是一座小山坡,下去山坡,那里有一條清澈的小河,河里有許多小金魚,有紅的,紫的,黑的,金的,還有兩種顏色的魚,像彩虹一樣。有些小魚還在玩捉迷藏呢!

  如果你走累了,旁邊有一些石桌、石椅,供大家休息。也可以躺在草坪上欣賞一下那游動(dòng)的云朵兒。

  人民公園,不但美麗,而且承載著我很多快樂的回憶。同學(xué)們,你們會(huì)喜歡人民公園嗎?

  三年級(jí)地方作文 篇16

  在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美麗的村莊。

  春天,田野長滿了綠草,蓓蕾悄悄地來到了這個(gè)綠色的世界。輕柔的微風(fēng)吹過田野,美麗的花朵盡情起舞,小巧玲瓏的鳥兒齊鳴,大樹用綠色的手拍手。

  夏天五顏六色,粉色的荷花多美啊,嬌嫩的紅玫瑰像紅裙在微風(fēng)中搖曳。夏天快樂。看,孩子們在草地上追逐嬉戲,無憂無慮地生活著。

  秋天,樹葉像金幣。一陣頑皮的微風(fēng)吹進(jìn)樹林,樹葉沙沙作響。水果和水果以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前,到處都是收獲的喜悅。

  冬天,雪花像天上的星星一樣飄落下來,閃耀著太陽的光輝,像永不熄滅的火把。孩子們堆雪人,打雪仗,一點(diǎn)也不覺得冷。

  那里白天,太陽高高升起,照在孩子們通紅的臉上。夜幕降臨,月光輕輕撫過每一棵樹草,鳥兒進(jìn)入甜蜜的夢境。但有孩子在田里玩耍,可能是無聊偷偷跑出家門;也許他們玩得太開心了,忘記了時(shí)間。

  無論春夏秋冬,總有那么幾個(gè)孩子在場上,在那里奔跑,奔跑著他們的滿足,創(chuàng)造著他們的游戲世界。

  在哪里?那是我心中的村莊。

  三年級(jí)地方作文 篇17

  有兩個(gè)人在大海上漂泊,想找一塊生存的地方。他們找到了一座無人的荒島,島上蟲蛇遍地,處處潛伏地危機(jī),條件十分惡劣。

  其中一個(gè)人說:“我就在這里了。這地方現(xiàn)在雖然差一點(diǎn),但將來會(huì)是個(gè)好地方。”而另一個(gè)人不滿意,于是他繼續(xù)漂泊。他終于找到了一座鮮花爛漫的小島,島上已有人家,他們是18世紀(jì)海盜的后裔,幾代人努力把小島建成了一座花園。他便留在這里做小工,很快就富裕起來,過得很好。

  過了很多很多年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),財(cái)大氣粗的他經(jīng)過那座他曾經(jīng)放棄的荒島,他決定去拜訪老友。島上的一切使他懷疑走錯(cuò)了地方:高大的屋舍,整齊的田地,健壯的青年,活潑的孩子……

  老友因勞累而過早衰老,但精神仍然很好。尤其當(dāng)說起變荒島為樂園的經(jīng)歷時(shí),更是神采奕奕。最后老友指著整個(gè)島:“這一切都是我雙手干出來的,這是我的小島。”那個(gè)曾錯(cuò)過這個(gè)地方的人,什么話也說不出。

  是的,生活就是這樣:有些人再辛苦、再困頓,但他奮斗了,他是生活的主人;有些人再舒適、在富足,但他缺少艱難的創(chuàng)造和奮力的拼搏,他始終自豪不起來。

  三年級(jí)地方作文 篇18

  如果你游覽了所有的景點(diǎn),你會(huì)關(guān)心這個(gè)小村莊嗎?當(dāng)你成為一名世界旅行者,你會(huì)去農(nóng)村嗎?你必須說,“不,你不會(huì)的。”其實(shí)農(nóng)村外表并不富裕,但真面目很美。

  早上來到山腰,感受大自然的氣息,深吸一口氣,再深吸一口氣,讓清新的空氣清晰起來。當(dāng)我坐在一塊石頭上時(shí),晶瑩的水滴順著樹葉滑下來,弄濕了我的褲子。涼風(fēng)吹過,好清爽好舒服。當(dāng)我抬頭向小村莊望去時(shí),它在霧的掩護(hù)下忽隱忽現(xiàn)。嘿,那個(gè)閃亮的紅點(diǎn)是什么?哦,那是一面鮮艷的紅旗。再往遠(yuǎn)處看,群山被霧氣緊緊包圍,沒有一絲痕跡,只有一片廣闊的景象。中午,沒有霧,但有另一個(gè)場景。當(dāng)太陽溫暖地球時(shí),每個(gè)人都會(huì)聚在一起,一邊享受陽光浴,一邊談?wù)撍麄兊募页I睢:铀y白色,就像天上的仙女不小心把她的大珍珠扔在了地上。山坡上,羊在吃草,鳥在唱歌,幾只松鼠在“逛街”。牧羊人坐在大樹下休息。多和諧多美好啊!

  黃昏時(shí)分,太陽沒有了耀眼的光芒,只是把西方的天空染成了紅色。忙碌了一天后,鄉(xiāng)下人坐在院子里吃飯,談?wù)撝患胰说膱F(tuán)聚。不僅有人在吃東西,還有一些人在啄東西。公雞、母雞和小雞在不停地吃。

  三年級(jí)地方作文 篇19

  在這個(gè)炎熱的暑假,當(dāng)知了從樹上傳來它那刺耳的叫聲時(shí),我卻往一個(gè)非常涼爽的地方去體驗(yàn)長達(dá)十二天的夏令營生活。

  這個(gè)地方就是美麗的天臺(tái)山。我和市區(qū)各個(gè)小學(xué)的小記者坐著舒適的大巴車來到了天臺(tái)山,再坐觀覽車上山,車的速度很快,頭發(fā)不一會(huì)兒就亂了。兩邊有很多高矮不齊的樹木,它們好像都在揮舞著無數(shù)只手并迅速后退,各種品種的樹都手拉手連成一片,就像綠色的海洋。風(fēng)吹起時(shí),樹木都飄揚(yáng)著它們那綠如翡翠的頭發(fā),非常壯觀!從上往下看,有一種立體的感覺。

  這里不僅僅是樹美,水也非常美。這里的水清澈見底,水里有許多小泉眼,還有大小不一,形狀各異的石頭,有的石頭可能是被水泡得太久,上面有些青苔。水也很綠,綠得就像大草原上的嫩草。從山上流下來的水,像一曲優(yōu)美而動(dòng)聽的音樂;像水滴清脆的落在盛水的盆子里;像小鳥在歡快的歌唱......

  藍(lán)天白云混合在天空中,這已經(jīng)是密不可分的組合了。太陽公公可是一個(gè)很害羞的公公了,它必須得沒有了霧的遮蓋,沒有了雨的身影,只要藍(lán)天白云這一對(duì)“龍鳳胎”它才慢慢地露出來。

  這就是天臺(tái)山風(fēng)景不同尋常的的地方,在這里,我也開始了不同尋常的夏令營生活。

  三年級(jí)地方作文 篇20

  那個(gè)國家,那個(gè)美麗的地方,那是我美麗的家鄉(xiāng)。

  春天,大家都忙著種地。那時(shí),地球上的一切都復(fù)活了,所有的生物瞬間都變成了蘇醒!農(nóng)村人在種棉花、紅薯、西瓜什么的。柳樹發(fā)芽了,郁郁蔥蔥的綠葉像一把太陽傘,用陽光覆蓋著勤勞的人們。夏天到了,人們開始割小麥。人們拿起鐮刀,集中精力割小麥。夏天,荷花一開,美麗的睡蓮小姐就可以出風(fēng)頭了。夏天,微風(fēng)吹來,睡蓮小姐穿著白裙翩翩起舞,我深深陶醉在她花瓣中透支的白臉。秋天來了,人們開始割高粱,但人們?nèi)匀粵]有把它當(dāng)回事。如果你當(dāng)時(shí)在遠(yuǎn)處看,一定會(huì)看到一些勤勞的人在金色的海洋里游蕩。這時(shí),你會(huì)看到一束束美麗的菊花,如大理菊花、墨菊、金四菊、綠菊、龍靈菊等。這真是一個(gè)美麗的秋天。冬天來了,天空灰蒙蒙的,仿佛風(fēng)吹來的沙子填滿了天空,一片混亂。過了一會(huì)兒,雪花紛飛,雪花飄落,銀光閃爍,世界豁然開朗。我看到梅花在寒冷的天氣里不屈不撓,欣欣向榮,我欽佩她堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神。

  鄉(xiāng)村,我美麗快樂的家鄉(xiāng),深深扎根在我的心里。我愛我的家鄉(xiāng)——國家!

  三年級(jí)地方作文 篇21

  記得小時(shí)候去北京,因?yàn)椴潘臍q,所以不是很懂事,走不了很久。所以我媽媽不得不讓我在天安門廣場前看一會(huì)兒,所以我沒有去看白塔、故宮或爬長城。但是今年春天,因?yàn)槲蚁肴ビ覍⒃诒本┐魞商臁_@次,我媽媽帶我去了故宮。

  一進(jìn)午門,我就被這座宏偉的宮殿震撼了。宏偉的太和殿位于七米高的臺(tái)階上,非常獨(dú)特。當(dāng)我走到太和殿門口時(shí),我看到九根鍍金的龍柱支撐著天花板,這表明太和殿是多么宏偉。還有閃閃發(fā)光的屏風(fēng)和蟠龍王座,還有一些烏龜、鶴和其他代表安森長壽的動(dòng)物。你不應(yīng)該認(rèn)為這些動(dòng)物只是為了裝飾,它們是有用的。皇帝上朝,他們噴煙,把太和殿弄得像個(gè)仙境。我們可以想象皇帝的威嚴(yán)。我也聽說過故宮的建筑和裝飾與大川的數(shù)字“九”有關(guān)。比如故宮最著名的景觀——九龍壁,就是由九條龍組成的,因?yàn)榫攀且晃粩?shù)中最大的數(shù)字,說明皇帝是一個(gè)國家的至高無上的人物。

  我們還參觀了許多宏偉的宮殿,如奉賢殿、精神修煉殿和太極殿,它們用許多美麗的國寶讓我們眼花繚亂。直到天色已晚,我和媽媽不得不忍痛離開故宮。

  三年級(jí)地方作文 篇22

  我去過許多不同的地方,但我最喜歡的地方之一是動(dòng)物園。

  今年暑假,我和媽媽又去參觀了花園。

  動(dòng)物園是一個(gè)非常特別的地方。一進(jìn)門就聞到一股臭臭的味道,但是很興奮,直接去自己喜歡的后山看猴子。后山上有很多小猴子,有的在走木橋,有的在爬樹,有的在一起安安靜靜的睡覺。一些小猴子非常活躍。他們似乎在玩游戲。你不讓,我也不讓,他們都爬到樹上去了。

  依依不舍地離開了猴山,我們又來到了大熊貓館。熊貓是國寶級(jí)動(dòng)物!我看到許多游客爭先恐后地和大熊貓拍照。熊貓?zhí)煺鏌o邪的樣子真可愛。你看它大部分是白色的,只有眼睛、耳朵和短尾巴是黑色的。圓頭,短尾巴,毛茸茸的全身,是個(gè)毛絨玩具!真想抱在懷里。它懶懶地靠著墻坐著,手里拿著它最喜歡的竹子,嘴里咬著嚼著。如果你認(rèn)為它又胖又慢,那你就錯(cuò)了。他們玩得像兔子看到胡蘿卜一樣快。

  然后,我們?nèi)タ戳似簌Z、大象、老虎、獅子和黑熊。直到我的腳再也走不動(dòng)了,我才依依不舍地和媽媽一起離開動(dòng)物園。我在車?yán)锼耍谒瘔糁形艺趧?dòng)物園和我的動(dòng)物伙伴們玩游戲。

  動(dòng)物園是我最喜歡去的地方之一。我非常喜歡這些小動(dòng)物。

  三年級(jí)地方作文 篇23

  如果你看武俠小說,一定聽說過這樣一句話:此處不留爺,自有留爺處。

  這句話聽起來就讓人覺得特別有古代大俠的瀟灑之風(fēng),而我自己也曾經(jīng)有過類似的經(jīng)歷。

  這就是在投稿的過程當(dāng)中,本來有一個(gè)收稿方各方面情況還可以。但是最近卻一直用各種方式在刁難人。如此一來實(shí)在就是沒什么興趣了,其實(shí)這個(gè)大概投稿就是在有那樣的一個(gè)今天的范圍之后,我就打算要放棄這個(gè)收稿的渠道了。

  要說損失,那肯定還是有一點(diǎn)可惜的,所以我就后來又去其他的渠道彌補(bǔ)。結(jié)果無意中就發(fā)現(xiàn)也有其他不錯(cuò)的渠道。

  也是一不做二不休,正好是睡不著了,就起來弄了一些稿件,結(jié)果就是大概在十幾分鐘之內(nèi)就先獲得了一些收入。就正好還發(fā)現(xiàn)了其它很好的地方。

  在那邊有的時(shí)候是一天的工作下來拿到那些錢,現(xiàn)在這邊的。在收入上也不少而且就是利用一點(diǎn)碎片時(shí)間,甚至在。這樣一個(gè)睡不著的時(shí)候,任重道遠(yuǎn)的記憶照樣還是收益客觀。原來那個(gè)地方不尊重我,那我要和別的給他干提供東西呢。

  所以沒有必要在一棵樹上吊死,應(yīng)該多去嘗試一些新的渠道,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別的地方也沒有冬天過了一座山,可能會(huì)看到遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。

  三年級(jí)地方作文 篇24

  我認(rèn)為最美的地方是世紀(jì)公園,我經(jīng)常去那里,吸引我的不僅是公園的風(fēng)景,還有是那里栩栩如生的石雕。

  進(jìn)了大門往前走一些,就可以看見自由、漁娃、曹雪芹、和氏璧,象棋等各種各樣、許許多多的石雕。其中我最喜歡的就是象棋了,第一次我去的時(shí)候因?yàn)檫不知道象棋,所以也不知道他在干什么,后來我才知道他是在下象棋。不過他的對(duì)手去哪了呢?所以我每次都要坐上去,充當(dāng)一次他的對(duì)手。

  當(dāng)我們來到下一個(gè)石雕面前,我就看到了漁娃,胖胖的兩個(gè)娃娃手里捧著一條大鯉魚,我感覺那兩個(gè)娃娃很富態(tài)、肥實(shí)。在加上他們抱著的那兩條魚,讓我感覺他們表示豐收和歡樂。

  下一個(gè)是曹雪芹,每次我看到他沉思的樣子,都感覺他好像在睡覺,所以每次我看到他都要鉆到他懷里躺上一會(huì)兒,他是著名的作家,那一定是在構(gòu)思吧,可是,他在想什么呢?

  和氏璧,每次看到它我就想到了古錢幣,哈哈!不過我知道這段歷史,有個(gè)故事叫《完璧歸趙》說是用一塊美玉巧換了對(duì)方的十五座城池!這是河北省內(nèi)的歷史!就是不知道這塊“和氏璧”能不能換多少座城池啊!

  公園里還有許多我喜歡但是不能完全理解而叫不出名字的石雕,等著你來和我一起給它取個(gè)好聽的新名字吧!

  三年級(jí)地方作文 篇25

  走一走,就沒有不能到達(dá)的地方。可是有一個(gè)地方,永遠(yuǎn)我們走不到——心靈。小的時(shí)候,父母總希望我們長大。可是長大后,卻總有想念我們的小時(shí)候。他們在長大我們也在長大。兩顆不同年齡的心再擦出火花,誰也無法到達(dá)彼此的心靈所棲息的地方,

  心靈的地方,是一個(gè)屬于自己秘密的的地方。在這個(gè)地方,會(huì)開出愛情之花,友情之花,親情之花,幸福之花,悲傷之花,有時(shí)候秘密被泄露了,我們會(huì)害羞,傷心,高興,憤恨。當(dāng)有一天,這個(gè)地方對(duì)所有人敞開時(shí),又害怕這個(gè)只屬于自己的地方,有一天也被自己弄丟了,所以這個(gè)地方是不會(huì)輕易打開的。

  心靈的地方,是屬于自己所愛的人。沒有人會(huì)把自己所恨的人刻在心上,更不會(huì)讓他們打擾這片寧靜的地方。從小到大,陪我們從牙牙學(xué)語到逐漸蹣跚學(xué)步的是我們的父母,愛他們把他們留在心里。后來長大了有了朋友,閨蜜,愛他們,把他們留在心里。都遙遠(yuǎn)的以后,我想,可能有自己另一伴,孩子,家庭,愛他們,把他們留在心里。心靈的地方,一個(gè)只屬于自己的地方,一個(gè)愛所棲息的地方!

  三年級(jí)地方作文 篇26

  浙江天臺(tái)山是一個(gè)山清水秀,風(fēng)景如畫的地方,那兒是是大名鼎鼎濟(jì)公的家鄉(xiāng),在這里,我最喜歡“無人推磨磨自動(dòng)”、“空心神樹能說話”、“牛如黃狗一般大”、“枝頭長出濟(jì)公來”這四個(gè)寶貝。

  “無人推磨磨自動(dòng)”這個(gè)寶貝就是利用風(fēng)車推動(dòng)水,再把水閘打開,水就把石磨給推動(dòng)了,這樣既省力氣,而且工作的速度也非常快哦!所以人們才會(huì)把這個(gè)寶貝叫做“無人推磨磨自動(dòng)”。

  “空心神樹能說話”這個(gè)寶貝你一定會(huì)覺得奇怪吧!“空心樹,還能說話?”不錯(cuò),這可是真的,兩百多年以前,一道閃電把這課樹的中間給劈空了。可它卻以頑強(qiáng)的生命力存活了下來,還枝繁葉茂。能說話這個(gè)特點(diǎn)是當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兌氵M(jìn)空心的樹洞,說話嚇唬過路的人們。剛開始時(shí),我也是被耍得:丈二和尚一一摸不著頭腦。

  “牛如黃狗一般大”是指這個(gè)地方的黃牛們長到了一定的程度就不在長了,成年后的體型更黃狗一般大,可是這種牛肉卻十分美味,肥而不膩,老少皆宜,而且是這個(gè)地方僅有的呢!

  “枝頭長出濟(jì)公來”這個(gè)寶貝就給大家留點(diǎn)神秘感,想要了解的就去美麗的浙江天山臺(tái)吧。

  浙江天臺(tái)山,凝聚著仙人的智慧,展現(xiàn)著大自然的鬼斧神工,絕對(duì)值得你一游。

  三年級(jí)地方作文 篇27

  到圖書館是我的最愛,因?yàn)槟莾河懈魇礁鳂拥臅跉g迎我。所以我決心不辜負(fù)它們的一番好意—到圖書館。

  每次一到學(xué)校的風(fēng)雨教室,就會(huì)看到好美麗、好漂亮的故事書,也有好可愛的昆蟲書,書里面有好看的甲蟲喔!

  當(dāng)我一到圖書館時(shí),有看到好多小朋友在圖書館借書,而且有別的小朋友講故事給大家聽,他們也有看甲蟲和動(dòng)物的書呢!我很喜歡圖書館,因?yàn)榭磿梢宰儏柡Γ绻恢笨春芏嗪馨舻臅蜁?huì)變成更聰明啰!

  在圖書館里,我邊享受著清涼的冷氣風(fēng),邊看有趣的故事,令人心曠神怡。我翻開一本本書,看著一頁頁的文字,想著一幅幅美麗的、動(dòng)人心魄的畫。不知不覺我走入書中的世界,我看見小矮人在跳舞、狗在變魔術(shù)、雞在游泳......真是無奇不有。

  圖書館也經(jīng)常舉辦說故事活動(dòng),我還曾經(jīng)當(dāng)臨時(shí)演員。頑皮的我總不忘搞笑這件事—我拿起弓箭假裝要射大家,結(jié)果引來大家的笑聲。

  圖書館是充滿知識(shí)的宇宙,也是歡笑的泉源。它藏著無盡的寶藏,等待我門來挖掘。我要向噴火龍一樣,把知識(shí)吸到肚子里,累積能量,創(chuàng)造出不可能的奇跡。

  三年級(jí)地方作文 篇28

  不只是名山大川才美,叉河這種小地方也很美啊。

  我們?nèi)サ牟婧拥哪线叄抢锓浅C溃椭車木吧龋撬墒巧衬械木G洲了。叉河上面有一大片松樹林,長得非常茂盛。

  你可以在上面當(dāng)當(dāng)“小松鼠”,看誰摘的松果多吧!有時(shí),它還能成為你捉迷藏時(shí)的“功臣”呢!

  從松樹林下來,就到了叉河。往北走,到了碼頭,不禁想劃船,可惜沒船了,只好不劃了。這里的水很綠,配上白船,是多么美麗呀!

  再一直往北,你就會(huì)到達(dá)北岸。北岸雖沒有南岸熱鬧,但多了幾分寧靜,一切都是那么祥和。岸邊坐著幾個(gè)釣魚人,隨著他們揮動(dòng)魚竿,水面蕩起漣漪,綠水倒映著藍(lán)天,真讓人陶醉。

  不一會(huì)兒,藍(lán)天上出現(xiàn)一架“飛機(jī)”,定睛一看,原來是風(fēng)箏。一會(huì)兒,天上又飄過來幾只風(fēng)箏,在叉河這個(gè)美麗的地方的映襯下,顯得

  更加迷人。

  在大人休息的時(shí)候,我們玩起了捉迷藏,我們玩得很高興。玩累了,就休息一下。等不累了,可肚子卻咕咕叫起來。

  再見,美麗的叉河!

  三年級(jí)地方作文 篇29

  我去過許多地方,其中一個(gè)使我終生難忘,那個(gè)地方就是杭州西湖。

  西湖是非常美麗的,去過那里的人都贊嘆不已,也就是因?yàn)檫@個(gè)原因,我們?nèi)チ撕贾菘次骱?/p>

  一進(jìn)入西湖,映入眼簾的是大片大片的樹,綠色的枝,青色的葉。夜空下,一片綠綠的濃蔭,一些老爺爺們在那里下棋、打撲克。那些樹圍著西湖,就像保衛(wèi)西湖的戰(zhàn)士,他們一個(gè)個(gè)都很威武。當(dāng)然還有小花,小花雖然沒有那么引人注目,可小花的顏色卻有大用處,那青綠當(dāng)中有一點(diǎn)黃色,一點(diǎn)紅色,一點(diǎn)藍(lán)色,使原來單調(diào)的顏色變得更加美麗起來,使人們賞心悅目。

  看完這些我們就看到了西湖,西湖的水真綠啊!綠的就像被周圍的樹木染過似的,非常美麗。湖里的魚兒也有許多,這時(shí)我看到了船,我們就開著船去湖中心了。

  到了湖中,湖水更綠了,綠的就像一塊無瑕的翡翠。在這里可以把魚食投到水上讓魚兒們吃,從這里看湖邊的樹和花比從岸上看要美麗許多。

  啊!西湖,你是多么美麗,你的存在就像為中國的景色畫上了點(diǎn)睛之筆。

  三年級(jí)地方作文 篇30

  親愛的朋友們,今天,我要給你們分享一個(gè)美麗的地方———那就是筆架山公園。

  星期六的中午,老師帶著我和幾個(gè)同學(xué)來到了筆架山公園。我們聞著花香,聽著鳥語,不知不覺就來到了福田河旁。河水有深有淺,水光瀲滟,流水潺潺。遠(yuǎn)處的堤壩處更是“日落江湖白,潮來天地青。”河里的魚兒們追逐嬉戲,悠閑自得。我完全沉浸在了這片景色中,突然,老師大喊:“快點(diǎn)兒,要走啦!”我才從恍惚中醒來,緊緊跟著老師離開了這里。

  我們又來到了一個(gè)廣場,不過我認(rèn)為應(yīng)該是一個(gè)森林。森林里面有許多松鼠,大概有五六只,好像是一家呢。李承謙把餅干放到地上,說要給松鼠吃。松鼠所在的大樹旁邊是一棵美麗異木棉樹,粉紅色的美麗異木棉掛滿枝頭,它們像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘,似乎忘記了晚秋的寒冷。

  美麗異木棉樹的不遠(yuǎn)處就是一片“檸檬林”,“檸檬林”里種滿了檸檬桉。檸檬桉的外形很奇特,它們不管男女老幼,都赤身相搏。它們伸長脖子,把腦袋高高的抬起,“欲與天公試比高”。更或者是邊疆的士兵,似乎忘記了季節(jié),忘記了寒冷,筆直的站在自己的哨崗上,守護(hù)著家園……

  傍晚時(shí)分,我們跟著老師踏上了回家的路……這就是美麗的筆架山一角。

  三年級(jí)地方作文 篇31

  我們的校園風(fēng)景如詩如畫,在我們的校園里,美麗是無處不在的。眼睛朝哪看,都可以發(fā)現(xiàn)美麗的蹤跡。在這些自然風(fēng)景中,我最喜歡學(xué)校的后花園,也就是好玩的地方。

  進(jìn)入好玩的地方,首先映入眼簾的是一棵高大的木棉樹。木棉樹真大呀!大得我們四五個(gè)小朋友手拉手都抱不住它;木棉樹真高呀,高得比我們?nèi)龑訕堑慕虒W(xué)樓還高;木棉花真紅呀!紅得比早晨的太陽還紅。

  聽我們的語文老師說,木棉樹快要30歲了,是一位木棉叔叔,這些年,木棉樹叔叔一直像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,看護(hù)著好玩的地方。

  再往里走,你就會(huì)看到一塊石頭,石頭上刻著五個(gè)字:好玩的地方。這是我們同學(xué)取的名字,校長就把它刻在石頭上。

  石頭后面有一棵雞蛋樹,雞蛋花開的時(shí)候,同學(xué)們都圍著雞蛋樹轉(zhuǎn),觀賞著潔白的雞蛋花,聞著清新的花香。

  走著走著,就來到了我最喜歡的小鳳溪了!小鳳溪的溪水時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

  小鳳溪的水真清啊!清得可以看見溪底的沙石。小鳳溪里有金魚,有青蛙,有蝌蚪,真像一個(gè)大家庭。

  下課鈴一響,好玩的地方就熱鬧起來了,有的同學(xué)在賞花,有的同學(xué)在觀魚,有的同學(xué)在看蝌蚪,當(dāng)然有的同學(xué)在玩游戲。

  好玩的地方,我愛你。

  三年級(jí)地方作文 篇32

  我愛奶奶的小園,在我的記憶里,那就是一個(gè)美麗的地方。

  小時(shí)候,我經(jīng)常去奶奶家玩,和小弟、小李。

  春天里,杏樹、李子樹開花了,散發(fā)出淡淡的清香。花壇里的小草也探出了頭,嫩綠色的,真可愛!小花也睜開了眼睛,躲在小草的身后,像一個(gè)羞答答的小姑娘。春天,奶奶給菜場種上了黃瓜、柿子、豆角、生菜、香菜……

  小弟嘴上說著要幫奶奶干活,其實(shí)只是去菜園里打鬧、玩耍。有時(shí),玩得過頭了,時(shí)常會(huì)把奶奶剛剛埋在土里的種子踢飛了。

  春去夏來,杏樹、李子樹都結(jié)了果實(shí)。花壇里小草長得綠油油的,像鋪上了一層綠色的毯子。花兒開得更嬌艷了:紅的、粉的、黃的、白的……美極了!

  夏天里,我和小李、小弟一起玩開餐廳游戲,把柿子用刀切開,給客人們吃。我們?nèi)齻(gè)人,一個(gè)當(dāng)服務(wù)員,一個(gè)當(dāng)廚師,一個(gè)當(dāng)客人,玩得不亦樂乎。

  秋天里,奶奶收獲了白菜,準(zhǔn)備過冬。秋風(fēng)真的好涼爽呀!我和小李、小弟在玩捉迷藏游戲。奶奶家的小園里經(jīng)常響起我們?nèi)齻(gè)快樂的笑聲。

  冬天里,雪花從天空中飄落下來,奶奶家的菜園雪很深、很深。我們?nèi)齻(gè)就在菜園里挖了個(gè)大雪洞,鉆進(jìn)去,玩冒險(xiǎn)游戲。

  奶奶家的小園留給我許多美好的回憶,它是我心中最美麗的地方!

  三年級(jí)地方作文 篇33

  一階一階的石梯緩緩而上,看到盡頭一轉(zhuǎn)角又峰路轉(zhuǎn),柳暗花明又一村。陡峭崎嶇的階梯,兩旁環(huán)繞著翠綠的花叢,上頭點(diǎn)綴著色彩鮮W的花朵,布景后還有高聳入天的樹木作陪襯,勾勒出一幅山林風(fēng)景圖。

  高大挺拔的樹木夾道成蔭,為我們阻擋去陽光的攻擊,微風(fēng)徐徐吹來,帶給我們一絲的清涼。走在這一條綠色隧道,周遭清幽靜謐,風(fēng)景秀麗,偶爾傳來游玩的嘻笑聲。我們散步在這個(gè)美麗的地方,我們呼吸著新鮮的空氣,聞著芬香撲鼻的花香,欣賞著如詩如畫的美景,我彷置身在世外桃源一般,陶醉其中。

  這里有個(gè)詩情畫意的名字:“望幽谷”,一有許多游人取其諧音稱它為“忘憂谷”。我認(rèn)為走進(jìn)這里,可以欣賞到不同于都是的美麗景致,遠(yuǎn)離塵囂,將煩惱拋至九霄云外,不論是從哪個(gè)角度解讀名字的意思,只要能心領(lǐng)神會(huì),名字也就不那幺重要了。

  “忘憂谷”是個(gè)藏隱在都市中的人間仙境,讓人忘卻塵世間的憂愁困擾,在這里感受自然的恬靜和風(fēng)光明媚的景色,盡情享受大自然繽紛的色彩,徜徉在大自然的懷抱里。開闊的視野解去了煩悶,和煦的陽光,溫暖了我的心,未明天儲(chǔ)蓄新的動(dòng)力。“忘憂谷”是我心中最美的地方。

  三年級(jí)地方作文 篇34

  法國藝術(shù)家羅丹說:”美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在我們周遭,每一寸土地上都蘊(yùn)含著美,土地上即使是一朵花、一株草,都值得細(xì)細(xì)去欣賞和發(fā)現(xiàn)。

  看似靜謐的山林中,隱藏著數(shù)不清的生機(jī)。山林的幼苗,吸收陽光和水,漸漸扎根,為了就是要成為一顆高大挺拔的樹;山林里的瀑布與潺潺細(xì)水,美妙的音樂就此開始,芬多精的陪伴,猶如人間仙境一般,真是美不勝收難以用言語來形容;柔和的陽光,使山林充滿了生機(jī),樹梢上有著成群的鳥兒這樣”啾!啾啾!”的叫著,好像在歡迎我們似的,我真是太幸福了,才能住在山林里碰到許多意想不到的事!

  不只是自然界,我們所創(chuàng)造的程序,更刻畫著古往今來,文化交流的美。美國的自由女神,向往自由和平的崇高理想;巴黎的艾菲爾鐵塔是世界著名建筑及重要地標(biāo);埃及的金字塔,成為古埃及文明最有影響力和持久的象征之一,這些地方都是他們的文化之美。

  在后院里,也能看見美麗,潔白的茉莉花,有著馥郁香氣,讓我沉浸在感官和心靈的幸福中。每一條道路,都是通往感動(dòng)的道路,每一件物品,都蘊(yùn)含著美,只要用心體會(huì),美就在你我的身邊!

  三年級(jí)地方作文 篇35

  今天星期天,老師帶我們?nèi)ズ^村玩。一路上我看見許多漂亮的花朵,有的是紫色,有的是白色,還有紅色的,真是美麗極了。

  隨著同學(xué)嬉笑的聲音,我們來到了湖頭村。剛進(jìn)入村莊,我便聽見小河嘩啦啦地流著,真像一首優(yōu)美的樂曲。我們再向前走老師帶著我們來到了一片空地上,我看見了一棵神奇的樹,老師告訴我們那是叫野鴉椿,它的花瓣像愛心,而且還是紅色的呢!它的果實(shí)黑黑的像一顆藍(lán)莓,我真想吃一口,嘗嘗那是什么味道。對(duì)了,河邊還有一棵高大的柳樹,柳樹的枝條在風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像小姑娘的辮子一樣。在小河下面還有一群野鴨子排排的走,有的低著頭在喝水,有的抬著頭嘎嘎的叫著,好像在歡迎我們的到來呢!我們繼續(xù)沿著小巷子往里邊走,來到了一個(gè)動(dòng)物園,我看見了三只可愛的火雞,正在津津有味吃著金黃金黃的玉米,它長得可奇怪了,它的羽毛是黑色的,嘴巴很尖,紅紅的雞冠是長在脖子下面,跟我家樓下的公雞完全不一樣。

  最后我們來到了最刺激的地方吊橋,吊橋像一個(gè)小船在小河上晃來晃去的,有許多同學(xué)都不敢過去呢,但是我卻不怕我第一名沖了過去,同學(xué)們,我是不是很勇敢呀!

  湖頭村真是既刺激又好玩兒,下一次我還要來玩。

  三年級(jí)地方作文 篇36

  天空一碧如洗,潔白的云兒在空中飄蕩,有的像蝴蝶在花叢中飛舞,有的像小魚在河里快活地游著,還有的像小兔津津有味地吃草,真是變化多端。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一道綠色的屏障。小樹林里一片生機(jī)盎然,一陣陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響。小山坡上,小草晃動(dòng)著小腦袋,好奇地打探著新世界。小野花們競相開放,一叢叢,一簇簇,紅的似火,粉的同霞,綠的如玉,黃的似金······真是五彩繽紛,美不勝收啊!它們搖曳著美麗的身軀,逗的蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁地圍著它們唱歌,跳舞。

  小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,幾條小魚在水里自由自在地游著,它們有時(shí)從水面探出腦袋,有時(shí)在水里玩捉迷藏游戲。一群群小蝌蚪游來游去,好像在找媽媽······

  草地上,兔媽媽在采蘑菇,我想此時(shí)此刻兔寶寶肯定在家等著吃美餐了!只見,遠(yuǎn)處一只藍(lán)兔跑了過來,紅貓?jiān)诤竺婢o追不舍,原來它們在比賽跑步,真熱鬧啊!

  這 里真是一個(gè)美麗而令人陶醉的地方。

  三年級(jí)地方作文 篇37

  回想小時(shí)候在可愛的家鄉(xiāng),那時(shí)手機(jī)還不普遍,連一個(gè)智慧型手機(jī)都沒有的時(shí)代,也沒有手上游戲機(jī),所以那時(shí)候的低頭族,大多是指低頭看小說,多么可愛的一件事,那時(shí)候的人玩游戲用電腦或電視游樂器,電腦也不是很好,開三個(gè)網(wǎng)面就跑不動(dòng)的電腦,而且價(jià)格也比現(xiàn)在的貴,那真是一個(gè)久遠(yuǎn)的時(shí)代。

  那時(shí)的我有一個(gè)向往的地方,那就是哥哥就讀的小學(xué),里面有數(shù)十間教室,游樂的地方也不會(huì)很乏味,是一個(gè)充滿光明,以太陽為象征的地方,沒有痛苦沒有煩惱,一切都是如此的美好,看著那“T”字型的建筑和新建的大樓,感到無限的生機(jī)。

  但是就讀那所學(xué)校時(shí),一切不如以往所建,數(shù)十種教室仔細(xì)一看也不過就那樣子,游樂的地方也沒想像中的趣味,到了后面該拆的都拆了,變了一個(gè)黑暗、無光的地方,以太陽為象征,也沒什么意義了……。

  離開了那里,我又覺得那里是光明的地方,但是這次不是向往,而是懷念,那個(gè)地方是我的母校,是我童年回憶的收藏地方,它變成了我生命中的一個(gè)大事件。

  三年級(jí)地方作文 篇38

  我到過最遠(yuǎn)的地方就是和你手舞足蹈一起努力,然后實(shí)現(xiàn)夢想,想提筆寫下你和我每一分每一秒的快樂時(shí)光……

  一開始,我還是接受不了這個(gè)帶給我快樂和悲傷的.地方——學(xué)校。但是你給我的快樂,剛進(jìn)來時(shí),我的英語跟不上大家的腳步。你知道我英語不是特別好,就每節(jié)下課后,就帶著英語書幫我補(bǔ)習(xí)。隨著時(shí)間的推移,我的成績慢慢提上去了。但是你的成績卻在慢慢的下滑,我也像你一樣每天下課都給你補(bǔ)習(xí)。

  有時(shí)候你不開心的時(shí)候,別人看出來,但是我一定知道。到寢室的時(shí)候你都會(huì)把自己心里那些的委屈一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我。有一些小秘密,你總會(huì)第一個(gè)的告訴我。還有一些事情想瞞都瞞不過我,當(dāng)然我可是你的好閨蜜,一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  雖然我有時(shí)候或吵架,但是絕對(duì)不會(huì)超過兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)甚至不到一分鐘就馬上和好了。

  現(xiàn)在到了六年級(jí)也是時(shí)候定下自己要考到初中了。我們每天晚上討論去那個(gè)初中。我們現(xiàn)在也要努力了,為自己考個(gè)初中的打下鋪墊,因?yàn)檫有很長的路要走。

  三年級(jí)地方作文 篇39

  時(shí)光在流逝,世間萬物也在慢慢地變化。雖然世界在不斷變化,但人們珍貴的記憶是永存的,可是這一次,我因看到老地方變了而傷心地哭了。

  這個(gè)暑假,我是在姨媽家度過的,在姨媽家的那幾天,我一直想念家鄉(xiāng)城鼓樓的風(fēng)味小吃和精品文具,只要一想起這些,我就情不自禁地想家。但是,每當(dāng)我嚴(yán)肅地提出讓姨媽送我回家時(shí),姨媽總是和藹可親地挽留我再多玩幾天,盛情難卻,我只好聽從安排。在我的再三懇求下,終于踏上了回家的征程。

  一回到家,我急忙拿著錢去買文具,一路上,我滿腦子想的都是各式各樣,品種繁多的文具。在烈日的曝曬下,我汗流浹背地跑到了城鼓樓。我剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)城鼓樓的后半段荒無人煙,格外凄涼,我不由得吃了一驚,手中的錢竟滑落在地,昔日熱鬧非凡的街道,現(xiàn)在竟猶如廢墟般荒涼了。我想:可能是商戶們有事出門了,于是,我去謝楊診所一探究竟,老爺爺說:“這些商戶也算是我的鄰居,鄰居之間互相也有個(gè)照應(yīng),他們現(xiàn)在舊房新遷了,我的這個(gè)診所也快了。”我聽了后,心里雖然有些失落,但社會(huì)畢竟是要發(fā)展的。

  老地方,即使你不在了,但你在我心里是永恒的,因?yàn)槟阌涗浿医鹕耐辍?/p>

  三年級(jí)地方作文 篇40

  我有一個(gè)溫馨的家庭,家里有一個(gè)最美的地方——書房。

  一進(jìn)書房,你就會(huì)被潔白的墻壁和淡灰色的地面吸引住,給你一種安靜、輕松的感覺。三張學(xué)習(xí)桌映入眼簾:姐姐的桌子是一張寫字桌,兩側(cè)有抽屜和柜子,中間有桌斗;我的桌子是護(hù)眼桌,桌面傾斜向下,像一個(gè)傾斜的小山坡;媽媽的桌子是一張電腦桌,桌子下面有一個(gè)放電腦主機(jī)的平臺(tái)。這些桌子是我們的助手,他們一直陪伴我們讀書和寫字。每張桌子上都有一盞臺(tái)燈,他們像慈愛的母親用溫柔的目光注視著我們。三個(gè)不同顏色的高腳凳仿佛舞臺(tái)上的演員,有火紅色的舞蹈演員,有深藍(lán)色的武術(shù)演員,有橙黃色的小品演員,這些五顏六色的演員裝點(diǎn)了安靜、單調(diào)的書房。

  書房里最引人注目的是書架。高大的書架共有四層,里面有各種各樣的書籍,有古代類和現(xiàn)代類,有故事類和科技類,還有輕薄的雜志和厚重的字典。每當(dāng)節(jié)假日,我們拿著各自喜歡的書籍來閱讀。我經(jīng)常被書中的人吸引,有時(shí)被球球老鼠逗得哈哈大笑,有時(shí)被皮皮的寬宏大量感動(dòng)得語無倫次,有時(shí)被雷蒙拉對(duì)生活的樂觀態(tài)度所鼓舞……

  我愛書房,也愛書架,更愛書架里的書。這是一個(gè)多么美的地方呀!

  三年級(jí)地方作文 篇41

  龍?zhí)铮荒晁募撅L(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。

  春天百花盛開,有桃花、杜鵑花等,真是花的天下呢!一朵朵桃花像一個(gè)個(gè)小姑娘。微風(fēng)吹過,一個(gè)個(gè)小姑娘跳起舞來,美得眼睛冒煙。

  夏天,那兒充滿了陽光和熱量。我熱了就買冰棒吃。有人熱了就在家里洗個(gè)冷水澡,輕快。到了最熱的程度,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了”、“知了”。夏天真是熱得像和太陽生活在一起。

  秋天,瓜果成熟。水果們像趕集似的向我們聚攏來。那甜甜的水果,想起就流口水。特別是蘋果又大又紅,真是太美味了,想想就讓人興奮。還有西瓜熟了就比什么都甜。那才是享受啊!

  冬天,雪花飄揚(yáng),紛紛舞動(dòng)。像是小精靈穿著雪白的衣服在空中跳舞。在雪里打幾個(gè)滾,再蹲下就變成了一個(gè)雪人。堆一個(gè)雪人做朋友,雖然他不會(huì)說話,但也是個(gè)伴。躺在雪地上,望著天空。就像有幾個(gè)娃娃在那兒玩。一定玩得很開心。太奇妙了!雪天一片白,白的把煩惱都擦白了。

  家鄉(xiāng)太美,都不知怎么形容了。

  三年級(jí)地方作文 篇42

  在我的記憶當(dāng)中,我游覽過許多名勝古跡,其中令我最難忘的還是那次到無錫的大佛寺里去游覽。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和爸爸奶奶乘著車到大佛寺去。一路上,我們聽著喧鬧的聲音,看著繁華的街市到達(dá)了目的地——大佛寺。

  一進(jìn)門,出現(xiàn)在我的面前的是一尊長二三十米的大佛,它像一個(gè)威武的巨人屹立在寺中央,讓游人看了都驚嘆不已。我們走進(jìn)大佛一看,它的一只手掌是張開的,另一只大手則放在腿腳處,不僅這樣,它的手指就有我的身體那么大,更何況一只手呢!它有一個(gè)巨型的頭,頭上的頭發(fā)一卷卷的,越上面就越小,好象是套上了假發(fā)。頭發(fā)下面還有一雙圓溜溜的大眼睛,從它的眼神里,我可以知道這尊大佛生前經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪。還有,它的兩只又長又大的耳朵更是有趣,它的耳朵是空的,還可以在里面鉆來鉆去呢!它的下半身有一雙像擎天柱的大腿,足有二層樓房那么高。大佛的全身上下都是用黃色的油漆做成的,顯得格外富麗堂皇。

  過了一會(huì)兒,我們又來到了“地下室”去觀看許多小金佛和古人留下的遺跡,這些都是中國的一筆巨大的財(cái)富。

  走出大佛寺的時(shí)候,我不禁贊嘆:“多么富麗堂皇的地方。”

  三年級(jí)地方作文 篇43

  我每次一想起我的家鄉(xiāng)紅石橋,心就悠悠地飄了過去,漂到了恐怖的大吊橋上,飄到了那陡峭的懸崖上。

  一家農(nóng)場上面,有一座又大又高的觀看臺(tái),觀看臺(tái)的欄桿上還雕刻著許多圖案,站在觀看臺(tái)上可以看著許多景色,就連高山邊的云霧也能看到

  在觀看臺(tái)的正下方,有一條狹窄的小路,我們經(jīng)常走在這條小路,因?yàn)檫@條小路是建在懸崖上的,這里的懸崖不知有多高,懸崖又高又寬,上面還有一些小鳥,在懸崖的最頂上有一片很大很茂密的山林,以前我和小伙伴上去過,上面空氣非常清新

  走過那條小路,在走十幾米,就可以看到一個(gè)從空懸掛的吊橋,這個(gè)吊橋很高很高,一般人都不敢走,可是有些人卻根本不害怕,還大搖大擺的走過去,把人們都嚇壞了,不過在上面看風(fēng)景是個(gè)很不錯(cuò)的選擇

  在吊橋前面有一座沙山,這座沙山很高大,大家每次一來到這兒,就拿著自己的滑沙車,爬上山頂,然后就滑下來,滑下來的時(shí)候有一些沙子就會(huì)飛到臉上,盡管這樣,大家還是這樣,大家玩累的時(shí)候,還可以躺在柔軟的沙子上,仰望著天空,看著小鳥飛翔,把所有不高興的事情都拋在腦后,很是享受。

  我愛你,那個(gè)最美麗的地方-紅石橋。

  三年級(jí)地方作文 篇44

  曾聽說過五湖四海之美,名勝古跡之美,城市繁華壯觀之美,而我更愛家鄉(xiāng)樸實(shí)無華的美。

  在那里,可以讓我享受到泥土的芳香,花兒的清香,陶醉于“小橋流水人家”的意境,農(nóng)田小路獨(dú)特造型的妙境。“咕咚,咕咚”小泉流水聲,聆聽鳥兒的歌唱,怎能說它不是最美的地方。我的家鄉(xiāng)一派生機(jī),一年四季都別有一番情趣呢!

  春天小草伸出小腦袋,向四處張望著,柳樹抽出枝條,隨風(fēng)搖曳。小燕子聞到了春天的氣息,也從南方飛回來,和我一起傾聽小河的“歌唱”。小朋友們快樂的跑出家門,高呼“春天來了!”

  夏天,綠油油的草地布滿了星星般的野花,那野花爭奇斗艷,還散發(fā)出陣陣清香。樹上的知了也高聲唱著,阿姨們抱著衣服來到河邊洗衣服,小朋友們也來到河邊洗澡打水仗。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著,瞧,這一切都是那么井然有序。

  秋天,田野里玉米露出金色的小黃牙,紅紅的高粱害羞的低下了頭。果子一“嘟嚕”一“串串”散發(fā)出迷人的氣味。農(nóng)民伯伯喜迎豐收。小朋友們互相在田野里追趕著,他們也沉浸在豐收的喜悅中。

  冬天,雪花紛紛而落,落在了房上、樹上、地上,給家鄉(xiāng)增添了幾分恬靜和飄逸,顯得一切都淡妝素裹。

  家鄉(xiāng),你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的地方!

  三年級(jí)地方作文 篇45

  而我一直堅(jiān)信,風(fēng)景一直都在這里,無論你看到過的那些風(fēng)景到底屬于哪里,他們始終都是不能帶著你離開的也不可能給你在那幸福或者各種各樣的感覺,只是讓您瞬間得到安慰。

  或者是產(chǎn)生繼續(xù)前行的動(dòng)力。

  因?yàn)闊o論怎樣,這些東西你都不能放棄,而且在這過程當(dāng)中,你應(yīng)該對(duì)于自己的判斷有一定的掌控能力和清晰的判斷看法。

  有些東西,寫出來的是實(shí)話,但是有些東西可能只是為了他們的聲音歷程而做出的一種行為,只是為了有你來上當(dāng),并不一定是真的有用。

  所以當(dāng)你迷茫的時(shí)候,到底應(yīng)該去選擇怎么做也是要看你自己的。

  所以在那樣的過程當(dāng)中很多人都不一定知道發(fā)現(xiàn)了在你的夢想所在之處,該如何去改變,才能夠看得清楚。

  但是如果時(shí)間持續(xù)很久,你也未必找不到自己的方向,找不到自己的存在感,只是一直以來你都在堅(jiān)定地告訴自己我真的不行,在這一方面,我真的不能實(shí)現(xiàn)什么。

  這樣的也是在不停的自我暗示。

  可是到最后你又能發(fā)現(xiàn)什么呢?

  就好像到最后你依舊是回到了你原來的地方,找到了你原來的樣子。

  三年級(jí)地方作文 篇46

  我住在湖南株洲,說起株洲,最有特色的就屬于湘江風(fēng)光帶了。在湘江風(fēng)光帶上有一處“金色的地方”。

  在湘江邊上,又是金色,當(dāng)然就是那讓人流連忘返的金色沙灘了。

  湘江風(fēng)光帶有樹林、草地、水池、花園、雕塑、火車展覽,唯獨(dú)沙灘最熱鬧,每天為他而來的游客數(shù)不盡數(shù)。

  湘江風(fēng)光帶的沙灘好大,一眼望去,像一片金色的大草原,跟旁邊的建筑物形成鮮明的對(duì)比。

  在沙灘上,還有幾座由沙子堆起來的小山包,說是山包,只有一層樓那么高。孩子們興奮地沖上去,又跑下來,滿懷笑容,臉上的肉一跳一跳的。還有很多小孩在“沙包”上畫迷宮,筑堡壘……,開心得都想把這兒變成自己的家了。

  在靠近湘江的沙灘上玩耍的小孩特別多,人多的時(shí)候就像給沙灘上增加了一排護(hù)欄一樣。大家在沙灘上畫著自己喜愛的圖案,有的還把自己的名字也寫上去了。有的孩子做了一條條“水渠”,把水引到沙灘上,還可以在“水渠”上砌橋呢。

  金色沙灘上的沙子,很細(xì)膩,很細(xì)小,摸起來很舒服,在沙灘上散步也很舒服。

  這金色的地方讓人流連忘返,這金色的地方也是歡笑的“制造場”。

  三年級(jí)地方作文 篇47

  一天中午,媽媽說要帶我去一個(gè)好玩的地方。我將信將疑地跟著媽媽。差不多過了一個(gè)小時(shí)左右我們終于來到了媽媽所說的好玩的地方。

  到了目的地以后,我一看,原來是個(gè)商場,我就撅著嘴對(duì)媽媽說:“商場里能有什么好玩的呀!”媽媽神秘地對(duì)我說:“等你到了里面就會(huì)知道了,趕緊走吧,不然一會(huì)就看不到了。”我不情不愿地跟著媽媽走了,不過我還是乖乖地跟著媽媽走了。進(jìn)了商場,一看,里面好熱鬧呀!我小心翼翼地跟著媽媽的腳步,生怕跟丟了。商場的一樓有好多游樂設(shè)施,我看到什么都想要。可是媽媽卻和我說:“這里的游樂設(shè)施隨時(shí)都可以玩,我們先去二樓!”我有點(diǎn)小失望,剛到二樓,我眼前一亮,原來二樓有一個(gè)小型海洋館,里面女各種魚,太美了,沒一會(huì),我的眼前出現(xiàn)了一幕我想都沒想到的,還有美人魚。雖然是人扮演的,我看的入迷時(shí),媽媽拉著我去了三樓,三樓通到了海洋館的最上面。可以更清楚的看到美人魚。媽媽從我后面露出頭來,給我拿出了一個(gè)冰淇淋,我高興地跳了起來,我一邊吃著美味的冰淇淋,一邊看美人魚表演,簡直太幸福了。

  今天可真開心,雖然只有半天,卻很充實(shí)。

  三年級(jí)地方作文 篇48

  看,一絲光明劃過天空!太陽,傲然升起。

  微風(fēng),輕輕地吹吧。吹在孩子們的臉頰上,吹在沙沙作響的樹葉上。柳樹輕輕地?fù)u擺著她那柔軟的身軀,喜鵲輕盈地從樹梢間穿過。呼吸著新鮮的空氣,牡丹花香沁人心脾。

  這里,鳥語花香;這里,姹紫嫣紅;這里,百花爭艷,這里猶如人間仙境!

  眺望遠(yuǎn)處,各種綠色映入眼簾,好似碧綠的屏障,遮蓋了憂傷,遮蓋了疲勞。空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。藍(lán)天碧空如洗,白云悠然自得。樹叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春花,裝飾著這和諧的一切。

  滿是露珠的綠葉上,有一只奇異的小蟲。他爬呀爬,爬呀爬……我想他一定是游俠吧,他也許正在暢游在這“人間仙境”中。他,也被迷住了……

  我心中的美好家園——自然的王國!這里,沒有高高的大樓;這里,沒有疾馳的汽車。但是,我愛這里。你就是那從遠(yuǎn)處吹來的微風(fēng);你就是那婀娜多姿的柳樹;你就是那沁人心脾的花香;你就是那奇異的小蟲……

  啊!大自然,我愛你!你是純潔的;你是活潑的;你是安詳?shù)摹D憔褪俏蚁蛲牡胤健?/p>

  三年級(jí)地方作文 篇49

  我去過許多景區(qū),那些地方都令人流連忘返,然而我最喜愛的卻是山清水秀的重渡溝。

  我們首先來到了泄憤崖瀑布。這是重渡溝最大的瀑布,達(dá)百米以上,頗有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉氣勢。它由三級(jí)所構(gòu)成,最高級(jí)是虬龍狂奔,中間是虬龍泄憤,最低的余怒未消。你可能會(huì)問:“為什么它叫泄憤崖瀑布?”那是因?yàn)橹灰阏驹谶@里,氣浪便會(huì)撲面而來,使你的心情放松下來,什么不滿的情緒都可以盡情發(fā)泄,它也因此而得名。我懷著好奇的心情小心翼翼的碰了碰水,涼絲絲的舒服極了;我又捧了一把水舔了一下,甘甜涼爽,讓人心曠神怡。

  然后,我們來到了水簾仙宮瀑布,它是這里很獨(dú)特的景點(diǎn),長70米,寬8米。由于飛瀑流過被青苔分成了條條,形成了水簾般的效果,使人不斷地稱贊。

  接著,我們又來到滴翠河。這里的河水仿佛一個(gè)歌唱家“嘩嘩嘩”地唱個(gè)不停,竹子也來湊熱鬧,遮天蔽日的蓋住了小河。走進(jìn)滴翠河,一股沁人心脾的竹香撲面而來,伴隨著清澈見底的小河,我不禁陶醉其中。

  重渡溝是個(gè)令人流連忘返的地方,里面還有許多其他的美景,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

  三年級(jí)地方作文 篇50

  我的老家在西平,一個(gè)美麗的地方,那是一個(gè)充滿歡笑的小山村。鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的平房,但是他們的房屋卻是多姿多彩,各式各楊。

  小村的后邊兒有一個(gè)河堤。河堤兩邊種著一些不知名的樹,每到夏天,村子里的人都會(huì)到河堤上玩兒。因?yàn)槟鞘钦麄(gè)村子里最涼快的地方。河堤的下面是一條長長的洪河。里面有許多的魚,每天都可以看見有許多人在那里釣魚。拿著長長的長魚竿。打著一個(gè)太陽傘,搬著一個(gè)小板凳,旁邊放上魚餌,水桶,魚網(wǎng)等。在清澈的河水旁常常會(huì)有一些老爺爺在放羊,放牛。他們悠然自得地坐在牛背上沿河漫步,嘴里還叼著一管香煙。真是有趣極了!村邊的樹林里、在山坡的草地上時(shí)常會(huì)有許多兒童在玩耍、游戲。晚上他們還會(huì)拿著手電筒,拿著一根長長的棍,在樹上找螞蚱……無論是白天還是傍晚,村子里總會(huì)洋溢著孩子們的歡快笑聲。

  天才蒙蒙亮,小山村的人們早早起了床,一個(gè)清香裊裊的早晨迎接著他們,呼吸著清新的空氣,鄉(xiāng)村人們又開始了一天的勞作。每到黃昏,天邊紅彤彤的晚霞普照著小山村,讓忙碌了一整天的小山村逐漸平靜了……這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗、迷人的地方。

  三年級(jí)地方作文 篇51

  作為一個(gè)在平原長大的孩子,茫茫的戈壁灘,牛羊自由游蕩的大草原、星星點(diǎn)點(diǎn)的沼澤地、連綿起伏的青山都只在電視上看到過。

  搭乘一輛凌晨回鄉(xiāng)的火車,從格爾木一路向東挺進(jìn),所有青海美景伴隨著微暖的朝陽不斷印入眼簾。在這里,沒有摩肩接踵的人流,沒有車水馬龍的繁華,更沒有當(dāng)代商業(yè)的過度浸染。有的只是一片一片的用草原和湖泊編織的寧靜,猶如一劑劑舒緩身心的靈藥,不斷地涌進(jìn)你渾身的每個(gè)血管。

  也許對(duì)于每一個(gè)青海人民來說,不論是青海湖的璀璨奪目,不論是胡楊林的堅(jiān)韌挺拔,不論是藏羚羊的矯健靈動(dòng)都足以讓人引以為傲。而來自平原的我更為鎮(zhèn)守在這片平均海拔2000多米,鹽堿連片,風(fēng)沙封天,背井離鄉(xiāng)的最可愛的人以及我的老公而引以為傲。因?yàn)檎且淮忠淮袊娙说男交鹣鄠鳎瑦坌膫鬟f才讓邊陲之地演奏出了多民族和諧共處的華美樂章。

  雖然美好的時(shí)光總是短暫的,與家人相處的時(shí)間也僅僅只有短短六天,那些我們走過的馬路,逛過的流水戲魚,品嘗過的大餐美食甚至是一起曬過的紫外線,共同經(jīng)歷過的沙塵暴,煩人的起床號(hào)都將變成最美好的回憶。未來可期,我心向之。

  三年級(jí)地方作文 篇52

  夜深了,我坐在陽臺(tái)上,聽著馬兆駿《發(fā)光如星》。今天的星星很多,也很耀眼。這叼,我看見一顆星星不大卻很美麗。我微笑著看著那顆星星,心想:"這顆星星就是你吧“。

  小時(shí)候,我,我覺得最遠(yuǎn)的地方就是宇宙邊緣吧,我可是現(xiàn)在我覺得最遠(yuǎn)的地方,就是看似遙遠(yuǎn)不可及的天堂。

  那時(shí),我們還在夏令營中,直到有一位老師鄭重其詞地和我們說,我們的陳星老師被查出了得一種病,要到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。那個(gè)病的名字我不知道“惡性腫瘤”是什么概念,只是看到很多老師流下了眼淚。這一定一種很可怕的病吧。

  后來,沒過幾天,陳欣新老師又被查出了得了慢性顆粒白血病和惡性腦腫瘤,而且已經(jīng)聽不見了看不見了也說不了話。生存率只有……1%。上帝不忍心讓他忍受病痛的折磨,第二天就把他帶走了。

  我不敢相信陳星老師真的就這樣到了那個(gè)最遙遠(yuǎn)的地方,他只有31歲呀!回想走和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁流了眼淚。

  陳星老師走了,我們還在。雖然我只能嚇聽那首《發(fā)光如星》,看一看天上的星星來想念他,但是,我相信,總有一天我也能夠到達(dá)那個(gè)地方,能夠再見到陳星老師。

  三年級(jí)地方作文 篇53

  最遠(yuǎn)的地方是何處?我到過嗎?有人告訴我:“夢境才是最遠(yuǎn)的地方!還有人說:“燦爛的太陽是最遠(yuǎn)的地方!”但我始終認(rèn)為心靈的深處才是我到過的最遠(yuǎn)的地方。

  心是我唯一可以留住想法的地方。它為我分擔(dān)了憂慮,分擔(dān)了傷心,也與我共享了快樂。

  每次當(dāng)我考差了的時(shí)候,我總會(huì)與心這位好友默默交談,它的回答老師聽不見,朋友聽不見,就連父母也無法聽見。它有規(guī)律地跳動(dòng),一下、兩下,仿佛在告訴我:“不要憂慮,考差了不擔(dān)心,重要在于你是否改正了錯(cuò)誤。”那一刻,我覺得心像我的媽媽,總是在我傷心時(shí)給我足夠的安慰。

  心靈的距離不僅存在于自己,而且存在于他人。有時(shí),我從冰箱里拿出一瓶冰飲,剛剛打開,就聽見耳后傳來冷冰冰的話語:“喝什么冰水,胃不要了!”這是媽媽,她的話語如同冰雹一般狠狠地拍打在我的身上。我用力把水往桌上一丟,便氣呼呼地站著。雖然,媽媽只離我一米遠(yuǎn),但是我的心卻和她有十萬八千里。當(dāng)然當(dāng)媽媽和我共同說“對(duì)不起”時(shí),心靈的距離便轉(zhuǎn)眼拉近了,我們緊緊相擁。

  最遠(yuǎn)的地方,就是心靈的距離,但隨著感情的變化,距離會(huì)愈變愈短,緊緊依靠!

  三年級(jí)地方作文 篇54

  在炎炎夏日里,清遠(yuǎn)佛岡的聚龍灣絕對(duì)是你應(yīng)該去的地方。那里有溫泉、水上樂園、自助餐……

  那里水上樂園的娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有,說是刺激一點(diǎn)兒也不夸張。在你準(zhǔn)備下滑梯時(shí),你會(huì)先被一小桶水淋濕,接著在你快到滑梯底部時(shí)會(huì)一頭栽進(jìn)水里。不久,你頭上那個(gè)大桶里的水會(huì)灑下來,那水的沖擊力非常大,而且非常冷,頓時(shí)讓你仿佛來到了南極大陸。

  不過,聚龍灣最好玩的地方還是這里的溫泉。那些溫泉池溫度有高有低,面積有大有小,形狀有圓有方。但是,我還是建議你剛開始先去常溫的溫泉,如果你直接下去那種熱的溫泉就會(huì)滿頭大汗。

  而且,那里還有許多別墅酒店,它可以說是一個(gè)較大的酒店。它非常寬敞舒適,每一層還有一個(gè)小型溫泉。

  聚龍灣不但有好玩的水上樂園和舒適的溫泉、酒店,還有一個(gè)能讓你吃飽肚子的自助餐廳。一進(jìn)門,你就會(huì)聞到一陣濃濃的香味,有炒飯、大蝦、水果……就算你只拿一點(diǎn)點(diǎn)食物,也能讓你一飽口福。

  聚龍灣是一個(gè)好玩又舒適的地方,非常值得你來看一看。

  三年級(jí)地方作文 篇55

  有人曾經(jīng)說過:“人生就像一條道路一樣。”但人生不是一條暢通無阻的道路,它有許多彎的地方,每一個(gè)彎的地方都是人生中必要經(jīng)過的,只要你走好這一個(gè)地方那么你人生是美好的。

  我所面臨的是人生第一個(gè)彎的地方,那就是中考。中考這個(gè)名詞聽起非常的恐怖,因?yàn)榇蠹疫有一年的時(shí)間就要中考,這時(shí)間是多么的緊迫啊。

  中考對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來說是多么的重要,它對(duì)于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在彎的地方有三個(gè)分叉路,第一條路是走向重點(diǎn)高中,第二條路是走向普通高中,第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路,也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門。現(xiàn)在我們在這三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備。

  人生第一種人是為了到這個(gè)彎的地方努力的跑,而有些人在一邊跑,一邊玩。說明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。

  讓我在這第一個(gè)彎的地方做出我人生最大的選擇,讓我人生的彎點(diǎn)因我而變成直的。

  三年級(jí)地方作文 篇56

  沿周家路往上走,就到了家鄉(xiāng)的倉岙水庫。這里有勤勞的農(nóng)民,種出一片金色的海洋;這里有可愛的雞鴨,點(diǎn)綴著一座座溫馨的庭院;這里有俊秀的山峰,圍繞著一個(gè)個(gè)美麗的村莊。雖說我們周家路村是個(gè)小村莊,卻風(fēng)景秀麗,最獨(dú)特的是我家門前的那條小溪。

  放學(xué)后,走在回家路上,小溪中的一個(gè)身影,老遠(yuǎn)就引起了我的注意。心想:這是誰呀,這么熱的天不回家休息,來小溪邊做什么呀?走近一看,一個(gè)駝著背的老爺爺在小溪邊弓著身子,身后斜挎著一個(gè)小竹筐,手里拿著一根長長的木棍。只見老爺爺彎下腰,伸出木棍,輕輕一挑,一個(gè)塑料袋便落進(jìn)了他身后的竹筐里,隨著老爺爺一次次反復(fù)地動(dòng)作,水面漂著的垃圾全部落進(jìn)了他身后那不大的竹筐,好像給小溪做了次大掃除。這個(gè)老爺爺?shù)降资钦l呢?我回家后好奇地問我爺爺。爺爺說,那位溪邊撿拾垃圾的老爺爺,從小就在村里長大,兒時(shí)常在溪邊捉魚蝦,對(duì)小溪有很深的感情。現(xiàn)在年紀(jì)大了,看小溪里有垃圾時(shí),就主動(dòng)背個(gè)竹筐去撿拾,時(shí)間長了,大家都習(xí)以為常了。

  再出門看時(shí),夕陽的余暉剛好照在老爺爺身上,散發(fā)出金色的光芒,很耀眼。正因?yàn)橛羞@樣的老人,這樣的小溪,這樣的村莊,在我的心里,才有了這最美的地方。

  三年級(jí)地方作文 篇57

  每個(gè)人都愛旅游我也不例外,我去過美麗的青島、日照、西湖這些地方都很美。

  先介紹下青島這個(gè)城市最有名的是海底世界,但去海底世界的路上發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市有好多老建筑都很漂亮。到了海底世界有很多沒見過的魚類太壯觀了,還有美人魚表演那時(shí)看的我都流連忘返了。

  再說日照那是去看到很大的沙灘,天是那么的藍(lán),海水一望無際。有輪船、汽艇、摩艇等很多玩水器材,還有好多人在海里游泳玩水那場面看著就開心。

  最后我再說下西湖,那個(gè)地方就像人間天堂環(huán)境好空氣更好。一道西湖就看到著名的建筑雷峰塔,它就像做里在湖的中央但實(shí)際不是的。湖水安安靜靜的,湖邊有很多柳樹都長著嫩嫩的綠芽在微微的飛舞,樹上的小鳥在唧唧咋咋的唱著歌曲。湖上面劃小船的船家在唱著民謠,路邊賣著著名的絲綢和游泳紀(jì)念品。看到這美麗的景色我不由得想起一首詩:飲湖上初晴后雨(蘇軾)

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。啊!美的地方。

  三年級(jí)地方作文 篇58

  早晨起來,打開窗戶,就迎來最熱鬧的地方—我的家鄉(xiāng)安徽阜陽市王店鎮(zhèn)。

  家鄉(xiāng)的街道上很熱鬧。兩旁是地?cái)偅虚g是馬路。地?cái)偵嫌匈u蔬菜、首飾……地?cái)偤竺嬗幸患壹议T店,有賣家居用品的,有賣服裝的,有賣飲料的,各種各樣,眼花繚亂。

  小孩子們在街道邊上玩沙子,有的用沙子堆成城堡,有的堆成人物形狀,有的堆成一座座小山,個(gè)個(gè)栩栩如生。大人們也不去管他們,這是一個(gè)好玩又安全的地方。

  如果有人家結(jié)婚,家人就要布置新房。先粉刷一新,再買來各種新的家俱布簾電器,還要到處貼紅色的雙喜和吉祥的對(duì)聯(lián)。等迎親那天,家里人會(huì)擺好酒席,在門口擺上兩列鮮花做的花籃,等待新娘的到來。新娘來了,是坐著轎子來的,幾個(gè)叔叔抬著。新郎站在轎子前,掀開簾子,扶新娘走出來。舉行了一系列的儀式后,新郎還要抱著新娘到新房里去,人們激動(dòng)地上來拍照,留下這幸福的一刻。等喝喜酒的時(shí)候,人們就放開肚子,熱鬧地吃起來。家人又要來發(fā)喜糖,每人兩包。這喜酒要喝兩天,才會(huì)做罷,大家都很開心。

  這就是我的家鄉(xiāng),熱鬧的家鄉(xiāng),幸福的家鄉(xiāng)。

  三年級(jí)地方作文 篇59

  在我內(nèi)心最深處,有一個(gè)密封的匣子,上邊布滿了灰塵,那是一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想打開的沉痛記憶!

  那一天,窗外的天陰沉沉的,地上滿是被雨打散的落葉,我趴在窗臺(tái)上,耳邊傳來母親低沉的聲音:“你姐姐,今天早上走了!”我不想聽,也不想知道真相,我捂著耳朵,腦海里浮現(xiàn)的全是姐姐的影子,嘴里滿是眼中滑落的淚水,苦苦的、澀澀的!

  我慢慢的走到桌邊,桌上放著姐姐用過的東西:調(diào)皮的鬧鐘還在滴滴答答的走著,姐姐練過的毛筆字還散發(fā)著淡淡的墨香,相框中的人還笑顏如花-----可是,我親愛的姐姐,你在哪里?

  枕著淚,迷迷糊糊的睡了,觸手摸到枕下的一張紙“離你最遠(yuǎn)的地方,是離心最近的地方!”姐姐,是姐姐寫的!我突然憶起了姐姐臨走前那一晚說的話:“小小,你記住:我的心會(huì)永遠(yuǎn)隨著你和爸媽的心一起跳動(dòng)!”

  突然我釋懷了,我知道姐姐從來沒有離開,她在我的心里,和我的心一起跳動(dòng)!

  幾縷陽光穿過了烏云,我緩緩的打開心中最潮濕的角落,讓陽光照進(jìn)心房,溫暖著我和姐姐!

  我相信,在奈何橋那一邊的姐姐一定會(huì)過的很快樂。

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