精選三年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
父母辛苦的把我們帶到了這個(gè)世界上想讓我們有一天能夠出人頭地，可是那街上的一幕幕場(chǎng)景讓我覺(jué)得：父母就不應(yīng)該把它們帶到這個(gè)世界上丟人現(xiàn)眼。
有的男孩子剛小學(xué)畢業(yè)就在社會(huì)上瞎混，成天知道打仗，玩游戲，成天成宿的在網(wǎng)吧里度過(guò)：甚至有時(shí)候沒(méi)事找事，看哪個(gè)人不順眼就上去打人家。自稱老大，其實(shí)什么本事也沒(méi)有；則有些女孩子，過(guò)早的跟男孩子在一起，受人指揮不聽(tīng)父母話，在大街上摟摟抱抱，真是不知道廉恥！試想一下，如果當(dāng)時(shí)他們的父母看見(jiàn)了會(huì)作何感受，任憑別人指指點(diǎn)點(diǎn)嗎？讓父母在眾人面前怎么抬起來(lái)頭？
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像街上的混混一樣成天沒(méi)事干，如果有一天你在外面給我丟人現(xiàn)眼，我就不要你了！”每次當(dāng)我正在做一件錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我不能這樣，我要好好學(xué)習(xí)。何況有那么多人相信我支持我，我怎么能辜負(fù)他們呢？
我時(shí)刻告誡自己，你是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要有私心雜念，不要去想大人的事，這次的社會(huì)見(jiàn)聞讓我受益匪淺，將會(huì)啟迪我一生。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，自然人類的生活也越來(lái)越富裕了。幾乎家家都有了一輛私家車(chē)，但是在給人類帶來(lái)方便的同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了麻煩。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都由媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。
有一次，媽媽接我回家，可是走到土門(mén)十字的時(shí)候，看見(jiàn)一輛車(chē)急急忙忙闖黃燈，突然左邊來(lái)了一輛車(chē)，“不好”，我還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩輛車(chē)撞在一起。兩輛車(chē)的主人立即下車(chē)，“甲”陪著笑臉友好的說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起。”而乙不屑一顧的說(shuō)“對(duì)不起？對(duì)不起有用嗎？你的車(chē)五輛也頂不上我的一輛車(chē)，你知道嗎？”沒(méi)想到這句話惹怒了甲，甲的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰生氣的說(shuō)“我撞了你的車(chē)咋了？我有責(zé)任，難道你沒(méi)有責(zé)任嗎？你就這么囂張！”乙聽(tīng)了這話眼睛瞪了起來(lái)，腦門(mén)上的青筋也暴了起來(lái)，罵道：“責(zé)任，我還說(shuō)是你的責(zé)任，看看，你咋賠我的車(chē)。”甲聽(tīng)了也不甘示弱，兩個(gè)人由互相對(duì)罵變成互相對(duì)打，甲扯著乙的耳朵，乙揪著甲的頭發(fā)，這時(shí)車(chē)輛被堵住了，成了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的龍”。有的人按喇叭，有的人把頭伸出來(lái)看熱鬧，還有的人下車(chē)勸架，就在這時(shí)交警趕來(lái)了，制止了兩個(gè)人的行為，同時(shí)命令甲乙雙方先把車(chē)開(kāi)到路邊，以緩解交通。我們也隨著車(chē)流緩緩地前進(jìn)……
回家的路上我想：這種不文明的行為讓我想到一句公益廣告“文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。文明從我做起，建立和諧的社會(huì)”。如果每個(gè)人遇到什么事，坐下來(lái)心平氣和地解決事情，沒(méi)必要大動(dòng)干戈。那這個(gè)社會(huì)將是多么美好啊！
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
“文明美德”是什么？相信大家都會(huì)不假思索地回答：“就是講文明，懂禮貌嘛！”道理雖簡(jiǎn)單，可是，很多人總是把文明掛在嘴上，從不付出實(shí)際行動(dòng)，似乎早已把它拋到九霄云外了。
有一次，我和媽媽去超市。剛走進(jìn)超市，就看到側(cè)面墻上貼了張紙，紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目大字——內(nèi)有監(jiān)控，請(qǐng)自重！我疑惑不解，便問(wèn)媽媽：“紙上寫(xiě)的是什么意思啊？”媽媽說(shuō)：“這是給小偷打‘預(yù)防針’唄。”噢，是這樣啊！我心想：這警示可能會(huì)起到預(yù)防作用，但卻是對(duì)大家的不尊重，是不文明的表現(xiàn)。我再也不想踏進(jìn)這個(gè)超市了。
回家的途中，我和媽媽乘公交車(chē)。車(chē)上的人很多，非常擁擠。我看見(jiàn)一位年輕的媽媽?xiě)牙锉е『ⅲ掷镞�拿著沉甸甸的物品，上車(chē)時(shí)顯得很吃力。就在這時(shí)，車(chē)上有幾個(gè)人不約而同地站起來(lái)，其中有一個(gè)是小女孩，看模樣還是個(gè)小學(xué)生呢！只聽(tīng)她說(shuō)：“阿姨，快來(lái)我這坐吧！我一會(huì)就下了。”阿姨感激地說(shuō)：“謝謝你！小朋友。”公交車(chē)一直往前行駛，過(guò)了好一會(huì)，小女孩依然沒(méi)有下車(chē)。我突然覺(jué)得，這個(gè)小女孩善意的謊言真的讓人很感動(dòng)。
文明美德是一種尊重，更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。文明是外在的言行，美德是內(nèi)在的修養(yǎng)。我希望文明像鮮花一樣盛開(kāi)在廣袤的大地上。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，祖國(guó)才會(huì)變得更加美麗。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一行18人，有幸到山東魯能泰山酒業(yè)有限責(zé)任公司去參觀。
到達(dá)目的地，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，首先來(lái)到一號(hào)鍋爐房，在那里，我看到一件大機(jī)器，叔叔親切地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)用來(lái)打碎大米的機(jī)器，每小時(shí)用電400多度，這也是咱們?nèi)R蕪市僅有的高節(jié)能的機(jī)器。”我聽(tīng)了以后，一種敬佩的心情油然而生，我想：處處低碳，處處節(jié)能，世界會(huì)更加美好。
接著我們又去參觀了原料倉(cāng)庫(kù)，這里的機(jī)器更加神奇，還有各種糧食原料。我們最后來(lái)到了一個(gè)場(chǎng)地，我看到了各種品牌的酒，有“小天下”、“金萊蕪”、“銀萊蕪”等等。我忽然想到超市里銷(xiāo)售的名牌酒大部分是萊蕪釀造的，我感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過(guò)這次參觀訪問(wèn)，我才知道，原來(lái)釀酒需要如此多的工序，工人叔叔原來(lái)付出了這么多的辛勤勞動(dòng)!
我要向他們學(xué)習(xí)！
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
國(guó)慶節(jié)來(lái)了，我們終于等到了盼望已久的假期。這個(gè)假期我最快樂(lè)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了九寨溝的水。
坐上車(chē)的我，心里特別激動(dòng)。路上的一片片楓葉像一只只蝴蝶在天空飛舞，橘子和石榴也都睡醒了，一個(gè)個(gè)露出了笑臉，好像在歡迎我們似的。
到了九寨溝，我們就瀏覽了這兒的水。那水清澈見(jiàn)底，水從皚皚雪山流下，來(lái)到九寨溝如詩(shī)如畫(huà)的地方，為花草、樹(shù)木、森林，鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸等許多動(dòng)、植物增添了無(wú)限神韻。比如：蘆葦海。蘆葦 海的蘆葦是淡淡的土黃色，高達(dá)兩三米深，沿海的兩排長(zhǎng)的整整齊齊。蘆葦中間有一條清澈透亮的海水流過(guò)，我稱它為“藍(lán)絲帶”。“藍(lán)絲帶”在蘆葦中間緩緩地流動(dòng)，像一條藍(lán)色的緞帶在美麗的蘆葦 叢中浮過(guò)。還有一處名叫“老虎海”的海 ，為什么叫老虎海呢？那是因?yàn)楹５闹車(chē)L(zhǎng)了許多樹(shù)，樹(shù)在秋天變成了一塊塊深黃、淺黃、枯黃，黃色的樹(shù)影倒映在透亮的水中，顏色就像老虎的皮毛，所以就 稱它為：“老虎海”。
九寨溝最美的水要算“五彩池”和“珍珠灘瀑布”了。“五彩池”的水像仙女的臉龐，在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出了嫩綠、淺紅、金黃、粉白、寶石藍(lán)等不同的顏色。各種顏色斑斕多姿，你從不同的角 度去看，它的顏色、樣子就會(huì)不同，就像變魔術(shù)似的`，把我的眼睛都快看花了。
“珍珠灘瀑布”的水從高處涌下趺落，反濺彈起大大小小的水珠。水珠在陽(yáng)光的照耀下，如同色彩艷麗的珍珠，大珠小珠一排排一串串連綿不斷地落入碧盤(pán)，清脆悅耳，就像奏響了一首田園風(fēng)光交響 曲。“珍珠”一直住下流，流著流著，突然間就變成了三千尺的瀑布。聽(tīng)說(shuō)電視劇《西游記》中豬八戒偷看蜘蛛精洗澡，就是取景于“珍珠灘瀑布”呢！
九寨溝的水每一處都是景致，這里的水是仙水、圣水，只有在這個(gè)地方才能感受到它的神奇，贏得了游客們“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水”的崇高贊譽(yù)。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6
每年假期回家，見(jiàn)聞都比較多，特別是寒假，正好趕上農(nóng)歷新年，給人感受更加深刻，我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，地理位置相當(dāng)偏僻，信息比較閉塞。雖說(shuō)家鄉(xiāng)今年來(lái)一直在快速的發(fā)展變化，但相對(duì)與高速 發(fā)展外邊社會(huì)，家鄉(xiāng)的發(fā)展依然很慢，而外邊的世界對(duì)也他們來(lái)說(shuō)就象隔絕了的一樣。
以現(xiàn)代的眼光去審視家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)依然落后，特別是家鄉(xiāng)的人觀念。他們到現(xiàn)在大多過(guò)著艱辛的生活，每天早晨起的特別早，在地里做農(nóng)活，晚上就是看看電視什么的，再?zèng)]有什么其他的活動(dòng)，休息 的的特別早。但也看得出來(lái)，在現(xiàn)階段，他們真的過(guò)的很開(kāi)心，衣食無(wú)憂，而且生活日漸富裕，他們也在享受著社會(huì)發(fā)展給他們帶來(lái)的諸多便利和好處。在許多地方已經(jīng)受到了現(xiàn)代社會(huì)的影響，已經(jīng)在 他們身上烙上了明顯的印記，他們已經(jīng)開(kāi)始著去接受城市人的生活方式。
不管生活怎么變化，但家鄉(xiāng)的人情依然很質(zhì)樸，也很誠(chéng)實(shí)，這些在城市里往往找不到，而且被城市人嗤之以鼻，確實(shí)他們的情誼在許多時(shí)間很令人感動(dòng)。我每年長(zhǎng)時(shí)間出門(mén)在外，一年難得回幾次老 家，每次回家后村里人很熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)面就相互打招呼，問(wèn)候。尤其到了正月，更加顯的好客，許多人都要請(qǐng)我們到他家里去吃飯，他們家也很熱情的款待大家，拿出自己家里最好的煙酒，供客人享用 .看的出來(lái)，雖然社會(huì)發(fā)展了，生活富裕了，他們準(zhǔn)備這樣的一頓飯還是要花許多錢(qián)，但他們依然很樂(lè)意，家鄉(xiāng)也幾乎沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，許多人都是務(wù)工掙錢(qián)來(lái)生活，掙錢(qián)相當(dāng)?shù)男量啵麄冊(cè)诖?接物上沒(méi)有絲毫的吝嗇，花錢(qián)非常的愉快，也很幸福，雖說(shuō)生活是過(guò)地艱辛，但他們對(duì)生活很滿足，過(guò)的很幸福和恬靜。
我每回家，感受最深的不是家鄉(xiāng)的變化，而是家鄉(xiāng)淳樸的風(fēng)土人情，這些讓人感到人生的冷暖，真實(shí)的感受到生活的幸福。工作在城市，有的時(shí)間很羨慕他們，雖然城市有它自己的便利，但生活的 高節(jié)奏，使人永遠(yuǎn)感覺(jué)不到知足，一生一直竭力在奮斗，人累，心累，生活的也累，那有時(shí)間去體會(huì)真正的生活。或許我們是為明天美好的生活而奮斗，但明天的生活我們誰(shuí)知道會(huì)怎樣。我這么說(shuō)并不 是人不應(yīng)該進(jìn)取和奮斗，其實(shí)進(jìn)取和奮斗就是生活的一部分，人要生活那有不進(jìn)去和奮斗的呢！
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7
今天，我們上了一節(jié)有趣、緊張的公開(kāi)課。
老師說(shuō)：“上課。”班長(zhǎng)說(shuō)：“起立。”然后我們說(shuō)：“老師您好。”老師說(shuō)：“坐下。”這一堂公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。
老師拿她的電腦給我們展示了ppt，邊用電腦給我們看ppt，邊給我們講第21課。講著講著，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題。我一聽(tīng)，立馬想出了答案，我舉起了手。這時(shí)我又想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？這里可有很多家長(zhǎng)啊！答錯(cuò)了我就變成家長(zhǎng)眼中的“敗類”了，不行，不能舉手。正當(dāng)我要收回去的時(shí)候，老師叫起了我，說(shuō)：“劉鴻霖。”我一聽(tīng)，非常害怕，可也沒(méi)有辦法，只好站了起來(lái)，椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，好象在嘲笑我的懦弱無(wú)能。我結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問(wèn)題，老師說(shuō)“答對(duì)了。”我一聽(tīng)，一顆“砰砰”跳動(dòng)的心落在了肚子里，又感覺(jué)象吃了蜜糖一樣甜。
經(jīng)過(guò)了這次公開(kāi)課，我明白了一個(gè)道理，不要害怕任何事物，因?yàn)橹灰杏職馊魏问露伎梢猿晒Α?/p>
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