【推薦】三年級小豬作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級小豬作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小豬作文 篇1
有一天，小豬去找朋友和它一起玩。
小豬走到小羊身邊說：“小羊、小羊，你可以我和做朋友嗎？”小羊說：“你那么臭，誰會和你做朋友呀！”小豬又走到小鴨身邊說：“小鴨子，你能和我做朋友嗎？”小鴨一聽就說：“不、不、不，如果我和你做朋友，我的毛會被你弄黑的。”小豬只好去找小兔，小兔捂著鼻子說：“你快點走開，你臭死人了，我才不和你做朋友了。”小豬又去找大公雞。大公雞說：“我不和你做朋友，你快走開。”小豬非常傷心，因為沒有一個人會和它做朋友，最后小豬回到家洗了澡，又去找朋友了。小豬邊走邊說：“你們誰要和我做朋友呀！后來小羊、小鴨、小兔和大公雞聽到后，看見小豬的身上干干凈凈的，就同聲說：“我要和你做朋友。”小豬一聽，高興地喊了起來。它們在一起快活的做游戲。
這個故事告訴我們，如果身上非常的臟，是沒有人會和你做朋友的。
三年級小豬作文 篇2
一個風和日麗的早晨，在前面的一個樓門口前坐著一只狐貍，只見他愁眉苦臉的撓著自己已經很亂的發型。這時一個帶著藍色貝雷帽，穿了一件藍色牛仔衣的小豬來到了狐貍面前，他問狐貍：“你需要幫忙嗎？”原來這個很酷的年輕人是這個小區的義工。經常幫助整個社區的.人。每當有人遇到困難，都會想到他。他往往都會給需要幫助的人提一些可行的意見。最終得到一個比較理想的結果。應為他是一個走炫酷風格的人，所以這里的人都叫他小酷。
看來這只狐貍是個外鄉的人，可能是剛來到這個城市不熟很不適應，也可能是他來找自己的親戚可是人卻不在。小酷懷著一腦子的猜想。這時坐在一旁的狐貍不經得掉下了一顆透明的淚珠。他猛然的站了起來一把摟住了小酷。看來他是快憋屈壞了，他用嘶啞的聲音上氣不接下氣的說：“我們一家三口來到這個城市打工，本來是想掙上些錢回家過年的。可是火車站的路上幾個無所事事的年輕人像我們走來。這時我兒子想吃棒棒糖。我小心翼翼的拿出了一張已經褶皺的票子。沒想到那幾個年輕人上來就搶我的錢包。我老婆拼命反抗。可他們不理不睬。還把我老婆打傷了。還恐嚇我們說：“你們小心點。”我安撫好老婆想去一個人把錢找回來，可是卻找不到他們了，我還急著回去看我家里的老人。”說著他又急忙想要離開。小酷一把拉住了他說；“你冷靜冷靜，咋們這樣漫無目的的找是沒用的。咱們先報警然后到事發地區，那里應該有一些目擊者。”說著狐貍就把小酷領到了一個不怎麼繁華的小街。這時警察也趕到了這里。經過對路人的詢問，基本確定了犯罪嫌疑人的基本情況和特征。他們是本地人，經常因打架勒索進局子。所以這里的老板都不肯要這樣的人做事。
領頭的警察說著就拿起了手中的電話，我們地區發生了一起搶劫案。要求總部讓其他分隊全力配合。你們先回去等消息吧。不要擔心，有事我們會第一時間通知你的。狐貍露出了一絲笑容：“謝謝你們。”這時長官手里的對講機突然想起：“隊長，我們在203地區發現了犯罪嫌疑人。已經當場逮捕，好的，我馬上趕來。我們已經抓住了犯罪嫌疑人，現在我們一起過去。”狐貍先生坐在車上很安靜，但他臉上的表情卻很復雜。他一定還在擔心等待的妻兒。在不遠處依稀可見的警燈耀眼的閃著。前面傲氣的劫匪現在只有滿臉的的害怕。當然等待他們的是法律的嚴懲。
警官把狐貍的錢包還給了他，狐貍急切的就走了。我們都很理解他。因為我們都知道他是一位負責的父親，也是負責的丈夫。
警官說：“小酷呀你又做了一件好事。”以后有什麼困難盡管給我說。”
小酷說了聲：“謝謝，其實我幫助他人也是一種快樂！”
三年級小豬作文 篇3
一天早上，天氣晴朗，天空中萬里無云。小豬拿著兩根香蕉在公園里散步。它一邊大搖大擺地走著一邊津津有味地，吃著香蕉。不一會兒，小豬吃完了一根香蕉，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回，就向前走去。
這一切正巧被路過的大象伯伯看見了。它走上去，語重心長地說：“小豬，你不能把香蕉皮亂扔，別人踩了會摔跤，而且還會造成嚴重的環境污染呢！”說完，大象伯伯用它那又粗又長的鼻子卷起香蕉皮，扔進了垃圾桶里。小豬心想：沒那么嚴重吧？于是，他又大步地向前走去。
走著走著，小豬突然聽見有人大叫了一聲“哎喲”。它跑過去一看，原來是小熊貓踩在地上的西瓜皮上摔了個大跟頭。小熊貓坐在地上，埋怨地說：“是誰亂扔西瓜皮呀，這么不講文明。’’小豬把小熊貓扶起來，關心地問：“小熊貓，你沒事吧？”小熊貓揉著屁股，說：“我沒事，現在講文明的人可實在太少了！”說完，就揉著疼痛的屁股走了。
小豬忽然想起了大象伯伯的話，羞愧地地下了頭，心想：原來大象伯伯的是對的。我們不能亂扔果皮。于是，它彎下腰，把西瓜皮撿起來，扔進了垃圾桶。
路邊的小花、小草見了，都點著頭，說：“小豬，你真是個知錯就改好孩子啊！”
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