蝸牛三年級作文合集15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的蝸牛三年級作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛三年級作文1
星期六下過雨之后，我從園里捉了一對小蝸牛。我把它們放進(jìn)了一個沒有蓋子的小盆子里，開始了我的觀察和實驗。
一開始，兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我，邊動都不動。我伸手去摸它們的殼，它們連忙把身體縮到殼里，看也不看我。
可是，過了一會兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來，兩對小眼睛還朝我望望。“啊，終于動了”我興奮不已，馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前，它們開始大口地吃了起來。這時，我故意把白菜葉拿于，換成一片樹葉，只見這兩個小家伙各伸出一對觸碰了一個，就扭頭離開了。等我再把白菜葉換回來，它們又回頭吃了起來。嗨，它們的“鼻子”還真靈呢！
又過了一段時間，它們的膽子變大了，敢從盆子里爬出來看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它們爬過的地方總會留一條長長的線？黏糊糊的！那是什么呢？我問了爸爸才知道：“原來那是蝸牛的分泌物，據(jù)說那黏糊糊的東西有利于它的蠕動著身體向前爬行。”
養(yǎng)蝸牛，真是讓我長了不少見識呢！
蝸牛三年級作文2
我在學(xué)校抓了一些小蝸牛。它的背上有一個珍珠般的殼，看起來像個螺絲釘。它頭上有兩對大小不同的觸角。我想：它的眼睛呢？原來它的眼睛在一對長觸角后面，真是不可思議。我用樹枝碰了碰它的一只眼睛，它迅速縮回了觸角。這是怎么回事？“我還是去看看吧！”我小聲對自己說。
當(dāng)我回到家時，我迫不及待地想查閱信息。看了很久，才知道蝸牛的眼睛什么都看不見。它只能從東到西用觸角觸摸。遇到障礙物時，它的觸角縮了回去。
蝸牛爬行時用腳緊貼著東西，腳肌以波浪式運動緩慢爬行，身后留下粘稠的白色液體。
蝸牛被稱為害蟲。雨后，它總是津津有味地吃著綠葉，很快就把葉子都啃光了，把農(nóng)夫的叔叔氣得像只烤兔子。
蝸牛有點壞，但也是一種有趣的動物。感興趣的學(xué)生也可以觀察，他們肯定會發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于它的有趣的事情。
蝸牛三年級作文3
從前，有一只小蝸牛，它叫茜茜。它住在一條小河邊，在那生活的不錯。有一天，它想搬家，它自言自語地說：“我要搬到一個食物更充足的地方去。”于是，茜茜去搬家了。
因為家里的東西太多，所以茜茜想找個人幫它搬東西。它來到一個草坪上，看見一只小青蛙在放聲歌唱，茜茜對它說：“小青蛙，你幫我搬家好嗎？”小青蛙不理它，繼續(xù)唱它的歌，茜茜就走了。
它來到一個花叢下，看見小蜜蜂在玩耍，它跑上去問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂搖搖頭，飛走了。茜茜正想下去，突然聽到下面有人說：“小蝸牛，我們幫你搬家吧！”茜茜往下一看，是一群小螞蟻。茜茜高興極了，對它說：“謝謝你，小螞蟻！”
后來，它們齊心協(xié)力地搬著東西，終于搬好了家。
蝸牛三年級作文4
前幾天我和姐姐到花園去玩耍，忽然看見一只只蝸牛在墻上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼從墻上拿下一只蝸牛仔細(xì)觀察起來。蝸牛的頭上有兩只細(xì)細(xì)的觸角，微微向外張開，身上有個硬殼。只要輕輕一碰它，蝸牛就把頭和身體縮到硬殼里。啊！這是在保護(hù)自己，它多有意思啊！我把蝸牛又放到墻，繼續(xù)觀察。開始它沒有任何動靜，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛一點點試探著從殼里伸出頭來，我沒有打攪它，只是靜靜地看著，又過了一會兒，它身體也露出了一部分，然后拖著殼慢悠悠地向前爬行。
蝸牛為什么有這樣的本身呢？我問爸爸媽媽。他們說：“這是蝸牛的本能。”我仍然不清楚，去查資料，原來蝸牛小，很害怕自然環(huán)境里比它大的動物，用什么保護(hù)自己呢？于是想出了一個辦法，找一個貝殼，鉆進(jìn)里面，這樣就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉著房子一起走。
蝸牛雖然個頭小，但是本領(lǐng)大。隨身帶著房子，不怕刮風(fēng)下雨，既防敵又舒適。蝸牛真聰明！
蝸牛三年級作文5
“是牛不耕地，身上背了個窩”你們猜是什么？是蝸牛，蝸牛的殼很脆，如果你一不小心踩上去那殼就碎了，每當(dāng)天氣越來越冷蝸牛就會躲進(jìn)殼里冬眠，在蝸牛冬眠的時候它會在殼的最外面用粘液織成一個網(wǎng)，讓你認(rèn)為它已經(jīng)死了。
蝸牛的觸角有一對大的，一對小的，它的眼睛長在大的一對觸角上，它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見它的眼睛同時它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蝸牛的這個觸角這個觸角就會縮回去，當(dāng)你繼續(xù)碰它的話它就會嚇得躲進(jìn)殼里。
蝸牛走路很慢，為了讓它爬快點我放了一片菜葉在它前面，可它還是慢騰騰的散步，真氣死我了。突然我想了一個主意我把蝸牛放在紙杯里倒?jié)M水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原來它怕水啊！
蝸牛的粘液是透明的。你知道嗎？有一首童謠說：“小蝸牛，記性差，常常找不到家，路上留下一條絲。”所以呀小朋友認(rèn)為蝸牛是因為怕迷路所以留下粘液的，其實呢，這粘液可以幫助它滑行，要不它就真的寸步難行了。
蝸牛三年級作文6
蝸牛的頭上長著一長一短的兩對觸角，長的觸角上長著一雙小巧的眼睛，短的觸角下長這一張櫻桃小嘴，小小的蝸牛背著一座重重的“小房子”，小房子的側(cè)面長著一個排泄孔。
我拿出蝸牛“冰兒”向李俊熙的蝸牛發(fā)起了進(jìn)攻，我的“冰兒”搖了搖了身子，好像在說：“別看我小，我樣樣都好！”李俊熙的蝸牛是黑色的，似乎是高貴的夫人一樣，很瞧不起“冰兒”的樣子。
比賽開始了，一黑一白兩只蝸牛伸出長長的脖子，又背著沉重的小房子。兩只蝸牛剛開始都爬得好好的，不知怎么的，我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上，不讓它走，又好像喜歡它似的！“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動，在這樣親密的接觸下，黑蝸牛又爬了幾步，抖動著它的小房子，把“冰兒”從背上抖了下來，直接爬到終點站吃起了菜葉。比賽結(jié)束了，黑蝸牛獲勝了，我有點生氣，覺得有點可惜，就一場比賽，“冰兒”你好好好珍惜呀！可是你呢，把它白白浪費了。
下課了，我垂頭喪氣地走出了教室，萬萬沒想到“冰兒”輸給了黑蝸牛，看來“冰兒”不經(jīng)常鍛煉是不行的呀！
蝸牛三年級作文7
世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧！
我的蝸牛叫住“飛鳥”，因為它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進(jìn)水里，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在后頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎么這么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什么新天地？剛才去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這里干嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？
蝸牛三年級作文8
生活中我有許許多多的經(jīng)歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來就講講有趣的經(jīng)歷吧！
初春的一個早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發(fā)現(xiàn)：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢！
更有趣的是，我一碰它的觸角，它的觸角就會慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢？此時的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi)，要等好久直到它認(rèn)為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個膽小、有趣的家伙！
這種蝸牛還有一個好聽的名字呢！它叫“花園蝸牛”，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！
蝸牛三年級作文9
觀察蝸牛科學(xué)課上，老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛，按照老師說的方法，我找來一個小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們。
“開飯”的時候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。第二天下午，科學(xué)課上，通過老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！
蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。
蝸牛三年級作文10
周末，我去外婆家里的菜地里面發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我馬上彎下腰想要觀察觀察它走路的樣子，可是，小蝸牛一看見我就像見到壞人似的，身子一縮，就鉆進(jìn)了它的“小公館”里面。這個小小的殼上在有一圈圈深褐色的花紋。我左顧右盼，等了好一會兒，小蝸牛才慢慢的從它的殼里鉆出來打探“敵情”。沒想到它一看見了我，又立刻鉆進(jìn)了它的'“小公館”。“這家伙真機(jī)靈！”我想，這次我一定要小心點，不要再嚇著它了。于是，我悄悄地躲進(jìn)一個旁邊的草叢里。
又過了一會兒，蝸牛似乎忍不住了，它終于探出頭來東張西望，看看四周沒有動靜才把身子伸了出來。哇！這下我可清楚了！蝸牛頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，像四根天線立在頭頂上！蝸牛開始出發(fā)了，它把頭往前一伸，身子伸直，把笨重的殼往前一拖就走了。就這樣，它一點一點的往前走了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會留下一些像水一樣的痕跡！我猜大概是用來辨別家的方向的吧。我問了問媽媽，媽媽卻說：“這是它分泌的液體，用來潤滑地面的，使它的速度加快。”
你看，蝸牛雖然很慢，但是它還依然前行，我們也應(yīng)該像蝸牛一樣雖然慢，但還是勇敢向前，一天比一天有進(jìn)步。
蝸牛三年級作文11
有一天我放學(xué)回家，看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。可是，媽媽告訴我是從別人家借來讓我觀察的，只借三天，于是我格外珍惜這三天時間。
小蝸牛有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對觸角有點兒長，另一對觸角有點兒短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時，它都會快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時，它會把整個身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅硬，像一個棒棒糖！它爬行的時候會在身后留下一條長長的痕跡。
它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個小家伙還會和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！
這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了。可是三天之后，媽媽把它們送走了，我戀戀不舍地向它們告別。它們走了，我傷心極了。
蝸牛三年級作文12
從前有一只蝸牛，它渴望跑得快，一天過去了，它果然變的健步如飛，可把小蝸牛高興壞了。
明天就是運動會了，小蝸牛決定報名參加比賽。小蝸牛盼呀盼呀，終于盼到了比賽那天。他的對手是兔子，兔子心想這小蝸牛爬的那么慢，還有臉參加比賽，真是不知道天高地厚。
比賽開始了，一轉(zhuǎn)眼的功夫，小蝸牛就跑了長長的一段距離。最后，小蝸牛獲勝。兔子想這不可能，我不甘心，我要去找老虎幫忙。于是，老虎就來到小蝸牛家。老虎說：“我聽說你很厲害，我們就來比一比吧。”蝸牛說：“好呀。”可是，小蝸牛最后輸了，這下兔子總算解氣了。老虎說：“我還以為有多厲害了，明天我們再來比一場。”蝸牛答應(yīng)了老虎，老虎走后它便加倍練習(xí)。第二天，小蝸牛竟然贏得了比賽。
老虎說：“你是怎么贏得比賽的？”蝸牛說：“你們走后我便加倍練習(xí)，因為別人瞧不起我，但我不能瞧不起自己。”老虎和兔子聽后都羞愧不已，于是蝸牛便大搖大擺的走回了家。
蝸牛三年級作文13
早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。
這只蝸牛很大，將近有三厘米長。它的頭是圓圓的，上面有四根細(xì)細(xì)的觸角，一對長一點的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個世界，還有一對短一點的，那對長在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼，不是非常堅硬，這就是它的“小屋”。科學(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有兩萬五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。
它爬得很慢，爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡，在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。
在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因為它是軟體動物，所以不會被刮傷。
蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。
蝸牛三年級作文14
有一天，我在放學(xué)回家的路上意外地發(fā)現(xiàn)了一只外殼像釘子一樣的蝸牛。我小心翼翼地把它放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里，帶回家養(yǎng)了起來。
它頭上長著一對長長的觸角，一個小小的嘴巴，很像一粒黑芝麻，非常可愛。它用腹足在盒子里爬來爬去。一天，我出于好奇，用木棒輕輕地觸碰蝸牛，蝸牛趕緊把身子縮進(jìn)它釘狀的殼里，過了好久才把身子伸出來。到了晚上，它和我們一樣，躲在它溫暖的小房子里睡覺。第二天早上，我起床發(fā)現(xiàn)蝸牛還在睡大覺，我突發(fā)奇想，把它放進(jìn)水里，蝸牛才慢吞吞地醒了過來，從水里面不慌不忙的爬出來，吃著青菜葉子。我把蝸牛放在玻璃片上，用放大鏡看它的嘴巴，看到了許多很小的牙齒，原來，它是用那些小小的牙齒來吃東西的。我又想到一個問題，蝸牛是怎么呼吸的呢？我把蝸牛放在手心里仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一個小孔一張一合的，那個小孔就是蝸牛的呼吸孔，它就是通過這個小孔來呼吸的。
這是我的一只小寵物，我非常喜歡它！
蝸牛三年級作文15
我家門前的菜地里種了許多白菜，有一只小蝸牛悄悄的爬上去了，在那兒大快朵頤的吞食著菜葉，我把它拿下來，它似乎嚇了一大跳，趕緊躲進(jìn)了它的安全屋，觸角還在不停的擺動，它一定在想：“吃得好好的，怎么突然就穿越了呢？到了哪里呀？我的美食呢？”看它這么機(jī)敏，我不由得對它產(chǎn)生了好奇，它是害蟲還是益蟲？它有沒有鼻子和眼睛？它害怕什么？又喜歡什么呢？
帶著種種疑問，我打開了電腦，我要問問“百老師”，它到底是怎樣的一種動物。
哦，原來它喜歡吃青青的葉子，小草、菜葉、樹葉都是它的美味佳肴；原來它的血是藍(lán)色的；原來它還有一個天敵就是螢火蟲。螢火蟲在一眨眼之間，可以將毒液刺入蝸牛體內(nèi)，兩三分鐘后，蝸牛就會化為液體，供螢火蟲吸食，所以我們經(jīng)常會看到?jīng)]有肉身的蝸牛殼，它的肉身一定是被螢火蟲當(dāng)牛奶吸掉了。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡曬太陽，如果太陽太大，它就會躲進(jìn)草叢或葉子底下；下雨天，它又會爬到樹上，以防被水沖走。
蝸牛有兩對觸角，它主要靠觸角來感知外界的事物與危機(jī)，一旦感應(yīng)到有危險，它就會馬上縮進(jìn)殼里，保護(hù)自己。
這就是可愛的小蝸牛，你了解它嗎？
【蝸牛三年級作文合集15篇】相關(guān)文章：
三年級蝸牛作文合集六篇02-12
三年級蝸牛作文合集5篇02-13
蝸牛三年級作文(合集15篇)02-16
三年級蝸牛作文合集10篇02-16
童話蝸牛作文合集5篇01-08
蝸牛三年級作文15篇02-16
蝸牛三年級作文(15篇)02-16
【精華】三年級蝸牛作文四篇02-12
精選三年級蝸牛作文三篇02-10
【必備】三年級蝸牛作文三篇02-08