導(dǎo)語:美的風(fēng)景帶給我們無盡的享受,令人身心愉悅!下面是描寫最美的風(fēng)景作文,歡迎各位的閱讀和參考。
【作文一:最美的風(fēng)景】
真美啊!如天堂一般,如畫卷一般,如仙境一般!它就是塞班。
春天的清晨,太陽被迎接出來,露出紅彤彤的面龐,嬌答答地向天的最高點走去。頓時,整個浩然的天空被染成了朱紅色,就連沙子也悄悄地變成了紅色的了。這時的海面靜極了,如同一面易破的鏡子……人們慢悠悠地走了出來,欣賞著美景……
夏天,天氣十分炎熱,太陽無情地在天空中釋放自己的能量,云朵也被它嚇跑了。但夏先生卻不忘了展示它的浪漫,夕陽斜下,整個海面被染成了玫瑰色,天變成了桔色,人們在海灘上聊天漫步,也不失一道美麗的風(fēng)景。
秋天,風(fēng)輕輕地波動著海的弦,悠揚的”樂聲“從風(fēng)的指尖流出,整個海灘便有了秋的涼意。人們撐著小傘,坐在岸邊,有的則在海里嬉戲玩耍,開心極了!秋天的塞班真頑皮。
冬天如約而至,可塞班并沒有下雪,也很溫暖,富有一種情調(diào),海水變得更清澈了,天空也更加湛藍了,它們絲毫沒有被冬天嚇著,人們依然穿著泳衣在海中泡著呢!
“這里的風(fēng)景最美了!”我由衷地感嘆。
【作文二最美的風(fēng)景】
在我心里,最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,說到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。 一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。
清晨我推開了家門漫步在池塘邊,兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中搖曳著身子,好像一個個美麗的舞女在微風(fēng)中跳舞。魚兒在水中悠閑的游來游去,塘邊的花兒倒映在水中,使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中,人在畫中行”的感覺。
我不知不覺就來到了菜園,咦,為什么我一跨進菜園,就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來,同時夾帶著花香一起沖向我的感覺器官,一股沁人心脾的芳香涌進了我的鼻腔,著花香令我心情變的美好使我十分放松差點倒進了泥堆。這時我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼,把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那么柔脆,這時我好像一只貪婪的小白兔想要一個人獨吞這一大片的青菜,不過我可不傻生吃這些青菜。
我望回村莊,周圍的青煙已經(jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林,處處鳥語花香,清爽的早晨增添了無限生機。 家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我卻認為這是我眼中最美的風(fēng)景。
【作文三:最美的風(fēng)景】
眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷。即使?xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn),那是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里敘述著一段團結(jié)互助的贊歌。
王依丹,一個熟悉的名字,現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時,我們在一起學(xué)習(xí);她的成績優(yōu)異,是班內(nèi)的佼佼者,優(yōu)異的成績讓全班同學(xué)向她投去贊揚的目光,可她從不驕傲自滿,憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午,當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時,她卻躲在教室里用她誠摯的表情,幫助著某個同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀,那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無數(shù)次不厭其煩的幫助別人,在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,那位曾經(jīng)被她教過的學(xué)生,成績突飛猛進,真是一鳴驚人。
王依丹,用她真摯的愛幫助著那位同學(xué),使他的成績迅速提高,此時此刻,眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。啊!那是一幅美麗的風(fēng)景。
【作文四:最美的風(fēng)景】
楓葉,勾起了多少傷心的往事……——題記
秋天又到了,楓葉紅的似火,你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開的很似茂盛,小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉,行人路過都感傷至極,唯獨你我卻不會,如今我卻是一個人路過,腳步是如次的沉重。
我依稀的記得:你飽含風(fēng)霜的臉上,深深地皺紋如刀刻一般,你那布滿皺紋、長的黃黃的繭的手,做過多少粗活啊,那是個秋高氣爽、楓葉飄落的一天,你就是用你這手拉著我走過這條小巷的,那時你給我講你的往事我聽得眼淚都嘩啦啦的流下,你卻和我說“傻瓜,你哭什么,爺爺都挺過來了,你要努力學(xué)習(xí)啊我對你有希望,孩子,加油啊!蔽野杨^點了點,我用那充滿淚水的眼睛看著你,我看到你臉上布滿的皺紋,那蒼白的頭發(fā),每次回到家上樓梯的時候你總抱怨樓梯太長,走不動了,你知道我聽你這樣說我又多心痛么?
今年的楓葉又紅了,可你卻,你知道么?我認為最美的風(fēng)景卻不是法國的埃菲爾鐵塔的風(fēng)景也不是荷蘭的郁金香和風(fēng)車,而是和爺爺你一起走過楓葉時的風(fēng)景,那是我人生中最美的風(fēng)景。
【作文五:最美的風(fēng)景】
你所看到的“最美的風(fēng)景”是什么?是美麗的桂林山水畫,還是具有熱帶風(fēng)情的海南島?要是問我,這些都不是,而是人與人之間的和諧。
有一次,我在公交車上坐著,一位老爺爺踱著方步,不慌不忙地走了過來,還和邊上的老朋友們談笑風(fēng)生。一個讓座位的念頭在我的心中不知不覺地出現(xiàn)了,我的心中就像有一個長著翅膀的天使和一個拿著三角叉的惡魔正在爭論。一開始,惡魔小勝,“老、弱、病、殘、孕”中,我就是當(dāng)中的“弱”。可我心里又不踏實,“尊老愛幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的群體中,“老”排在第一位呀!終于,天使勝利了,我笑著對老爺爺說:“你請坐!”老爺爺笑了笑,說:“你們兒童是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,況且你的書包也是那么重,還是你坐吧!”……我和老爺爺爭論了很久,突然,他靈機一動,說:“小妹妹,你快坐!我下一站就下車啦!”聽老爺爺這么說,我便坐下了?墒,過了好幾站,那位老爺爺卻依然站在那里。這讓我的心中突然涌上一股暖流,老爺爺,謝謝你!
以后的日子里,我?guī)缀趺刻於加鲆娺@位老爺爺,他給我講幫事,成為了我的一位老師,也成為了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的風(fēng)景。