關(guān)于三年級(jí)采訪作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)采訪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)采訪作文 篇1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳覀円ラ僮又薏稍L游客。
一跨進(jìn)橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹一樹的桔子就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺，微風(fēng)一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來(lái)，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹，她用那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來(lái)。玩了一會(huì)，我們當(dāng)然沒(méi)有忘記我們要采訪游客的任務(wù)。
一開始記者老師給我們做了示范，我覺(jué)得也還容易，輪到我們自己去采訪時(shí)，我卻很害怕了，到底怎么去采訪別人呢，看著一個(gè)個(gè)游客走過(guò)，我就是不敢去采訪。最后我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)了，我鼓起勇氣問(wèn)“老爺爺，我是小記者，你能接受我的采訪嗎？”老爺爺很慈祥，問(wèn)我要采訪什么，我受到鼓勵(lì)，問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題，老爺爺都仔細(xì)的回答了我。萬(wàn)事開頭難，接下來(lái)我就不怕了，又采訪了幾個(gè)阿姨，順利完成了老師交給的采訪任務(wù)。
坐在回家的車上，我很高興，因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者。
三年級(jí)采訪作文 篇2
我是第一次以小記者的身份去外面活動(dòng)，我又開心又激動(dòng)。
我們這一次是到夏溪花木市場(chǎng)參加活動(dòng)。在我們焦急的盼望中，大巴車終于開進(jìn)了花木市場(chǎng)。我們先來(lái)到了藝多坊，看見(jiàn)里面全是植物，有錢多多，竹梅，白掌，天堂鳥，彩春風(fēng)，繡球，鴨腳木等，我仿佛來(lái)到了花木的海洋。
參觀完之后，來(lái)到大廳，工作人員說(shuō)，“參加游戲可以獲得獎(jiǎng)品，集滿3張貼紙兌換一盆綠植”，小記者們聽了都是躍躍欲試。第一關(guān)，尋找5種指定植物并畫下來(lái)即可成功。我很快找到了4種，oh no，夏威夷竹居然找不到，最后還是和我的好朋友尚俊彥一塊找到的，有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得第一張貼紙。第二關(guān)聞味判植也順利地過(guò)了，又得一張貼紙。第三關(guān)可把我和尚俊彥難住了，畫繡球花。那個(gè)“繡球”是那么難畫啊，我們好多次不合格。于是我們就修改再修改，好多遍之后，總算拿到最后一張貼紙。三張貼紙換到了一盆綠植，看著小小的綠植就覺(jué)得開心，經(jīng)過(guò)努力獲得了就是不一樣！
愉快的時(shí)間總是這么短暫，不知不覺(jué)我們?cè)摶貙W(xué)校了。再見(jiàn)，美麗的花兒們！
三年級(jí)采訪作文 篇3
今天雖然下著雨，但我們一組的人員卻在外面冒雨采訪著。以前我以為采訪是一件非常容易簡(jiǎn)單的事，到現(xiàn)在才知道采訪也是一件很難做的事。在采訪過(guò)程中有很多人都難以回答我們的問(wèn)題。我們沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)持每天采訪，終于完成了任務(wù)。
今天，外婆家熱鬧非凡，大家都忙著蒸饅頭。我一起床就來(lái)到外婆家?guī)兔Γ贿M(jìn)去我就喘不過(guò)氣來(lái)，房間里的蒸氣又多又濃，我都看不見(jiàn)人。
我把手上撒滿干面粉，這樣可以防止做饅頭的濕面粉粘在手上，再把發(fā)酵的面粉切成一段一段的，然后把其中的一段揉成餅狀，把餡放進(jìn)面粉里包好，最后放進(jìn)籠蒸里蒸。
等會(huì)兒饅頭出爐了。注意!做饅頭的時(shí)候要分分類，你可以把饅頭的頂端搓成各種圖形，每種圖形代表一類，就可以分清饅頭的餡是什么了，蒸熟后還要點(diǎn)下紅就可以吃了。為什么要點(diǎn)紅呢？圖個(gè)吉祥、平安、豐收之年。
三年級(jí)采訪作文 篇4
今日母親一下班了回到家時(shí)，我也拉著母親的手，說(shuō)：母親!今日我要當(dāng)一次記者，訪談你!嘿嘿――噢，是不是?母親回應(yīng)到，那訪談就從今天開始吧!
我像模像樣的逐漸提出問(wèn)題了：你好，請(qǐng)問(wèn)你一天的關(guān)鍵工作中都是啥?母親說(shuō)：我還在企業(yè)關(guān)鍵承擔(dān)會(huì)計(jì)工作。我想了想又問(wèn)：你為什么挑選會(huì)計(jì)工作。我還在高校的情況下學(xué)習(xí)培訓(xùn)的便是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，我很喜歡會(huì)計(jì)工作，它同數(shù)據(jù)相處，必須人一絲不茍，出不來(lái)一切錯(cuò)漏。那您在工作上碰到的較大艱難是啥?母親見(jiàn)到我用心的模樣，笑著說(shuō)：一開始時(shí)母親缺乏經(jīng)驗(yàn)，不足仔細(xì)，在工作上總錯(cuò)誤，不一樣帳就是我較大的煩惱。我然后問(wèn)：那么你除開工作中之外，你要干些哪些。母親聽后開懷大笑：我去干些哪些，自然是陪著你了，指導(dǎo)課程，洗衣服煮飯，帶你出去玩唄。
聽了母親說(shuō)的這種話想：母親一天可真艱辛呀!工作中一天回家也有照顧我，我一定要不會(huì)辜負(fù)媽媽爸爸我的思念。
三年級(jí)采訪作文 篇5
清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞，我走在農(nóng)村的小道上，正去采訪人們，了解一些過(guò)年的風(fēng)俗，來(lái)，跟我一起去吧！我放眼遠(yuǎn)眺，前面有位老奶奶正抱著一個(gè)孩子，走，咱們上去問(wèn)問(wèn)吧，我走到她跟前，非常有禮貌地問(wèn)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)過(guò)年有哪些風(fēng)俗？”她笑了笑說(shuō)：“這個(gè)嗎，讓我想一想，哦有了，過(guò)年的時(shí)候，要穿新衣服，要從枕頭底下拿壓歲錢，還要貼春聯(lián)呢。”“那謝謝你了，老奶奶。”“不客氣。”瞧，前面有一家農(nóng)戶，我便走上前去，大方地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)老爺爺，過(guò)年了為什么要貼春聯(lián)呢？”他想了想說(shuō)：“因?yàn)楹芫靡郧埃环N叫年獸的怪物來(lái)吃人，自從貼了春聯(lián)經(jīng)后，它再也沒(méi)來(lái)了。”聽了他的話，我這才恍然大悟，原來(lái)是這樣啊!
今天的采訪真是愉快!
三年級(jí)采訪作文 篇6
今天媽媽三下班回到家時(shí)，我就拉著媽媽的手，說(shuō):“媽媽今天我要當(dāng)一次小記者，采訪你!哈哈下”“噢，是嗎?”
媽媽回答到，“那采訪就從現(xiàn)在開始吧!”
我像模像樣的開始提問(wèn)了:“您好，請(qǐng)問(wèn)你二天的主要工作都是什么?”媽媽說(shuō):
x我在公司主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作。”我想了想又問(wèn):“你為
什么選擇財(cái)務(wù)工作。”“我在大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的就是會(huì)計(jì)專業(yè)，我喜歡財(cái)務(wù)工作，它同數(shù)字打交道，需要人一絲不茍，不出任何差錯(cuò)。
那您在工作中遇到的最大困難是什么?”媽媽看到我認(rèn)真的樣子，笑著說(shuō):“剛開始時(shí)媽媽經(jīng)驗(yàn)不足，不夠細(xì)心，在工作上總出錯(cuò)，對(duì)不正帳是我最大的苦惱。”
我接著問(wèn):“那你除了工作以外，你還于些什么。”媽媽聽后哈哈大笑:我干些什么，當(dāng)然是陪你了，輔導(dǎo)功課，洗衣做飯，帶你出去玩唄。
我聽了媽媽說(shuō)的這些話想:“媽媽三天可真辛苦呀!工作三天回來(lái)還有照料我，我三定要不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)采訪作文 篇7
這是個(gè)再普通不過(guò)的夏日，但是今天又如此特別，身為小學(xué)生的我竟采訪了美國(guó)駐廣州總領(lǐng)事館的總領(lǐng)事。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于在10點(diǎn)我們來(lái)到了坐落在廣州花園酒店的美國(guó)駐廣州總領(lǐng)事館。經(jīng)過(guò)安檢，我們懷著好奇的心走了進(jìn)去。當(dāng)我們看到總領(lǐng)事那和藹可親的神情時(shí)，緊張的心才放了下來(lái)。原來(lái)他們也會(huì)講中國(guó)話，而且不錯(cuò)呢！
開始提問(wèn)了。我舉起右手，“請(qǐng)問(wèn)您來(lái)中國(guó)多久了，適應(yīng)這里的環(huán)境嗎？您最喜歡中國(guó)的什么東西？”總領(lǐng)事回答：“我已經(jīng)在中國(guó)生活很久了，十分適應(yīng)這里的環(huán)境。中國(guó)的東西我全都喜歡……”我一連提了幾個(gè)問(wèn)題，別的小記者也提了許多問(wèn)題，總領(lǐng)事不厭其煩地回答我們的提問(wèn)。提問(wèn)結(jié)束后，總領(lǐng)事還向我們贈(zèng)送了小禮物，小記者們都非常高興，拿著禮物愛(ài)不釋手。我們也向總領(lǐng)事、高級(jí)外交官贈(zèng)送了禮物。大家還一起合影留念。最后，我們揮手向他們說(shuō)再見(jiàn)。
今天，我的收獲真不少，真是一次難忘的`采訪。
三年級(jí)采訪作文 篇8
3月28日，小記者組織了一場(chǎng)以“地球一小時(shí)，不插電”為主題的演唱會(huì)，我作為采訪記者參加了這次活動(dòng)。
下午6: 30，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)凱德廣場(chǎng)。活動(dòng)開始的時(shí)候，杜靜老師先訓(xùn)練我們?nèi)绾巫龊妹嬖嚮顒?dòng)，然后給我們布置了面試名單。然后，主題活動(dòng)正式開始。首先，15名年輕記者展示了他們的才華。每次演出結(jié)束后，我們采訪的年輕記者都會(huì)分別采訪他們。我采訪的那個(gè)叫賈志國(guó)的小記者問(wèn)他這樣一個(gè)問(wèn)題：“你能做些什么來(lái)節(jié)約地球的能源？”他說(shuō)：“節(jié)約用水，少用一次性用品，少用塑料制品和紙制品。”從他簡(jiǎn)短的回答中，我感覺(jué)賈志國(guó)的小記者平時(shí)一定很懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以大家都忍不住稱贊他。
我呼吁大家：讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約能源，共創(chuàng)美好家園！
三年級(jí)采訪作文 篇9
上周，老師向同學(xué)們布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)———新聞采訪，這是我們第一次有這樣的作業(yè)，讓同學(xué)們滿懷好奇。
老師告訴我們采訪要求，面對(duì)這一大堆要求我心快要前潰，但也無(wú)法擺脫這項(xiàng)令人“厭氣”的作業(yè)。
在錄視頻的前期，我做了一切準(zhǔn)備工作希望這次采訪萬(wàn)無(wú)一失，現(xiàn)在可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備、只看老爸”了。
我與爸爸對(duì)了無(wú)數(shù)遍稿，刪掉了好幾條視頻，此刻的我已經(jīng)患上了“強(qiáng)迫癥”。對(duì)答中，爸爸總是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致我笑場(chǎng)，隨后我逐漸失去耐心，不想采訪了。看到爸爸無(wú)奈的眼神，想想自己做了那么多準(zhǔn)備工作，不能說(shuō)放棄就放棄。
最后又重錄的一次，我強(qiáng)行露出微笑，拍完了全程采訪視頻。當(dāng)我看到成果時(shí)，不禁感嘆道：這一次終于如我所愿了，于是我自信地上傳到釘釘。
這次新聞?wù){(diào)活動(dòng)讓我大開眼界，讓我也體會(huì)到采訪的全過(guò)程，想做好一件事確實(shí)不容易呀！
三年級(jí)采訪作文 篇10
天，我采訪了昂立外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)。我問(wèn)：“昂立學(xué)校接受多少歲的小朋友？”校長(zhǎng)答道：“我們這兒是從中班至高中的。”
我想：“如果中班的小朋友一到學(xué)校就哇哇大哭怎么辦呢？”校長(zhǎng)好像看透了我的心思，說(shuō)：“他們要是哭的話，老師和別的小朋友仍接著玩，讓他感到他來(lái)這兒是來(lái)玩的，他就愿意和老師和別的小朋友一起玩了。”我又問(wèn)：“有沒(méi)有表現(xiàn)很不好的小朋友？那又是怎么處理的？”校長(zhǎng)說(shuō)：“當(dāng)然有啦，我們會(huì)調(diào)查他是不想上課還是不舒服，或是上廁所來(lái)不及。如果是不想上學(xué)，聽從孩子的。”我想了想又問(wèn)：“如果發(fā)生了一場(chǎng)小誤會(huì)，鬧啊鬧，突然打起來(lái)了怎么辦？”校長(zhǎng)說(shuō)：“一般不會(huì)這樣的。”這時(shí)帶隊(duì)老師喊停了，其實(shí)我還有許許多多的問(wèn)題要問(wèn)校長(zhǎng)，但是，時(shí)間到了。
今天，是多么美好的一天啊。
三年級(jí)采訪作文 篇11
今天艷陽(yáng)高照，連蟬都不叫了，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)組織我們小記者去美麗的鎮(zhèn)江世業(yè)洲游玩。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，興奮極了。
車行了一小時(shí)，我們終于來(lái)到了目的地——世業(yè)洲，大家爭(zhēng)先恐后地跳下車。我們先參觀了茅以升紀(jì)念館，采訪了世業(yè)洲鎮(zhèn)的趙書記，接著參觀了航天蔬果園，其中有個(gè)南瓜200公斤重，最后采摘了晶瑩剔透的葡萄。令我難忘的還是采訪。
“叔叔，潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江大橋有多長(zhǎng)，”我緊張萬(wàn)分，“呵呵，潤(rùn)揚(yáng)大橋分為南汊懸索橋1490米和北汊斜拉橋680米。南汊懸索橋還是中國(guó)第一，世界第三的特大跨徑懸索橋呢！”趙書記那慈祥的面容消除了我們的顧忌，我們開始大膽提問(wèn)……
通過(guò)這次采訪，我明白了：萬(wàn)事開頭難，只要有第一次，就有第二次，第三次，甚至成百上千次。
三年級(jí)采訪作文 篇12
今天天氣不錯(cuò)，雖然已經(jīng)進(jìn)入冬季，但是沒(méi)有一絲寒意。太陽(yáng)公公小的那個(gè)燦爛，它也知道我們?nèi)ゼt石公園采訪，在為我們加油呢!
我們坐車來(lái)到市政府廣場(chǎng)，今天可真熱鬧啊!我看到有些小朋友跳蹦蹦床，有的在滑冰，有的在騎小車，還有許多賣好吃的……我正在看呢，老師說(shuō)：來(lái)，同學(xué)們，我們分組開始采訪了。
看到這么多的人，我的心里砰砰跳個(gè)不停，有點(diǎn)害怕了。但是，我還是鼓足了勇氣，走到一位阿姨面前：“阿姨，我是新聞學(xué)校的小記者谷玉潔，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”阿姨說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”于是，我開始了我的采訪……最后，阿姨意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出息。”我感激的對(duì)阿姨說(shuō)：謝謝您，再見(jiàn)。
這雖然是一次小小的采訪，卻鍛煉了我的獨(dú)立、勇敢的精神，尤其是阿姨的一番話，更讓我真正懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義。
回家的路上，我告訴自己：從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
三年級(jí)采訪作文 篇13
我跟黃千菡一起去采訪葉老師，一路上我倆緊張得喘不過(guò)氣，在辦公室的走廊上，很想拉小便。
我們硬著頭皮進(jìn)了辦公室，黃千菡先問(wèn)：“老師，我在班里第幾名？”“前十名吧。”呀！前十名，我非常羨慕她。我也問(wèn)：“葉老師，那我在班里第幾名？”“中等吧！”我被澆了一桶冷水。
我又問(wèn)：“我為什么要和楊欣潤(rùn)坐？”“因?yàn)槟闵险n會(huì)說(shuō)話，和黃兆漲坐上課時(shí)小動(dòng)作很多。”黃千菡問(wèn)得比我快，她問(wèn)好了，說(shuō)在外面等我，還祝我好運(yùn)。
“那我在您心目中是怎樣的人呢？”我最后問(wèn)了一句。“是個(gè)可愛(ài)、活潑，充滿朝氣的陽(yáng)光女孩！”老師答道。我邊想邊走出辦公室，原來(lái)我也是個(gè)受老師喜歡的人吶。
出來(lái)后，我又問(wèn)：“黃千菡，你還想不想拉小便？”“當(dāng)然不想了！”
三年級(jí)采訪作文 篇14
今天是我第一次去金倉(cāng)湖采訪，也是老師交給我們的任務(wù)。今天我們采訪的內(nèi)容是問(wèn)每一位游客對(duì)金倉(cāng)湖環(huán)境的看法和感想。
我采訪的第一位是二個(gè)阿姨，我向阿姨介紹了自己的來(lái)意，問(wèn)她對(duì)金倉(cāng)湖的環(huán)境喜歡嗎?還問(wèn)她最喜歡金倉(cāng)湖那一處，她說(shuō)喜歡在金倉(cāng)湖的草地上放風(fēng)箏，喜歡金倉(cāng)湖的寬闊草地。第二位采訪的對(duì)象是一位攝影老爺爺，他說(shuō)喜歡金倉(cāng)湖的湖水和風(fēng)景，他經(jīng)常來(lái)這里拍攝不同季節(jié)性的風(fēng)景照。
第三位采訪的是一位高大很帥的叔叔，讓的回答讓我很滿意，也讓我懂得了政府的一項(xiàng)為民實(shí)事。他說(shuō)現(xiàn)在的金倉(cāng)湖門票不要了，能讓那些貧民的人們帶來(lái)方便和實(shí)惠，讓更多的人們能在這邊放松心情，現(xiàn)在的金倉(cāng)湖不在要門票了，也讓我感到開心，能給所有小朋友帶來(lái)了放松游玩的好去處。
三年級(jí)采訪作文 篇15
3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日到了，我決定跟隨《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)進(jìn)行一次購(gòu)物采訪，以鍛煉我的采訪能力，同時(shí)也對(duì)商品的市場(chǎng)情況進(jìn)行了解。
首先，輔導(dǎo)老師給我們講解了采訪的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。比如說(shuō)，一要經(jīng)過(guò)被采訪人員的同意和許可；二是采訪時(shí)要先介紹自己的名字以及是干什么的。我聽得非常認(rèn)真，領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。
我和兩位小姐姐分成一組去超市進(jìn)行參觀和采訪，真要自己去獨(dú)立完成采訪時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，不敢去和陌生人說(shuō)話。不過(guò)，在兩位小姐姐和老師的鼓勵(lì)下，我終于有了自信和勇氣，跑到一位阿姨面前去采訪，雖然緊張得說(shuō)話有點(diǎn)磕巴，但我還是順利完成了我的第一次采訪。看到我的進(jìn)步，老師和小記者們都笑了。
在采訪完回家的路上，我想了許多，通過(guò)這次采訪，我學(xué)到了許多關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)，也對(duì)自己的勇氣充滿了信心。想到今天的收獲，我開心地笑了。
三年級(jí)采訪作文 篇16
周三下午的小記者課上，曾老師給我們布置了在周四運(yùn)動(dòng)會(huì)上采訪的任務(wù)。自從做了小記者，我還從來(lái)沒(méi)有采訪過(guò)任何人呢。想著電視機(jī)里記者們的風(fēng)采，我不禁躍躍欲試。
周四下午，我早早來(lái)到學(xué)校，比賽還沒(méi)有開始。我跟幾位同學(xué)參觀了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，熟悉了場(chǎng)地，等運(yùn)動(dòng)員們結(jié)束比賽，就可以進(jìn)行采訪了。
跑步比賽一結(jié)束，我立馬去找王梓屹，拿起“話筒”有模有樣地開始采訪：“王梓屹你好，請(qǐng)問(wèn)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前有沒(méi)有……”我還沒(méi)說(shuō)完，王梓屹便不耐煩地甩下一句：“臨時(shí)抱佛腳”，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。“切，什么臨時(shí)抱佛腳，都進(jìn)決賽了，分明是不接受我的采訪嘛。”我忿忿不平地想。去采訪別的同學(xué)吧，可沒(méi)轍！看，同學(xué)們要么閑逛，要么玩游戲。
沒(méi)人認(rèn)真回答我的問(wèn)題，接受采訪。我很疑惑，是我的問(wèn)題太普通，無(wú)法引起他們的興趣？還是我的態(tài)度不夠自信？看來(lái)成功的采訪并不容易，我還要充分準(zhǔn)備，多多練習(xí)才是。
三年級(jí)采訪作文 篇17
我從小就怕和陌生人說(shuō)話，在與人交往中常常扮演著“被動(dòng)的角色。”直到今天，我當(dāng)了生活報(bào)小記者，我終于放開了膽子，扮演了一回“主動(dòng)”的角色，我終于嘗到了成功的滋味！
“萬(wàn)事開頭難，”這話一點(diǎn)都不假！我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到目的地——哈爾濱迪士尼游園會(huì)，只見(jiàn)小記者們一窩蜂地走了進(jìn)來(lái)，每個(gè)小記者們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)著問(wèn)題。可是，我不知為什么，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲來(lái)，像啞巴一樣，好不容易一句，“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間，”從我原本緊閉的嘴里說(shuō)出，但我覺(jué)得自己的聲音有點(diǎn)發(fā)顫。我低著頭用筆記錄著，都不敢正視人家，終于第一個(gè)對(duì)象采訪完了。本來(lái)沉甸甸的心情變得輕松了。接下來(lái)的采訪十分順利，一問(wèn)一答很快就完成了。我就像完成了一份重大艱巨的任務(wù)高興極了。
這次采訪讓我口干舌燥，可是這是我人生的第一次成功采訪，我終于嘗到成功是什么滋味，以后我也像電視上的大記者那樣威風(fēng)，也許在不久的將來(lái)，我會(huì)出現(xiàn)在銀幕上鎮(zhèn)定自若的我。
三年級(jí)采訪作文 篇18
今天，我要去采訪曹延標(biāo)老師。我要感謝周報(bào)的毛社長(zhǎng)，第一次采訪就給我們請(qǐng)來(lái)了重量級(jí)的采訪對(duì)象——曹延標(biāo)老師，他可是全國(guó)著名的作家呀！
曹老師說(shuō)話很隨和，讓我們感到很親近。曹老師說(shuō)：“寫好一篇作文，離不開觀察。我隨身帶一個(gè)記事本，遇到有趣的事，就簡(jiǎn)單記一下，回家再詳細(xì)地寫下來(lái)。寫好一篇作文，還要博覽群書，遇到好詞好句，可以摘抄下來(lái)。”曹老師把自己經(jīng)歷的好多事像講故事一樣娓娓道來(lái)，我們都聽得入迷了。
終于到了提問(wèn)環(huán)節(jié)了，吳迪先問(wèn)：“曹老師，您寫的大都是描寫窮苦孩子的書，您是個(gè)成人，您是怎樣感受到窮苦孩子的心聲的呢？真不愧是“無(wú)敵”，提出這樣的問(wèn)題。我也毫不示弱，壯著膽兒，把憋在肚子里的問(wèn)題一連串兒說(shuō)了出來(lái)。曹老師出口成章，耐心地回答著問(wèn)題。
這次采訪圓滿結(jié)束，我們還和曹老師合了影。第一次采訪讓我終身難忘。
三年級(jí)采訪作文 篇19
今天，我做了一件從未做過(guò)的事，那就是采訪！
我們小主人報(bào)的小記者今天第一次采訪。在去采訪的路上，我很緊張，我在車子里不停地想，我會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)呀？但想這些都沒(méi)用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)到目的地—吳山廣場(chǎng)了。老師發(fā)給我們一人十張問(wèn)卷和七個(gè)粘粘紙，讓我們開始調(diào)查。
我調(diào)查的第一個(gè)人叫金丹萍，她已經(jīng)當(dāng)媽媽了，她很快幫我填好了問(wèn)卷，我很高興又興奮。后來(lái)我又找到一戶三口之家，他們正在吃午飯，我快步走過(guò)去采訪。他們先讓我等一下，我只好在在旁邊耐心等著。后來(lái)阿姨還是很快幫我做了問(wèn)卷。之后我還問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題。如：你幸福嗎？這時(shí)，老師還過(guò)來(lái)幫我錄了影。
后來(lái)，我又找到了很多人。最終，我完成了老師布置的任務(wù)！
其實(shí)采訪一點(diǎn)也不恐怖，還很有趣！我下次還可以采訪更多的人呢！
三年級(jí)采訪作文 篇20
第一次采訪今天，我們學(xué)校的處州晚報(bào)小記者到新建小學(xué)進(jìn)行參觀采訪活動(dòng)。跨進(jìn)新建小學(xué)的大門，我就被校園的美景給吸引住了。
參觀了美麗的校園后，我們到多功能廳去聽辦公室藍(lán)主任作辦學(xué)特色介紹，接下來(lái)我們準(zhǔn)備采訪活動(dòng)。采訪時(shí)，我既緊張又興奮，這可是我第一次采訪啊！我自告奮勇，第一個(gè)上臺(tái)，手持話筒，挺起胸膛，先作一番自我介紹，然后胸有成竹地提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)藍(lán)主任，你們學(xué)校的成功教育很有特色，在您的眼里怎樣的學(xué)生才是最成功的學(xué)生呢？藍(lán)主任親切地回答：不是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生就是最成功的，只要能快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為有用的人就是最成功的……
我高興地向藍(lán)老師深深地鞠了一個(gè)躬表示感謝，他的一席話使我受益無(wú)窮。我以流利的話語(yǔ)，沉著地提問(wèn)，贏得了臺(tái)下聽眾熱烈的掌聲，此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，第一次體會(huì)到采訪成功的滋味。這是一次有意義的采訪，今天是我最難忘的一天！
三年級(jí)采訪作文 篇21
今天，我們玩了一個(gè)游戲“采訪”。老師讓我們至少提五個(gè)問(wèn)題問(wèn)朋友。
我連忙招手讓我的朋友于詩(shī)琪過(guò)來(lái)。
我開始問(wèn)她了。“你最喜歡什么科目？”，我說(shuō)。“這還用問(wèn)嗎？英語(yǔ)啊！”她不高興的對(duì)我說(shuō)。“你最喜歡什么動(dòng)畫片？你喜歡長(zhǎng)頭發(fā)嗎？你喜歡洗臉嗎？”我一口氣問(wèn)了好多問(wèn)題。于詩(shī)琪開始回答了，一會(huì)兒做出奇怪的表情，讓我開懷大笑。一會(huì)兒生氣，她真是個(gè)奇怪的人。
她說(shuō)我提了一個(gè)超搞笑的問(wèn)題，那是“你喜歡洗臉嗎？”你知道我為什么想起這個(gè)問(wèn)題嗎？因?yàn)槲铱吹接腥嗽谙茨槨?/p>
我問(wèn)完了她，他又開始問(wèn)我。他也跟我一樣問(wèn)了好多問(wèn)題，弄得我一口氣都喘不上來(lái)了！
“采訪”真好玩！
后來(lái)，老師又讓一對(duì)朋友上臺(tái)表演，真是好玩！他們一會(huì)兒笑，一會(huì)兒生氣。表情真多！
三年級(jí)采訪作文 篇22
8月13日，下午四點(diǎn)，我興高采烈地來(lái)到濟(jì)北公園，因?yàn)槲覀円谶@里舉行社會(huì)大采訪。我們排著隊(duì)來(lái)到?jīng)鐾し纸M。
我的組長(zhǎng)是王晴，我倆交流了很多問(wèn)題，并把覺(jué)得好的問(wèn)題告訴了另外兩個(gè)組員。
我們組是第一個(gè)去的，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)她問(wèn)到我:”如果被采訪人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題：對(duì)于環(huán)境的惡化，你有什么看法?我愣了一下，連忙翻出我記的答案，一句一句的給他念，她說(shuō)：“很好，不過(guò)真要問(wèn)你，可就不能讀了！”我“哦”了一聲。
終于到達(dá)目的地了！我是最后一個(gè)采訪的，她很順利的回答我的問(wèn)題，當(dāng)我問(wèn)她最后一個(gè)問(wèn)題，也就是對(duì)于環(huán)境的惡化你有什么看法的時(shí)候，出乎意料的是她竟然真的反問(wèn)我！幸虧我早有準(zhǔn)備，告訴她了我的看法。
采訪過(guò)后，我真該謝謝王晴，要不是她提出問(wèn)題引起我的注意，到那時(shí)侯，我早該傻眼了！
三年級(jí)采訪作文 篇23
一個(gè)星期六下午，播音主持班的賈老師帶著我們?nèi)ゴ蟮踢呑霾稍L，主題是健身。
我和付曉一組。在大堤邊走了一會(huì)，我們看見(jiàn)了一個(gè)正帶女兒放風(fēng)箏的叔叔。好羨慕他們，可惜爸爸這周沒(méi)有回來(lái)陪我。我和付曉商量了一下，由我先采訪。我走過(guò)去，對(duì)一臉驚奇望著我們的叔叔說(shuō)：“您好！我們是某某播音主持班的學(xué)生，我叫譚靜。（我叫付曉。付曉說(shuō)。）采訪一下您有時(shí)間嗎？”叔叔和善地看了一下我們說(shuō)：“可以。”
“叔叔，您平時(shí)健身嗎？”我問(wèn)。
“健身。”
我的聲音不知怎么變得有一點(diǎn)小地說(shuō)：“做的是什么運(yùn)動(dòng)？一般運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間？”
叔叔看我聲音小了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別怕，聲音大點(diǎn)。我會(huì)配合你的。”得到鼓勵(lì)，我聲音大了一點(diǎn)，把那句話重復(fù)了一遍。
叔叔回答我：“散步。一般不下雨都會(huì)出來(lái)散步。”
“謝謝您的配合！”我鞠了一個(gè)躬。
我總以為自己很自信很優(yōu)秀，采訪后才發(fā)現(xiàn)還要努力呢。
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