【推薦】三年級(jí)照片作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)照片作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)照片作文 篇1
“我終于過(guò)生日啦！”我大聲喊道。看到我高興的樣子，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“今天，我們一家人去給你照相吧！照完相去買蛋糕。”我蹦了起來(lái)！穿好衣服準(zhǔn)備去照相館。突然媽媽叫住了我和爸爸，“用不用給兒子打扮一下？”“不用啦，到了照相館再打扮吧！”爸爸有些著急了。然后，我和爸爸、媽媽一邊走一邊談?wù)撝掌谋尘笆鞘裁矗堪职终f(shuō)是一座山比較好，媽媽說(shuō)是小溪，我說(shuō)是玩具屋。
進(jìn)了照相館里一看，出乎意料的是背景是大海，我在一只小船上，盡管如此，我心里也是美滋滋的，我照下了我八歲的生日照片。
在以后的日子里，我雖然又照過(guò)了很多照片，但這張永遠(yuǎn)是我最喜歡的！
三年級(jí)照片作文 篇2
看，照片上穿著泳衣被嚇得臉色蒼白的男孩，是誰(shuí)嗎？對(duì)了，那就是大名鼎鼎的淘氣大王——我啊！
記得，前年放暑假的一天，媽媽和阿姨宣布帶我去上海“熱帶風(fēng)暴”水上樂(lè)園玩時(shí)，我高興的一蹦三尺高。去的那天，我們是在驕陽(yáng)似火的中午出發(fā)的，在夕陽(yáng)西下的傍晚到達(dá)上海“熱帶風(fēng)暴”的。要知道，夏天去水上樂(lè)園玩是最有意思的，特別是晚上，你可以一邊玩耍一邊欣賞美麗的夜空。
等媽媽買玩票，我按捺不住激動(dòng)的心情，連忙去檢票，換衣。我像只快樂(lè)的小鳥飛奔向游樂(lè)園。啊！真是水天相連，波光粼粼的湖面倒映著藍(lán)天，白云，這里真是水的天堂。你瞧！各種水上設(shè)施五彩繽紛，目不暇接。比如有高空滑板，海盜船，親子樂(lè)園和時(shí)空站將滑道等。我簡(jiǎn)直興奮到了極點(diǎn)，玩了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目，正當(dāng)我玩地起勁的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了此起彼伏的尖叫聲，我好奇地尋聲而去，哦！原來(lái)是他們?cè)谕鏁r(shí)空站將滑道，頓時(shí)，我也被這充滿刺激的項(xiàng)目吸引住了。我連忙拉著媽媽和阿姨去玩時(shí)空站將滑道，我好想挑戰(zhàn)一下自己。于是，我拿起滑墊向滑道頂端走去，在工作人員的安排下，我俯臥在滑墊上，當(dāng)工作人員把我用力推下的一剎那，我飛流直下，眼前一片漆黑，嚇的魂飛魄散，我的尖叫聲沖破了寧?kù)o的夜空，好不容易到達(dá)了終點(diǎn)，我的心還“撲通撲通”的跳個(gè)不停，依然驚魂未定，此時(shí)在那里等我的阿姨連忙舉起了相機(jī)把我給拍了下來(lái)，阿姨看著我嚇得蒼白的臉色，還朝我做鬼臉，哈哈大笑呢？
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那晚的情景，雖然驚心動(dòng)魄，但也讓我記憶深刻。
三年級(jí)照片作文 篇3
這是一張發(fā)黃的照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。
照片上有堆積如山的廢墟，廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來(lái)一有著美麗的房屋，可是現(xiàn)在變得七零八落，地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體，血流成河，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上，坐著一個(gè)三歲左右的小男孩，這個(gè)小男孩彎曲著腿，他的衣服上浸滿了鮮血，小男孩的身體上全是灰塵，他淚流滿面，臉上時(shí)時(shí)出現(xiàn)驚恐的表情，嘴里在說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镂液ε隆！?/p>
就在幾分鐘前，小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來(lái)這里接朋友，爸爸穿著黑色的衣服，媽媽穿著淡雅的裙子，有時(shí)爸爸讓小男孩騎在脖子上，有時(shí)小男孩會(huì)被爸爸媽媽親吻，可這美好的幸福太短暫了。小男孩的爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊著周圍有許多呻吟聲。忽然這里來(lái)了一個(gè)美麗的記者，她聽見了孩子的哭聲，順著聲音找到了這個(gè)小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關(guān)心照料著小男孩，小男孩長(zhǎng)大成人后，加入了守護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
這張發(fā)黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面，更拍下了當(dāng)時(shí)人們對(duì)和平的渴望。
三年級(jí)照片作文 篇4
馬上就要畢業(yè)了，我們?yōu)榱俗黾o(jì)念所以就照了畢業(yè)照，不過(guò)照完畢業(yè)照后的我們似乎卻并不滿足，于是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個(gè)和語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師照的。
這張照片中，都是我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)，其實(shí)，我們照完合影后兩位老師就已經(jīng)回到了辦公室，可是，同學(xué)們都是意猶未盡的，在同學(xué)們的推搡下，我和曉夢(mèng)去了辦公室把老師們請(qǐng)了過(guò)來(lái)，老師們一開始也是不同意的，可是經(jīng)過(guò)我和曉夢(mèng)的語(yǔ)“攻擊”，老師們還是來(lái)了。
老師們一來(lái)，同學(xué)們就像是炸開了鍋，向老師一窩蜂地沖過(guò)去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學(xué)們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時(shí)笑開了花。在我們的.簇?fù)硐拢蠋熀臀覀內(nèi)チ嘶▔铮覀冇旨泵φ竞昧岁?duì)，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔著一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最后照片上就顯現(xiàn)的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……
我突然發(fā)現(xiàn)照片中的我們竟然笑得眼睛都沒(méi)了，不過(guò)，正是因?yàn)槲覀兡樕线@些童稚的笑容，才使得這張照片不再那么單純的是一張照片，這張照是我們離別的見證！畢業(yè)的紀(jì)念！
三年級(jí)照片作文 篇5
我總會(huì)想起一張照片，它里面藏著歡樂(lè)和微笑，那就是以前去上海拍的旅游照。
那時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面抬頭望，啊！那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著，不知不覺(jué)，爬到了東方明珠的中間，這時(shí)我一望，哇！我居然和白云肩并肩。我四處看了看，走了走，突然我看見旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬東方明珠？”老爺爺抬起頭，仰起臉問(wèn)：“你也來(lái)爬東方明珠？”“對(duì)，咱們一起爬吧！”我高興地說(shuō)。
爬著爬著，我實(shí)在是爬不動(dòng)了，“我們休息一會(huì)吧，我不要爬了。”但老爺爺還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“繼續(xù)向頂處爬吧！”我看在眼里，心想：還老爺爺都能堅(jiān)持爬，我怎么可以敗給他，我要比他更堅(jiān)強(qiáng)！于是，我繼續(xù)向頂處爬去。
我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀(jì)念。我感激地說(shuō)：老爺爺，要不是您的勇氣鼓勵(lì)了我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！我要感謝您！老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：多好的孩子啊！這么小就知道感恩！
我想著想著，突然，媽媽打破了我的思路說(shuō)：“是不是又在想那張照片里的故事了？別想了，趕緊過(guò)來(lái)睡覺(jué)了。”我這才回過(guò)神來(lái)。
這張照片太珍貴了！我要好好保存！
三年級(jí)照片作文 篇6
今天早晨，我翻開相冊(cè)，看到了一張龍泉桃花構(gòu)的照片，我不禁回憶起那段美好的童年時(shí)光。
照片中，我身穿一件春秋衫，外面還套著一件牛仔背心，下面穿著一條帶格子的尼子長(zhǎng)褲，腳下還穿著一雙黑亮亮的小皮鞋呢！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我正坐在山間小路旁的柵欄上，雙手?jǐn)[成兩個(gè)V字狀，臉上洋溢著燦爛的笑容，兩眼瞇成一條縫。我的兩旁是黃艷艷的油菜花，我的身后，粉嘟嘟的桃花與潔白的梨花開得滿山遍野，一望無(wú)際，就像一片花得海洋。茂密的桃樹間，隨處可見成群結(jié)隊(duì)的人們賞花、拍照，還有人不時(shí)地嘖嘖贊嘆：這里的桃花真美阿！人群與桃花互相襯托，為春天的圖畫增添了幾分色彩，使大地顯得格外姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。
看著照片，我仿佛聞到了淡淡的花香，桃花姐姐告訴我們寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)到來(lái)，她還把滿園香氣流滿乾坤。這是我5歲時(shí)的照片，那是龍泉第一屆桃花節(jié)，雖然幾年過(guò)去了，但他依然留在我心中。這次，我一定還要去桃花構(gòu)踏春。
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