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三年級風景作文

時間:2022-02-15 17:04:54 三年級 我要投稿

精選三年級風景作文六篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級風景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級風景作文六篇

三年級風景作文 篇1

  我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風景。

  上課時,校園里靜悄悄的,只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時,同學們都積極舉手,老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時歡騰起來,有的同學在跳繩,有的同學在打花,還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍,每個同學臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。

  我們在課堂上認真向老師學習,我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習,花成長,我們是校園里最美的風景。

三年級風景作文 篇2

  我們校園風景優美,綠樹成蔭,鮮花盛開,到處生機勃勃,是我們成長快樂學習的樂園。

  一進校門,一條寬闊的道路干凈而又整潔,道路兩旁是高大的樹木,就像兩排威武的士兵保衛著我們的校園。進入大門的東西兩側是我們的文化墻,文化墻上寫著我們學校的校風、校訓、學風等。

  向里走,最引人注目的是“希望”雕塑,雕塑刻畫的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝,它給我們帶來了希望。雕塑前有一個漂亮的大花壇,花壇里有許多五顏六色的花,一到春天,各種花都競相開放了,花的清香引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

  再往辦公樓走,位于辦公樓的西側是沁源噴泉,噴泉池里有荷花,一到夏天,紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來游去。再看教學樓的左右兩側有兩個小花園,看起來像“L”型,園內種滿了各種花木,有翠綠的冬青,淡雅的桂花,火紅的石榴......小花園四季常青,五月石榴花開,八月桂花飄香,臘月冬青翠綠,為校園增添了一道美麗的風景線。

  再往后面走,是一個大操場,操場前面有一個主席臺和國旗臺,每周一都會在這里舉行升旗儀式。操場的中間是綠色的人工草坪,好像是鋪了一層綠地毯,圍著草坪的是紅色的跑道。下課后,同學們可以在這里自由的玩耍,快樂的游戲。整個校園里都充滿了歡樂的笑聲。

三年級風景作文 篇3

  Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級,段長把年級分成了若干班級,主任把班級分成了若干個小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨一無二的花束分布在學校這個大花圃里,有的花朵在隨風搖曳--這看看那望望,有的花朵在吸收養料--上學路上也不忘讀讀背背英語單詞,有些花朵在低頭細語--從天南聊到地北,從現代聊到三國,還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3,嘴里咬著綠箭,時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮,同志們邁著大步流星,風風火火地沖進教室。“老師來了!”甲同學小喝一聲。剎那間,同學們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看著書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒,只見他兇狠地盯著乙同學:“同學,原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學如此可愛!

  “5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學的手表真準,果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備--開動!幾乎是同一時間,同學們都全力投入作戰狀態,經過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰方針,米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的風卷殘云后,我方滿意地幘嘖嘴,以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學充滿活力!

  經過n個漫長的等待,以同學們堅定的毅力,終于盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來,快速地收東西,背好書包,蓄勢待發。那模樣,簡直可以跟田徑場上的專業運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的希望,準時地響起來。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動得不烏龜還慢的`樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學多瘋狂!

  學校洋溢著青春,青春充斥著校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風景線!青春!

三年級風景作文 篇4

  我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。

  我們學校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發著清香的氣息。同學們每一節一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

三年級風景作文 篇5

  初冬的三峽風光,在我心中留下了深刻的印象。

  三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀!

  來到船上,就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上,波光粼粼。看看近處的大山,長了許多桔子樹,上面結滿了桔子,就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚,但似乎也在向我們訴說著三峽悠遠的歷史和文化。遠處的山,正趕上初冬,讓人領略到了“五花山”的風采,深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個山峰都有自己的特點,每個山峰都有自己的故事。

  最有名的要數“神女峰”了,船到峰前,仰望風景,一團濃霧擋住了神女的容貌,正在大家失望的時候,霧散了,可以看到一個突起的石柱,像一個美麗的仙女。

  山環繞著水,水環抱著山,看到“兩岸青山相對出”的景象,真是人在畫中游呀!

三年級風景作文 篇6

  微笑,如同那恬靜的溪流,緩緩淌過我心田;微笑,好像那挺拔的勁松,巍巍屹立在靈魂的最深處;微笑,恰似那皎潔的明月,柔柔地照進我的心房。永遠忘不了艷麗的微笑之花綻放于心的瞬間,那是一道多么亮麗的風景啊!

  那天,雨下得很大,似乎沒有要停的意思,我拖著疲憊的身子上樓梯,樓梯很黑,我便哼著輕快的樂曲,心情舒暢了許多。在樓梯的角落,我一個趔趄,不小心撞著一位中年男子,瞬間將他的皮包撞在地上,自己也摔倒了。

  當時我腦袋一蒙,心想完了,肯定吃不了兜著走。滿以為會挨一頓臭罵,剛想起身道歉,他卻伸出手來拉我,帶著關心問道:“沒事吧?”我爬起身來,臉龐感覺有火在緩緩燃燒,膽怯窘迫地說:“對不起,是我不小心撞著你了。”他撿起皮包,遞給我一個善意的微笑:“沒事”。我有些不知所措,只好茫然癡癡一笑。

  后來我才知道,他是我對門老爺爺的兒子。他的笑,好似一把鑰匙,打開了我與鄰居的隔閡之門,拉近了鄰里間的距離。

  一次表弟來我家玩,拿起鋼筆要加水,不小心打翻了墨瓶,“砰”的一聲,墨散了一地,我怒氣沖沖地瞪著他,剛要發泄心中的怒火,表弟輕聲說了句“對不起,都是我不小心弄成的”。我被小小年紀的他的誠意、他的歉意驚訝得不知所措,趕緊回答道:“沒,沒事。”表弟聽了后,稍稍放松了些。他低著頭,不好意思地說:“哥,我來弄干凈,明天再買一瓶墨給你吧。”我更加渾身不自在,連忙回答:“不用了,我自己會再買”。表弟如釋重負,長長地舒了口氣,嘴角微微上揚,遞給我一個真誠的微笑。我真沒有想到,就連比我小五歲的弟弟,都能用他寬容的心,真誠的微笑打動我。

  夕陽柔和地灑進我的書房,鋼筆、書桌一切都干干凈凈。表弟的微笑,如和煦的春風,把我心中的一切浮躁都吹散了。

  男子的寬容,表弟的歉意,化做一縷微笑,掛在嘴角那彎彎的弧度上,那是一道亮麗的風景,將永遠定格在我的心靈深處!

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